同讲普通话携手进小康主题班会教案

同讲普通话携手进小康主题班会
普通话，即标准汉语。

普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话是全国通用的语言。

规范汉字是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》与《通用规范汉字表》的形式，正式公布的简化字与传承字。

为什么要推广普通话
1、有利于维护国家的主权和民族尊严;
2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势;
3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。

推广普通话倡议书
在日常的学习和校园生活中，老师之间，师生之间，学生彼此之间的交流应说普通话，努力说好普通话;在日常的生活和交往中，尽可能用普通话。

日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极纠正普通话发音，使规范用语成为一种自觉行为。

学生作业、课堂练习用规范字书写，不写繁体字、异体字以及不规范的字。

教师批改作业使用规范字。

普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，创造精彩的生活，温馨的社会！大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文
化、革命文化和社会主义先进文化。

“同讲普通话携手进小康”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。

让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。

语言是最重要的交际工具，正所谓：普通话，通天下。

通过手抄报的形式为讲好普通话，提升一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，让我们一起成为一个有文化有修养的现代文明人。

推广普通话的宣传语1、“知心”先“知音”——请讲普通话。

2、爱国旗，唱国歌，说普通话。

3、便于沟通有办法，请您讲好普通话。

4、常讲标准普通话，塑造教师好形象。

5、畅谈普通话，传播龙文化。

6、出口成章普通话，沟通世界无极限。

7、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。

8、大家都说普通话，南北沟通不尴尬。

9、大家都说普通话，世界因你而精彩。

10、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。

11、大力推广普通话，华夏文化传天下。

12、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

13、二十一世纪，你还不会说普通话吗?14、发扬国风，从说中国话起;说中国话，从普通话开始。

15、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。

16、沟通，从普通话开始。

17、国家推广全国通用的普通话。

18、汉语走世界，沟通促和谐。

19、华夏连心，和谐同音。

20、华夏一语连心，大爱永驻;四海同声相应，和谐共生。

21、积极普及民族共同语，增加中华民族凝聚力。

22、积极普及普通话，齐心协力奔小康。

23、家乡话亲切限家乡，普通话通用不普通。

24、减少方言差异，拉近你我距离。

25、讲好普通话，朋友遍天下。

26、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。

27、讲一口流利的普通话，让您事业有成。

28、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。

29、美丽青春、魅力语言。

30、面向现代化，推广普通话。

普通话，人类沟通的桥梁；规范字，华夏文明的结晶。

一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语中华情。

说好普通话,是每个中国人的责任，让我们和孩子一起行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话、写规范字、做文明人，同讲普通话，携手进小康。

同讲普通话,携手进小康主题班会
9月21日下午第三节班会课，合肥市第四十五中学桐城路校区八（6）班在班级召开了“同讲普通话，携手进小康”主题班会。

本次班会由马锦程同学主持，他幽默风趣，在台上深情并茂，台下的同学也都在认真思考，积极发言，仔细聆听，可谓收获多多。

马锦程同学先从家乡的方言入手，调动同学兴趣，活跃班级氛围，并以此提出了普通话的重要性：促进了我国各民族之间的友好往来，减少语言障碍。

紧接着又从“什么是普通话”“普通话为什么要以北京语音为标准”“普通话的特点”等角度对普通话进行解释，思路清晰，层层递进，同学们不禁啧啧赞叹。

课上，马锦程同学提出“帮助贫困群众掌握普通话，贫困群众的交流交往能力就能持续增强，创业就业致富的愿望会更加强烈，职业技能可以明显提升。

所以说，推广、普及普通话，也是语言扶贫，对于全面建成小康社会是一种助力。

”的观点，这提醒了同学们要养成说普通话的好习惯，以身作则，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

在班会的最后，马锦程同学向全班同学发出有力度有热度的呼号，振奋人心，让人热血沸腾。

本次主题班会让同学们更为深入的了解了我们中国人的母语，也让每一位同学都感受到了自己肩上的重任，我们是祖国的明天，祖国的希望，是祖国母语的传承者，更是使国家实现全面小康的缔造者！。

