流域综合开发与可持续发展(以长江流域为例)
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第四单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例主备课人:朱其琴【学习目标】1、以长江流域为例,分析该流域的地理环境特征。
2、分析流域地理环境要素中,对区域发展的有利因素和制约因素。
3、分析流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。
4、掌握分析流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施的一般思路和方法。
【重点、难点】长江流域的开发与治理【学习方法】案例分析法,比较法,归纳法【教学内容】一、长江流域的自然环境与自然资源1、长江概况长江源于唐古拉山各拉丹冬雪峰,干流流经11个省市,注入东海,全长6300千米,是我国长度最长,水量最大,流域面积最广的合理,是中国第一大河。
2、长江流域的自然环境与自然资源自然环境(1)地形:地形多种多样,既有高原、山地、丘陵,又有盆地和平原。
(2)气候:多数地区属亚热带季风气候,温和湿润,但年降水量差异大,自东南向西北递减。
(3)水文特征:径流量居我国首位,长江干流横贯东西,支流呈南北辐射状,中下游河网稠密,湖泊密布,流域面积180万平方千米。
自然资源(1)矿产资源:种类多、储量大,探明矿种110种,占我国矿产总数的80%。
(2)水资源丰富:长江径流量全国最大,是南水北调的物质基础。
(3)水能资源丰富:长江流经我国三大阶梯,蕴藏着丰富的水能资源,全流域可开发的水能资源占全国可开发水能资源的40%,主要集中在长江上游地区。
(4)森林资源丰富。
我国的森林主要分布在东北、西南和东南三大林区,其中西南和东南两大林区有很大面积分布在长江流域,长江流域的木材蓄积量占全国木材蓄积量的1/3。
(5)旅游资源丰富。
二、长江流域的社会经济状况(1)经济发达长江流域在我国经济中占有重要地位,是我国最大的综合性工业基地,三大工业带中的沿长江工业带就分布在长江流域。
(2)经济发展快下游沿江两岸经济发展迅速,形成了以上海为中心的经济区,以武汉为中心的中游经济区,以重庆为中心的上游经济区,而其他地区经济发展则相对落后。
课题流域综合开发与可持续发展------以长江流域为例(2)通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法学会通过运用地图和查找资料归纳区域内的地理差异的方法。
※【自主学习】◆长江三峡工程的综合效益长江上游地区地势悬殊,河流落差大,蕴藏着丰富的水能资源。
水能资源的开发是上游地区发展的重点,是我国实施西电东送能源发展战略的重要组成部分。
长江三峡工程具有重要的意义。
2、中游地区的开发长江中游地区平原面积广大,矿产资源丰富,发展工农业生产的条件优越。
3、下游地区的开发与整治(1)下游地区的开发(2)下游地区的整治读我国某大河主要水系图,完成下列要求:⑴.①、②两个利枢纽的名称分别是:___、____,①水利枢纽的首要任务是____,该水利工程建成后使____江河段能防百年一遇的洪水,是因为其控制了_____的全部来水。
⑵.①水利枢纽的建成,有效地改善了___(填a城市名)至___(填b城市名)的航道条件。
从某种意义上说,___是三峡工程成败的关键,面对艰巨任务,国家首次实行了____方针。
请简要说明长江三峡工程具有重要的效益。
⑶.分析该河在b城市以下河段洪涝灾害较为严重的原因及其治理的措施。
※【课堂检测】单项选择题1.长江流域下游地区最突出的环境问题是()A、由于森林破坏而引发的水土流失严重B、崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁C、围湖造田,泥沙淤积,导致湖泊面积萎缩D、水体和大气的质量普遍下降2.近年来太湖水质明显下降,主要原因有()①农用化肥、农药排入湖中②工业污水的排入③乡镇企业的排污④生活污水⑤海水倒灌的影响A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤。
