小学生个人学习经验总结范文_个人学习经验总结5篇
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小学生的学习总结范文6篇第1篇示例:小学生是一个非常关键的成长阶段,学习对于他们来说是至关重要的。
在这段时间里,小学生们要学习很多知识和技能,为自己的未来打下坚实的基础。
在这篇文章中,我们将总结小学生的学习经验,分享一些成功的学习方法和经验。
小学生在学习上要有良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯对于小学生的学习至关重要。
要按时完成作业,积极参加课堂讨论,认真听老师的讲解等。
如果能够建立起稳定的学习习惯,小学生将更容易取得学习的成功。
要懂得自律,学会管理好自己的时间,避免拖延和浪费时间。
小学生在学习上要注重提高自主学习能力。
自主学习能力是指学生能够主动查找和利用学习资源,主动思考和解决问题的能力。
在学习过程中,小学生们应该尝试独立完成一些任务,培养自己的分析和解决问题的能力。
要敢于发表自己的看法和观点,不断提升自己的学习能力。
小学生在学习上要注重提高阅读能力。
阅读是一种非常重要的学习方法,可以帮助小学生扩大知识面,提高语言表达能力和逻辑思维能力。
小学生们应该培养良好的阅读习惯,多读一些好书,不仅可以增加知识,还可以提高学习效率。
小学生在学习上要注重培养合作能力。
合作能力是指学生与他人合作,共同完成一些学习任务的能力。
在学习过程中,小学生们可以通过小组讨论、团队作业等方式培养合作意识,学会与他人协作,提高团队意识和合作能力。
小学生在学习上要注重培养良好的学习习惯、提高自主学习能力、加强阅读能力和培养合作能力。
只有这样,小学生才能在学习中取得更好的成绩,为自己的未来奠定良好的基础。
希望小学生们能够不断努力,取得更好的成绩,实现自己的理想!第2篇示例:小学生的学习总结小学阶段,是每个孩子成长的重要阶段,也是孩子开始接触知识和学习的阶段。
在这个阶段,孩子们一天天地长大,一点点地进步。
在学校和家庭的双重教育下,他们逐渐形成了良好的学习习惯和自主学习能力。
下面,我将为大家总结一下小学生的学习经验和体会。
要养成良好的学习习惯。
小学学习方法经验总结8篇第1篇示例:作为小学生,在学习过程中,我们要掌握一些有效的学习方法,提高学习效率。
下面我将分享一些小学学习方法的经验总结,希望对大家有所帮助。
要合理安排时间。
小学生每天的学习任务是相对固定的,比如课堂作业、预习复习等。
我们可以制定一个学习计划,合理安排每天的学习时间,确保每项任务都能够完成。
在安排时间时,要注意控制每项任务的时间,避免拖延和浪费时间。
要做好学习笔记。
在听课或者自习的过程中,我们要及时记录重点内容和难点问题,形成学习笔记。
学习笔记可以帮助我们巩固知识点,并且方便复习和查漏补缺。
在做笔记时,要注意简洁明了,尽量用自己的语言表达,做到理解透彻。
要善于提问。
学习过程中,遇到难题或者不明白的地方,要敢于向老师或者同学提问。
提问可以帮助我们解决疑惑,理清思路,加深对知识点的理解。
在提问时,要注意问题的具体性和针对性,让老师或者同学能够准确理解你的问题,给予有效的解答。
还有,要注重课外阅读。
小学生在学习过程中,除了课本知识外,还应该多读一些课外书籍。
阅读可以开拓视野、提高思维能力,同时还能够增强词汇量和语言表达能力。
在选择阅读材料时,可以根据自己的兴趣爱好和学习需求进行选择,多读一些有益的书籍。
要注意细心和耐心。
学习是一个反复练习的过程,需要我们持之以恒,不断地积累和提高。
在做题或者写作业时,要认真细致,避免粗心和马虎。
要保持耐心,不要急于求成,要坚持下去,直到掌握和熟练。
要注意健康和休息。
学生是未来的栋梁,健康是最重要的资本。
在学习中,要注意保护眼睛、保持良好的作息习惯,多参与体育锻炼,保持身心健康。
要合理安排休息时间,适当放松一下自己,提高学习效率。
以上就是关于小学学习方法的经验总结,希望对大家有所启示。
学习是一场持久的马拉松,只有坚持不懈,才能取得好成绩。
让我们一起努力,打造更美好的学习未来!第2篇示例:我国小学生是学业繁重的群体,他们需要花费大量时间在学习上。
对于小学生来说,建立科学的学习方法非常重要,这不仅可以提高学习效率,还可以养成良好的学习习惯。
小学生学习经验总结7篇第1篇示例:小学生是一个人生中非常重要的阶段,这个阶段对一个人的学习能力、思维能力、情感能力等方面都有着重要的影响。
小学生是一个充满好奇心和求知欲的阶段,而如何让小学生更好地学习,培养他们的学习习惯和方法,是每个家长和老师都非常关心的问题。
下面就让我们来总结一下小学生学习经验。
小学生学习的基础是课堂学习。
小学生每天都要在学校上课,课堂学习是他们学习知识的主要途径。
在课堂学习中,小学生要认真听讲,积极思考,主动回答问题。
在课堂上要注意集中精力,不要玩手机、看小说等干扰自己的注意力。
课堂上要与老师和同学积极互动,提出自己的看法和想法,不要怕犯错,要敢于表达自己的观点。
小学生要培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯对小学生的学习非常重要。
小学生要养成每天按时完成作业的习惯,每天复习当天的知识,及时弥补不足。
小学生要有规律的作息时间,保证充足的睡眠时间,早睡早起,保持良好的精神状态。