同讲普通话携手进小康教案设计意图每年的九月第三周是全国普通话推广周，今年又是国家脱贫攻坚关键之年，普通话被赋予了特殊的使命。

再加上由于学生受到地区方言的影响，很多都没有意识到规范说，规范使用普通话的作用。

通过这一节主题课，鼓励学生学好普通话，写规范字。

教学目标：1·认识说好普通话的重要性。

2·了解自己所在地方言与普通话的区别。

3·了解推广普通话的重要意义及必要性。

3·鼓励学生积极发言，培养他们的语言表达能力。

教学重点：1·普通话的意义。

2·方言与普通话的区别。

教学难点：同讲普通话与当今社会时代发展的进步关系。

教具：电脑课件教学过程：（一）创设情境，导入课题。

师：同学们，今天老师给大家带来两个小故事，大家先看看，然后发表自己的看法。

多媒体课件出示小故事，学生听完后，师提问：看了这两个故事，你们有什么感受？学生讨论，发言。

生1：这个商人因为不会说普通话造成了自己的损失。

生2：如果他们都会说同普通话，听懂普通话，就不会有这样的事发生了。

生3：因为普通话说不好所以闹了大笑话。

……总结：这两个故事都是说明共同语言的重要性，如果他们都说好普通话，会说普通话，就没有这样的事情了。

说明普通话对我们的生活，交往交流有着重要的作用。

这节课就让我们一起来了解普通话。

二、新授（一）.什么是普通话？师：我们先来了解什么是普通话？谁先来说一说。

1.学生自由发言。

2.总结。

普通话是以北方语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文作为语言规范的现代汉民族的共同语。

3.阐释，齐读。

（二）为什么要学习推广普通话？师：我们知道了什么是普通话，可是为什么要学习推广普通话呢？小组讨论，交流。

最后派代表发言。

电脑课件再播放一个某电视台录制的普通话对偏远地区的学生，人民生活经济带来影响的短视频，加深学生对学好普通话，携手进小康的感受。

总结：（1）是社会经济发展的需要。

（2）维护国家统一的需要。

同讲普通话、携手进小康教案一、教学目标2020年既是全面建成小康社会决胜之年，又是脱贫攻坚之年。

举办推普周系列活动，对全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率。

我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语言以保证交际畅通。

让学生认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。

1、认识到普通话的重要性,做到在校自觉主动说普通话。

2、推广普通话能力，促进同学之间的交流，增强班集体凝聚力。

3、感受普通话的语言魅力,爰上说普通话。

二、活动时间及地点2020年9月16日周三录播室三、主题班会议程1.《中国话》(4分钟)2.齐读推广普通话宣传口号3.咬文嚼字(找一些有错别字的招牌、广告等,请学生找一找)4.读读绕口令(学生读-读,比一比,说一说)5.诗歌朗诵6.小组讨论:怎样推广普通话?7.老师总结,活动结束。

四、主题班会过程(一)宣布主题XXX :敬爱的老师!XXX :亲爱的同学们!合:大家上午好!XXX :当醉人的金秋如约而至的时候，当落叶飘然而至的时候,我们迎来一个特殊的日子一全国推广普通话宣传周。

XXX :今年的9月14日至20日是第23届推广普通话宣传周。

本届的推普主题是:同讲普通话,携手进小康。

合:“说好普通话 ,携手进小康”主题班会现在开始。

XXX :从我们踏进校园的那刻起,从我们接触拼音字母的那刻起, 从我们开始学习第一堂语文课起 ,普通话就已深入我们每个人的心中。

XXX :普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。

合:在此,我们希望通过这次主题班会,向大家展示普通话的魅力和风采。

(二)、《中国话》XXX :都说中国的文字是最美的。

好聪明的中国人,好优美的中国话。

全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。

XXX:让我们欣赏张**同学给大家带来的《中国话》。

(三)、大家齐读推广普通话宣传口号说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话(四)、咬文嚼字XXX:普通话作为我们的母语,我们有义务说好普通话写好规范字,但在大街小巷,电视广告中我们经常可以发现这样那样的错别字,大家瞧-XXX:公交车上还不让“做人”了,真心伤不起啊!同学们我们也来找找下面这些广告词中的错别字。

同讲普通话，携手进小康主题班会教案1 活动目的：（1）通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

