东师-当代外国学前教育19春在线作业11答案

东师幼儿园课程论19春在线作业1-0005参考答案
幼儿园课程论19春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是（）
A.近期目标
B.表现性目标
C.行为目标
D.生成性目标
答案:D
2.纠正了清末以来幼稚园课程混乱的局面，开辟了通过课程改革，使幼稚教育中国化、科学化的道路，对缩短中国教育与世界水平的差距起到重要作用的文件是（）。

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼稚园课程标准》
C.《基础教育课程改革纲要》
D.《幼儿园教育指导纲要》
答案:B
3.活动环境是教师预先创设的，但是解决问题的计划和方式方法是幼儿自己决定的游戏是（）
A.集体游戏
B.自由活动
C.活动区游戏
D.小组活动
答案:C
4.比较同一个体在同一教育活动中或不同教育活动间的成绩或能力差异的评价（）
A.相对评价
B.绝对评价
C.个人内评价
D.诊断性评价
答案:C
5.拉瓦特里的课程模式是（）
A.认知导向课程
B.皮亚杰式早期教育方案
C.早期儿童课程
D.方案教学
答案:C
6.教师利用规则游戏的形式编制的教学活动是（）
A.集体游戏
B.活动区游戏
C.自由活动
D.小组活动
答案:A
7.幼儿在参与某种活动后所得到的各不相同的结果的是（）。

学前教育研究方法19春在线作业1-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.教育科学研究的根本目的在于﹙﹚A.发现问题B.探索规律C.寻找答案D.解决疑难2.研究方向不包括﹙﹚A.群体方向B.总方向C.个人的研究方向D.某个学科领域的方向3.文章的写作不包括哪个程序()。

A.构思B.起草C.修改D.提交4.不同学段中，哪一个是语文学习的基础中的基础()。

A.小学B.初中C.高中5.（）是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设，这是比描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更重要的一种假设。

A.描述性假设B.解释性假设C.预测性假设D.命题性假设6.﹙﹚是课题研究方向的具体化，在教育研究中起着十分重要的作用。

A.课题名称B.课题实施C.课题结构D.选题7.科学研究基本特征就是创造性﹙﹚A.目的性B.客观性C.创造性D.全面性8.﹙）是直接从文献的题目或正文中抽出具有实际意义的语词作为索引款目的标识系统，可以利用计算机自动抽词标引。

A.关键词索引B.分类索引C.题目索引D.著者索引9.将行动研究的核心定义为：计划（planning）、行动（action）、观察（observing）、反思（reflecting）等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提（）。

A.凯米斯B.考瑞C.勒温D.艾略特10.对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过﹙﹚A.30分钟B.35分钟C.20分钟D.15分钟二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.根据接触方式可以分为（）和（）。

A.结构访谈B.直接访谈C.间接访谈D.非结构访谈2.记叙文包含哪六要素？()。

A.时间B.地点C.人物D.起因E.经过F.结果G.环境3.关于教育实验的实施表述合理的是﹙﹚A.要体现反面性B.被试必须保持激情状态C.实验前，应先在小范围内进行一些试探性的实验D.对每一步、每一技术加以检查4.教育研究报告的一般要求﹙）A.正确性B.客观性C.公正性D.可读性5.教育科学研究若要获得教育的规律性认识就必须﹙﹚A.进行实验研究B.运用科学的研究方法C.进行个案研究D.遵循科学规律6.教育科学研究的效度分为﹙﹚A.构想效度B.内在效度C.外在效度D.逻辑效度7.写作能力包括哪些能力()。

