(整理)-社会调查研究与方法f复习资料.

【多选题】社会调查研究必须遵循的基本原则概括起来主要有（）。

A.客观性原则B.科学性原则C.系统性原则D.理论与实践相结合原则E.伦理道德原则F.理论性原则【答案】ABCDE【多选题】运用观察法时，应遵循的基本原则是（）。

A.客观性原则B.全方位原则C.求真务本原则D.法律和道德伦理原则E.效率性原则F.成本原则【答案】ABCD【多选题】实验法的主要缺点是（）。

A.代表性不充分B.实验范围有限C.费时D.费力E.操作复杂F.质量无法保证【答案】ABCDE【多选题】访谈法按照访谈对象的人数可以分为（）。

A.结构式访谈B.非结构式访谈C.个别访谈D.集体访谈E.直接访谈F.间接访谈【答案】AB【多选题】集体访谈的主要缺点是（）。

A.意见不充分B.不宜了解个人问题C.不宜了解特殊问题D.了解事实往往不细致E.成本高F.效率低【答案】ABCDA.省时B.省力C.效率高D.探讨问题全面E.环境可控制F.质量可保证【答案】ABCD【多选题】个别访谈法的主要缺点是（）。

A.对访谈者要求高B.访谈范围受限制C.访谈规模受限制D.费时E.费力F.费钱【答案】ABCDEF【多选题】个别访谈法的主要优点是（）。

A.互动性强B.手机资料深入C.灵活性大D.适用性强E.环境可控制F.资料质量可保证【答案】ABCDEF【多选题】个别访谈的实施一般包括（）等四个环节。

A.访谈准备B.接触访谈者C.正式访谈D.结束访谈E.发放问卷F.小组讨论【答案】ABCD【多选题】问卷法的主要缺点有（）。

A.调查对象的范围有限制B.回收率难保证C.调查结果有时不可靠D.不可重复性E.成本高F.统计复杂【答案】ABCA.省时B.省力C.省钱D.避免偏见减少误差E.调查对象配合性好F.便于深入分析【答案】ABCDEF【多选题】文献法的缺点往往主要有（）。

A.价值难以判断B.质量难以把握C.不够系统D.难以获得E.缺乏标准化的形式F.时间跨度大【答案】ABCDE【多选题】文献法的主要优点有（）。

1、几种变量的概念变量（variable）是指具有一个以上不同取值（不同的子范畴、不同的属性、或不同的亚概念）的概念，如，“性别”就是一个包括“男性”和“女性”两个取值的“变量”。

根据变量取值的性质不同（及其“测量层次”）：类别变量：定类层次顺序变量：定序层次间距变量：定距层次比率变量：定比层次自变量（independent variable）：引起其他变量变化的变量，用x来表示。

因变量（dependent variable）：由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量，用y来表示，如，“高的受教育程度倾向于低的生育率”、“工业化导致人际关系疏远”、“酒后开车会造成交通事故”在实验研究中，自变量即实验刺激，因变量是受实验刺激影响而变动的变量在调查研究中，自变量多为属性变量，如，性别、年龄、民族等，而因变量多为行为或态度变量中介变量（intervening variable）：出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量。

它在自变量与因变量的联系中处于二者之间的位置，表明自变量影响因变量的一种方式或途径。

在同一个因果关系链中，中介变量既是相对于自变量来说的因变量，又是相对于因变量来说的自变量。

2、量化命题假设研究问题命题，是指关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述，如，“工业化使得人际关系疏远”，是关于“工业化”概念与“人际关系”概念之间关系的陈述命题具有不同类型，如，公理、定律、假设、经验概括等社会研究中最常用的命题形式——假设假设，是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题假设中的基本元素是相对具体的变量；假设中的变量关系是经验可测的，可以通过经验的观察进行检验。

