新员工安全教育培训讲义
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新员工入职培训资料安全生产及安全教育培训一、为什么要进行安全教育:1.国家法律法规的要求:安全培训是国家《安全生产法》等法律法规,赋予生产经营单位的重要职责。
国家通过一些安全生产的监督管理机构对企业的安全生产进行监督、检查、指导。
2.企业生存发展的需求:在市场经济条件下,尤其是在加入WTO,在全球职业安全卫生标准一致化的背景下,企业必须加强安全工作,提高公司的信誉度和竞争力。
安全事故不仅可以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众心目中的形象,最终影响到企业的经济效益。
3.员工自我保护的需要:有了安全一切美好的将来才成为可能。
工作只有我们获得相关安全操作常识之后,可以避免自己和他人受到伤害。
二、新员工安全教育有关内容新员工是事故的多发群体,发生安全事故的几率比较高。
是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。
一般新员工初来乍到,对岗位、陌生环境的不熟悉,存在好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素,存在这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为(违章作业),很容易发生安全事故。
这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。
这应该引起我们的重视。
新员工事故案例:事故经过:202x年x月x日,新员工代某在厂实习时窜岗到本部E-Z-107钻床旁观看同事作业操作,突然该机床旁竖起(作划线用)的板件(10件250×300×20,约11.78kg)一齐倒下,该员工马上用手去扶,不慎将左手无名指压伤至骨折。
事故原因分析:直接原因:该员工违章作业,徒手去扶即将倒下的板料是造成该事故的直接原因;间接原因:1.该员工工作时间窜岗、离岗;2.部门负责人现场安全督查、日常安全教育不到位。
整改建议:1、严格按照操作规程作业,板件或模胚翻倒时严禁用手或身体去扶正;2、工作时间严禁窜岗、离岗;加强现场安全督查,加强日常安全教育。
三.新员工安全教育的形式:新员工安全教育分为三级,也就是我们所说的三级安全教育。
新进员工安全生产知识培训讲义第一节基本概念、术语及定义第二节安全生产基础知识一、安全生产方针二、近年安全生产形势三、安全事故的引发和防范要点四、员工在安全方面的权利和义务五、危险因素与危害因素分类第三节公司安全生产管理概述第四节安全生产基本规范要求附件1 常见安全标识附件2 常用安全生产法律法规第一节基本概念、术语安全:泛指没有危险、不出事故的状态。
顾名思义,“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险且尽善尽美。
安全生产:是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素,保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行,泛指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失。
劳动保护:为了保护劳动者在劳动、生产过程中的安全、健康,在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病,实现劳逸结合和女职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的总称。
本质安全:是指设备、设施或技术工艺中含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。
事故:造成人员的伤亡、财产的损失或者环境的破坏的意外事件。
事故隐患:是指作业场所、设备及设施的不安全状态,人的不安全行为和管理上的缺陷,是引发安全事故的直接原因。
重大事故隐患是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患,加强对重大事故隐患的控制管理,对于预防特大安全事故有重要的意义。
职业病危害:是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。
职业病因素包括:职业活动中存在的各种有害化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他有害因素。
应急救援:在应急响应过程中,为消除、减少事故危害,防止事故扩大或恶化,最大限度地降低事故造成的损失或危害而采取的救援措施或行动。
第二节安全生产基础知识一、安全生产方针《中华人民共和国安全生产法》明确指出:安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,安全第一就是要把安全作为一切工作的前提,任何时候安全是最要的,第一位的,生产和其他工作要服从于安全,做到不安全不生产,隐患不处理不生产,安全措施不落实不生产。
新员工入职安全教育培训完整课件一、教学内容本次教学内容选自《企业员工安全教育与培训手册》第三章“入职安全教育与培训”,具体内容包括:安全生产基本知识,企业内部安全管理制度,职业健康与个人防护,常见事故类型及预防措施,以及应急处理方法。
二、教学目标1. 理解并掌握企业安全生产的基本知识,提高安全意识。
2. 熟悉企业内部安全管理制度,遵守各项安全规定。
3. 学会职业健康与个人防护方法,降低工作中发生意外的风险。
三、教学难点与重点教学难点:如何让新员工快速理解和掌握企业内部复杂的安全管理制度。