中外学前教育史19秋在线作业1【东北师范大学】2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：[A.]免费幼儿园[B.]日间托儿所[C.]柯夏托儿所[D.]奥柏林编织学校[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：[A.]南京[B.]江西[C.]杭州[D.]厦门[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：[A.]《幼儿园标准》[B.]《幼儿园课程》[C.]《幼儿园课程暂行标准》[D.]《幼稚园课程标准》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：[A.]小孩察物学堂[B.]儿童之家[C.]儿童福利院[D.]湖北幼稚园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：[A.]１９０１年[B.]１９０４年[C.]１９１２年[D.]１９０７年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：[A.]张宗麟[B.]张雪门[C.]陈鹤琴[D.]陶行知[提示：请根据所学知识，完成本题]7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：[A.]关信三[B.]饭岛半十郎[C.]井深大[D.]铃木镇一[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D8.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：[A.]蒙养院[B.]蒙养园[C.]幼稚园[D.]幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B9.日本教育史上第一所国立幼儿园是：[A.]东京女子师范学校附属幼儿园[B.]简易幼儿园[C.]托儿所[D.]私人幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A10.法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：[A.]1776年[B.]1835年[C.]1826年[D.]1870年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为：[A.]游戏[B.]歌唱[C.]体操[D.]寓言故事[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BD2.陈鹤琴认为步儿期儿童的发展主要是培养：[A.]思维的发展[B.]认知的发展[C.]行走的发展[D.]言语的发展E.品德养成[提示：请根据所学知识，完成本题]3.蒙养院课程有：[A.]游戏[B.]歌谣[C.]手技[D.]会话[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD4.乌申斯基代表作有：[A.]《家庭和学校》[B.]《儿童世界》[C.]《人是教育的对象》[D.]《祖国语言》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD5.杜威关于教育本质的论述是：[A.]教育即生长[B.]教育即经验的继续不断的改造[C.]教育即生活[D.]教育即儿童发展[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABC6.斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：[A.]自由教育[B.]爱的教育[C.]劳动教育[D.]感觉教育[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC7.雅典学前教育的特点是：[A.]国家对幼儿的体质十分重视[B.]教育一般在家庭中进行[C.]婴儿的生存权由父母决定[D.]培养目标是培养多方面发展的人[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD8.蒙养院课程有：[A.]游戏[B.]歌谣[C.]手技[D.]谈话E.计算[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD9.洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是：[A.]直观性[B.]有用性[C.]多样性[D.]理论性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC10.公立学校运动倡导开办：[A.]公立幼儿园[B.]公立小学[C.]公立中学[D.]公立师范学校[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.斯巴达与雅典儿童的生存权都由政府官员决定。

东师学前教育原理19春在线作业1【标准答案】学前教育原理19春在线作业1-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)1.认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是（）A.松驰理论B.复演理论C.成熟理论D.生活预备理论2.提出“最近发展区”概念的是（）A.维果斯基B.卢梭C.蒙台梭利D.杜威3.幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是（）。

A.体育游戏B.结构游戏C.表演游戏D.音乐游戏4.从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）A.幼儿园课程目标B.教育活动目标C.幼儿园年龄阶段目标D.单元目标5.亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈（）A.正比例关系B.反比例关系C.“V”型关系D.“∩”型关系6.教育发展的物质基础，决定着教育发展的规模和速度的是（）A.文化B.环境C.经济D.人口7.向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）A.指导作用B.沟通作用C.合力作用D.辐射作用8.剩余精力理论的代表人物是（）A.斯宾塞B.拉察鲁斯C.卡尔·格罗斯D.坦利·霍尔9.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）A.表演游戏B.有规则游戏C.角色游戏D.结构游戏10.适合儿童以小组形式进行活动，教师是组织者和协调者的座位安排是（）。

A.马蹄形B.模块型C.纵横交错型D.圆形11.“恩物”的设计者是（）A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯12.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）A.学前教育国家管制B.学前教育公平原则C.学前社会保障观D.学前社会公育观13.蒙台梭利著有（）A.《童年的秘密》B.《人是教育的对象》C.《爱弥儿》D.《幼儿园教学法》14.著有《爱弥儿》的教育家是（）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.华生15.托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）A.群体性B.计划性C.专业性D.个别性16.由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）A.《幼儿园工作规程》中规定的目标B.地方制定的教育目标C.幼儿园制定的教育目标D.年龄阶段目标17.学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童，这是（）A.工业社会初期B.工业社会C.现代社会初期D.现代社会18.提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法的教育家是（）A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.张雪门19.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A.目标的计划性B.目标适用范围C.目标可操作性D.目标的目的性20.《教育——财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作，学会应对变化的情况，参与未来的创造是（）A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知21.将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（）A.目标的计划性B.目标的适用范围C.目标的可操作性D.目标的可行性22.1907年开办“儿童之家”的教育家是（）A.卢梭B.乌申斯基C.洛克D.蒙台梭利23.儿童依恋出现的明显标志是（）A.对人笑B.喜欢玩C.喜欢人脸D.认生24.托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。