（2）明确2020年是第23届全国推普周，今年推普周的主题为“同讲普通话携手进小康”。

活动地点：八(7)班教室参加人员：八(7)班全体同学及班主任活动过程：一、班主任讲述普通话及其重要性【提问】普通话中的“普通”二字是什么意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。

【提问】什么叫做普通话? 它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

【讲述】这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

2020年是第23届全国推普周，今年推普周的主题为“同讲普通话携手进小康”。

今年是脱贫攻坚决战之年和全面建成小康社会决胜之年，“国家通用语言文字是现代科学知识的重要信息载体，推广普及国家通用语言文字，有利于消除语言交流障碍，促进各民族群众获取有效信息，学习先进文化和科学知识以及技术。

”教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长田学军强调，“当前全国范围普通话普及程度还不平衡不充分，一些少数民族群众的普通话水平不高，不但影响他们外出打工脱贫，甚至会造成贫困的代际传递，因此迫切需要从娃娃抓起，使各族群众从小掌握国家通用语言文字，提高科学文化素质，更好地融入现代社会。

”【提问】那为什么要大力的推广普通话呢?【ppt演示】展示一些方言带来的不便的事例。

【讲述】从ppt上的事例，我们可以发现一些方言所闹出来的笑话。

因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生，有必要学好普通话。

二、推广普通话小活动【活动一】说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言。

同讲普通话携手进小康主题班会普通话是我国的通用语言，它是中华民族向世界发出的声音。

2020年9月第三周是第23届全国推广普通话宣传周。

以“同讲普通话携手进小康”为主题，开展了经典诵读、推普主题班会等一系列丰富多彩的活动，以此营造文明的校园语言环境，提高广大师生的普通话水平，以期更好地促进学校语言文字工作的发展。

为此，我们高二160班于9月14日下午第四节课，开展了“同讲普通话携手进小康”主题班会。

通过本次班会，让同学们营造良好的讲普通话氛围，提高广大师生普通话水平。

本次班会我班68位同学共同参与。

由姚嘉豪、阴霁颜、张二燕同学主持，记录人:张颖。

班会流程分为两大点进行，分别是普通话的含义和普通话的小知识。

一. 什么是普通话？普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

二. 普通话小知识“推普周”是怎么回事？为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。

通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。

2020年9月14日至20日，是第23届全国推广普通话推普周，其主题是“同讲普通话，携手进小康”最后本次班会正式结束！让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦！。

《同讲普通话携手进小康》主题班队会方案我国是多民族的国家，是一个人口大国，语言及其丰富，方言丰富多彩，为更好地促进各民族、各地区人民语言交流，大力推广推广普及普通话很有必要，普通话是我国广大人民交流的必要工具。

现代汉语的标准语是普通话，是我国各族人民的共同语言，同讲普通话，有利于人们交流，有利于社会发展，有利于学生交往，让我们全体学生从小讲好普通话、会讲普通话，为我们的成长，为我们的发展，推广普通话有着深远的意义。

一、活动主题：同讲普通话，携手进小康。

二、活动目标1.认识普通话重要性，积极推广普通话。

2.学习讲普通话，学会讲普通话，能用普通话进行交流。

3.通过同学们讲身边的好事，谈身边的好人，忆童年的故事，说家乡的变化，来看社会的发展。

三、活动时间20 年月日四、活动议程（一）准备阶段课前收集身边的好人好事；寻找家乡的变化；记录童年的趣事。

（二）活动阶段1.议一议：为什么讲普通话？主持人：同学们，你们知道：为什么讲普通话？大家一起来议一议。

大家讨论学生1：这是因为我国领土广大，历史悠久，千百年来形成了各地差异极大的方言，汉字的书写也存在着许多不规范的字形和字体。

学生2：这种语言和文字上的混乱与不规范很大程度上妨碍了人们的社会活动和各地经济文化交流。

学生3：促进语言规范化，是汉语发展的总趋势;有利于维护国家的主权和民族尊严。

学生4：普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。

主持人：大家说的很好，推广普通话狠重要，所以每年的9月开展全国性的推广普通话宣传周活动，我提醒大家：我们在推广普通话的同时，还要使用规范字。

2.谈一谈：身边的好人好事主持人：同学们，现在，我们携手走进小康，生活条件好了，生活质量高了，我们父老乡亲的文明素质也得到了提高，身边涌现出好多的好人好事，你能来给同学们介绍一下。