教学重点:安全生产基本知识、职业健康与个人防护方法、应急处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、安全教育培训视频、安全操作演示模型。
2. 学具:培训手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟)通过播放安全事故案例视频,让新员工认识到安全生产的重要性。
2. 理论知识讲解(40分钟)(1)安全生产基本知识:介绍安全生产的定义、目的、原则。
(2)企业内部安全管理制度:详细解读公司各项安全规定、操作规程。
(3)职业健康与个人防护:讲解职业病的预防、个人防护用品的正确使用。
(4)常见事故类型及预防措施:分析各类事故原因,提出预防措施。
(5)应急处理方法:教授事故发生时的紧急处理流程和技巧。
3. 例题讲解(30分钟)针对每个知识点,选取典型例题进行讲解。
4. 随堂练习(20分钟)发放练习题,让新员工现场完成,巩固所学知识。
5. 互动环节(20分钟)邀请新员工分享学习心得,解答他们的疑问。
六、板书设计1. 安全生产基本知识框架图。
2. 企业内部安全管理制度结构图。
3. 常见事故类型及预防措施表格。
七、作业设计1. 作业题目:(1)简述安全生产的基本知识。
(2)列举三种常见事故类型,并说明预防措施。
(3)谈谈你对企业内部安全管理制度的学习心得。
2. 答案:(1)安全生产基本知识:略。
(2)常见事故类型及预防措施:略。
新员工入职安全教育培训完整课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《企业安全文化建设与员工安全素养》教材第四章“新员工入职安全教育”展开,详细内容包括:新员工安全意识培养、企业安全规章制度、常见安全事故类型及预防措施、紧急事故处理流程、个人防护用品的正确使用等。
二、教学目标1. 让新员工认识到安全在工作中的重要性,提高安全意识。
2. 使新员工掌握企业安全规章制度,遵循安全生产要求。
3. 培训新员工掌握常见安全事故的预防措施和紧急事故处理流程。
三、教学难点与重点教学难点:紧急事故处理流程及个人防护用品的正确使用。
教学重点:新员工安全意识的培养、企业安全规章制度的学习和安全事故的预防。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、安全宣传视频、安全事故案例视频、实物模型等。
2. 学具:笔记本、笔、安全手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放安全事故案例视频,让新员工意识到安全事故的严重性,引出本节课的主题。
2. 理论讲解(15分钟)讲解新员工安全意识培养、企业安全规章制度、常见安全事故类型等内容。
3. 例题讲解(10分钟)分析具体案例,让新员工了解事故发生的原因及如何预防。
4. 随堂练习(10分钟)5. 演示与实操(10分钟)演示紧急事故处理流程和个人防护用品的正确使用方法,新员工进行实操练习。
六、板书设计1. 新员工入职安全教育安全意识培养企业安全规章制度常见安全事故类型及预防措施紧急事故处理流程个人防护用品正确使用七、作业设计1. 作业题目:(1)简述企业安全规章制度的重要性。
(2)结合实际工作,列举三种常见安全事故类型,并说明预防措施。
2. 答案:(1)企业安全规章制度是保障员工生命安全、维护企业财产安全、确保生产顺利进行的重要手段。
(2)答案见教材第四章内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励新员工在工作之余,加强安全知识学习,提高自身安全素养,为企业安全生产贡献力量。
重点和难点解析1. 教学难点:紧急事故处理流程及个人防护用品的正确使用。
新员工岗前安全教育培训新员工岗前安全教育培训一、引言尊敬的各位新员工,非常感谢各位加入我们的团队。
在开始新的岗位之前,我们非常重视您的安全与健康。
因此,为了确保您在工作中没有危险,我们组织了这次岗前安全教育培训。
希望通过这次培训,提高您的安全意识,做到安全第一,预防事故发生。
二、工作环境安全1.了解工作场所的安全设施与逃生通道在工作环境中,我们非常重视您的安全。
首先,让我们一起了解一下工作场所的安全设施。
包括安全出口、疏散指示牌、消防器材等。
同时,熟悉工作场所的逃生通道,确保在紧急情况下能够快速、安全地撤离。
2.了解相关安全设备的使用方法除了熟悉工作场所的安全设施之外,还需要掌握一些相关安全设备的使用方法。
比如,灭火器的使用,急救箱的使用等。
这些设备在紧急情况下可能会派上用场,所以务必熟悉它们的操作方法。
3.掌握紧急情况下的自救与互救方法在工作中,可能会遭遇一些突发情况,比如火灾、地震等。
这时候需要大家保持冷静,根据具体情况采取相应的自救措施。
如果可以,也需要相互之间互相帮助,形成紧密的团队合作。
请大家牢记“安全第一”的原则。
三、操作安全1.掌握操作安全的基本原则在工作过程中,我们需要牢牢记住操作安全的基本原则。
首先,保持集中注意力,不要分心。
其次,严格按照操作规程进行工作,不得擅自修改或忽略。
最后,正确使用劳动保护用品,确保个人安全。
2.了解相关操作安全注意事项针对不同岗位的操作,我们需要掌握相应的操作安全注意事项。
比如,机械操作时需要保持手部远离危险部位;高空作业时需要做好防护措施等。
请大家务必严格遵守相应的操作规程,确保个人安全。
四、个人防护措施1.了解不同工作环境下的个人防护要求不同的工作环境对个人防护的要求也是不一样的。
我们需要根据自己工作的特点,正确选择与使用个人防护用品。
比如,戴上护目镜、穿上工作服等。
2.注意个人卫生与健康在工作过程中,我们还需要注意个人卫生与健康。
比如,经常洗手、合理饮食、不携带感染性疾病上班等。
(范本)入职安全与健康教育培训讲义前言安全是人类最重要和最基本的需求。
