南开区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

第 1 页，共 10 页 南开区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1． （ 2分 ） 和 数量一样的是（ ）。

A. ○○○○○ B. ○○○○○○ C. ○○○○○○○

2． （ 2分 ） 同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ ）元。

A.12

B.13

C.15

D.19

3． （ 2分 ） 合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。这一排一共有（ ）人。

A. 15 B. 16 C. 17

4． （ 2分 ） 9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）。

A. 不同 B. 相同 C. 无法确定

5． （ 2分 ） 9×0（ ）2+0

A. > B. < C. =

二、判断题

6． （ 2分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）

7． （ 2分 ） 长方体就是正方体。（ ）

8． （ 2分 ） 左边的水杯是圆柱体。

9． （ 2分 ）

10．（ 2分 ） 2个苹果和第二个苹果一多样。

三、填空题

11．（ 5分 ） 填一填

（1）比9多4的数是________。

（2）比8多5，比16多3的数是________。

第 2 页，共 10 页 （3）比7多4，比12少1的数是________。

（4）写出20以内比15大的数________。

（5）比19大1的数是________。

12．（ 5分 ） 算一算

8-0= 4+5= 8-5=

2+7= 8-2= 6+3=

0+8= 9-2= 9-1=

13．（ 1分 ） 送小鸟回家________

14．（ 6分 ） 按顺序填数。2、3、________、5、________、________

________、6、________、4、________、2、1

15．（ 10分 ） 填空

①比7少2的数是________。

②比4多3的数是________。

③比7少7的数是________。

④比0多7的数是________。

⑤4比________多3。

⑥5比________少2。

⑦0比________少7。

⑧7减3等于________。

⑨5加2等于________。

⑩5减0等于________。

16．（ 8分 ） 填“＞”、“＜”或“＝”。

12________16 15________13 14________14 8________18

20________19 18________11 20________10 2________20

17．（ 3分 ） 填一填。

第一行： 第 3 页，共 10 页 第二行：

（1）第一行去掉________个 ，两行 同样多。

（2）第二行添上________个 ，两行 同样多。

（3）第一行移________个 到第二行，两行 同样多。

18．（ 10分 ） 按顺序填数。

（1）

（2）

四、解答题

19．（ 5分 ） 是几就圈几。

20．（ 5分 ） 最多的画“√”，最少的画“⚪”。

21．（ 5分 ） 姐姐折了4个千纸鹤，我折了3个，送给幼儿园的妹妹2个，我们还有几个？

22．（ 6分 ） 填上“＞”、“＜”或“＝”3×3________6 5+6________5×6 1×1________1+1 第 4 页，共 10 页 8÷2________2×2 24÷4________24÷6 16÷4________4×4

23．（ 5分 ） 18个小朋友在玩捉迷藏游戏，小明负责找，已经有12个小朋友被小明找出。还有多少个小朋友没找到？

24．（ 20分 ） 比一比，谁多，谁少。

（1）

（ ）和（ ）同样多。

（2）

（3）

比 （ ）。

比 （ ）。

（4）

比 （ ）。

比 （ ）。

25．（ 5分 ） 看图写算式 第 5 页，共 10 页

＝ （个）

26．（ 5分 ）

有多少人在跳绳？有多少只兔子？ 第 6 页，共 10 页 南开区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1． 【答案】A

【考点】数10以内的数，比多少的认识

【解析】【解答】 和 数量一样的是 ○○○○○.

故答案为：A.

【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.

2． 【答案】C

【解析】12+3=15元。

3． 【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）

故答案为：C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

4． 【答案】B

【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

故答案为：相同

【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。

5． 【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.

故答案为：B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

二、判断题

6． 【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

7． 【答案】错误 第 7 页，共 10 页 【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

8． 【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

9． 【答案】错误

【解析】

10．【答案】

三、填空题

11．【答案】（1）13

（2）13

（3）11

（4）16、17、18、19

（5）20

【考点】20以内数的排序，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法

【解析】【解答】（1）9+4=13.

（2）8+5=13，16-3=13.

（3）7+4=11，12-1=11.

（4）20以内比15大的数是：16、17、18、19.

（5）19+1=20.

故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.

【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.

12．【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8.

第 8 页，共 10 页 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；

2+7=9；8-2=6；6+3=9；

0+8=8；9-2=7；9-1=8.

【分析】计算10以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加0或减去0，还得原数.

13．【答案】16，13，18，17，19，19

【考点】20以内的不进位加法

【解析】【解答】解：13+3=16，10+3=13，15+3=18，5+12=17，17+2=19，13+6=19

故答案为：16，13，18，17，19，19

【分析】两位数加上一位数不进位，可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位，十位数字不变。

14．【答案】4；6；7；7；5；3

【解析】【解答】解：第一组：2、3、4、5、6、7

第二组：7、6、5、4、3、2、1。

【分析】第一组数是从小到大写，第二组数是从大到小写，根据已知数字写出未知数字即可。

15．【答案】

16．【答案】＜；＞；=；＜；＞；＞；＞；＜

【解析】【解答】解：12＜16；15＞13；14=14；8＜18；20＞19；18＞11；20＞10；2＜20。

故答案为：＜；＞；=；＜；＞；＞；＞；＜。

【分析】比较20以内数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。

17．【答案】（1）4

（2）4

（3）2

【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写

【解析】

18．【答案】

四、解答题

19．【答案】 第 9 页，共 10 页 20．【答案】

【解析】【分析】根据条件“●比▲多，▲比★多”可以得到：●比▲和★都多，●最多，★最少，据此解答.

21．【答案】解：4+3-2=5（个）答：我们还有5个。

【解析】【分析】我们还有千纸鹤的个数=姐姐折的个数+我折的个数-送给妹妹的个数。

22．【答案】＞；＜；＜；＝；＞；＜

【考点】表内乘法，表内除法，20以内进位加法，20以内的不进位加法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：3×3=9，所以3×3＞6；5+6=11，5×6=30，所以5+6＜5×6；1×1=1，1+1=2，所以1×1＜1+1；

8÷2=2×2=4；24÷4=6，24÷6=4，所以24÷4＞24÷6；16÷4=4，4×4=16，所以16÷4＜4×4。

故答案为：＞；＜；＜；=；＞；＜

【分析】根据加减乘除的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。

23．【答案】解：18-12-1=5（个）

答：还有5个小朋友没找到。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数，再减去小明本人即可求出没找到的人数。

24．【答案】（1）解：。

（2）解：

（3）解：青蛙比小鸭少；小鸭比青蛙多。