用普通话老说说你的故事。

学生1：我们村庄张爷爷最了不起。

同讲普通话，携手进小康主题班会一.班会目的通过“推广普通话，携手进小康”为主题的班会，加强学生认识规范用普通话，推广普通话的作用，培养学生沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话成为校园语言。

二.活动内容1.首先让学生认识什么是普通话。

2.利用猜字谜，读绕口令，讲小故事的形式来了解普通话。

三.活动准备1，准备一些推广普通话的宣传资料。

2.让学生准备一些日常生活中碰到的方言笑话。

四.活动过程1.师生问好，老师让班内学生明确本次班会的主题。

师：同学们知道什么是普通话吗？学生可以举手自由发言师总结：普通话就是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代语为语法规范。

2.猜字谜师：老师有个字谜给大家猜猜，三横，三竖，三撇，三捺。

请猜出的学生上黑板把字写出来。

师：对了，就是这个“森”字，同学们觉得有趣吗？更有趣的还在后头呢，请大家读读这些绕口令。

ppt出示绕口令，请个别同学站起来读。

生：张伯伯买了个大饽饽，李伯伯买了个大饽饽，拿回家喂婆婆。

婆婆又去比饽饽，也不知道张伯伯饽饽大还是李伯伯的饽饽大。

生：黑灰化肥挥发发灰讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花……师：普通话就是那么有趣，在现实生活中你们遇到过因为不会说普通话而闹出笑话的故事吗？我们来讲讲。

学生纷纷发言，课堂气氛很活跃。

老师过渡：那普通话对我们的学习，生活，工作又起到什么作用呢？3.师生共同总结普通话的作用。

学生谈自己的看法4.总结同学们，普通话不仅是一门语言，更是关系到每一个人的切身利益，现在无论你走到哪里，无论你是农民，工人，商人还是其他职业，沟通交流离不开普通话。

最后让我们一起来喊这一句口号（全班大声齐读）同讲普通话，携手奔小康。

求是在行动，需要你我他。

同讲普通话携手进小康主题班会活动设计活动目标1、通过班会活动，让学生了解什么是普通话，认识推广普通话的意义；2、通过学生交流讨论，归纳总结出说好普通话的方法、技巧和途径；3、通过班会活动，营造同讲普通话的良好氛围，增强学生学习普通话的自觉性和学好普通话的自信心。

活动重点认识学好普通话的意义，明确学习普通话的方法、技巧。

活动准备普通话录音，多媒体课件活动过程设计一、主持人讲话：你看过央视《新闻联播》吗？《新闻联播》的主持人说的那一口流利的普通话，无论男女老少，听得清，听得懂，让人回味久长。

那么，什么是普通话？学习普通会有什么意义？我们怎样学好普通话呢？我宣布;：今天我们的班会活动的主题是《同讲普通话，携手奔小康》，现在开始！二、解说推普知识1、多媒体展示（配音）：什么是普通话？普通话是我国的通用语言，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

标准音——北京语音基础方言——北方话典范的现代白话文著作——语法规范2、多媒体展示（配音）：“推普周”是什么？为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。

通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。

2020年9月14日至20日，是第23届全国推广普通话推普周，其主题是《同讲普通话，携手奔小康》三、讨论：国家推广普通话有什么意义1、听方言，体会意义播放录音：“整翻”（四川话，吃饭的意思），“呷翻冒咯”（长沙话，意思：吃饭了吗？），“食咗饭未”（粤语，意思：吃饭了吗？），“闷墩儿”（四川话，意思：傻乎乎的），“嗯好”（湖南土话，意思：你好）问：你能听懂这些简单的话吗？你认为推广普通话有什么意义？2、讨论学好普通话的意义3、总结，并用多媒体展示推广普通话的意义（1）是学习、生活和工作所必需；（2）是消除语言隔阂，促进交流的需要；（3）是促进社会政治、经济和文化建设的需要；（4）是维护国家统一、增强中华民族凝聚力的需要；（5）是普通话走向世界，提高国家的国际影响力的需要。

同讲普通话。

携手进小康主题班会教案
同讲普通话携手进小康主题班会教案
班级：九年级（7）班
时间：2020年9月8日
一、召开此次班会目的：
通过此次主题班会，向学生讲述普通话的含义，宣传推广普及普通话的重要性及意义，为全面建成小康社会添砖加瓦。

