用艺术点亮人生

以艺术点亮人生为话题议论文5篇艺术也是一种文化,也是一个话题,下面是橙子为大家带来的有关艺术点亮人生为话题议论文5篇。

艺术点亮人生在我眼中，艺术就像一颗深埋在泥土中的种子，只要你有坚定的信念，就能生根发芽;只要你能禁住风吹雨打，就能开花结果。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。

穿上漂亮的公主服，系上粉红色的足尖鞋，然后站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……终于这美好的愿望在我六岁那年实现了，妈妈在少年宫为我报了芭蕾舞表演班。

我艺术的路程从此开始。

在这条路上我付出了辛勤的汗水，体验了坎坷的经历，收获了成功的喜悦。

经过漫长的岁月，我完成了地面，脚背，腿外开的基本训练。

在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。

”我终于可以换上了那粉粉的足尖鞋。

顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。

都说芭蕾是足尖上的舞蹈。

立足尖是芭蕾舞最基础的技术动作，也是最重要的一项。

我镇定的握住了把杆，挺胸，收腹，提气;慢慢地拱出脚背，我露出一丝微笑，头也不由自主杨了起来。

可很快我发现，脚尖很好立，但支撑住却很艰难，想要在立起足尖跳舞的发力点在脚踝，但我的脚踝缺少力量，很难支撑住自己，没一会就落了下来。

我一次次的做着尝试，一个小时，两个小时……时间慢慢的过去了，可我的足尖却依然立不了太长时间。

此时，我早已汗流浃背，立起的脚尖开始颤抖起来脚下的足尖就像美人鱼和老巫婆换来的双脚，伴随着每一次立脚尖的是加倍的疼痛。

我感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停的往外溢，混合着苦涩的眼泪一起顺着脸流了下来。

老师说我的脚踝缺少力量，只能通过苦练来弥补。

因此我要付出比别人多一倍的努力。

“要不要放弃”我的脑海里闪过了这样的念头。

也许此时，别的同学可能正在网上尽情的冲浪;可能在草地上追逐嬉戏;也可能在流行音乐中陶醉……而我却在一边又一遍的重复一个动作，为了什么?对是为了实现心中的梦想。

以艺育人，让艺术点亮人生作者：李珍朱宁沈波来源：《中国德育》2022年第23期艺术教育是德育的重要载体，有效开展艺术教育，对进一步落实立德树人根本任务具有积极意义。

宁波市爱菊艺术学校是一所集文化教育与艺术教育为一体的特色学校。

自开办以来，学校秉持“以艺育人，健康成长”的办学理念，以“向上，向美，向未来”为校训，积极开展“五育融合”实践，紧握“融”的关键、“合”的目标，坚持以特色带动普及、由普及促进特色的育人理念，打造“崇德尚美，以艺术塑造多彩人生”的教学模式，创建独具特色的人才培养机制，致力于使学校成为培养高素质艺术人才的摇篮。

一、构建融合式育人体系，推进“五育并举”开展艺术教育的目的不仅在于习得艺术才能，更在于寓教于美、寓教于乐，使学生在美的體验中获得成长。

为落实新时代赋予艺术教育的使命，学校积极构建“四式三环”融合式艺美育人体系（见图1），创设主题式行动、研学式交流、项目式创作、沉浸式展示四大教学维度，使美育与德育、智育、体育、劳动教育紧密融合，以实现艺美益德、艺美育智、艺美促劳、艺美健体的教学目标，通过艺术教育切实推进“五育并举”，助力学生全面发展、健康成长。

（一）主题式行动，德艺双修，三环陶冶美是洗涤精神世界、塑造美好品质的有效手段。

学校将艺术教育融入红色活动、清廉行动、公益活动中，变传统的道德说教为身体力行的实践活动，引导学生欣赏美，进而促使学生追求真和善。

如红色活动，学校通过开展“童心向党”红歌赛、红色观影体验等，向学生传递爱党爱国情感；爱心教育活动，学校组织学生到福利院、孤儿院等地，为老人与孤儿送去温暖；学校通过开展艺术作品义卖活动，使学生深刻认识到艺术服务社会的作用。

