2019-2020年中考历史考试内容与要求

2019-2020年中考历史考纲(电子表格版)2015年安徽中考历史考纲变化中国古代史：删除1、陈胜、吴广起义2、三国鼎立的形成3、宋代的社会生活4、华佗，张仲景和《伤寒杂病论》，李时珍和《本草纲目》增加1、认识丝绸之路在中外交流中的作用（运用）2、“贞观之治”的主要内容（识记）中国近代史：删除1、虎门销烟2、英法联军火烧圆明园3、刘邓大军挺进大别山4、民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗的变化增加1、八国联军侵华的史实（识记）2、《辛丑条约》的主要内容（识记）3、分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响（理解）调整：五四爱国运动的基本史实；红军长征的史实（理解→识记）中国现代史：删除1、认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误2、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想3、理解科技强军的重要性4、“社会生活”整章世界古代史：删除知道阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义增加古巴比伦的《汉谟拉比法典》，罗马共和国的兴衰（识记）调整伯利克里时代雅典民主政治的基本状况（理解→识记）世界近代史：删除1、华盛顿的主要活动2、林肯在南北战争中的主要活动3、莎士比亚和托尔斯泰的主要作品，《向日葵》与《英雄交响曲》世界现代史：删除1、“社会主义国家改革与演变”整章2、科索沃战争”安徽历史：删除古代：科技名流近代：刘邓大军挺进大别山现代：扩大对外开放，发展对外贸易增加中共安徽省委的成立近代文化的演变。

2019年哈尔滨市历史中考说明一、考试时间安排1.考试日期：2019年6月15日，周六上午8:30-11:30。

2.考试科目：历史。

3.考试地点：各中学校园内具体教室以学校通知为准。

二、考试范围与内容1.考试范围：本次历史中考涉及人教版七年级至九年级的历史教材内容。

2.考试内容：主要考察学生对历史知识的掌握情况，包括历史事件的发生过程、历史人物的事迹、历史文化的传承等方面。

三、考试形式1.试卷结构：本次历史中考采用闭卷形式，试卷包括选择题、填空题、简答题等不同类型的题目。

2.答题要求：学生需用钢笔或签字笔在试卷上直接作答，保持字迹工整，清晰易读。

四、考试注意事项1.考试前准备：考生需携带唯一识别信息、准考证等相关考试材料前往考场；携带2B铅笔和橡皮擦备用。

2.考试纪律：考试期间严禁交谈、翻阅书籍、传递纸条等违规行为，违者将取消考试资格。

3.考试秩序：考试期间需保持安静，按照监考人员的指导有序完成考试。

五、考试成绩1.成绩公布：考试结束后，学校将统一组织阅卷和成绩录入工作，并在考试后一周内公布成绩。

2.成绩查询：学生及家长可通过学校统一通知的方式查询考试成绩，如有异议可向学校提出申诉。

六、考试后续安排1.考试反思：学校将组织历史教师对本次中考进行分析，查找考试存在的不足之处，为今后的历史教学工作提供指导。

2.考试总结：学校将在考试后召开中考总结会，对本次中考的组织工作、考试安排、学生表现等方面进行总结，并提出改进建议。

通过以上对2019年哈尔滨市历史中考说明的介绍，相信学生及家长对此次考试会有更清晰的了解，并能够配合学校的安排，为孩子的考试成绩取得更好的成绩而共同努力。

祝所有参加考试的学生考试顺利，取得优异的成绩！2019年哈尔滨市历史中考说明七、考试准备1.备考方法：为了取得优异的成绩，学生们应该合理安排学习时间，多进行历年真题的练习，分析历年试卷中的重点和难点，加强对历史知识重点的掌握。

要结合课堂学习，多查阅相关的历史资料、书籍，拓宽历史知识面，提高历史文化素养。

2019-2020年中考历史专题05 中国古代君主专制中央集权制度的演变史试题（含解析）☞解读考点君主专制制度寿终正寝。

（1）秦朝统一全国后，在中央设立丞相、御史大夫和太尉，协助皇帝分理朝政。

（2）汉武帝大力加强监察制度。

在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。

（3）隋文帝首创三省六部制，唐太宗时进一步完善了这一制度。

三省为中央政府最高机构，三省的长官都是宰相。

三省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，具体负责各项行政事务。

（4）元世祖在中央设立中书省，作为全国最高行政机构。

并在中央设宣政院统领宗教事务和管理藏族地区事务。

同时，将云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。

（5）明太祖裁撤中书省，废除了丞相制度，把相权分给六部。

皇帝直接管理国家政事。

从而集君权与相权于一身，保证了皇帝的专制独断。

后来，设立殿阁大学士参与决策，逐步形成内阁制度。

同时，明太祖还设立锦衣卫，负责监察臣民，明成祖时，又设立东厂特务机构，东厂和锦衣卫合称“厂卫”，成为专制皇权的可靠支柱。

（6）清初，中央机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。

凡军国大事都由议政王大臣会议决定，皇权受到限制。

雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录后加以传达执行，地方军政首脑直接听从皇帝指挥，君主专制制度走向顶峰。

