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东莞理工学院教务处教务[20XX]16号关于20XX年对校级教学改革与研究项目进行结题验收的通知各院（系、部）：为了加强校级教研教改课题管理，提高我校教学改革与研究水平，学校决定20XX年对我校按立项要求需结题的教学改革与研究项目进行结题验收。
现将有关事项通知如下：一、验收范围2012年、2014年上半年立项的教学改革与研究项目。
2014年下半年立项的教学改革与研究项目可申请提前结题验收。
二、验收内容《立项申请书》中所确定的研究目标、研究内容、实施方案等研究任务完成情况、研究成果及推广应用情况。
三、验收方式各项目负责人登陆教研科系统http://xxx，通过网上填报材料、成果，教务处组织专家进行评议、鉴定等形式进行。
四、结题验收材料1.立项申请书2.项目结题验收登记表3.结题报告4.成果扫描件（如人才培养方案、实验指导书、实验报告、教学软件、论文、著作、电子课件、获奖证书等）以上材料以附件（单个少于30M）形式上传至教务处教研科网络系统，并提交同质的纸质版材料一份至教务处，纸质材料的装订顺序详见附件5（材料封面加盖部门公章、验收登记表内提供所在部门签字意见并加盖公章）。
成果扫描要求：（1）教研论文类：杂志封面、目录、论文全文；（2）教材（讲义）类：教材（讲义）封面及参编人员说明页面、目录、正文3-5页；（3）证书：封面及内容；（4）其他能够说明项目实践效果的材料。
五、时间安排1.网站于4月12日-5月3日开放，请各项目负责人按期完成网上填报工作，纸质材料于5月3日前送到教务处教研科（1A207室）。
2.学校组织专家2015年5月15日前完成结题评审工作。
六、其他1.不在结题清单中的项目，需提前结题的可按以上要求提交材料申请结题。
2.2012年立项的项目必须结题，如不能结题或验收不合格的项目，将撤销该项目，且项目负责人在两年内不得再申请新的项目。
2014年立项的项目因特殊原因确实需要延期的，项目负责人须提出书面申请，经同意后可延缓结题，按要求延期只能一次，时间不超过一年。
东华理工大学硕士研究生学位论文格式规范标准第一篇：东华理工大学硕士研究生学位论文格式规范标准东华理工大学硕士研究生学位论文格式规范标准引言1.1 制定本标准的目的是为了统一研究生学位论文的格式，保证研究生学位论文的质量，便利研究生学位论文的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。
1.2 本标准适用于申请硕士学位的学位论文的编写格式。
1.3 本标准是参照中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和《文后参考文献著录规则》制定的。
硕士学位论文硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统深入的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
编写要求3.1 学位论文须用A4标准白纸、使用简化汉字、计算机打印、复印。
3.2 学位论文页边距按以下标准设置：上边距：2.5cm；下边距：2.5cm；左边距：2.5cm；右边距：2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。
3.3 从摘要页开始到最后，在每一页的最上方，用5号宋体，左对齐“东华理工学院硕士学位论文”右对齐为各章章名，页眉之下划一条线。
双面复制的论文，左页页眉居中为“东华理工学院硕士学位论文”，右页页眉居中为各章章名。
3.4学位论文文字间距设置为标准字间距（小四号宋体）；行间距设置为加宽0.2磅设置。
4编写格式4.1学位论文章、节的编号采用阿拉伯数字分级编号（6.2.1）4.2学位论文的构成封面（见5.1）英文题名页（见5.2）摘要关键词（中文）（见5.4、5.5）摘要关键词（英文）前置部分目次录（见5.6）插图和附表清单（见5.7）符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语、名词等注释表（见5.8）引言（见6.3）正文（见6.4）结论（见6.5）主体部分致谢（见6.6）参考文献（见6.7）附录（见7）5.1封面5.1.1封面格式按东华理工学院硕士学位论文封面一格式要求；5.1.2封面内容除分号、密级、UDC可不填写外，其余各项必须如实填写完整。
东华理工大学专业学位研究生专业实践管理办法第一章总则第一条为规范管理我校全日制硕士专业学位研究生专业实践工作，保证专业实践效果和提高培养质量，根据《教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）文件的精神和要求,制定本办法.第二条本办法所称硕士专业学位研究生专业实践,主要是指各有关学院按照专业学位研究生的培养方案和培养计划,组织在校专业学位研究生到与学校签订有协议的校外实践基地单位进行实践性学习研究。
第二章专业实践的组织第三条研究生专业实践教育管理采用校院二级管理模式，研究生院负责各类硕士专业学位研究生专业实践工作的领导、指导、协调、统一部署及质量监控与评估；硕士专业学位点及专业领域所在的学院负责专业实践的具体组织与实施、质量监控与评估。
第四条专业实践的组织可采用集中实践与分段实践相结合，专业实践与论文工作相结合的原则.可由校内导师结合自身所承担的与企业合作的科研课题,安排研究生的专业实践；可由研究生结合本人的就业去向,自行联系企业进行专业实践；可由学院统一组织和选派学生到研究生联合培养基地、专业实践基地进行专业实践。
第三章专业实践的要求第五条专业实践的内容应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值，可以是应用基础研究、企业调研、规划设计、产品开发、项目管理等，实践教学要能培养和体现研究生综合运用科学理论方法、技术，解决实际问题的能力.第六条全日制硕士专业学位研究生在校期间，必须参加不少于6个月的专业实践,应届本科毕业生录取为硕士专业学位研究生的必须参加不少于12个月的专业实践，原则上研究生应在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段。
第七条硕士专业学位研究生在参加专业实践前须提交《东华理工大学研究生专业实践审批表》。
专业实践计划应符合培养目标要求，由实践指导老师，学院审核批准后执行，并报研究生院培养科备案。
第八条硕士专业学位研究生在进行专业实践之前,学院要组织研究生进行必要的培训和安全教育,增强其安全意识,提高自我防护能力,在基地专业实践上岗前,基地也应组织研究生进行必要的岗前培训和安全教育。
攻读硕士学位研究生培养计划
专业所在院（系、部）
研究生姓名
学号
专业代码
专业名称
研究方向
指导教师
小组成员
入学日期
填表日期
东华理工大学研究生部制
填表说明
一、本表用A4纸双面打印，一式四份。
专业所在院（系、部）、研究生部培
养科、指导教师、研究生各留存一份；
二、本培养计划由指导教师根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个
研究生的原有基础和具体情况出发，在聘任前完成；
三、培养计划中所修课程，研究生可以根据开课情况和个人能力调整具体修
课学期；
四、表中的“课程类别”只需在有关栏内打“√”记号；“教学形式”需填
写每种形式的学时数；
五、表中的“必要教学环节”需根据所选择的学制，按要求规定应填写最晚
完成的时间；
六、表中“选修课”的内容必须填写本人选修的课程。
选修的本科阶段课程
不填学分；
七、本培养计划作为指导教师任期考核的依据之一，同时也是作为研究生完
成培养计划的依据。
课程安排
必要教学环节
论文安排。