让学生在生活研究中学会讲好普通话，写好规范字。

同时，教同学学会说普通话的一些技巧、方法，让同学多听多练说好普通话，能在生活研究中加以实践，学会运用普通话交流，沟通。

二、教学重点、难点：
1.研究推广普通话的意义。

2.讲好普通话的方法技巧。

3.让学生树立讲普通话的意识，在生活研究中学说普通话。

三、课时安排：
1课时
四、教学准备：
1.收集普通话与方言、少数民族语言的视频资料，让不同
地区、不同民族的语言进行交流，看大家是否能顺利沟通交流。

2.准备标准的普通话视频资料播放并交流，让同学谈论哪
种方式更有利于我们日常交流。

五、教学过程：
导入新课：
1.播放不同民族语言的视频和不同地方的方言，让同学听听并交流，思考这样讲话是否能有利于我们更好的交流。

2.播放标准的普通话视频让同学试听，并提问哪种方式更有利于我们沟通交流。

并讲述普通话的含义，即现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

3.讲述说好普通话的意义，包括破除方言隔阂、促进社会交往、增进各民族各地区的交流、维护国家统一和增强中华民族凝聚力以及促进全社会树立语言文字规范意识。

4.介绍如何说好普通话，包括看新闻联播、听主持人发音以及找普通话好的小伙伴进行发音纠正。

同讲普通话携手进小康活动方案指导思想2020年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。

在这一重要历史节点，通过举办推普周系列活动，营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

活动主题同讲普通话携手进小康活动目的利用丰富多彩的推普活动，使全校师生认识到推广和普及普通话工作的重要性。

进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，提升师生语言文字运用能力。

努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，传承发展中华优秀传统语言文化，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

领导小组组长：某某某副组长：某某某某某某组员：某某某某某某活动安排01宣传动员，营造氛围（一）为加强活动的领导，做好第二十三届推普周活动，学校成立推普领导小组名单，召开推普领导小组会议，落实具体工作。

（二）借助学校公众号宣传推普方案，做到校内外人人知晓。

(三）9月14日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，由少先队大队部向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

(四）积极营造宣传氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“同讲普通话，携手进小康”、“推广普通话，迈进新时代”、“爱国旗，唱国歌，说普通话”、“说普通话，从我做起”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

02系列活动，丰富多彩1. 9月14日每班开展一次关于“同讲普通话，携手进小康”为主题的队会。

2. 六年级每班悬挂一副班级成员集体设计的推普宣传标语+开展“写规范字，书写爱国情怀”规范汉字硬笔书法比赛。

“同讲普通话，携手进小康”主题班会
为了进一步加深学生对普通话的认识，提升学生对母语的认同感和自豪感，传承中华民族的优秀文化。

X X小学于9月21号上午，在全校范围内开展以“同讲普通话，携手进小康”为主题的班会活动。

在主题班会课上，班主任首先给同学们解释普通话的含义，普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

随后，通过“绕口令练习”，学生们感受到汉字字音的博大精深。

最
后，班主任给学生们介绍在日常生活中如何推广普通话。

从我做起，从点滴做起，带动身边的人一起讲普通话。

通过“同讲普通话，携手进小康”的主题班会活动，学生们不仅对普通话有更加深入的了解，还激发学生学习普通话的兴趣，培养学生爱讲普通话的好习惯，为大力推行和规范普通话，营造良好的语言环境。

同讲普通话携手进小康教案授课人：xx授课时间：xx年xx月xx日授课内容：讲好普通话的意义。

（可自填）授课重难点：什么是普通话，普通话的特点，讲好普通话的意义，为什么讲好普通话可以进小康。

授课方式：多媒体课件授课内容：一、普通话的由来：普通话（Standard Mandarin/Putonghua），是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。

普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。

截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。

《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。

清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北平官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。

国语的前身是明清官话，更早之前则称为雅言。

现代普通话跟东南地区方言相比，保留的古音比较少，并且消失了“入声”。

1909年清政府将北平语音命名为国语。

民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。

普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。

制定标准后于1955年向全国推广。

2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

二、普通话特点普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音、鼻音、边音外，无浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。