小学生要有良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,少吃零食甜食,保证脑部的营养供应。
小学生要注重课外辅导和自主学习。
除了课堂学习,小学生还可以参加一些课外辅导班,进行课外拓展,提高自己的学习水平。
在家里,小学生可以利用空闲时间自主学习,阅读一些适合自己年龄的书籍,提高自己的阅读能力和自主学习能力。
小学生还可以利用互联网资源,通过网络学习一些知识,提高自己的信息获取能力和综合运用能力。
小学生要注重情感发展和社交能力的培养。
学习不仅是知识的积累,更是素养和品德的修养。
小学生要学会尊重师长,尊重同学,团结友爱,互帮互助。
小学生要学会积极主动地与人交往,发展自己的社交能力,提高自己的沟通能力和团队合作能力。
小学生还要学会处理人际关系,学会解决矛盾和冲突,发展自己的情商和自我管理能力。
小学生学习经验的总结要注重全面发展,不仅是知识的积累,更是德智体美全面发展。
小学生要在学习中培养积极向上的品质和态度,锻炼坚韧不拔的意志和毅力,努力追求卓越,成为德智体美全面发展的新时代少年。
小学生学习经验总结6篇第1篇示例:小学生是学习的主体,他们的学习经验对于未来的发展至关重要。
下面就小学生学习经验进行总结,希望对大家有所启发。
一、培养良好的学习习惯学习是一个长期的过程,需要养成良好的学习习惯。
小学生们应该养成每天按时完成作业的习惯,坚持复习课堂所学知识,定期整理课堂笔记,并且要保持充足的睡眠时间,让大脑有充分的休息和恢复。
二、积极参与课堂课堂是小学生学习的主要场所,要积极参与课堂活动,认真听讲,做好笔记,提出问题,与老师和同学进行交流。
在课堂上要保持专注,不要分心,这样才能更好地吸收知识。
三、合理规划学习时间小学生的学习时间相对较短,要合理规划学习时间,安排好每天的学习任务。
要分清主次,优先完成重点任务,确保每天都能有充足的时间用于学习。
四、多角度学习小学生学习应该多角度思考问题,不要死记硬背,要灵活运用所学知识解决实际问题。
可以通过阅读、实践、讨论等方式加深对知识的理解,提高学习效果。
五、善于总结经验学习是一个不断积累经验的过程,小学生要善于总结经验,及时反思学习中的不足和错误,不断完善自己的学习方法和技巧。
只有不断总结经验,才能更好地提高学习成绩。
六、保持乐观心态学习是一件需要持之以恒的事情,遇到困难和挫折时,小学生要保持乐观的心态,不要轻言放弃。
要相信自己能够克服困难,取得成功。
七、与家长老师保持良好沟通家长和老师是小学生学习中的重要支持者和指导者,小学生要与家长和老师保持良好的沟通,及时反映学习中的问题和困难,寻求他们的帮助和指导,共同解决学习中的困难。
第2篇示例:小学生是学习的主体,他们的学习经验对于今后的学习生涯具有重要的意义。
下面笔者将结合自身经验,总结了一些小学生学习的经验和方法,希望对广大小学生有所帮助。
小学生应该养成良好的学习习惯。
这包括按时完成作业,保持专心和认真,定期复习等。
良好的学习习惯可以让小学生更好地掌握知识,提高学习效率,同时也为未来的学习打下良好的基础。
小学生优秀学生学习经验总结的发言稿范例五篇小学阶段是我们学习的重要阶段之一,为此在这时养成良好的习惯有利于我们未来的学习,成绩优秀的同学不应敝帚自珍,今天小编在这给大家整理了五篇小学生优秀学生学习经验总结的发言稿范例,接下来随着小编一起来看看吧!小学生优秀学生学习经验总结的发言稿范例【一】尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:大家好!今天,我获奖了。
我能站在这个美丽的舞台上,来倾诉我的获奖感言,我感到很荣幸,在这里,我要感谢我的老师、家长和同学们。
有了你们的帮助,我才能站在这个充满荣耀的舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。
首先,我要感谢老师的教导。
老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。
哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!接着,我要感谢同学们对我的帮助。
在我学习期间,总会遇到一群“拦路虎”,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。
与我一起一次次向“拦路虎”进攻,使“拦路虎”低下了高傲的头。
最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。
晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。
每天催促我学习,虽然每天都催,但还是不厌其烦。
每日、每夜,你们都陪我度过。
在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。
小学生优秀学生学习经验总结的发言稿范例【二】敬爱的老师们,同学们,大家好。
今日很荣幸能够代表三好学生标兵和大家探讨一些关于学习的办法与经验。
以下就是我的一些经验:第一,多读一些对我们有益的课外书或者杂志。
书能够为我们的文学功底打基础,能开阔视野,提前进入社会锻炼自己。
我们要真正走进书的世界,用一颗发现美的眼睛去探索。
我们会发现,书的世界是那么有趣。