（二）项目式创作，劳艺互促，三环探究艺术起源于劳动，劳动创造美、带来美的享受。

学校聚焦生活技能习得，立足园艺、食艺、手艺等内容，开展探究性学习活动，建立艺术与劳动的有机链接，使劳动由“拙”转为“巧”、由“苦”变为“乐”。

艺术点亮人生作文通用范文【7篇】剪纸是我们宁波古老的传统艺术之一，我们的剪纸作品常运用吉祥寓意的图案，造型豪放中不失江南秀美。

剪纸还能让人修身养性，静下心来，一幅幅栩栩如生的剪纸就从你的手中诞生了。

记得去年寒假，老师布置了剪纸作业。

我让外婆教我如何剪才能剪得更引人注目。

外婆拿出了早就准备好的作品《猴年大吉》，只见上面有两只红色的猴子坐在仙桃上，手里拿着一只精致的唢呐，他们的表情很丰富，鼓着腮帮子，正放在嘴边吹呢。

最让人叫绝的是剪纸作品十分精致，镂空的部分没有一点点瑕疵和毛边，两只猴子的大小与样式也是一模一样。

外婆看我爱不释手，便乐呵呵地拿来剪刀、刻刀、夹子、铅笔、油性纸教我做了起来：先是把一张鲜红的油性纸对半折一下，随后用小夹子夹住，防止剪的时候不对称，然后又用铅笔在纸上画出猴子的模样和要镂空的形状，做完这些准备后，就要开始剪两只猴子的外轮廓了。

我沿着淡淡的铅笔印慢慢地剪过去，遇到像尾巴、手、脚、等特别细致的地方时，我会更加的小心，生怕把它给剪断了。

过了差不多七八分钟，我才把外轮廓给剪好了，但还有一点点毛边，我又细心地把毛边沿着线剪下来。

最后的步骤就是镂空了，如果要在这一步出差错，不仅会影响整体美观，而且还要把整个作品再做一下稍微的修改，所以这一步也是最重要且最难的一步。

我拿着刻刀，不禁手有些颤抖，当我刻完了第一个孔的时候，额头上已经渗出了汗。

就这样，我慢慢地刻，细细地雕，终于我刻完了所有的孔，当我拿起来欣赏时，那猴子仿佛在冲着我笑剪纸让我懂得做事要耐心、细心，而其他的传统艺术也有着它的魅力，作为这些艺术的传播者、继承者，我们要让这些古老的传统艺术永远留在世上。

艺术点亮人生作文通用范文【篇2】“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

当生活的绳索交错成一团乱麻时，不如轻轻按下“重启”让一切清零，重新开始。

又是一个在钢琴前软磨硬泡的下午，我弹了一遍又一遍，可感觉手指还是不听使唤，死死地盯着眼前如同厉鬼的琴谱，一段音乐中总要弹错几个音。

艺术点亮人生作文经典范文艺术点亮人生作文经典范文【5篇】大家或多或少都会接触过艺术点亮人生作文的，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。