安全生产既是人们生命健康的保证,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提和条件。
随着社会的发展,新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用,安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战,给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。
事故带来的灾难性后果可以用“恐怖”这个词来形容。
1984年12月3日,美国联合碳化物公司在印度博帕尔的生产基地发生剧毒化工原料异氰酸甲酯泄漏事故,2000多人死亡,5万多人双目失明或严重伤残,20多万人受到不同程度伤害。
惨祸震惊了全世界。
两年以后,带着人类探索太空希望的美国航天飞机“挑战者”号,刚飞离地球就发生爆炸,7名宇航员罹难,这是全人类的损失。
紧接着,苏联设在乌克兰共和国基辅市切尔诺贝利郊区的核电站,大量的放射性物质泄漏,周围几十公里地区严重污染,32人死亡, 237人受到严重放射性伤害,而且有3万人可能因此在20年内患上癌症,西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放射性物质……世界范围内,人均国民生产总值在1000美元到3000美元这个区间的国家,事故呈现着高发态势。
到2003年,我国人均GDP首次突破1000美元,达到1090美元,迈进了事故高发期的门槛,重大事故不断。
这一年冬,重庆开县发生的特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没了243条生命,近千人住进医院,近万人受到毒气伤害,6万人变成灾民。
这起特大井喷事故,为进入事故高发期打下了一个大大的惊叹号。
根据国家安监总局公布的各类安全生产伤亡事故情况,2005年,全国共发生各类安全生产事故727945起,死亡126760人,同比减少75628起、99951人;2006年全国共发生各类安全生产事故638965起,死亡112494人,同比减少90780起、14267人,分别下降12%和11.3%。
2007年我国共发生各类事故506376起,死亡101480人,比2006年分别下降19.3%和10.1%,死亡人数五年来累计下降27.2%。
新员工入职安全培训讲义安全环保部2010年9月目录一、概述 (3)§1公司安全生产现状 (3)§2安全生产及安全教育培训 (4)二、安全生产基础知识 (6)§1安全知识基本原理及原则 (7)§2安全生产法律法规 (10)§3消防安全知识简介 (13)§4电气安全知识简介 (18)§5交通安全知识简介 (22)§6工伤及应急处理 (24)三、安全生产操作总则 (27)§1安全生产操作规程(总则) (27)§2机械安全知识简介 (28)附录一··································································附录二··································································附录三··································································云维保山有机化工有限公司新员工安全教育讲义为了规范新入厂员工的安全教育,从源头把好安全关,消减安全风险,特编写了本讲义。
新员工入职安全教育培训完整课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《企业安全生产标准化教程》第四章“员工入职安全教育培训”展开,详细内容包括:安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、员工安全意识培养、应急处理能力提升、典型事故案例分析。
二、教学目标1. 使新员工掌握基本的安全生产法律法规,增强法律意识。
2. 帮助新员工了解企业安全生产规章制度,提高安全素养。
3. 培养新员工的安全意识,预防事故发生。
三、教学难点与重点教学难点:员工安全意识培养、应急处理能力提升。
教学重点:安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、典型事故案例分析。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、视频资料、挂图、实物模型。
2. 学具:笔记本、笔、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放安全事故视频,让新员工了解安全生产的重要性。
2. 法律法规讲解(15分钟)介绍我国安全生产法律法规体系,强调员工应知应会的法律知识。
3. 企业安全生产规章制度介绍(15分钟)详细讲解企业安全生产规章制度,让新员工了解企业安全管理要求。
4. 安全意识培养(15分钟)分析事故案例,引导新员工树立安全意识,预防事故发生。
5. 应急处理能力提升(10分钟)讲解火灾、地震等紧急情况下的应对措施,提高新员工的自救互救能力。
6. 随堂练习(10分钟)出具有针对性的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书新员工入职安全教育培训2. 板书内容:安全生产法律法规企业安全生产规章制度安全意识培养应急处理能力提升七、作业设计1. 作业题目:请简述我国安全生产法律法规体系。
请结合所学内容,谈谈你对企业安全生产规章制度的认识。
针对一起典型事故案例,分析事故原因及预防措施。
2. 答案:法律法规体系:国家法律、行政法规、部门规章、地方性法规、企业规章制度。
企业安全生产规章制度:是企业内部制定的一系列安全生产规定,包括安全生产责任制、安全生产操作规程等,旨在保障员工的生命安全和身体健康。