新课讲授
导入新课:激发兴趣,引起学生关注 讲授新课:按照教案逐一讲解,注重重点难点 巩固练习:结合实例,让学生掌握知识点 归纳小结:回顾重点,总结本节课内容
巩固练习
听写重点词语
翻译重点句子
背诵并默写重点段落
完成课后作业并讲解
归纳小结
教学目的:掌握文章大意,理解诸葛亮的治国思想和陈情言志的写作方法 教学重点:分析诸葛亮陈情言志的方法和特点,探讨其治国思想 教学难点:如何引导学生深入理解诸葛亮的治国思想和陈情言志的写作方法 教学方法:讲解、讨论、归纳总结
投影仪
教具准备
《出师表》课文
板书设计
教学用具:笔、纸等
课后反思
教学内容是否达到预期目标 学生是否充分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解并掌握所学内容 教学方法是否有效,是否需要改进 哪些地方做得好,哪些地方需要改进
教学内容及方法 学生表现及反馈 不足与改进措施 收获与成长
教学总结
汇报人:
作业布置
背诵《出师表》全 文
完成课后练习,巩 固所学知识
阅读《三国演义》 中与《出师表》相 关的章节,加深对 课文的理解
收集与诸葛亮、三 国时期相关的历史 故事,进行分享和 交流。
板书设计
主板书:重点突 出,简洁明了
副板书:拓展延 伸,辅助说明
板书布局:合理 安排空间,图文 并茂
色彩搭配:运用 色彩突出重点, 吸引学生注意力
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汇报人:
目录
了解三国时期的历史背景
知识与技能
理解诸葛亮对后主刘禅的期望和用 心
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掌握《出师表》的基本内容和思想