这种类型的作文要怎么写呢下面是小编为大家收集的艺术点亮人生作文，欢迎大家分享。

艺术点亮人生作文经典范文（精选篇1）很多人以为艺术是离我们很远的东西，其实不是。

只要你善于观察，你就会发现你身边的艺术无处不在。

我的第一个爱好是绘画。

那时候我是热锅上的蚂蚁，什么都学不会。

连最基本的描都是歪的，有时候还会为自己的成绩感到羞愧。

当我开始画第一只动物的时候。

失败是成功之母。

我成功地把这幅画送给了我的老师，老师认真地评论了一下，说我进步很大，这让我感到欣慰。

慢慢的，我开始喜欢画画了。

只要有空余时间，我就会拿起纸笔，认真画画，比如白云，小草，各种物体，还有我自己。

不知道是什么启发了我，学校评选绘画奖的时候。

我成功获得了二等奖。

努力让自己的心更快乐。

原来努力是可以有回报的!我的第一个爱好是绘画。

那时候我是热锅上的蚂蚁，什么都学不会。

连最基本的描都是歪的，有时候还会为自己的成绩感到羞愧。

当我开始画第一只动物的时候。

失败是成功之母。

我成功地把这幅画送给了我的老师，老师认真地评论了一下，说我进步很大，这让我感到欣慰。

慢慢的，我开始喜欢画画了。

只要有空余时间，我就会拿起纸笔，认真画画，比如白云，小草，各种物体，还有我自己。

不知道是什么启发了我，学校评选绘画奖的时候。

我成功了我的第一个爱好是绘画。

那时候我是热锅上的蚂蚁，什么都学不会。

连最基本的描都是歪的，有时候还会为自己的成绩感到羞愧。

当我开始画第一只动物的时候。

失败是成功之母。

我成功地把这幅画送给了我的老师，老师认真地评论了一下，说我进步很大，这让我感到欣慰。

慢慢的，我开始喜欢画画了。

只要有空余时间，我就会拿起纸笔，认真画画，比如白云，小草，各种物体，还有我自己。

不知道是什么启发了我。

艺术点亮人生作文精选范文艺术点亮人生作文精选范文精选篇1音乐，是一种艺术。

它是艺术中最绚丽的，因为它可以触动你的灵魂。

现在的我已经能弹出许多钢琴曲了。

回想起当年学钢琴时所付出的艰辛和汗水，觉得真的很值得。

从小我就特别喜欢音乐，没事就“咿咿呀呀”乱唱一通，有时还模仿大演奏家的样子，在茶几上“弹钢琴”。

后来，妈妈决定让我接受正规的教育，把我送到了音乐学校学习。

当听到老师弹出很多优美的钢琴曲时，我便一下子喜欢上了钢琴。

一开始，我下定决心一定要好好学习。

但学的时间长了，我才发现学钢琴真的好枯燥啊，每天都要练习一些非常乏味的练习曲，而那些好听的曲子却和我无缘。

最令人受不了的就是弹的多了，手上就会起一些米粒大的小泡，轻轻一碰就疼得不得了。

我强忍着疼痛，继续练习。

可是随着级别的增长，曲子的难度也越来越高，需要更多的时间去练习。

怕辛苦的我再也受不了了，便对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了，你能不能别让我学了?”“不行，当初可是你自己喜欢钢琴，我才给你报的。

你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，现在说放弃就放弃，你觉得对得起自己吗?自己选择的路，跪着也要走完!”妈妈严肃地对我说。

我只好坚持着学下去。

每当写完作业或有时间，我就坐在钢琴前，一遍一遍不耐其烦地练，直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。

每次弹完，手指就会感到有些酸痛，脚也有些发麻了，但我从不抱怨。

日复一日，年复一年，经过不懈的努力，我终于能弹出优美的乐曲了，也顺利通过了钢琴七级的考试。

通过学钢琴，我懂得了做事情时一定要坚持，不能半途而废。

只有辛苦的付出，才会有更好的收获!艺术点亮人生作文精选范文精选篇2我的卧室里，放着好几个亮闪闪的奖杯，这都是我参加各类钢琴比赛获得的。

每当看到它们，我就会想起学琴之初的故事。

六年前的一个下午，幼儿园老师为小朋友们播放动画片《猫和老鼠》，小朋友们整整齐齐坐在电视机前观看。

我至今仍清楚地记得其中一集叫《猫儿协奏曲》：汤姆上台了，它像一位高傲的绅士，身着黑色的燕尾礼服，昂着头，闭着眼，挺起胸脯大步迈上舞台。

用雅趣滋润心灵用艺术点亮人生尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我是邢悦，现任舞蹈团团长。

很荣幸能站在这里做国旗下发言。

十二月我校的主题词是“雅趣”。

它是体现人对于真善美的认知和对于高雅品味的追求。

而对于我们学生而言，雅趣则在于修炼个人的艺术气质，追求内心高雅的品味，行为高尚，谈吐文雅。

雅趣的表现就体现在我们的言谈举止间，它总是潜移默化的影响着我们的内心追求，改变着我们的行为准则。

艺术更是雅趣中不可或缺的一部分。

艺术有一种与生俱来的魅力，十二年的舞蹈生涯更能让我懂得艺术的真谛。

我作为舞蹈团的一员，一名艺术特长生，艺术在我的生活中已经成为难以割舍一部分。

它与我的生命紧紧融为了一体。

能成长在艺术的摇篮里我想我们是幸福的、幸运的。

我们热爱艺术，享受舞台，喜欢站在聚光灯下展示自我。

我们喜欢用艺术表达情感传递快乐，更珍惜分享艺术后收获的那份喜悦与满足。

艺术让我们的生活更加充实，艺术让我们的青春更加精彩，艺术能伴我们蜕变成长。

巴尔扎克说过:“艺术是德行修身的宝库。

”我觉得学习艺术，演绎舞蹈给我们带来的不单单是一份才艺，更多的教会我们是在生活中如何做人如何做事。

艺术中心的团训：认真能把事情做对，用心能把事情做好的理念，牢牢地烙印在我们艺术人的心里。

我们秉承艺术中心的理念认真努力完成每一件事。

正是这份认真严谨的做事态度，教会了我们承担与责任的真谛。

与此同时艺术更多的磨练了我们的意志，让我们变得更加坚毅顽强。

无论是严寒，还是酷暑都阻挡不了我们对于艺术的执着追求。

迎着朝阳踏进校园，你可以看到舞蹈团的动情演绎，可以听到合唱团的天籁之音;伴着月光，你可以听到管乐团慷慨激昂的旋律，看到京剧团字正腔圆的表演。

台上一分钟，台下十年功。

为了达到整齐划一，我们总会不厌其烦的重复着，为了做到精益求精我们总会忍着撕心裂肺的疼痛依然坚守。

舞台下，一遍遍地重复，一次次的超越，只为舞台上的华丽转身和完美呈现。

我们不是固执的重复、模仿，更多的是用心揣摩，追求极致。

艺术点亮人生演讲稿
各位老师、同学们：大家好！我是一名中学生，今天很荣幸站在这个讲台上演讲。

也许是艺术之花开放得太久了吧，现代人越来越难体验到它所蕴涵的神韵和灵性；也许是浮躁的风气让艺术离普通人愈来愈远了吧，人们总习惯于用娱乐、游戏填充生活的空白。

但我认为，一切伟大的艺术都不可能是轻而易举就能完成的，只有那些真正热爱自己事业的人才能创造出属于自己的辉煌，作为新时代的青年，我们应该立足实际，走好每一步，踏实地去做事，努力地去学习，更要多读书，从书籍中吸取营养。