如，“天才往往不幸福”是一个命题，它所陈述的是概念“天才”与概念“幸福”之间的关系。

假设常常来源于：p31常识个人预感或猜测现有调查资料：通常来自于科学的和系统的经验研究现有理论：包含众多抽象的命题，经过逻辑演绎和操作化，可转化为讨论变量之间关系的经验假设。

社会调查方法与研究一、填空题1．作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是自然环境、人口、文化。

2．课题的选择要从理论和实际两个方面的需要来考虑。

3.以调查目的为依据可将调查研究类别分为描述型研究、解释性研究和预测性研究。

4.调查问卷语句的类型有三种，即直接提问、间接提问和假设提问。

5.调查报告有较强的应用性，因此它的语言应该严谨、简明、通俗。

6.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个别说明一般的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即调查典型。

7.社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及可行性8.只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是离散变量而定。

9.可信且有效的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。

10.在条件许可的情况下，应可能采取电话问卷、直接送发问卷的方式进行调查。

11.一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。

12.观察法多数是非结构式观察，适用于定性类型的调查研究。

13.实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。

14.对于文字资料的审查，主要解决其真实性、准确性和适用性问题。

15，从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用图表和数字等非纯文字表达形式。

16普查一般分为一次性普查和常规性普查两类。

17.社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即确定课题、设计调查方案与具体准备。

18.信度是指测量的可靠性。

它一是指测量方法的可靠，二是指测量结果的可靠。

19.目前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。

20.一般的访谈时间不宜过长，以1—2小时为宜。

21.问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二：一是客观检验法，二是主观评价性。

22.对于非参与观察来说，关键是不能惊扰观察对象。

23.文字资料一般有两个来源，一是文献源，一是实地源，其整理方法略有不同。

24.一般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和理论分析。

导论一、社会调查研究的基本特征: 第一, 专门性。

第二, 系统性。

第三, 客观性。

第四, 实证性。

第五, 针对性。

要用一两句话说明。

二、社会调查研究的对象: 首先是社会的基本要素, 主要是自然环境、人口和文化; 另外还有形形色色、种类繁多的具体对象, 主要是个人、初级社会群体、社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会产物、社会产品等。

第一章社会调查研究的内容体系一、社会调查研究的基本理论及其理论基础: 基本理论指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。

这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中。

它们的基础有二, 即哲学原理和具体科学原理。

哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导, 决定着社会调查研究的方向。

国外17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究, 曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型。

当前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。

中国的社会调查研究在充分吸收人本主义、实证主义合理因素的基础上, 强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。

二、社会调查研究的基本方法: 方法指什么? 核心内容是什么?三、社会调查研究的类型: 根据不同的要素( 目的、时序、范围、性质等) 社会调查研究能够分为不同的类型。

按照目的来划分,可分为描述型研究和解释型研究; 依时序可分为横剖研究与纵贯研究; 依调查的性质, 可分为定性研究和定量研究; 依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类, 全面调查即普查, 非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。

普查、抽样调查和个案调查是最常见的社会调查研究类型概念。

不同类型的社会调查研究在调查方式、方法、适用范围上具有不同的特点。

要联系实际举例说明, 特别是依调查对象的范围所划分的各种类型。

四、社会调查研究的基本原则: 客观性; 科学性; 系统性; 理论与实践相结合; 伦理道德。

国家开放大学社会调查研究与方法期末考试复习资料(部分)1爱因斯坦说，"提出一个问题，往往比解决一个问题更重要"。

这说明，(A) 是社会调查研究的出发点。

A. 课题的选择B.问题的提出C.调查的准备D.研究的方法2. (B)是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量A. 自变量B.因变量C.变量D.常量3. (A)是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

A. 自变量B.因变量C.变量D.常量4.当物价上涨时，工资的增加或增加幅度往往与之不同步，在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。

A. 不相关B.零相关C.直线相关D. 曲线相关当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)A. 正相关B.负相关C.直线相关D. 曲线相关6.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。