离线作业考核
《当代外国学前教育》
满分100分【作业得分100分】
一、名词解释题（每小题5分，20分）
1. 认知发展理论课程模式
【标准答案】：认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。

教育目标是使儿童身体、认知、社会性、情绪等方面平衡发展。

2. 仓桥物三
【标准答案】：东京女子师范学校教授，兼附属园园长。

创立日本保育学学会，任第一任会长。

主要著作有《幼稚园杂草》《幼儿园保育法真谛》等。

他的理论被称为诱导保育论，对日本幼儿教育产生很大影响。

3. 蒙台梭利学校
【标准答案】：蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。

它是以蒙台梭利的教育思想为指导的，运用蒙台梭利教育法组织活动，教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。

4. 乌索娃
【标准答案】：俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士，苏联公认的学前教育理论家。

她的著述颇多，重要的有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等。

二、简答题（每小题12分，共60分）
1．美国学前教育沿革的特点是什么？
【标准答案】：（1）．学前教育的发展与美国各个时期经济发展和现代生产的发展密切联系。

科学技术和生产力的发展推动了学前公共教育的发展。

（2）．随着社会和科技的发展，学前教育的性质和职能发生很大变化。

（3）．政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展。

2. 瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么？
【标准答案】：（1）．走进儿童心灵的儿童观。

（2）．百种语言。

报刊选读19春在线作业1-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共30 道试题,共60 分)1._______ is a spokeswoman for the American Association of Health Plans.A.Gerald D. KleczkaB.John Dl DingellC.Susan M. PisanoD.Stephanie Sue Stein正确答案:C2.Mr. Arafat’s compound is situated in ___.A.QalqilyaB.HaifaC.EfratD.Ramallah正确答案:D3.mediocremonB.same; equalC.prosperous or rich正确答案:An-American full-time faculty members make up ------ percent of the total.A.2.6B.5.5C.4.4D.4.9正确答案:B5.infrastructureA.an underlying base or foundationB.hard workC.brief and to the point正确答案:A6.Moriarty is ----- now.A.a workerB.a reporterC.an athleteD.a designer正确答案:D7.What damaged the caves over the years?A.wind, rain and sandB.western plunderersC.touristsD.all of above正确答案:D8.scourgeA.person or thing that causes happinessB.person or thing that causes sufferingC.ragged正确答案:B9.expire.A.at the beginninge to an endC.help others正确答案:B10.deteriorateA.become worse in quality or conditionB.destroyC.well wealthy正确答案:A11.decline .A.to politely refuseB.to politely receiveC.to politely apologize正确答案:A12.panacea.A.sth. that will put right all troublesB.hard working。

东师教师专业发展19春在线作业1【标准答案】教师专业发展19春在线作业1-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是A.饶见维B.伯顿C.格拉特霍恩D.傅乐2.“教学相长”的可能性是A.学生之于教师发展的挑战B.学生之于教师发展的潜在价值C.学生之于教师发展的机遇D.学生之于教师发展多样性3.下面哪一种方式可以作为实现师生互动、促进教学相长的重要手段 .A.平等对话B.独立思考C.考试D.作业评比4.下面所给的职业名称中，哪一种专业化程度相对较高A.教师B.医生C.驾驶员D.修理工5.“大多数教师或多或少地感到他们的工作是一个无底洞。

比起律师或医生来，教师感到自己的工作要更多地耗损心力……因为他们的工作似乎永远不会了结，永远看不到尽头。

”这句说明了教师角色具有（）的特征。

A.创造性B.个体性C.人格化D.模糊性6.“自我更新”取向的教师专业发展理论是由下列国家学者首先提出的A.中国B.日本C.美国D.英国7.教师反思的对象是 .A.教学行为B.自己的教学过程C.教学结果D.学生8.教师的实践性知识大部分属于A.默会知识B.显性知识C.外在知识D.集体经验9.“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光”。