现在，随着改革开放和市场经济的迅猛发展，竞争日趋激烈，就拿书法来说，如果你没有扎实的基本功，别人根本无须看你写什么字，光凭笔画你就败下阵来。

书法是文化素质教育的重要组成部分，对提高民族文化素质有极其深刻的影响。

培养学生练好毛笔字，既符合现代科技进步与时俱进的需求，又满足了人们对审美水平和精神境界的追求。

在当今的社会里，人与人之间的交往是越来越广泛了，想要建立良好的人际关系，最基础的便是首先要尊重他人，相互理解，包容，共同进步，然后再谈论友谊，交朋友，并且成为终身的朋友。

因此，在社会生活中我们应该不断提升自身修养，加强道德素质的锻炼，塑造健康向上的心态，善待周围的每一个人，用温暖的语言去感染他人，用谦虚谨慎的行动去团结身边的每一个人。

艺术也是一种交流方式，在这方面我国历史悠久，博大精深。

作为炎黄子孙，祖先给予我们宝贵的遗产——汉字，我们应该传承发扬它，并使其更加丰富，让古老
的文明永存，让现代人也不至于落伍。

艺术点亮人生，梦想成就未来。

为了祖国灿烂的明天，我们将会在以后的人生路上继续攀登，奋勇前行。

艺术点亮人生的名言
艺术是文化的重要组成部分，它不仅可以点亮我们的生活，还可以启迪我们的思想和情感。

以下是几位艺术大师的名言，它们或许可以给我们带来一些启示：
1.莫里斯·拉文布拉德：“艺术是一种热情，一种热情的表达。

”
2.保罗·克利：“艺术是一种发现，发现的过程本身就是美妙的。

”
3.文森特·梵高：“艺术肯定是一个过程，一个需要经过锤炼和发掘的过程。

”
4.莫奈：“艺术是人类精神的一种表现。

”
5.皮埃尔·奥古斯特·雷诺阿：“艺术是感性的，它通常是富有表现力的。

”
6.弗朗西斯·培根：“艺术的目的是使我们想象并感受到。

”
7.梵·高：“艺术是表现生命的方式。

”
8.莫奈：“艺术是生活的缩影。

”
9.保罗·凯利：“艺术是通过独特的视角来观察世界。

”
10.爱德华·霍珀：“艺术是可以改变我们思考方式的力量。

”
这些名言向我们表明，艺术是一种热情、发现、精神、感性和表现力的体现，它可以启发我们的思考，改变我们的世界观和人生观。

无论是欣赏艺术、创作艺术还是参与艺术，都可以让我们的生活更加美好、丰富和有意义。

艺术点亮人生作文精选大全【6篇】绘画作品之所以让人觉得赏心悦目，就是因为其异常细致。

而我一开始学画时却没有领悟细致的魔力。

那天我兴致勃勃的去学画，结果就让画一个头部的线描，我很不高兴，这么一个人头，很快我就能画完了。

虽不怎么情愿，但我还是拿起笔，刚瞟了一眼原图就“唰、唰、唰”地做起了画。

果然，半小时不到，一位少女的面孔就跃然于纸上。

我仔细地打量着她：一双水灵灵的眼睛显得神采奕奕，一张樱桃小嘴微微绽出一个微笑，好像有什么话跟你说，头上还戴着一顶精致的头饰缀着的颗颗绒球让她更加美丽。

我高兴极了，连忙叫来老师，一脸兴奋的把我的大作交给她看。

但她刚瞟了几眼，脸色突然就阴沉了下来，她一脸严肃的问我：“画画什么最重要?”“是……”我刚想回答，老师就打断了我的话：“当然是细致!”说着还自顾自的拿起笔坐下来，修改起了我的画，而且还讲上了：“眼睛太大了，一点也不符合比例，没听说过三庭五眼嘛，就是……”老师的声音随着笔的摆动，不时在耳边响起，我的神色也从不屑到了然再到震惊。

讲解声停了，老师没管一脸震惊的我，搁下笔走了。

许久，我激动的冲过去捧起那幅画，天哪，这真是我画过的画吗?整幅画面有了天翻地覆的变化，眼睛变小了但依旧炯炯有神，嘴巴变大了，却依然娇俏可人，头饰也变小了，但却精美如故。