第二,要高效率地听好每一堂课。
把注意力指向老师的讲解,排除与学习无关的不利影响。
选择自己需要的内容学习和实践,并高效率地保持下去。
小学生个人学习总结7篇第1篇示例:小学生个人学习总结在小学阶段,学习是我们最重要的任务之一。
回顾过去的一年,我认为我在学习方面取得了一些进步,也遇到了一些挑战。
接下来,我想总结一下我的学习经历,希望在未来能够更好地调整学习方法,取得更好的成绩。
语文方面是我最擅长的科目。
我喜欢阅读,通过阅读可以增长知识,提高写作能力。
在这一年里,我在阅读方面取得了不少进步。
每天我都会阅读一些课外书,这不仅可以增加我的词汇量,而且还可以让我更好地理解文章的主题和内容。
在写作方面,我也取得了一些进步。
老师的指导和家长的鼓励都让我更加有动力,我相信在未来我会取得更好的成绩。
数学是我学习的一大挑战。
数学的难点对我来说是很大的挑战。
在老师和家长的帮助下,我也在数学方面有了一些改进。
我学会了更多的数学知识,在做题的过程中也加强了自己的逻辑思维能力。
我相信只要我继续努力,未来我一定可以克服数学的难点,取得更好的成绩。
英语也是我学习的重点之一。
在学习英语的过程中,我学会了更多的单词和语法知识。
老师还给予了我很多指导,帮助我提高听说读写的能力。
在未来,我会更加努力学习英语,争取在各项英语考试中取得更好的成绩。
过去的一年里,我在学习中取得了一些进步,也遇到了不少挑战。
我相信只要我继续努力,未来一定会有更好的成绩。
我会更加关注自己的学习方法,寻找更加有效的学习方式。
我也会更加关注老师的指导和家长的帮助,争取在未来的学习中取得更好的成绩。
希望在未来,我能够成为一个更加优秀的学生,取得更加优异的成绩。
第2篇示例:小学生个人学习总结亲爱的老师、家长和同学们:我是一名小学生,经过一年的学习,我积累了许多知识和经验。
在这里我想分享一下我的学习总结,希望对大家有所帮助。
我要说的是学习方法。
在这一年里,我发现了一些适合我自己的学习方法。
在学习数学的时候,我发现通过做题,并且理解其中的逻辑和规律,能够帮助我更好地掌握知识点。
而在学习语文的时候,我发现多读书对于提高语文水平非常有帮助,通过阅读,我能够积累大量的词汇和语法知识。
小学生个人总结范文5篇小学生自主总结过去一段时间的学习情况有助于其发现学习中的问题,尽量避免在接下来的时间犯同样的错,还能培养孩子的反思总结能力。
下面是小编整理的小学生个人总结范文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
小学生个人总结1时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。
所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。
在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。
在行为道德上。
我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。
因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。
同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。
__年,我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。
__年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛,我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】,在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。
我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。
在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。
无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多,比如,纯洁的友谊,老师的赞许,家长的欣慰。
在学习上。
学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的记。
小学生学习总结范文(通用20篇)学校生学习总结范文篇1都说勤能补拙,但是勤要勤到点子上。
不要盲目的学习,做一道题要有一道题的收获。
千万不要机械地做题,做对就算了,做错就看答案改正。
做题要细细地做,知道题目在考什么学问点。
做错了要分析自己哪里出错了,不要把问题归结到马虎,马虎的实质往往是不熟识,是计算力量低下。
找出问题有针对性地学习。
做透一道题,就算一开头做错了,也比你机械地完成10道题更有收获。
另外要养成做笔记的习惯,但是做笔记不是叫你抄老师上课的板书,而是记录自己学习时的收获,一点一滴地累积,可以是一个不懂得字的读音,可以是文言文里一个不会的名词,可以是一个不懂的英语单词,也可以是一道做错的题目,或者一道做对的难题。
总结如下:擅长利用时间在学习中,你不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。