这句话说明了教师角色具有（）的特征。

A.创造性B.个体性C.人格化D.模糊性10.专业的核心特质是指其必须具备专业知识、服务理想和A.专业规范B.专业规划C.专业团体D.专业自主权二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.初任教师在现实工作中所遇到的问题主要主要表现是A.课堂教学与班级管理的问题B.处理人际关系方面的困难C.对学校文化的适应D.对社会的适应2.将教师比喻为“蜡烛”，其优点是A.有利于提高教师在社会中的地位B.促进“尊师重道”的传统社会风气形成C.有利于提高教师工资D.有利于教师改善教师住房条件3.教师学习团体的特点有 .A.教师学习团体是一个“无效群体”B.教师学习团体实现了教学工作学习化和学习工作化C.教师学习团体组织结构是扁平的、有弹性的D.教师学习团体是自主管理、善于学习、自我超越的团体4.学生的多样性表现在A.生理的差异B.心理的差异C.文化的差异D.种族的差异5.科学认识教师作为研究者的意义为A.教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接B.教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要C.教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生D.教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感6.我国的现代教师角色观多种多样。

教育评价学19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共50 分)1.对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。

A.多元化B.质性C.全面D.有效正确答案:A2.1965年，美国数学家（）提出模糊集合的概念，研究人们对客体进行模糊描述的方法。

A.戈登B.扎德C.赫尔默D.布鲁姆正确答案:B3.依据班级管理工作的任务，将班级管理评价的内容分为（）的评价A.班级管理活动、班级计划、班级管理成绩、班务工作B.班主任素质及其班级管理理念、班级管理活动、班级计划、班级管理成绩、班务工作C.班主任素质及其班级管理理念、班级管理活动、班级管理成绩D.班主任素质及其班级管理理念、班级管理活动、班级计划正确答案:C4.班主任的教育思想是班级管理思想理念的有（）。

A.反映B.基点C.表现D.内容正确答案:B5.CIPP模式认为（）任务之一是作现状调查对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价正确答案:B6.指标系统是对（）进行要素分析的结果。

A.目标B.成果C.项目D.过程正确答案:A7.要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的评价观，充分认识到评价的（）。

A.功利性目的B.鉴别性目的C.发展性目的D.教育性目的正确答案:C8.每个前一级指标都是其下一级指标的（）。

A.指导方针B.设定依据C.标准D.评价目标正确答案:D9.课堂听课要做的具体工作包括有（）。

A.课堂记录、事先约定、课堂观察B.事先约定、课堂观察、小测验C.课堂观察、小测验、快速调查D.课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验正确答案:A10.教育评价同时关注社会发展和（）发展需要。

A.受教育者个人B.经济发展C.政治发展D.文化发展正确答案:A11.学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求，是一种（）。

(单选题)1: 教育的本体功能之一是A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展，服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程正确答案:(单选题)2: “六艺”是指（）。

A: 诗、书、礼、乐、易、春秋B: 礼、乐、射、御、书、数C: 诗、书、礼、乐、书、数D: 礼、乐、射、御、书、诗正确答案:(单选题)3: “十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）。

A: 长期性B: 创造性C: 复杂性D: 示范性正确答案:(单选题)4: 教育科学体系中的基础学科是A: 教育学B: 教育哲学C: 教学社会学D: 教育方法正确答案:(单选题)5: 体育是进行其它各育的（）。

A: 必要条件B: 物质基础C: 重要保证D: 重要手段正确答案:(单选题)6: 最早提出教学具有教育性的教育家是（）。

A: 孔子B: 杜威C: 赫尔巴特D: 凯洛夫正确答案:(单选题)7: 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的B: 历史性C: 社会性D: 民主性正确答案:(单选题)8: “活到老学到老”所包含的教育思想是( )。