几处改动不但没让这幅画毁于一旦，还该画面更添了一种真实感，就仿佛一位有血有肉的人物，真切地与你面对面。

最能让人感到这点的，莫过于那些绒球了，原来你看到他们只会说，这些球看起来不错。

但现在，你会情不自禁的伸出手，想感受一下他们柔软的触感。

我更加震惊了，被这幅画震惊，被老师震惊，被细致震惊。

艺术点亮人生作文精选大全（篇2）昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。

在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。

剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。

用艺术点亮人生,用行动实现梦想——艺术节。

春雨广播
稿
用艺术点亮人生，用行动实现梦想，文化饱含校内底蕴，艺术分散学校精神。

校内文化艺术节是学校校内文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力呈现的个平台。

校内有了文化，就有了深厚的文明底蕴：校内有了艺术，就有了灵动的精神升华。

今日，我校文化艺术节正式拉开帷幕了！在此，谨代表学校行政，向为细心筹备本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示诚心的感谢和崇高的敬意！
校内文化艺术节已经成为我校传统的文化活动，艺术节不仅为同学张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要组成部分。

我们每年举办校内文化艺术节，目的在于通过丰富多彩的活动，多形式、多渠道、全方位呈现我校校内文化建设的丰硕成果，引导同学们观看美、体验美、表现美、制造美，培育审美情趣和审美力量，让每个同学得到充分自由和谐可持续地进展。

可以说，我们每届校内文化艺术节，都是一道靓丽的风景：她既是充分展现我校素养训练成果、营造高雅校内文化氛围的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐进展的美妙再现。

用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

老师们，同学们，涅中人有自己的艺术节，这是我们集体才智的结晶，是我们的幸福，也是我们的傲慢。

在此，我诚心地盼望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大
舞台上尽情演译、呈现特长、展现风采、超越幻想。

我们期盼着同学们在艺术节活动中的精彩表现！。

以艺术点亮人生为话题议论文600字5篇艺术人生，人生艺术!艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心;下面是橙子为大家带来的有关艺术点亮人生为话题议论文600字5篇。

艺术点亮人生跳各种不同的舞蹈一直是我最大的爱好，它以渐渐的融入到了我的生活中，成为了我人生中必不可缺的一项。

听妈妈说，小时候的我酷爱舞蹈，只要一听到音乐，就会情不自禁地随着音乐翩翩起舞。

若是放起温柔的音乐，我就会慢慢地随着音乐节奏转圈，若是放起欢快的音乐，我就会边跳边唱、扭屁股、高兴的不得了。

我在上幼儿园时，学校就有教舞蹈、拉丁的老师，我便毫不犹豫地选择了舞蹈，追求我心中不变的梦想。

参加舞蹈班后，我便刻苦地练舞蹈，认真听老师讲的一切内容。

终于我的刻苦练习派上了用场。

在我六岁那年，我去北京参加第十三届人才选拔大赛，我成功晋级参加比赛，获得了铜奖，对于那时六岁的我能够获得这样的成绩，我觉得已经非常不错了。

上了小学后，我继续追求我的舞蹈梦，所以在学校也报了舞蹈特色班。

舞蹈班分着小班、中班、大班。

我从小班升到中班，又从中班升到大班，那些基本功的练习是多么的乏味和痛苦，在练习过程中，不知地板上我留过了多少汗，多少泪，这么痛苦的练习，谁能承受的住呢?没错，我也想过要放弃，但是转眼间又想起小时候的那个我，就不得不咬着牙齿坚持了下来。

在我升入到大班以后的练习就更加的难了，尤其是压胯：把两个凳子放到栏杆旁边，然后把两个腿放到上面，趴在栏杆上，舞蹈老师就往你身上压，那种痛苦我是无论如何也忘记不了的。