A. 回归分析B.线性分析C.相关分析D.非线性分析7.工人的劳动技能越高，产品的差错率就越低，这两者之间属于(B)关系。

A. 正相关B.负相关C.不相关D.零相关8.婚姻状况分为未婚. 已婚.分居.离婚.丧偶等，这些变量属于(A)。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量9介于自变量和因变量之间的变量称为(A)A.中间变量B.定距变量C.定比变量D.连续变量10人数这种变量属于(D)A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量11 生死.婚否.有无工作。

成年与否等这些变量属于(A)A.离散变量B.连续变量C. 中间变量D.定类变量12.随着干部素质的提高，政府的管理水平也相应提高，这两者之间属于(A)关系。

A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关13.温度这种变量属于(C)。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量14.学历.智商.年龄.成绩等这些变量属于(B)A.离散变量B.连续变量C. 中间变量D.定类变量15.学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于(C)关系。

社会调查研究与方法复习资料汇总社会调查研究与方法复习资料一、（一）单选1、历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（C）A、费孝通B、陈汉笙C、李景汉D、陶孟和2、在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（A）A、定类变量B、定序变量C、定比变量D、定距变量3、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（D）A、普遍性B、复杂性C、同质性D、异质性4、现代社会最常用的抽样调查使用的主要方法就是（C）A、文献法B、访谈法C、问卷法D、观察法5、当前最流行和最受重视的资料分析是（A）A、定量分析B、理论分析C、定性分析D、预测分析6、20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（A）。

A、美国B、苏联C、德国D、英国7、社会调查研究中，当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是（C）。

A、正相关B、负相关C、直线相关D、曲线相关8、社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生不均等的变动，这种相关关系是（D）A、正相关B、负相关C、直线相关D、曲线相关9、每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（C）。

A、准确性B、完整性C、互斥性D、唯一性10、便于访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（D）A、个别访谈B、集中访谈C、深度访谈D、结构式访谈11、从整个社会看，知名度最高的专业电脑统计分析软件是（B）A、SASB、SPSSC、ExcelD、AMOS12、20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。

它得到迅速的恢复和发展是在（B）A、中国共产党十一大以后B、中国共产党十一届三中全会以后C、中国共产党十三大以后D、中国共产党十六大以后13、目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（B）A、实用主义B、实证主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、逻辑主义14、问卷法适用于（D）A、各种社会群体B、个别社会群体C、成分复杂的社会群体D、成分单一的社会群体15、在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（D）A、文献法B、问卷法C、观察法D、实验法20、和其它的一点调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是（C）A、客观性问题B、全方位问题C、法律和道德伦理问题D、求真务本问题21、便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（D）A、个别访谈B、集中访谈C、深度访谈D、结构式访谈22、对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（C）A、实验者B、实验对象C、实验环境D、实验方法23、在社会调查研究中，抽样主要解决的是（B）A、调查资料的收集问题B、调查对象的选取问题C、节约人力、财力和时间的问题D、从个别认识一般的问题24、查找文献应尽可能主要采用（B）。

《社会调查研究与方法》复习要点导 论1．社会调查研究概念：社会科学研究的一个组成部分，是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。

社会调查研究的类型主要有普查、抽样调查、个案调查等。

搜集资料的方法主要有文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法等。

2．社会调查研究的基本特征：第一，专门性。

第二，系统性。

第三，客观性。

第四，实证性。

第五，针对性。

3．社会调查研究的对象：首先是社会的基本要素，主要是自然环境、人口和文化；另外还有形形色色、种类繁多的具体对象，主要是个人、初级社会群体、社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会产物等。

导论还讲了社会调查的目的和作用以及社会调查研究的发展进程，对它们涉及到的有关知识性内容，也应有所了解。

第一章 社会调查研究的内容体系1．社会调查研究的基本内容：社会调查研究是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论和基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。

2．社会调查研究的基本理论及其基础：基本理论指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。

这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中。

它们的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。

哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导，决定着社会调查研究的方向。

国外17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型。

目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。

我国的社会调查研究在充分吸收人本主义、实证主义合理因素的基础上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。

