法学导论课后思考题

《引论》思考题一、名词解释：法学答案：所谓法学，就是研究法律现象的知识体系，是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。

也可以说，法学是一门实践知识，实践学问，即通过“实践之思”获取的知识。

律学答案一：中国传统的律学是与成文法同时产生并同步发展的，它作为成文法的附属物，与立法解释和司法解释分不开，它研究具体的法律原则，阐述法律的宗旨、名词术语，解决法条对具体案件的适用等问题。

答案二：所谓律学，以准确、统一适用法律为目的，通过考证、分析、注释等方法，注释律文、阐发律意的学科。

法理学答案：法理学研究的对象主要是法和法学的一般原理（哲理）、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制。

因而，就制度层面言，法理学是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问。

法学体系答案：法学体系，也称为“法学分科的体系”，即由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。

它的中心问题是关于法学内部各分支学科的划分或法学学科的分类。

法学思维法学方法二、单选题：下列关于法理学的表述，错误的是哪项？（C ）1、A 法理学是理论法学，不是应用法学B 法理学围绕实践理性展开讨论C 法理学具有理论意义，不具有应用意义D 法理学是法学的理论基础2、下列有关法理学的表述，哪一个是正确的？（C）A、法理学是一门理论法学，因而没有实践价值B、汉语中“法理学”一词来自于日语，与法哲学没有任何关系C、法理学既是沟通法学诸学科的桥梁，也是法学与其他学科联系的纽带D、法理学在整个法学体系具有基础地位，因此部门法学对法理学的研究没有影响三、多选题：1、下列有关法学特点的表述，哪些是正确的? （ABC）A、法学的语言是独特的B、法学具有实践性C、法学的兴衰取决于法律制度的建设D、法学思想不能用文学作品表达2、下列有关法学和法学体系的说法，哪些是不正确的？(ABD)A、法学的产生总是以近代法治国家为前提条件B、法学体系等同于法律学说体系C、法学具有实践性和职业性D、法学的发展规律与文学、哲学的发展规律完全相同3、下列有关法理学的表述，哪些是正确的？（ABC）A 法理学是理论法学，具有理论性B 法理学不是应用法学，但具有应用性C 法理学是实践理性四、简答题：1、简述法学的研究对象答案：笼统地说，法学研究法律现象。

法学导论作业参考：教材《法学导论》卓泽渊习题一一、名词解释（每小题4分，5小题共20分）1．法学1612．法律权利1323．法律体系224．法律渊源455．司法154二、简答题（每小题8分，共2小题16分）1．法学产生的条件和标志有哪些？175-176法学产生的前提条件，一般地说有两个：第一，从客体上讲，历史上出现了公开的成文法；第二，从主体上讲，社会上形成了一个职业法学家集团。

法学的生成，具有以下几个标志：1、立法的发达要求对法律问题进行专门探究，法学家职业阶层因此而形成；2、一整套法律概念、原则和规则的构成，法学方法的运用和自成体系的法律理论的创造；3、传授法律知识和探讨法律理论的机构（法律学校）的存在；4、学科分化的程度和满足法律学问独立的知识系统的建立。

2．法律思维的方法有哪些？法律思维方法是认识法律及事实的法律意义所必不可少的手段和工具，亦是法律思维方式内容中最基本的组成部分。

没有法律思维方法，法律人不可能对待处理案件进行归类、分析，也不可能认清事实的法律意义，更无法建构针对个案的裁判规范。

从不同的角度，我们可以对法律思维方法进行不同的分类。

1）、根据思考法律的方法属性，可以把法律思维方法可分为两个层面：一是作为思维过程的操作方法，如刑法中的定罪、量刑等方法，民法中的确定民事权利、义务关系及其归责方法等。

二是作为理论工具的方法，如法律解释、法律推理，法律论证，价值衡量等方法。

2）、根据思考法律问题时所站的角度和所要达到的目的不同，我们可以把法律思维方法分为两类：第一类是立法中心的法律思维方法。

这种思维方法把立法者以及由立法者所创设的法律文本置于核心地位，强调由文本所确立的法律规范是我们思考问题的出发点和归宿。

在这里，作为法律思维的出发点是根据法律进行思维。

第二类是司法中心的法律思维方法。

法官在司法审判中的使命就是针对案件事实，通过法定的程序并运用法律解释，法律推理及法律论证等方法如何去发现及建构适用于个案的裁判规范。

《法学概论》课后练习题及参考答案一、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”）1、法和国家是同时产生的。