当时，老师往我身上压得时候，我紧紧地握住栏杆，咬紧牙齿，皱紧眉头，感觉浑身都痛苦的要命，痛的我都浑身是汗，但是我必须忍，不能够屈服。

妈妈和家人非常支持我练舞蹈，我也就开始“拜师学艺”让我二姨和妈妈当我的师傅，帮助我练习，为此，妈妈还专门给我买了海绵垫，让我铺在院子里练习。

我知道妈妈这样让我刻苦训练，是在造就我的艺术道路，为了不辜负妈妈和家人对我的期望，我跟要刻苦、努力的练习。

艺术点亮人生主题班会一、引言艺术作为一种文化形式，既是人类文明的重要组成部分，也是人们生活中不可或缺的一部分。

艺术能够点亮人们的生活，让人们在平凡的日常中感受到美好和幸福。

因此，在主题班会中加入艺术元素，不仅可以丰富班会内容，还能够激发学生对于艺术的兴趣和热爱。

二、为什么要在主题班会中加入艺术元素？1. 丰富班会内容传统的主题班会往往只有演讲或者表彰优秀学生等单一形式，难以吸引学生的注意力。

而通过在主题班会中加入艺术元素，比如音乐、舞蹈、戏剧等形式，可以丰富班会内容，增强学生参与感和兴趣。

2. 提高学生审美能力艺术是审美教育的重要组成部分。

通过参与艺术活动，学生可以提高自己的审美能力和品味水平。

同时，也可以让他们更好地理解并欣赏各种不同类型的艺术作品。

3. 培养学生的创造力和想象力艺术作为一种创造性的活动，可以激发学生的创造力和想象力。

在主题班会中加入艺术元素，比如让学生自己设计节目或者创作作品，可以让他们更好地发挥自己的才能和想象力。

三、如何在主题班会中加入艺术元素？1. 音乐表演音乐是艺术中不可或缺的一部分。

可以邀请学生或者老师表演唱歌、演奏乐器等形式，也可以组织合唱团或者乐队进行演出。

如果条件允许，还可以邀请专业音乐家来为学生们带来精彩的音乐表演。

2. 舞蹈表演舞蹈是一种热情洋溢、具有强烈视觉冲击力和感染力的艺术形式。

可以邀请学生或者专业舞蹈团体进行舞蹈表演，也可以组织学生自己编排舞蹈节目进行展示。

3. 戏剧表演戏剧是一种具有强烈表现力的艺术形式。

可以邀请学生或者专业戏剧团体进行戏剧表演，也可以组织学生自己编写剧本并进行表演。

4. 绘画、手工制作等展示绘画、手工制作等艺术形式也可以在主题班会中进行展示。

可以邀请学生自己设计并制作展板或者其他艺术品进行展示，让其他同学欣赏和评价。

四、如何评价主题班会中的艺术表现？1. 观众反馈观众反馈是衡量艺术表现效果的一个重要指标。

可以通过观众的掌声、喝彩、评论等方式来了解观众对于节目的反应和评价。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享关于艺术类学生的思考与感悟。

作为一名艺术类学生，我深知艺术在我们生活中扮演着举足轻重的角色。

它不仅能丰富我们的精神世界，还能提升我们的审美能力。

在此，我想以“艺术，点亮人生”为题，与大家共勉。

一、艺术，点亮人生的灯塔1. 艺术让我们懂得生活的美好艺术，是生活的一部分。

它让我们在忙碌的生活中，发现美的存在。

当我们欣赏一幅画、聆听一首歌、观看一部电影时，心灵得到了净化，生活变得更加丰富多彩。

艺术让我们懂得，生活中处处有美好，只要我们用心去发现。

2. 艺术让我们勇敢面对困境在生活中，我们难免会遇到各种困境。

而艺术，就像一盏灯塔，照亮我们前行的道路。

当我们遇到挫折时，可以通过艺术来宣泄情绪，缓解压力。

同时，艺术还能激发我们的潜能，让我们勇敢地面对困境，勇往直前。

3. 艺术让我们拥有独特的气质艺术修养是一个人综合素质的体现。

它让我们在追求美的过程中，逐渐形成独特的气质。

一个具有艺术修养的人，不仅懂得欣赏美，还能创造美。

这种独特的气质，使我们在人群中脱颖而出，成为生活的佼佼者。

二、艺术类学生，肩负时代使命1. 提升自身艺术素养作为一名艺术类学生，我们要不断提升自己的艺术素养。

这包括学习专业知识、了解艺术史、关注国内外艺术动态等。

只有具备扎实的艺术功底，才能在艺术道路上走得更远。

2. 创新艺术表现形式在传承经典的同时，我们要勇于创新，探索新的艺术表现形式。

这既是对传统文化的尊重，也是对时代发展的贡献。

我们要敢于突破传统束缚，将艺术与科技、生活相结合，创作出具有时代特色的优秀作品。

3. 弘扬民族精神艺术类学生肩负着弘扬民族精神的重要使命。

我们要通过自己的作品，传递爱国主义、集体主义、民族自豪感等价值观。

让更多的人了解我们的民族，热爱我们的民族，为民族复兴贡献力量。

三、携手共进，共创美好未来1. 加强交流与合作艺术类学生要拓宽视野，积极参与国内外交流活动。

通过与其他艺术家的交流，我们可以学习到更多的艺术理念，提高自己的艺术水平。

（最新）艺术点亮人生作文范文【6篇】（最新）艺术点亮人生作文范文【篇1】艺术人生，人生艺术!艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心;人生因为艺术而更加完美，更加充实。