（1）西周开始实施分封制。

春秋战国时期，诸侯争霸，分封制瓦解。

战国时期，商鞅“废分封，行县制”。

（2）秦统一全国后，郡县制在地方普遍推广，分封制被废除，奠定中国地方行政制度的基础；西汉初年的地方统治体制是“郡国并行制”，通过汉县制。

此外,两汉政府还设置西域都护,今新疆地区开始成为我国正式的地方行政区。

（3）隋朝时期，改州、郡、县三级为州县两级管理。

唐朝时期合并州县。

（4）元朝在地方设置行中书省，简称行省或省，由中央委派官员管理，后来发展成为地方行政区的名称，初步奠定了明清乃至今天省区的规模，行省制度对后世产生了深远的影响。

2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议2009年12月15日，陕西省出台了2010年中考工作方案，2010年全省统一的初中毕业学业考试时间与去年相比推迟近一个星期，为6月26日至27日。

考试科目仍为7科5卷。

各科目试卷满分值及考试时间未变。

语文为一卷制，其他科目为两卷制，英语听力考试成绩计入英语学科的总分。

继续实施体育与健康考试，继续开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核。

优质高中招生计划向薄弱初中分配比例应达到20%以上。

2010年初中历史中考在整体把握上要与去年持平，考试的性质、范围、命题原则、能力要求、试卷结构没有发生变化，故而在复习时多去研究2009年的正、副题，这样才能从宏观上把握中考。

一、2010年初中历史学业《考试说明》的一些变化1.考点表现形式方面以板块和专题的方式呈现2.考试内容要点方面删减了“以科举制度废除和京师大学堂开办为例，了解近代新式教育发端主要史实。

”“知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等的主要成就。

”“知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

”“列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展史实，认识教育发展在‘科教兴国’战略中的地位。

”“知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

”“以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。

”等6个考点。

增加了“了解大化改新的基本内容”这一内容。

3.题型方面（1）选择题出现材料型选择题（单选、否定、组合、材料型、2道主题式）例如：“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”。

这首民谣反映的社会风貌变化最早应出现在A.戊戌变法后B.洋务运动后C.辛亥革命后D.五四运动后（2）非选择题进一步深化价值立意，增加思辨性、开放性、探究性试题。

非选择题的材料来源于课外，开放性问题的设计是超本不超标。

2019年重庆中考历史考试说明解读（一）与2018年比保持稳定1.考试形式不变2.试卷结构不变（1）内容比例不变：中国古代历史约30％中国近现代历史约35％世界历史约25％重庆历史约10％（2）题型及分数比例、题量不变：单项选择题约30%判断题约10％填图题约10％材料分析题约25％简答题约25％3.能力要求基本不变4.考试内容所涉课数不变以全市绝大多数区县使用的课标川教版历史为例，与2018年相同，均为45课。

（二）与2018年比有所调整1.内容范围变化课标川教版教科书七年级上册：第二单元第5、9、10课，第三单元第11、13、16课，第四单元第20课。

七年级下册：第五单元第2、3课，第六单元第10、11、12课，第七单元第16、20、22课。

八年级上册：第一单元第1、2课，第二单元第5课，第三单元第7课，第五单元第11课，第六单元第13课，第七单元第15-19课。

八年级下册：第一单元第1、2课，第三单元第6-8课、第12课。

九年级下册：世界近代史第五单元第4-5课，世界现代史第一单元第8、9课，第二单元第10课，第三单元第13-15课，第四单元第16-19课，第五单元第20课。

课标人教版教科书七年级上册：第二单元第5、8课，第三单元第9、11、12、15课，第四单元第20课。

七年级下册：第一单元第2、3课，第二单元第10-13课，第三单元第16、18、21课。

八年级上册：第一单元1、2课，第二单元5、7课，第四单元第13、14课，第五单元第16课，第六单元第18-22课。

八年级下册：第一单元第1-3课，第三单元第7-11课。

九年级下册：第二单元第5、6课，第三单元第8-10课，第四单元第13-15课，第五单元第16-19课，第六单元第20、21课。

以上教科书中的活动课内容，打*号和小字部分的内容，不列入考试范围，人教版的“相关史事”“人物扫描”不列入考试范围。

中国古代史突出国家统一、强盛和优秀传统文化两大主线。

2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议2009年12月15日，陕西省出台了2010年中考工作方案，2010年全省统一的初中毕业学业考试时间与去年相比推迟近一个星期，为6月26日至27日。