A: 义务教育思想B: 终身教育思想C: 素质教育思想D: 民主教育思想正确答案:(单选题)9: 广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育正确答案:(单选题)10: 教育内容是教育者与受教育者共同认识的A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体正确答案:(单选题)11: 一个国家各级各类学校的总体系是 ( )。

A: 国民教育制度B: 学校教育制度C: 国家教育体系D: 教育制度正确答案:(单选题)12: 教育与政治的相互关系是（）A: 领导与被领导的关系B: 支配与被支配的关系C: 相互依存相互作用的关系D: 相互对立相互割裂的关系正确答案:(单选题)13: 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

当代外国学前教育19春在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1.不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。

A.片面强调技能技巧的训练
B.忽视教师的培训
C.忽视幼儿学习的兴趣
D.忽略给儿童提供学习和活动的时间
答案:B
2.由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。

A.1826年
B.1866年
C.1906年
D.1926年
答案:B
3.作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。

A.抽象性
B.实用性
C.可行性
D.具体性
答案:A
4.瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。

A.提升教育质量
B.视觉艺术的价值
C.文化价值
答案:A
5.美国学前教育博士生开设课程特点不是（）。

A.重视开设研究工具课
B.重视专业学科和专业理论
C.强调研究生的实际工作经验
D.专业课向广博和精深
答案:B
6.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指（）。

A.0—2岁
B.2-8岁
C.8-12岁
D.12-15岁
答案:B。

课程与教学论19春在线作业1-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共60 分)1.被称为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。

A.课程B.课程编制C.课程与教学的基本原理D.怎样编制课程正确答案:C2.在泰勒看来，评价在本质上是确定课程与教学计划A.实现教育目标的程度问题B.结构的完整性问题C.结构的合理性问题D.内容的可行性问题正确答案:A3..每一种课程评价所体现的特定的价值观的不同，迄今课程评价分为（）、过程取向的评价和主体取向的评价A.目标取向的评价B.行为取向的评价C.结果取向评价D.生成取向的评价正确答案:A4.( )是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

A.教育目的B.教育目标C.课程与教学目标D.课时目标正确答案:C5.一种观点认为“教育就是从外部对心灵进行塑造”，教学须依靠从外部提示的教材，通过建立内容的种种联合或联结从外部构造心灵。

这种教学观可简说为“塑造说”或“外烁说”。

这种学说的典型代表是A.杜威B.赫尔巴特C.布卢姆D.凯洛夫正确答案:B6.学校教育中，教师的身教是属于A.潜在课程B.空白课程C.活动课程D.经验课程正确答案:A7.“只谈论某一知识领域的结论，而不是集中于知识的探究本身”，这是布鲁纳所说的.A.学习准备B.学科结构C.中间语言D.发现学习正确答案:B8.（）是美国科学教学论的奠基人、开创者。

A.桑代克B.布鲁纳C.杜威D.泰勒正确答案:A9.“道尔顿制”的确立者是A.巴班斯基B.布卢姆C.帕克赫斯特D.瓦根舍因正确答案:C10.“副学习”概念的提出者是( )A.克伯屈B.杰克逊C.巴罗D.杜威正确答案:A11..教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。