3．社会调查研究的基本方法：这里指认识方法之外的具体操作方法，其中包括：课题确定的方法；明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法；调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；各种搜集资料的方法；调查资料整理、分析的方法；撰写调查报告的方法，等等。

社会调查与研究⽅法复习资料1.1 研究社会的不同⽅式：常见的研究⽅式有以下⼏种：实验研究、调查研究、实地研究、⽂献研究1.1.1 实验研究实验研究是指⼀种经过精⼼的设计，并在⾼度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间的因果关系的⽅法。

三组基本要素：实验组和对照组、⾃变量和因变量、前测和后测1.1.2 实地研究实地研究是指⼀种深⼊到研究对象的⽣活背景当中，以参与观察和⽆结构的访谈⽅式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究⽅式。

⽆结构访问指研究者就他所关注的问题与研究背景中的⼈们⾃然地、深⼊地进⾏交谈和询问，了解和⼿记详细的资料。

特征：强调实地1.1.3 ⽂献研究⽂献研究是指⼀种通过收集和分析处理现存的⽂字、数字、符号、画⾯等信息形式出现的⽂献资料，来探讨和分析各种社会⾏为、社会关系以及其他社会现象的研究⽅式。

⽂献分析最常⽤的类型有内容分析、⼆次分析和统计资料分析。

特征：间接性。

1.2 社会调查的定义与特征1.2.1 社会调查的定义定义：社会调查指的是⼀种采⽤⾃填式问卷或结构式访问的⽅法，系统地、直接地从⼀个取⾃总体的样本那⾥收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究⽅法。

特征： 1、社会调查是⼀种系统的认识活动，它具有⼀定的结构和程序，⽽不是像⽇常⽣活中的观察那样，盲⽬地、零乱地被动地去认识；2、社会调查主要采⽤⾃填式问卷与结构式访问两种⽅法收集资料；3、社会调查指的是抽样调查，即从总体的⼀个样本那⾥收集资料，通过调查部分来了解总体；4、社会调查要求直接从具体的调查对象那⾥获取信息；5、社会调查在本质上是⼀种定量的研究⽅式；6、社会调查是⼀种既包括资料的收集⼯作，⼜包括资料的分析⼯作的完整的社会研究类型。

1.2.2 社会调查的基本要素社会调查所具有的三个基本要素：抽样、问卷、统计分析。

抽样：是从总体中的⼀个样本（总体中的⼀部分个体）那⾥收集资料，通过对“样本”这个部分进⾏调查来达到了解总体的⽬标。

社会调查研究与方法复习精要社会调查研究：社会调查研究是指针对社会上那些可感知的、社会的、能够由科学来回答的现象采用一系列科学研究的手法，通过观察-假设-验证的手段，对社会问题进行探究的实践活动。

是社会科学研究的组成部分。

普查：普查是普遍调查或全面调查的简称，是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。

定性研究：定性研究是指通过发掘问题、理解事件现象、分析对象的行为对问题性质方面进行的研究定量研究：定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。

抽样调查：抽样调查是非全面调查的一种，是从调查对象的总体中，按照一定的方式选出一部分个体作为样本，通过对样本的调查来推论总体状况，也就是用部分反映整体。

社会测量：社会测量是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。

具体说，它是运用一定的测量工具,根据一定的测量规则，对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。

假设：假设是未经调查研究资料证实的命题。

假设通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。

综合指标：综合指标是是指对大量个体指标及其数值进行分组、对比和加变等变换后得到的指数。

是某些个体指标的概括反映。

抽样：抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本单位中，按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。

非概率抽样：非概率抽样又称为不等概率抽样或非随机抽样，就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。

概率抽样：概率抽样是指总体中每一个成员都有同等的进入样本的可能性，即每一个成员的被抽概率相等，而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。