（×）2、仅有法律是通过对权利义务的双向规定来调整社会关系的社会规范。

（√）3、法律不是万能的，其作用是有限的。

（√）4、法律不经公布，就不具有效力；同时，法律一经公布，即具有普遍约束力。

（√）5、合法行为和违法行为都可以引起法律关系的产生、变更和消灭。

（√）6、对宪法的解释权属于全国人大法律委员会。

（×）7、在我国，成为公民的资格条件除了要求具有我国国籍以外，没有其他规定。

（√）8、犯罪对象是指犯罪分子的犯罪行为直接作用的人或者物，因而其是一切犯罪构成的必要要件。

（×）9、张三把李四的牛偷偷赶出去并驱使其撞人，受到威胁的人在不得已的情况下把牛打死了。

打死牛的人的行为属于紧急避险。

（√）10、审判时不满18周岁的人或怀孕的妇女，均不适用死刑，但可判处死刑缓期2年执行。

（×）11、犯罪目的和犯罪动机只存在于故意犯罪中。

（√）12、被告人刘某因盗窃罪被抓获，在审判期间查出其3年前因犯医疗事故罪可被判处有期徒刑2年。

法院认为刘某是累犯，应当从重处罚。

（×）13、小偷在黑暗处实施盗窃时，为了物色盗窃物品而打燃打火机，结果造成火灾。

因为打燃打火机的行为是故意的，因此，小偷对所造成的火灾其心理态度也就是故意。

（×）14、共同犯罪的主体必须是二人以上。

若利用幼童或精神病人实施犯罪行为，应认定为单独犯罪。

（√）15、宣告死亡会引起和生理死亡同样的法律后果。

（√）16、债权法律关系的权利主体是特定的，义务主体是不特定的。

（×）17、无民事行为能力人的民事活动只能由其法定代理人代理。

因此，无民事行为能力人接受奖励、赠予和报酬的行为也无效。

（×）18、法定继承人的范围是以血缘关系来确定的。

（×）19、男女双方自愿离婚的，应向人民法院提出离婚诉讼。

法学导论思考题章一：1.什么是法学？法学是研究法律现象及其发展规律的一门社会科学。

（1）、法学是一门社会科学。

而作为社会科学的法学，又可分为三个层次：①知识之学。

法学作为一门科学，表现为一种知识系统；②智慧之学，即关于法律的能力、方法、技巧和思维的学问，如破案智慧、立法技术和管控社会等；③精神之学，法学作为精神之学，它应当全面展现并传播法律的精神，如公平、正义精神。

（2）、法学是研究法律现象及其发展规律的学问,是研究规则与秩序的学问。

2.试论法学的研究对象法学的研究对象是法律现象。

法律现象是指具有法律意义的、由法律规范进行调整的一种特殊的社会现象。

例如，法律规范或法律条文、法律意识、法律职业、法律行为、法律关系、法律文化、立法、执法和司法等等受到法律调整的，具有法律意义的各种社会现象，都是法律现象。

法学不仅要研究法的本身，还要研究法律现象的规律性。

3.什么是法律现象?请举例说明。

法律现象是指具有法律意义的、由法律规范进行调整的一种特殊的社会现象。

例如，法律规范或法律条文、法律意识、法律职业、法律行为、法律关系、法律文化、立法、执法和司法等等受到法律调整的，具有法律意义的各种社会现象，都是法律现象。

4.试论法学的品格。

（一）法学是治国之学：法学不仅要研究法国理念、法国模式（人治还是法治）、治国体制（共和还是专制）、治国目的，还要研究国家权力的设立和运作等问题（如分权制衡）。

（二）法学是强国之学：任何国家的发展和强盛，都离不开改革和开放。

而改革开放之过程，就是法的废、改、立过程，就是法学对之进行导航和护航的过程。

法学的发展和兴盛，对于国家的强盛具有特殊的、不可替代的作用。

（三）法学是正义之学：法学之所以是正义之学，最根本的原因是作为法学的研究对象的法律是正义的体现。

无论作为法学一般理论的法理学，还是作为法学体系组成部分的部门法学，都要研究正义问题，包括实体正义和程序正义。

特别是司法，更是维护正义之神，司法公正和司法正义是司法工作的灵魂和生命线。

法学导论作业参考：教材《法学导论》卓泽渊习题一一、名词解释（每小题4分，5小题共20分）1．法学1612．法律权利1323．法律体系224．法律渊源455．司法154二、简答题（每小题8分，共2小题16分）1．法学产生的条件和标志有哪些？175-176法学产生的前提条件，一般地说有两个：第一，从客体上讲，历史上出现了公开的成文法；第二，从主体上讲，社会上形成了一个职业法学家集团。