第1讲流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共48分)(2013·长沙模拟)“读我国某区域示意图”,回答1~2题。
1.若图示西南地区过度发展种植业,可能会出现的情况是()。
A.湖泊萎缩,洪涝更加频繁B.土地荒漠化、盐碱化加剧C.河流径流量的季节变化减小D.地下水位下降,海水入侵2.图中P湖周边耕地不足,人地关系矛盾尖锐,从区域可持续发展的角度考虑,下列措施合理的是()。
①围湖造田,扩大耕地面积②发展水产养殖和农产品加工工业③开发旅游资源,发展第三产业④修建电站,开发水能资源A.①②B.②③C.③④D.①④解析第1题,图示区域属于洞庭湖流域,其西南地区为山地丘陵地形,若过度发展种植业将导致水土流失,洞庭湖因泥沙淤积蓄水量减小,加大了洪涝灾害的威胁。
第2题,洞庭湖地区应因地制宜发展水产养殖和利用周边农业资源优势发展农产品加工及旅游业。
答案 1.A 2.B黄河上游龙羊峡至青铜峡河段,水能资源丰富,被誉为我国水电建设中的“富矿”。
读图回答3~4题。
3.该河段进行梯级开发的有利自然条件是()。
①海拔高度大②河流流量大③水位季节变化大④河流落差大⑤水库移民较少A.②④B.①②C.③④D.④⑤4.河流上游的梯级开发对中下游地理环境的有利影响主要有()。
①减轻旱涝灾害威胁②增加年径流量③改善枯水期水质④提高地下水位A.①②B.②③C.③④D.①③解析第3题,龙羊峡至青铜峡河段因湟水、洮河汇入,水量大,位于地势第一、二级阶梯交界处,落差大,水能蕴藏丰富,有利于梯级开发。
第4题,河流上游梯级开发可在汛期蓄洪,枯水期补给下游河道。
答案 3.A 4.D(2013·黄冈模拟)读图,完成5~7题。
5.关于图中北部地区河网密布的成因,叙述正确的是()。
A.该地区降水丰沛,属于湿润气候区B.该地区夏季降水集中,土质疏松,流水侵蚀严重C.该地区地势平坦,水流缓慢D.该地区气候寒冷,冰川作用强烈6.从图中水库分布看,修建水库的主要意义是() A.防洪B.发电C.养殖D.防治水土流失7.从图中的信息看,为保障种植业生产的稳定,需改良的自然因素是() A.地形B.气候C.水源D.土壤解析第5题,根据经纬度判断,图中北部地区为千沟万壑的黄土高原,该地区河网密布的成因是夏季降水集中,土质疏松,流水侵蚀严重。
学案:班级姓名学号第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、长江流域的自然环境与自然资源:1、读图4-1-2(长江流域)说出长江干流上、中、下游的分界点,主要支流及其流经的主要省区,支流汇入干流河口附近的重要城市。
2、指图4-1-4(长江流域主要资源分布)找出长江流域重要的水利枢纽、水电站、矿产基地、林区的分布位置。
3、叙述长江流域的自然环境特点和自然资源优势。
二、长江流域的社会经济概况:1、读图4-1-5(长江流域经济分布),找出该流域:长江沿岸三大经济区:主要工业部门:主要工业中心:六大商品粮基地:一大商品棉基地:其他主要的农产品:2、读图4-1-6(长江主要港口分布及各河段通航能力)说明长江航运在我国内河航运中的地位,指出各河段的主要港口。
三、长江流域的开发整治:1、读图4-1-7(长江三峡),说出长江三峡、葛洲坝水利枢纽的位置。
2、说出长江上游地区发展的重点和三峡水利枢纽发挥的效益及可能带来的负面影响。
3、说说长江上游地区的环境问题及整治措施。
4、分析三江源地区的生态环境问题及原因。
5、分析长江中下游地区农业发达的优势条件。
6、分析造成长江洪灾的原因,提出防止长江水患的措施。
7、举例说明长江下游地区突出的环境问题及产生的原因,并提出综合治理措施。
学习效果测评双基巩固一、选择题(第1-7题为单项选择题,第8-10题为双项选择题。