四月，一个百花盛开的季节;四月，和风吹拂，让光灿烂;四月，也是属于我们的节日。

因为一年一度的艺术节就要召开了。

同学们都做好了充分的准备，老师也为此做出了准备，期待着那天的到来。

当然我们班不落后。

同学们都积极报名参赛，我也不例外。

在这个月里我的心情异常激动，因为我们都在为艺术节而紧张的准备。

我班有一个舞蹈节目。

为了这个舞蹈。

我们准备了很长时间，为我准备这个节目。

我们发生过争执吵闹。

但是在我们的共同努力，我们终于完成了这个舞蹈。

艺术节是我们一个学生何老师自我展示的机会，尽情发挥的舞台。

他供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。

我从参加活动的每一位表演着的脸上看到了飞扬的神采。

从观众席上的阵阵掌声和喝彩声中，深刻的感受到了艺术节的作用。

艺术节不仅仅是我们学校最亮丽的一道风景线，他还能让我们更深一层的了解艺术的无限魅力。

我非常喜欢这次艺术节。

因为这次我们的艺术节让我体会了团结的作用，还让我们每个人有了机会展示自己，最美的风采，和个人的才华，同时，我们从中了解到了有多麽的同学都有他们各自的一技之长。

或许，这也就是人们常常说的：三人行必有我师。

也是通过了这次活动，让我明白了什么是“一分耕耘，一分收获。

”这次艺术节让我们真真正正的领略到了艺术的风采，团结的力量与同学们付出的辛苦的劳动所得的荣耀是多么的让我刻骨铭心，让我难忘。

（最新）艺术点亮人生作文范文【篇2】在烈日炎炎的星期五，我们学校举行了一个有趣的科技艺术活动，它的主题是“艺术点亮人生”。

烈日高照下我们都怀着快乐的心情欣赏着每一项节目，他们表演得可精彩了，个个精神饱满，神采飞扬。

可时间过得真快呀，表演节目很快结束，就开始准备我们的科技试验活动了。

我们怀着好奇而兴奋的心情去体验各项活动。

我首先体验到的是一个像汽车里面测速仪的东西。

画家刘志平：用艺术点亮人生著名画家刘志平精心创作人物画中国产业经济信息网财经频道（记者：许顺喜王新）报道：当前的中国画坛呈现出一派争奇斗异、万笋齐茁的空前热闹场面。

纵观芸芸画阵、浩浩艺林，自命不凡者莫不以己为是。

然而能静下心来细细画作，渐觉反映时代命题之力作的人为之少数。

在著名画家刘志平的人物作品中，给人印象比较深刻的应该是他笔下形象的“传神”。

在中国画论里，所谓的“神”指的就是精神。

一个画家最难做到的，而她能够灵活的将自己的精神与所描绘对象的精神融合为一，走出了自己独具风格的艺术人生。

著名画家刘志平精心创作的人物画“画家在塑造对象时，必须要有一种创作的激情，而这种激情只能来自于生活，只能来自于深入生活中的感动。

凡是脱离生活、闭门造车似的“臆造作品”最终结果都只能是无神的与短命的。

”著名画家刘志平接受中国产业经济信息网财经频道记者采访时说。

刘志平，女，辽宁沈阳市生人，中国美术家协会辽宁分会会员。

从小多才多艺，音乐文字都极爱。

一九七五年考取鲁迅美术学院中国画系，毕业后分配在辽宁省辽阳市文学艺术界联合会从事创作和组织全市的美术、摄影、书法的创作活动。

那时的她每年要带领画家们到农村生活中，创作了许多国画肖像和生活素写。

为她的绘画创作铺垫浓厚的基础，其作品多次参加画展，多幅作品并被上海美术出版社的中国当代美术家等收录。

著名画家刘志平创作的人物画刘志平由于天生喜爱画画，对艺术有着美好的向往和追求，在当时辽宁省文联出类拔萃，正因为她的优秀所在，一九八七年选送广州美术学院深造。

首先在冯建辛导师的亲授下和一名研究生同学、系主任三人主攻人体素描。

她经过不懈努力，从长期作业两周以上到短期作业五分钟人体速写有着突飞猛进的进步。

在大量的人体写生训练研究中，练就了坚实的人体造型能力。

据刘志平讲，在随后学习中，她又聆听方楚雄、张志安等教授的国画花鸟课程。

后来又在杨之光、林墉等名家的亲授下学习中国人物画。

从两宋的学习临摹到明清至现代名家之作。

艺术点亮人生主题班会教案艺术点亮人生主题班会教案活动主题：艺术点亮人生活动目标：通过此次班会：1.让同学们更深刻的了解到艺术存在于我们生活当中的每个角落，而且对于我们有着不可替代的重要性。

