学校卫生检查评分表
- 格式:docx
- 大小:3.69 MB
- 文档页数:3
学校卫生检查评分表
一、检查内容。
1、校园环境清洁及校内要害部位消毒情况:
(1)环境清洁,应“室外无垃圾,室内无污染”:
①室外有垃圾,扣五分;
②室内有污染,扣五分;
2、洗手设施及其卫生情况:
(1)洗手台设有洗手液及洗手纸:
①洗手台设有洗手液,加二分;
②洗手台设有洗手纸,加二分;
③洗手台清洁,加二分;
3、卫生间卫生状况:
(1)洁净度:
①洁净整洁,加三分;
②有不洁之处,扣三分;
(2)有无污渍:
①有污渍,扣三分;
二、评分标准。
(一)优秀:
得分等于或高于20分;
(二)良好:
得分等于或高于17分且低于20分;(三)中等:
得分等于或高于14分且低于17分;(四)及格:
得分等于或高于10分且低于14分;(五)不及格:
得分低于10分。
学校卫生保洁检查评分表第周检查部门:检查人:
说明:
1.每周满分10分,检查时间为每天早自习开始和下午放学后。
2.要求每天一大扫一小扫(下午放学对站玩后大扫,要拖地,中午放学后小扫);凡未在规
定时间打扫的要进行扣分。
利用早读时间打扫、扔垃圾的一次扣0.2分,未完成打扫一次扣1分。
3.班内不允许存放大量垃圾,凡课室有大量纸屑、饮料盒等垃圾的,每次扣0.1-0.5分。
4.地板上、走廓上有纸屑、垃圾每次扣0.1-0.5分。
5.课桌要摆放整齐,凡不不整齐的每次要扣0.1-0.5分。
6.关好门窗,未关的班级每次扣0.1-0.5分。
7.未对垃圾桶及时清理的班级,每次扣0.1-0.5分。
8.检查人应对扣分原因在检查表背面做好即时登记
—————学校卫生保洁检查
评
分
表
(2011年秋季学期)
政教处2011年9月。
校园班级卫生评级表简介校园班级卫生评级表是用于评估和记录班级卫生状况的工具。
通过对各项卫生指标的评分,可以了解班级的整体卫生情况,并采取相应的改进措施,提高班级的卫生水平。
使用方法评级表分为不同的卫生指标,根据每个指标的情况进行评分。
评分标准如下:评分标准仅供参考,具体评分应根据班级实际情况进行判断。
卫生指标评级表包含以下卫生指标:1. 教室卫生- 地面清洁程度- 桌椅清洁程度- 墙壁清洁程度- 窗户清洁程度- 垃圾桶及垃圾处理情况2. 卫生间卫生- 厕所清洁程度- 水龙头及洗手台清洁程度- 卫生纸及手纸供应情况- 垃圾桶及垃圾处理情况3. 学生个人卫生- 学生衣着整洁程度- 学生个人卫生惯- 学生饮食卫生情况4. 教室周边卫生- 走廊清洁程度- 楼梯清洁程度- 教室门窗清洁程度- 垃圾桶及垃圾处理情况评估和改进使用评级表对班级进行定期评估,记录评分结果并分析问题所在。
根据评估结果,采取以下改进措施:1. 增加卫生宣传教育,提高学生的卫生意识和惯。
2. 加强卫生设施的维护和清洁工作,定期进行卫生检查和清理。
3. 制定卫生管理制度,明确责任和任务分工,确保卫生工作的落实。
4. 加强家校合作,向家长传达卫生管理的重要性,鼓励家长监督学生的卫生惯。
5. 定期组织卫生竞赛或评比活动,激发学生的参与和积极性。
评估和改进工作是一个持续的过程,需要全体师生的共同努力和关注。
通过不断改进卫生管理,我们可以为班级营造一个干净、整洁、舒适的研究环境。
附表1
学校卫生监督检查评价表
学校名称:负责人:联系电话:在校学生总数:
本次现场卫生监督累积完成时间:(小时)
监督检查人员:(签名)、监督检查日期:年月日
附表2
学校卫生监测评价表
学校名称:负责人:联系电话:在校学生总数:
本次现场采样与检测时间:(人,实验室检测时间(人
检测人员(签名):、评价日期:年月日
填表说明:
1.学校卫生监督、检测结果以记分的形式,综合评价学校卫生状况。
实际得分占总分85%以上,为卫生示范学校;60—85%为卫生合格学校(不含85%);60%(不含60%)以下为卫生待改进学校。
2.综合评价采用记分制,按照评分标准判定应得分数,即实际得分;填写数值保留小数点后2位。
3.卫生专业技术人员(或保健教师)配比和保健室或卫生室设置要达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求。
4.无害化卫生厕所包括:完整下水道水冲式、三格化粪池式、粪尿分集式、沼气池式4种形式。
5.★直接认定为卫生待改进学校。
6.※如本项指标没有或不达标,本项目不得分;如有本项指标或达到标准,按本项目其他指标判定得分。
7.卫生检测评价应为抽样检测平均分,一般抽检有代表性的教室6间、宿舍3间。
8.合理缺项时,应在总分中减掉该项分值,为应得分。
即:应得分=100-合理缺项分。
如学校不设游泳场馆,总分值中应减掉游泳场馆的单项分值,标化后得分=(各项实际得分的总和/应得分)×100。
9.学校综合评价判定得分=(监督实得分+检测实得分)/(监督应得分+检测应得分)×100。