部编版道德与法治 八年级上册第二课 网络生活新空间第2课时 合理利用网络测试题

部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试题一、单项选择题1、2018年11月7日至9日，第五届世界互联网大会在乌镇举行，参会的互联网大咖们认为，“互联网＋”代表了新的生产力和发展方向，人工智能和实体经济相结合将是经济发展的重要抓手。

这说明（）A、网络为经济的发展注入新的活力B、人工智能将会取代传统的行业C、网络极大地方便了人们的生活D、互联网打破了人际交往的界限2、网络改变世界，下列能体现这一观点的是（）①互联网已成为众多新发明和新服务的源泉②跨越空间界限，可以与千里之外的人交友③网络已成为一座开放的大容量移动图书馆④互联网的出现是传统媒介不再有存在的意义A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、衣食住行一“键”牵。

围绕一台小手机，移动互联网塑造了全新的社会生活形态。

网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车等等，随着软件的运用开发，手机的运用场景越发丰富，人们也越发离不开手机。

对上述材料认识正确的是（）①科技改变生活，创新引领未来②网络世界无穷尽，沉迷手机好心情③科技日益渗透生活的各个领域④网上信息分良莠，我们要把上网拒A、①②B、①③C、②④D、③④4、从来没有一个渠道，能汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之多众商国事；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。

中国互联网做到了，中国网民做到了。

这意味着（）A、网络成为我国公民参与政治生活的保障B、网络成为促进社会民主进步的重要平台C、网络反腐已经逐渐成为廉政建设的利器D、网络已成为人们言论自由的唯一平台5、网络已成为社会生的重要组成部分，网络在发挥群众监督作用中具有重要的作用。

某班以“我看网络监督”为主题开展探究活动。

同学们列举了很多网络监督的事例，同学们普遍达成共识：网络监督，推动了民主政治的建设，下列认识正确的是（）①网络拓宽了民主渠道，有利于促进民主政治的进步②公民可以利用网络随心所欲的行使参与权、建议权③网络可以使人们更加便利、有序的参与政治生活④网络丰富了文化交流的内容，提高了文化传播速度A、①③B、①④C、②④D、②③6、小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。

网络改变世界她向教育部门申请了助学金，这个来电通知她马上就可以领到这笔助学金。

徐玉玉因被诈骗电话骗走上大学的费用9900元，伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。

思考：哪些因素导致了徐玉玉悲剧的发生，最根本的原因是什么？接着思考：你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？我们应该如何保护自己的信息？三个学生展示他们的思考，如何有效的保护自己的信息安全。

问题。

问题引导，帮助学生树立保护自己信息安全的意识。

课堂小结当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，但是互联网同时也带来了一些问题，我们作为中学生和网民，要理性利用互联网，做网络生活的主人。

板书梳理本课知识结构帮助学生从利弊两个不同角度把握本课知识结构网络改变世界一、选择题1．中学生小明是个动漫爱好者，他有很多网友，有的是国内的，有的是国外的，有的比小明小，有的比小明大，他们在网络交往中互相交流自己喜欢的动漫，小明在和网友的交流中非常的开心。

这说明了（）①互联网打破了传统人际交往的时空限制②互联网非常便捷，促进了人际交流③互联网上的交往比现实的交往好④互联网让我们的生活更加丰富多彩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选D。

本题主要考察网络丰富了我们日常生活，其中一个重要的方面是网络交往的问题。

网络交往打破时空限制，促进了人们的交往，但是网络交往并不比现实交往要好，所以③的说法是错误的。

（）2．对右边漫画《网络问政》的认识，正确的是①网络促进了民主政治的进步②互联网丰富了民主形式③互联网拓宽了民主渠道④老百姓的民意只能通过互联网传达A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选A。

本题考查了网络推动社会进步中网络促进了民主政治的进步。

老百姓上了网，民意就上了网。

互联网的方便快捷，丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。

但是互联网并不是老百姓反映民意的唯一渠道，还有其他的渠道也可以反映民意。

网络改变世界一、单项选择题1.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。

”这句话说明了A. 网络是个非常自由的环境B. 网络信息良莠不齐C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息2.中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。

如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代。

这一情况反映了（）①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以前的交往方式③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处④在网络世界，人们可以享受绝对的文化权利和自由A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ①②④3.漫画告诉我们A. 网络是一把双刃剑，弊大于利B. 中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C. 青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D. 要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络4.2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品＋服务。