2.增强学生发现美得眼睛。

3.使学生更加热爱艺术活动，珍惜每一次的艺术活动。

活动准备：1.歌舞准备2.视频准备3.艺术作品展示活动过程：吴诗琦：亲爱的同学们；曾/吴合：大家，下午好！（鞠躬）曾恬恬：为了丰富同学们的校园生活，吴诗琦：为同学们提供一个展现自我的舞台。

曾/吴合：在蔚蓝轻暖的四月天，用我们的歌曲和舞蹈，在我们的艺术上画出一道亮丽的风景线。

曾恬恬：我爱我们的学校，这是我们学知识，长知识，增才干的地方，吴诗琦：我爱我们的班级，这是我们荣辱与共，亲如手足的同学，曾恬恬：我爱我的班级，我们是一家人，我们都是班级的小主持人。

曾/吴合：今天我们很荣幸为我们班级同学主持这次主题班会！曾恬恬：艺术广义来说：是指一切美好的东西，使人心情或眼睛轻松愉快；吴诗琦：狭义上来说：艺术是指绘画。

音乐。

舞蹈。

文学。

戏剧。

电影游戏。

雕刻。

工艺建筑等可观可感可叹的东西！曾恬恬：我认为艺术的美，在于对视觉的冲击，在于对自然美的留恋，以及作品表达的观点和气氛。

吴诗琦：艺术无处不在，让我们用自己的眼睛，【游戏、视频（与同学互动提问：看了视频后有何感想？）】发现艺术的美，欣赏它，并创造它。

曾恬恬：音乐给人一种美的享受，可以陶冶情操，吴诗琦：让人听了以后如痴如醉。

曾恬恬：现在让我们共同欣赏（展演节目）吴诗琦：艺术的天空色彩缤纷，曾恬恬：艺术的气息芬芳醉人，吴诗琦：艺术，让我们每天的感受是新鲜的，曾恬恬：艺术，让我们每天的心情是激昂的。

吴诗琦：亲爱的同学们，随着同学们的表演一一产生，曾恬恬：我们今天的班会即将结束。

曾/吴合：艺术把我们的感情拉的更近，把我们的友谊融的更紧，只要我们用心体会，它就在我们身边，愿艺术时刻与您同行！谢谢大家！（鞠躬）活动反思：这次班会由于恰逢家长会，所以大部分时间在练习节目，对于班队的流程没有整理得很详细，所以还是有欠缺的，可以再整理。

艺术节落幕的文案艺术节虽然结束，但艺途无止尽。

感谢它带给我们的每一次震撼和感动。

每一次的结束都是新的开始，让我们在艺术节的结束中找寻新的契机和灵感，为未来的创作之路加油助力。

用艺术点缀生活，用创意点亮人生。

即使艺术节已结束，让我们一起延续这份创作的激情。

艺术节结束，但我们对艺术的热爱永远不会熄灭！走进艺术的世界，感受生命的多彩。

即使艺术节已结束，那份感动和启发将一直陪伴着我们。

艺术节虽结束，但创意与灵感永存！完美谢幕，精彩无限- 在这璀璨的一刻，我们为期一年的大型艺术节画上了圆满的句号。

让我们共同回顾这精彩纷呈的每一刻，用创意和激情书写未来的辉煌篇章。

一个人的艺术，没有尽头。

感谢艺术节让我们重新认识自己，为生活添加无限可能。

伴随着掌声和喝彩声，演出完美结束，感谢所有参与者。

让我们一起把艺术节的激情和创作力量带入生活的每一个角落，用艺术书写人生的华章！舞台之光，我心荡漾！演出比赛已经落下帷幕，但留在心中的感动与震撼却久久不能平静。

站在舞台上的那一刻，灯光照耀着我，观众的喝彩声此起彼伏，让我陶醉在了艺术的海洋。

精彩的演出落下帷幕，感谢各位观众的热烈支持！在这个瞬息万变的世界中，艺术的存在让我们可以永恒地感受美的力量。

感谢你们的陪伴，让我们一起期待下一次的艺术之旅。

今天的演出结束了，真是太棒了！演员们的表演十分出色，音乐、舞美等都让人难以忘怀。

感谢这场演出的所有参与者，期待再次与你们一起享受艺术的魅力！今晚的才艺表演虽然结束了，但我们对才艺的热爱和追求永不停歇。

让我们期待下一次的聚会，期待着更多的才子佳人展现自己的才华，照亮我们的生活。

音乐会的气氛达到了高潮，奏响了一曲优美的结束曲。

观众们纷纷起立鼓掌，感谢演奏家们的精彩演出。

总结经验与展望未来本次文艺汇演取得了圆满成功，展示了中华艺术的独特魅力和文化底蕴。

我们深感荣幸能够为社会文化事业做出贡献。

同时，我们也意识到在活动策划和执行过程中还存在一些不足之处。