法学的生成，具有以下几个标志：1、立法的发达要求对法律问题进行专门探究，法学家职业阶层因此而形成；2、一整套法律概念、原则和规则的构成，法学方法的运用和自成体系的法律理论的创造；3、传授法律知识和探讨法律理论的机构（法律学校）的存在；4、学科分化的程度和满足法律学问独立的知识系统的建立。

2．法律思维的方法有哪些？法律思维方法是认识法律及事实的法律意义所必不可少的手段和工具，亦是法律思维方式内容中最基本的组成部分。

没有法律思维方法，法律人不可能对待处理案件进行归类、分析，也不可能认清事实的法律意义，更无法建构针对个案的裁判规范。

从不同的角度，我们可以对法律思维方法进行不同的分类。

1）、根据思考法律的方法属性，可以把法律思维方法可分为两个层面：一是作为思维过程的操作方法，如刑法中的定罪、量刑等方法，民法中的确定民事权利、义务关系及其归责方法等。

二是作为理论工具的方法，如法律解释、法律推理，法律论证，价值衡量等方法。

2）、根据思考法律问题时所站的角度和所要达到的目的不同，我们可以把法律思维方法分为两类：第一类是立法中心的法律思维方法。

这种思维方法把立法者以及由立法者所创设的法律文本置于核心地位，强调由文本所确立的法律规范是我们思考问题的出发点和归宿。

在这里，作为法律思维的出发点是根据法律进行思维。

第二类是司法中心的法律思维方法。

法官在司法审判中的使命就是针对案件事实，通过法定的程序并运用法律解释，法律推理及法律论证等方法如何去发现及建构适用于个案的裁判规范。

导论法理学概述1、什么是法学？法学产生的条件有哪些？2、法理学的研究对象是什么？法学和法理学的关系如何？3、简述资产阶级法理学的发展轨迹以及主要法学流派的形成发展。

4、资产阶级古典自然法学派的基本观点有哪些？5、为什么说马克思主义法理学的产生是法理学史上的一场深刻变革？6、法理学与其他法学学科之间具有何种关系？7、法理学自身的研究方法主要有哪些？第一章法的概念1、法的基本特征有哪些？2、强制性是否法律区别其他社会规范的特征之一？3、如何理解法的本质是国家意志的表现？4、法的阶级性是否意味着法可以完全不反映被统治阶级的意志？5、如何理解法的物质制约性与法的相对独立性的关系？第二章法的要素1、西方法哲学界关于法的要素的代表性学说有哪些？2、法的构成要素有哪些？3、法律规则在法的要素中的地位如何？4、在法的创制和实施过程中，法律原则有何作用？5、法律规则和法律原则有哪些区别？6、法律概念能否成为独立的法的要素？第三章法的作用1、法的规范作用表现在哪些方面？2、法的指引作用有哪些种类？各有什么特点？3、法的社会作用表现在哪些方面？4、法的消极作用表现在哪些方面？5、为什么说法的作用不是无限的？第四章法的价值1、如何认识"法的价值"的涵义？2、法的价值的内在要求有哪些？3、什么是法的价值体系？怎样理解法的价值体系？4、法的秩序价值主要通过哪些得以实现？5、法律应该如何体现自由，实现自由？第五章法律文化1、怎样认识广义的法律文化定义？2、法律文化的结构有哪些？3、法律文化的特征有什么表现？4、中西法律文化有哪些差异？5、法律文化冲突的原因何在？第六章法律起源1 为什么原始社会的社会规范调整系统中没有、也不可能有法律的调整？2 法律产生的根源和动因是什么？3 世界各民族和国家法律的产生有何共同规律？4 法律与原始习惯的主要区别是什么？第七章法律的历史发展1、简述法律历史发展的形式和一般规律。