合理安排精力在学习中,你必需分清主次,合理地安排自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持糊涂的头脑,用有限的精力来关心自己取得尽可能高的学习效率。
学会排解干扰在学习中,来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率,你必需要学会排解和隔离这些学习中的消极因素,将它们的负面效应降到最低。
学校生学习总结范文篇2这个暑假比较特别,没有支配统一的时间表。
但过得也比较充实,基本上是根据设想的方案进行。
学习方面:1.音乐:黑管的学习特别正式了,而Jenny的进步也特别大,这给我们做父母的带来了信念,这个暑假Jenny参与了黑管一级考试;钢琴学习则是更换了老师,而新老师要求从基本的手型、姿态等抓起,新学期开头才正式学弹曲子;音基的学习已经起步,这对钢琴及黑管的学习将有很大关心。
2.语文:主要是完成学校的暑假作业。
阅读方面,暑假初将少儿版西游记读完了(上册曾经读过),之后读了几本Jenny感爱好的书;3.数学:主要也是完成学校的暑假作业。
做了一些练习口算速度的嬉戏。
暑假的奥数班没有上,下学期重新开头;4.英语:这个暑假将Jenny的全部英语课外课临时停掉,主要进行英语口语实战练习:先是与妈妈在美国同学的小孩在一起;之后是与纽约来的姐妹俩共同生活三周,最终十天是三一口语的培训课。
小学生学期个人学习总结范文(8篇)时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,一年的学习生活已经过去了,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。
期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。
在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种.种问题。
对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
总结现在有以下几点: 第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。
小学生本学期个人总结〔通用6篇〕小学生本学期个人总结〔通用6篇〕小学生本学期个人总结1期末考试过去了,但它并不是完毕,而是新的征程的开场。
我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。
下面我对自己这一学期的学习进展简单的总结:语文,涉及方面广。
可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来的程度也不一样。
阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。
最根本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。
作文,需要多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以学习一下。
数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。
对于一些根底差的人,最好是在空余的时间里背公式,看例题,考虑每个步骤,多做题。
(虽然方法很平凡,却是最有效的。
)英语,是让人特别头疼的科目。
尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些很相似的单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记住这些很费事。
对于根底差的人,最好每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最根底的心得。
虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有用的。
小学生本学期个人总结2时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的变化却很大呢。
我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随意走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进展,不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试,看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己……,看我懂的东西多了吧。
另外今天我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖教师曾对我说她越来越喜欢我了,可是我语文却因为一分之差没得总分值,有点小遗憾。
小学生个人学习经验总结范文_个人
学习经验总结5篇
我以后必须不管是考试还是平时做题,我要细心认真,并且做完还要检查一遍,还不能骄傲,要深记“虚心竹有低头叶,傲
希望能帮助到大家!