为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。

这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。

这说明( )A. 网络丰富了日常生活B. 网络打破了传统人际交往的时空限制C. 网络为经济发展注入了新的活力D. 网络促进民主政治5.借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、寻医问药、休闲娱乐。

从而大大节约了成本，提高了效率。

这说明A. 当今时代，互联网无所不能B. 互联网改变了世界C. 互联网促进民主政治进步D. 每个人都离不开互联网6.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。

”对此理解正确的是①网络是一把“双刃剑”，具有两面性②网络危害不可避免，拒绝使用网络③正确使用网络可以丰富日常生活④网络信息良莠不齐，要学会选择A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.“没有做不到，只有想不到”是一句网络流行语。

第二课网络生活新空间第2课时合理利用网络关键词合理利用网络青少年如何合理利用网络？【怎么做】(1)理性参与网络生活。

①提高__________，积极利用互联网获取新知、促进沟通、__________。

②我们要注意浏览、寻找与________和________有关的信息，不应在________面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可________于网络，要学会“________________”。

③我们要学会________网络信息，让谣言止于智者，自觉________暴力、色情、恐怖等不良信息。

④网络无限，自由有界，恪守________、遵守________是网络生活的基本准则。

(2)传播网络正能量。

①要充分利用网络平台为社会发展______________。

②我们要践行____________________，不断提高网络________，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

小提示：背诵见《期末冲刺随身宝》P99，你找到了吗？1．在网络交往中，我们要学会“信息节食”。

“信息节食”是指()①不上网或少上网②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息③不应在无聊信息上浪费精力④上网要有明确的目的，不要把时间浪费在与自己无关的事情上A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“紫菜是塑料做的。

”2019年3月，一条“海西州乌兰县好好爱家超市销售的紫菜是塑料制成的”视频出现在微信朋友圈。

经查，该消息为谣言，根据治安管理处罚法，散布谣言者李某被给予警告处罚。

这一案例警示我们()A．增强自我保护意识和能力B．自觉抵制网络的不良诱惑C．增强自己的安全防范意识D．学会辨析网络信息，让谣言止于智者3．下面漫画启示我们，上网要()A．具有自我保护意识B．提高辨别分析能力C．自觉遵守道德规则D．自觉遵守法律规则4．2019年3月30日，来自腾讯公司的专业讲师向学生讲授了“网络安全进课堂”系列教育第一课《互联网不得不说的秘密——青少年网络安全系列课程》，受到师生欢迎。

合理利用网络一、选择题1．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。

因此,我们青少年在网络交往中，应做到( )A. 传播各种信息，做“传声简”B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚，毫无保留D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非2．在网络世界，只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。

政府官员与平民百没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。

在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。

性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。

这说 ( )①网络交往，为我们提供了平等交往的平台②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．“大众传播媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具。

而总体说来，如果不适当地加以控制，它为恶服务的可能性则更大。

”这句话对我们参与网络的启示是( )①对网络信息全覆盖浏览②学会辨析网络信息③提高自身素养④自觉抵制不良信息A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③4．网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。

要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要（）①学会辨析网络信息远离网络生活自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④遵守网络规则A. ①④B. ④C. ①D. ①④5．网络时代人们的交往方式更加多样。

在网络交往中，下列行为可取的是A. 微信：学霸的学习心得哦，大家分享B. 淘宝：这家网店的图片太差，黑了它C. 微博：这条消息一定要转，否则遭殃D. QQ：一回生、二回熟，咱俩见个面吧6．中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。

部编版八级上册道德与法治第二课网络生活新空间练习题一、选择1.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。

”这句话说明了（）A.网络是个非常自由的环境B.网络信息良莠不齐C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息2.2018年5月26日，《北京晨报》记者获悉，近日，北京警方对前期掌握的30余条网上侵犯公民个人信息犯罪线索开展集中收网行动,清查涉案公司17家, 查获各类公民个人信息记录IOoO余万条，刑事拘留犯罪嫌疑人138名。

这说明在网络时代（）A.我们应远离网络，保护好个人信息B.个人隐私容易被侵犯C.到处充斥着虚假的、不良的信息D.人们无法有效维护自己的隐私权3.对于网络中的人际交往，下列理解不正确的是（）A.互联网打破了传统人际交往的时空限制B.互联网让世界变成了名副其实的地球村C.互联网的出现可以逐渐代替现实中的人际交往D.我们可以利用网络随时随地与任何角落的人交流、互动4.下列属于网民通过网络参与民主政治的是（）①齐天大圣：我外出打工，但在镇上网站里参与了镇长的选举②兔子警察：我通过网络举报渎职的警察③朗读者：我通过网络学习查询法律知识④正能量：我在网络上观看《法治在线》栏LJB. @®@C.①②④D.①②③④5.网络时代人们的交往方式更加多样。