分类抽样：分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照不同特征分为若干个子总体（类），然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本（分类样本），再将它们集合为总体样本。

一、社会研究是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

二、社会研究的特征①研究的主题是社会的而非自然的②研究的方式是经验的而非思辨的③研究的问题是科学的而非判断的三、社会研究中的困难①人的特殊性②研究的干扰性③社会现象的复杂性④研究受到特定的制约⑤保持客观性的困难四、概念：是一类事物的属性在人们主观上的反应。

五、变量【名】：就是具有一个以上不同取值的概念。

①自变量：引起其他变量变化的变量②因变量：由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量六、研究问题指的是一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过研究来进行回答的问题。

七、研究问题的来源①现实社会生活；②个人特定经历；③各种文献资料八、选题的标准①重要性；②创造性；③可行性；④合适性九、分析单位：一项社会研究中的研究对象十、分析单位类型：①个人②群体③组织④社区⑤社会产品十一、与分析单位相关两种错误【辨】①区群谬误；②简化论十二、时间维度：纵向研究①趋势研究；②同期群研究；③同组研究十三、指标：表示一个概念或变量的含义的一组可观察到的事物十四、操作化：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程十五、操作化方法：①澄清与界定的概念；②发展测量指标十六、量表【名】是一种具有结构强度顺序的复合测量，即全部陈述或项目都是按一定结构顺序来安排的，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。

十七、信度【名】它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。

十八、信度类型：①再测信度；②复本信度；③折半信度十九、效度【名】是测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度二十、效度类型：①表面效度②准则效度③构造效度21、信度与效度的关系①信度低，效度不可能高②信度高，效度未必高③效度低，信度有可能很高④效度高，信度未必也高22、整群抽样：它的抽样单位不是单个的个体，而是成群的个体23、判断抽样【名】：又称立意抽样，它是研究者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法24、样本规模：指的是样本中所含个案的多少25、影响样本规模确定的因素①总体的规模②推断的把握性与精确性③总体的异质性程度④研究者所拥有的经费、人力和时间26、抽样误差：就是样本统计值与总体参数值之间存在的偏差。

填空题A1．按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样可分为（比例）分类抽样和（非比例）分类抽样两种。

2．按照简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）称作原始文献，直接文献或第一手文献。

（二次文献和三次文献）称作间接文献，第二手文献或次级文献。

3．按照资料来源的不同，文献可分为（个人文献）。

社会组织文献。

大众抟播媒介文献和（官方文献）。

4．按照调查方式不同，集体访谈可分为两类。

一类是（直接访谈）一类是（间接访谈）。

B1．变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质。

主要有两种类型。

即（因果关系）和（相关关系）。

C1．测量的效度包括两方面的内容，第一（测量方法）的效度，第二（测量结果）的效度。

2．测量的效度又有两层含义，即（内在效度）和（外在效度），前者是指一项测量的方法，资料的结论对该测量本身的有效性，后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。

3．抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在此概率论基础上的（大数）定律与（中心极限）定律决定的。

4．抽样误差的用（样本统计值）去估计（总体参数值）时所出现的误差。

5．常用的简单随机抽样方法有（直接抽样法），抽签法和（随机数表法）。

6．传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记，（批注），编制纲要和（撰写札记）等。

7．常用的集中量数有平均数，（中位数）与（众数）。

8．常见的离中量数有极差，标准差，（标准差系数）与（四分位差）。

9．常用的辩证分析方法有（矛盾）分析法，具体和抽象分析法，（现象和本质）分析法。

10．抽样推断主要由（参数估计）和（假设检验）这两部分内容组成。

11．常见的线性回归分析有（一元线性）回归分析和（多元线性）回归分析。

12．从形式上看，调查报告除了文字表达以下，要更多地采用（图表）和（数字）等非纯文字表达形式。

D1．第二次世界大战以后，社会调查研究的（数理化）倾向日趋明显，推动了社会调查研究向（定量化）进步。