下列（）不属于教学动力具有的特征。

A.方向性B.动力性C.动态性D.转化性正确答案:A12.“泛智”思想是（）教育理论的核心。

A.托马斯?阿奎那B.夸美纽斯C.奥古斯丁D.柏拉图正确答案:B13.夸美纽斯是十七世纪（）著名的教育家。

中外学前教育史19秋在线作业1-答案2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：A.免费幼儿园B.日间托儿所C.柯夏托儿所D.奥柏林编织学校[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：A.南京B.江西C.杭州D.厦门[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：A.《幼儿园标准》B.《幼儿园课程》C.《幼儿园课程暂行标准》D.《幼稚园课程标准》[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：A.小孩察物学堂B.儿童之家C.儿童福利院D.湖北幼稚园[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：A.１９０１年B.１９０４年C.１９１２年D.１９０７年[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：A.张宗麟B.张雪门C.陈鹤琴D.陶行知[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：A.关信三B.饭岛半十郎C.井深大D.铃木镇一[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D8.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：A.蒙养院B.蒙养园C.幼稚园D.幼儿园[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B9.日本教育史上第一所国立幼儿园是：A.东京女子师范学校附属幼儿园B.简易幼儿园C.托儿所D.私人幼儿园[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A10.法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：A.1776年B.1835年C.1826年D.1870年[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为：A.游戏B.歌唱C.体操D.寓言故事[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BD2.陈鹤琴认为步儿期儿童的发展主要是培养：A.思维的发展B.认知的发展C.行走的发展D.言语的发展E.品德养成[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:CD3.蒙养院课程有：A.游戏B.歌谣C.手技D.会话[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD4.乌申斯基代表作有：A.《家庭和学校》B.《儿童世界》C.《人是教育的对象》D.《祖国语言》[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BCD5.杜威关于教育本质的论述是：A.教育即生长B.教育即经验的继续不断的改造C.教育即生活D.教育即儿童发展[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABC6.斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：A.自由教育B.爱的教育C.劳动教育D.感觉教育[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BC7.雅典学前教育的特点是：A.国家对幼儿的体质十分重视B.教育一般在家庭中进行C.婴儿的生存权由父母决定D.培养目标是培养多方面发展的人[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD8.蒙养院课程有：A.游戏B.歌谣C.手技D.谈话E.计算[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD9.洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是：A.直观性B.有用性C.多样性D.理论性[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BC10.公立学校运动倡导开办：A.公立幼儿园B.公立小学C.公立中学D.公立师范学校[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.斯巴达与雅典儿童的生存权都由政府官员决定。

教育学19春在线作业1-0002试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共60 分)1.教育的本体功能之一是A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展，服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程正确答案:D2.“六艺”是指（）。

A.诗、书、礼、乐、易、春秋B.礼、乐、射、御、书、数C.诗、书、礼、乐、书、数D.礼、乐、射、御、书、诗正确答案:B3.“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）。

A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性正确答案:A4.教育科学体系中的基础学科是A.教育学B.教育哲学C.教学社会学D.教育方法正确答案:A5.体育是进行其它各育的（）。

A.必要条件B.物质基础C.重要保证D.重要手段正确答案:D6.最早提出教学具有教育性的教育家是（）。

A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫正确答案:C7.教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的A.阶级性B.历史性C.社会性D.民主性正确答案:C8.“活到老学到老”所包含的教育思想是( )。

A.义务教育思想B.终身教育思想C.素质教育思想D.民主教育思想正确答案:B9.广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育正确答案:D10.教育内容是教育者与受教育者共同认识的A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体正确答案:B11.一个国家各级各类学校的总体系是( )。

A.国民教育制度B.学校教育制度C.国家教育体系D.教育制度正确答案:B12.教育与政治的相互关系是（）A.领导与被领导的关系B.支配与被支配的关系C.相互依存相互作用的关系D.相互对立相互割裂的关系正确答案:C13.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A.感知B.理解C.判断D.创造正确答案:A14.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定正确答案:C15.社会主义教育唯一科学的教育指导思想是A.毛泽东思想B.马克思主义教育思想C.邓小平思想D.列宁主义正确答案:B16.不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有A.客观性B.强制性C.历史性D.教育性正确答案:C17.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（）。

东师-中外教育史19春在线作业11答案(2)中外教育史19春在线作业1-0002试卷总分:100得分:0一、单选题(共15道试题,共37分)1.由XXX提出，经二程发展，最后由XXX完成的儒学理论史称A.理学B.经学C.心学D.蒙学正确答案:A2._____提出“人性之恶，其善者伪也”的观点。

A.XXXB.XXXC.老子D.XXX正确答案:B3.________的教育思想是XXX教育思想的重要内容之一，他把教育看作是建立和巩固一个“理想”社会秩序的工具。

A.私人化B.国家化C.集体化D.工具化正确答案:B4.______在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提，视教师为“圣人”、“君子”。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX精确答案:B5._____的发生是天皇制国家建立君主立宪制的必然产品，又和日本当时的政治头脑战线上的矛盾斗争亲昵相关；也是儒学派和国学派战胜洋学派、儒学的德育论战胜洋学欧化头脑的成效。