第一章法的一般原理1、试述法的本质。

1、法是统治阶级意志的表现（1）意志是一种有目的的意识，即人们的愿望和要求。

（2）法是整个统治阶级意志的体现，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志。

（3）法是统治阶级共同意志的体现，而不是统治阶级个人意志的简单相加。

2、法是被奉为国家意志的统治阶级意志的体现3、法体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。

2、试述法的特征。

1、法具有规范性2、产生方式—国家制定或认可的3、实施方式—国家强制力保证4、调整范围—具有普遍约束力5、表现内容—权利和义务3、简述法的分类。

1、成文法（制定法）和不成文法（非制定法）；2、根本法和普通法；3、实体法和程序法；4、一般法和特别法；5、国际法和国内法；6、公法和私法4、试述法与经济基础的关系1、经济基础决定法（1）性质（2）发展变化2、法反作用于经济基础：（1）反作用不一定是积极的（2）是否积极取决于所维护的生产关系的性质5、试述法与道德的区别和联系。

1、不同点：（1）存在时间（2）产生方式（3）实施方式（4）体系数量（5）调整范围2、相同点：都是上层建筑，都是社会规范，都具有规范性。

3、关系：（1）内容上相互渗透（2）作用上相互促进和补充法以其国家强制性维护统治阶级道德的统治地位。

统治阶级的道德则以社会舆论、内心信念等方式敦促人们遵守法的规定。

第二章我国社会主义法的本质及其关系1、试述社会主义法与共产党政策的关系。

（1）党的政策是社会主义法制定和实施的基本依据（2）社会主义法是推行党的政策的有力工具既不能等同起来，也不能把二者对立起来。

2、试述社会主义法与社会主义道德的关系。

（1）社会主义道德对社会主义法的作用首先：社会主义法的制定必须考虑社会主义道德要求。

其次：社会主义道德对社会主义法的实施也起着不可忽视的作用。

再次：社会主义道德对社会主义法的不足部分起着弥补的作用。

（2）社会主义法对社会主义道德的作用首先：通过社会主义法律规范的形式，确认社会主义道德的基本要求和重要原则。

课后习题——第一编法学导论一、名词解释1. 法律调整2．法的创制3．法律规范4．法律关系二、论述题1、法学的研究对象是什么？２、马克思主义法学认为法的特征和本质分别是什么？３、法的规范作用有哪些？４、法的效力范围包括哪些方面？５、法产生的一般规律有哪些？６、执法与司法的关系是什么？７、法律关系的概念及内容是什么？８、法律关系产生、变更、消亡的条件是什么？９、法与道德的关系是什么？10、简述个别性调整和规范性调整的优缺点。

11、简述法的外部特征。

12、如何理解法律规范的逻辑结构?13、请用所学的法律知识分析一下这句话：法律与道德的区别是法律有强制性，道德没有强制性。

14、从法律与道德的关系角度谈谈你对“见死不救”问题的理解三、分析题－－－法的规范作用１、《继承法》规定：“公民可以立遗嘱将个人的财产指定由法定继承人的一人或数人继承”体现法的（）作用２、《刑事诉讼法》第１１７条规定，人民检察院、公安机关根据侦查犯罪的需要，可以依照规定查询、冻结犯罪嫌疑人的存款、汇款。

对人民检察院和公安机关而言，该条法律规定显示了法的（）作用３、小张现在某大学已经取得法学大专文凭。

但他根据国家的有关法律的规定认为自己必须再读一个法学本科文凭，只有这样，他才能参加国家的司法考试。

这体现了法的（）作用。

４、陈某与李某签定一份租赁合同，在履行合同过程中发生纠纷。

陈某向律师刘某咨询，刘某认为根据合同法，李某行为构成违约，如提起诉讼将有较大胜诉把握。

刘某的分析体现了法的（）作用四、案例分析题案情：张某在开车上班途中，发现赵某被汽车撞伤，倒在地上。

张某将张某扶进自己的汽车，闯过六个红灯，将赵某送到医院。

后张某由于违反交通管理条例的规定被交通警察罚款200元。

问题分析：（1）交通警察对张某罚款200元，体现了自然法理论的基本立场，还是法律实证主义的基本立场？（2）假如你为张某的行为辩护，那么应当站在什么样的法学立场上？。