长了这么大,大部分时间是在学校度过的,说起学习,虽然不是很优秀,倒还说得过去。
在我的记忆中,成绩总是在上中等,这并不是说我比别人聪明,而是我在上课认真听的基础上,坚持“以书为本”,认真搞好自我的学习。
那里的“书”是特指教科书。
首先,以书为本,就是通读书本。
教员讲课是以教材为基础,而教材的编写,则是以大纲要求为基准的,需要学生掌握的知识,书本上都已攮括。
所以,要想学习好,就要通读书本。
通读不是泛泛地读。
有的同志象老和尚念经似的,倒是把书读了几遍,可一点印象也没有。
我读书时则不那样,主要有三种方法。
一是带着“脑袋”去读。
你可能感到惊讶,难道我的“脑袋”不是随身携带
吗大家明白,人脑的主要功能之一,就是思维。
所谓带着“脑袋”去读,就是在读书时要有思维,善于思考书本上的每一个字、每
上,就有它的必须道理。
我在读书时,喜欢推敲,直至弄懂其含义,乃至用意。
二是带着好奇去读。
尤其是在预习时,好奇很重要。
对没有学过的新知识,我对它总有一种好奇感,迫切想了解它。
所以,在读书时,我就更注重发现其中的新的知识点,哪些东西是教师以前没有讲过的,哪些是以前接触过的,它们之间有无异同,带着这种对新知识的好奇,通读起来格外仔细。
三是带
我再回过头来,重新通读书本,此刻心境是愉快的,对知识的巩固和领会都是十分敏捷的。
因为,好的心境对于完成某种事情是很重要的。
其次,以书为本,就要提炼书本。
人常讲,学习是一个过程,起初厚厚的一本书,学完之后要变成自我的东西,就变成了薄薄的一本“心中的书”。
学完每一科,我都要对整个学习过程进行回顾,回顾也是以书本为基础的。
回顾的过程,在我看来,也就是提炼书本的过程,一本书很厚,能都回想起来,也不是件容易的事,甚至是不可能的事,我在实际学习过程中,就是坚持提炼,主要是提炼观点、要点和难点。
提炼观点,有助于我把握全书的资料,观点提炼准了,就抓住了实质,找到了要点。
而要点掌握
准了,就把握了基本问题,我在学习过程中,很注重提炼要点,因为要点大部分都是教员讲过的东西,都是书本的精华,要点把
都有必须的难点。
在学习中,提炼出难点,更利于自我对知识的掌握,我在平时的学习中,碰到一些难点,有些经过教师的讲解,不再成为难点,而有些当时弄明白了,时间长了,又有些模糊,这就需要不断地提炼出难点。
难点很多,涉及到科学的难点比比
就必须要提炼出,这就要求以书为本,主要把握教材上的。
课外升华的难点,虽然掌握也十分重要,但随着我学习的不断深入,会陆续学到的,所以,在提炼书本时,我始终注意做到以书为本。
最终,以书为本,就要突破书本。
书本是教材,是学习的依据,但不是说书本是完美无缺的,我在学习中,就是坚持以书为本,但更注意突破书本,掌握书本外的一些知识,使自我涉足更广阔的领域。
那里有个前提,必须是以书为本,比如我们学习政工写作学,书本上的知识能够说是我们学习的范畴,因为写作是
命类、制作式写作以后,自然而然地想到了一些政工写作领域以外的文体写作,这样,在学习中,以书为本,经过联想相关知识,有意识地突破书本,了解一些相关资料,也有利于掌握书本上的知识。
平时,我充分利用图书馆、报纸、杂志了解了许多知识,并将说、写、做结合起来,促进了我的学习。
以上只是我在学习中的一点体会,做得很不够,对别人不必须适合,因为学习的方法多种多样,因人而异。
在以后的学习工作中,我会不断地虚心向他人学习,提高自我的水平,为部队的现代化建设多做贡献。
小学生个人学习经验总结2
此刻,我心里感到一种前所未有的迷茫。
整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。
而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。
可是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。
之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。
总体上来说,我对这一学期不是很满意。
下头来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。
好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,所以在学习上也没有下工夫,成绩也所以不是很梦想。
直到期中考试的复习阶段我才刚开
也把我这一阶段的学习情景尽情地表现出来了。
下半学期:虽然期中考试考得是十分不梦想,可是我还是无
的数学题没看,造成知识没有落实到位,最终在教师的督促下我
才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自我认真地做了,并且掌握了要掌握的资料,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,可是有一些拿不准的题,可是还是祝福自我能取得好成绩,期待ing……作文
这一学期不仅仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,可是我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好
成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。
回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。
此刻回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的完美憧憬。
让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
小学生个人学习经验总结3
六年级一个漫长而艰难的学习之旅,而已经被我踏完了四分之一,在这四分之一是经历了许多大考小考,坑坑洼洼、泥泞不堪.。