在网络交往中，下列行为可取的是（）A.微信：学霸的学习心得哦，大家分享B.淘宝：这家网店的图片太差，黑了它C.微博：这条消息一定要转，否则遭殃D.QQ：—回生、二回熟，咱俩见个面吧6.互联网时代，我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松完成交易，但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致财产损失等，也给消费者带来诸多烦恼。

这说明（）A.网络暗藏风险，应敬而远之B.网络利弊并存，是一把双刃剑C.网络环境的优化只能依翥创新D.网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免7.据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。

2019秋人教部编版八年级道德和法治上册课时检测：第二课第2课时合理利用网络·初中道德与法治·人教版·八年级上册——第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2 课时合理利用网络测试时间:25 分钟一、选择题1.在互联网时代,谣言似乎插上了翅膀,声势喧嚣,恣意横行,给我们的社会生活带来了极大的挑战。

要让“谣言止于智者”,我们应( )A.积极利用互联网获取新知B.注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息 C.学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 D.充分利用网络平台为社会发展建言献策2.我国网络安全法规定,任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动。

这要求我们在上网时( )A.绝不能隐瞒信息B.语言要文明幽默C.要遵守道德和法律D.要拒绝结交网友3.(2018 河北宁晋东城实验学校期中)2017 年8 月4 日,新浪新闻报道:一位17 岁的少年沉迷网络,对网络之外的事从不关心,生活更是弄得一团乱,其父母没有办法只能求助社会。

对此,你的认识有( )①我们要浏览与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”②我们要拒绝使用网络③沉迷网络只会使人走上违法犯罪的道路④要理性参与网络生活A.①③B.②④C.①④D.②③4.(2018 安徽宿州埇桥第三次质检)2017 年8 月9 日,警方在网上巡查时发现有网民发帖称有某小区门口案件的视频、照片。

经确认原来是发帖人采取“移花接木”的手法,将不属于该案件的照片安插拼凑,散布网络谣言,扰乱社会秩序。

最终,发帖人李某被处以治安处罚。

这警示我们( )A.不能在网络上发表任何信息B.在网络上发表言论会受到法律处罚 C.公民不能发泄负面情绪,避免影响他人 D.每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言5.有句话说:“要想毁掉你的孩子,那就给他一部手机吧!”的确,因为手机许多同学沉迷于网络,影响了学习、形成了不良习惯……对此,你对同学们的建议是( )①提高媒介素养,理性参与网络生活②不沉溺于网络,学会“信息节食”③积极参与网络生活,让网络成为生活的主旋律④提高辨别能力,自觉抵制不良诱惑A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.网络世界中有乐于助人的现象,也有坑蒙拐骗的行为。

2.2 合理利用网络一、单选题1．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。

对此，我们青少年应该（）①远离网络，倡导文明健康的生活方式②注意保护隐私，不轻易公开个人信息③提高安全防范意识，正确使用网络④开展清网行动，严厉打击网络诈骗A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．网络是一把双刃剑。

下列属于正确利用网络的是（）A．上网看新闻，查资料 B．在网络上从来不说真话C．利用网络抄袭答案、完成作业 D．在网络上滥交朋友3．网友“唐宋oO”在微博中发帖称“大理惊现惊天爆炸”，并附了一段火灾视频。

经云南大理警方核实，该言论是“造谣”，信息发布者卞某被行政拘留五日。

这告诉我们（）A．不能在网络上发表言论 B．利用网络要遵守法律C．利用网络要遵守道德 D．公民不能在微博上发帖4．为了让自己的游戏人物变得“高大上”，14岁某少年打赏5名游戏主播，让他们为自己代玩手机游戏，花了母亲的积蓄三千多元。

无独有偶，近日，上海13岁女孩以学习为由，用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了近万万元。

对于打赏主播的现象，你最想对你的同学们说的是( )A．网络直播太可怕，应拒绝从众 B．打赏主播新趋势，要主动跟风C．对待流行应理智，需合理有度 D．主播挣钱真容易，可弃学尝试5．“人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。

令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。

有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。

上述现象启示我们( )A．交友需要擦亮眼，提高警惕定安全 B．虚拟空间不可信，远离微信是根本C．运营商家勇担责，所有问题全买单 D．法律法规要完善，净化网络新空间6．新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。