将正确答案的字母代号填写在题后的括号内)1、长江上游流经的主要地形区是()A.鄱阳湖平原、洞庭湖平原B.青藏高原、四川盆地C.云贵高原、江淮平原D.珠江三角洲、黄土高原2、关于长江流域气候的叙述,正确的是()A.都属于亚热带季风气候B.都属于温带季风气候C.大多数属于高寒气候D.大多数地区雨热同期3、关于长江流域资源的叙述,正确的是()A.长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富B.长江中游干支流流经平原地带,水能很少C.长江中游矿产、能源资源缺乏D.长江中下游地区煤炭资源丰富4、关于长江流域经济区的叙述,正确的是()A.以上海为中心的经济区是长江流域最发达的经济区B.以武汉为中心的经济区位于长江上游C.以重庆为中心的经济区轻工业发达D.以昆明为中心的经济区城市化水平在全国最高5、三峡工程的首要任务是()A.防洪B.发电C.航运D.养殖6、长江中游最主要的矿产资源是()A.石油B.天然气C.煤炭D.有色金属7、长江下游地区最突出的环境问题是()A.土地荒漠化B.水土流失C.土壤盐碱化D.水体和大气污染8、长江上游多地质灾害的原因主要有()A.地形复杂、坡度大B.气候干旱,植被稀少C.人类不合理开发,破坏了植被D.寒潮、台风影响大9、造成长江洪灾的主要原因有()A.中游地势起伏大,水流急B.降水多集中在春秋两季C.植被破坏,流域内涵养水源能力下降D.因泥沙淤积,河床升高,湖泊面积变小10、长江中下游经济发展的有利条件主要有()A.地势低平,气候温暖湿润B.工农业基础好,交通便利C.石油资源丰富,水源充足D.能源短缺,劳动力价格低廉二、综合题11、读 “长江水系图”(图4-1-2),完成下列各题:(1)写出图中数码所在的地区名称:①___________ ②__________ ③___________ ④___________(2)写出图中字母所代表的长江支流名称:A___________ B__________ C___________ D___________(3)写出图中数码所代表的城市名称:1___________ 2___________ 3___________ 4__________(4)图中a 是我国著名水利工程__________工程,它位于________省_______市境内的__ _______峡。
《流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例》第一课时说课案淄博市沂源一中房立峰一、教材分析和处理:1、教材所处的地位和作用:本节为必修三第四单元第一节,该单元主题是区域综合开发与可持续发展,而要进行区域综合开发首先要了解区域,其次进行区域的可持续发展,由此来看,第一节的学习也必然是这样一个模式,先要了解长江流域地理环境状况,再进行区域的开发与治理,第一课时就是要先了解长江流域的地理环境状况,它是下一步制定开发与治理措施的依据,是第二课时的知识铺垫。
2、教学重、难点:依据新课标,“以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,”而地理条件应该分为自然地理条件和人文地理条件,流域课标没有具体说明哪个流域,重点应该定位在引导学生认识、研究流域的一般方法和过程上,难点应该是找到该流域各种要素之间的联系。
3、教学内容安排:本课题安排一个课时。
二、教学目标的确定1.知识与技能⑴了解长江流域的自然环境特点,以及丰富的自然资源;⑵了解长江流域的社会经济概况,知道上中下游经济区的经济中心。
2.过程与方法⑴尝试运用所学的地理知识和技能对长江流域进行分析,并可以图文转换;⑵学会与他人合作,并学会从学习中发现问题和解决问题;⑶运用适当的方法和手段,表达、交流、反思自己学习本节课的体会和见解。
3.情感态度和价值观⑴培养因地制宜的区域可持续发展观念,树立正确的环境观和科学发展观。
⑵激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。
目标确立的依据:教学目标的确立主要依据是新课程标准、新课标教材、学生学情制定。
课标要求以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,为了实现这一目标,在授课过程中我以长江流域为主案例并设计了大量的活动,同时,依据教材并结合学生学情,要求学生在案例探究的过程中树立正确的人地关系、科学的发展观,据此确立教学目标。
三、学情分析和学法引导⒈学情分析:本节课主要面向高二学生,这些同学经过了高一一年的学习,学习能力和方法已经基本形成,从知识的角度以分别学完了必修一自然地理和必修二人文地理具备了一定的知识储备,但是综合分析能力对于大部分同学来说还比较欠缺,需要在授课过程中加以培养。