A.《学校令》B.《学制令》C.《教育令》D.《教育敕语》精确答案:D6.____学派以“天”和“自然”的观念，来反对统治阶级的一切文化和道德。

A.儒家B.墨家C.法家D.道家正确答案:D7._______主张放弃固定的课程体制，把学生有目的活动作为所设计的单元，提出了“设计教学法”。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B8.《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”，即藏息相辅准绳，指的是A.正课进修和业余爱好的干系B.主要进修内容和次要进修内容的干系C.实际与实践的干系D.体育与智育的关系精确答案:A9.XXX认为教育的宗旨是__________，以“明人伦”。

A.“引蔽染”B.“存天理，灭人欲”C.化性起伪D.扩展善端正确答案:B10.意大利人文主义教育家XXX把它所建立的XXX称为“________”，反应出他反对封建教育压抑儿童个性的教育头脑。

A.儿童之家B.快乐之家C.欢乐家庭D.自在殿堂正确答案:B11.XXX认为教育的主要准绳就是要______，但他认为教育是应该有一定目标的，对于每个人来讲，不能完整任其发展。

比较学前教育学19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)1.认知发展理论课程模式认为决定学习的力量是：A.内部顺序和模式B.外部强化和训练C.内外部共同决定正确的选项是:C2.外国比较教育研究的学科倡导阶段的时间是：A.1817年至19世纪末B.1800年至19世纪末C.19世纪末至20世纪40年代D.20世纪50年代至今正确的选项是:A3.美国最早的幼儿园创办的时间是：A.1856年B.1857年C.1858年D.1859年正确的选项是:A4.1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是：A.康德尔B.汉斯C.库森D.罗素正确的选项是:D5.美国第一所讲英语的幼儿园创办人是：A.舒尔茨夫人B.皮博迪C.福禄倍尔D.蒙台梭利正确的选项是:B6.日本把托儿所改为保育所的法规是：（）A.《儿童福利法》B.《学校教育法》C.《教育基本法》D.《幼儿园令》正确的选项是:A7.俄国的福禄倍尔学院创立的时间是：（）A.1886年B.1866年C.1871年D.1896年正确的选项是:C二、多选题 (共 3 道试题,共 3 分)1.发展成熟论课程模式的主要观点是：A.先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素B.儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程C.来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面D.-正确的选项是:ABC2.发展成熟论课程模式的主要观点是：A.先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素B.儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程C.来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面D.-正确的选项是:ABC3.前苏联学前教育机构的类型有：（）A.托儿所-幼儿园B.集体农庄幼儿园C.疗养幼儿园D.幼儿之家E.特殊儿童幼儿园正确的选项是:ABCDE三、判断题 (共 30 道试题,共 90 分)1.成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。

学前教育评价19春在线作业1-0002试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.教育评价信息的定性处理方法不包括（）A.哲学分析方法B.系统分析方法C.逻辑分析的方法D.分类的方法2.（）是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。

A.晕轮效应B.心理定势C.参照效应D.理想效应3.下列说法错误的是（）A.频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。

B.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

C.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

D.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。

4.（）是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。

A.首因效应B.近因效应C.成见效应D.类群效应5.CIPP模式的局限不包括（）A.回避评价者的价值判断，只提供信息，要求决策者根据资料作出判断，其最终效能依赖于决策者的观点与水平。

B.某些内容只能是描述性的，而非真正严格意义上的评价。

C.如要全面展开，则实施困难，费用较多。

D.强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。

6.下列哪个不属于微观的教育评价？（）A.对儿童道德品质的评价B.对儿童认知能力发展的评价C.对学前教育行政管理的评价D.对儿童健康状态的评价7.下列关于个体内差异评价的说法错误的是（）A.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。

B.个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。

C.个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。

D.个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

8.下面哪个是在准备过程中容易产生的心理现象？（）A.首因效应B.先后效应C.成见效应D.角色心理9.当代学前教育评价的发展趋势不包括（）A.评价目的强调促进学前教育的发展。