第一节:流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例【课程标准】:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施。
【学习目标】:1、从自然和人文两方面,分析长江流域开发的地理条件。
2、通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。
3、以长江流域的开发整治为例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。
4、通过学习探究,进一步树立人地协调发展的观念。
【自主学习】:阅读课本“长江流域图”、“沿北纬320中国地势剖面图”、“长江流域主要资源分布图”、“长江流域经济分布图”以及“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”,完成下列各题:1、阅读课本“长江流域图”,完成下列填图要求:(1)将下列代表地形的数码填入图4-1-1中相应的位置。
①青藏高原②四川盆地③东南丘陵④长江中下游平原(2)阅读课本“沿北纬320中国地势剖面图”,分析长江中下游地形特征。
2、阅读“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”,判断长江流域的气候类型,分析气候特征。
3、阅读课本“长江流域图”,将岷江、乌江、嘉陵江、汉江、洞庭湖、鄱阳湖等河流和湖泊填到图4-1-1上。
4、阅读课本“长江流域主要资源分布图”,请说出长江上、中、下游地区各自的资源优势。
5、阅读课本“长江流域经济分布图”,说出长江流域有哪三个经济区?[探究活动2]长江流域工农业发展有哪些有利与不利的条件?有利条件:自然方面_______________________________________________________;社会经济方面___________________ ______ 。
不利条件:自然方面_________________________ _____________;社会经济方面__________________________ ________________ 。
第四单元区域综合开发与可出发展(复习学案)[教材复习]第一节流域综合开发与可持续发展----以长江流域为例课标要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。
学习目标:1、从自然、人文角度,分析长江流域的地理条件。
2、分析不同河段区域的优势条件及主要问题,提出开发与治理的措施。
3、初步学会研究流域开发与治理的一般过程与方法。
教材导读:1、长江干流自上游至下游依次经过了哪一些地形区?简述长江流域的自然环境特点。
(地貌、气候、河湖)2、长江流域有哪一些自然资源优势?(水资源、矿产资源、水能资源、森林资源、旅游资源);这些资源在长江流域的上、中、下游各是什么情况?3、长江流域的主要经济区和城市化水平如何?4、长江上游开发的重点是什么?简述三峡工程的综合效益及其生态环境保护问题。
5、长江上游的国土整治面临的主要问题有哪一些?如何治理?6、三江源地区生态环境恶化的主要原因有哪一些?7、简述长江中游的资源和经济优势。
8、长江中游最大的威胁是什么?原因是什么?国土整治的主要任务和措施是什么?9、长江下游的经济优势(发展的有利条件)是什么?不利条件是什么?突出的环境问题有哪一些?如何治理?10、了解浦东开发和太湖水环境问题的主要内容。
归纳整合:1、主要工业基地攀枝花钢铁工业基地(攀枝花);成渝工业基地(成都、重庆);贵阳有色冶金工业基地(贵阳);鄂西工业基地(襄樊)湘中工业基地(长沙);武汉工业基地(武汉);沪宁杭工业基地(上海、南京、杭州)2、主要农业基地成都平原江汉平原洞庭湖平原鄱阳湖平原太湖平原江淮地区3、主要城市攀枝花宜宾重庆宜昌武汉九江湖口南京上海昆明成都贵阳襄樊长沙南昌合肥苏锡常宁等4、长江流域经济分布(1)长江上游地区,水力资源和矿产资源丰富.在此基础上形成了以重庆为中心的电力、钢铁等工业基地;四川盆地土壤肥沃,生产水稻、小麦、棉花、甘蔗、油菜、蚕丝,素有“天府之国”美称。