考试科目仍为7科5卷。

各科目试卷满分值及考试时间未变。

语文为一卷制，其他科目为两卷制，英语听力考试成绩计入英语学科的总分。

继续实施体育与健康考试，继续开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核。

优质高中招生计划向薄弱初中分配比例应达到20%以上。

2010年初中历史中考在整体把握上要与去年持平，考试的性质、范围、命题原则、能力要求、试卷结构没有发生变化，故而在复习时多去研究2009年的正、副题，这样才能从宏观上把握中考。

一、2010年初中历史学业《考试说明》的一些变化1.考点表现形式方面以板块和专题的方式呈现2.考试内容要点方面删减了“以科举制度废除和京师大学堂开办为例，了解近代新式教育发端主要史实。

”“知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等的主要成就。

”“知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

”“列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展史实，认识教育发展在‘科教兴国’战略中的地位。

”“知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

”“以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。

”等6个考点。

增加了“了解大化改新的基本内容”这一内容。

3.题型方面（1）选择题出现材料型选择题（单选、否定、组合、材料型、2道主题式）例如：“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”。

这首民谣反映的社会风貌变化最早应出现在A.戊戌变法后B.洋务运动后C.辛亥革命后D.五四运动后（2）非选择题进一步深化价值立意，增加思辨性、开放性、探究性试题。

非选择题的材料来源于课外，开放性问题的设计是超本不超标。

2019-2020年中考试)历史试卷(word版，含答案)一、单项选择题（本大题共18题，每小题2分，共36分）1.下列关于百家争鸣时期的思想阐述中，属于儒家思想的主张是（）A.天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。

B.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之C.战胜而强立，故天下服矣D.奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。

2. 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是（）A.国家承认土地私有B.秦孝公去世，失去政治支持C.根据军功大小授予爵位和田宅D.建立县制3.诗歌是生动鲜活的历史，下列诗句所反映的历史现象按先后顺序排列正确的是（）①“封侯非我意，但愿海波平。

”②“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。

”③“秦王扫六合，虎视何雄哉！”④“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

”A.④①②③B. ③④②①C.②①③④D.③②④①4.下列关于四大发明阐述正确的有（）①四大发明均由阿拉伯人传入欧洲②北宋制成罗盘针并开始运用于航海③西汉的“蔡侯纸”是人类书写史上的一次伟大革命④世界上最早的标有确切日期的活字印刷品是《金刚经》⑤唐朝末年火药开始运用于军事A.①②⑤B.②④⑤C.②③④D.①④⑤5.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。

缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。

”对该材料理解正确的是：（） A.进士科的兴衰反映了科举制演变 B.科举考试提高了缙绅的地位C.进士科是科举考试中最重要科目D.缙绅们只有通过科举考试才能获得官职6.“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。

”这段话的观点（）A.揭示了鸦片战争的根源B.肯定了中国抗击侵略的正义性C.抹杀了鸦片战争的实质D.从全球化角度正确分析了战争起因7．某班历史研究性学习小组在编写《晚清风云》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（）A.林则徐上书道光帝，请求严禁鸦片B.英法联军攻入北京，火烧圆明园C.黄海大战中，北洋舰队全军覆没D.八国联军攻占北京，慈禧再度出逃8.“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。

2019年中考历史考纲及知识要点《中国历史》七年级上册(中国古代史)七年级上册(中国古代史)第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民目标要求：了解北京人的生产、生活。

生产、生活状况：距今约七十万年至二十万年，他们的体质特征已具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点。

会制造和使用工具，会使用天然火和保存火种，过群居生活。

发现地点：北京西南周口店的山洞里，这里是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

第2课原始的农耕生活目标要求：了解河姆渡、半坡原始农耕文化的特征。

一、河姆渡、半坡原始农耕文化1．河姆渡农耕文化：距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，是长江流域原始农耕文化的代表，居民使用磨制石器，用耒耜耕地，挖掘水井，种植水稻，饲养家畜，制造陶器，住干栏式的房子，过着定居生活。

我国是世界上最早种植水稻的国家。

发现地点：长江流域(浙江省余姚市河姆渡)。

2．半坡原始农耕文化：距今约五六千年的半坡原始居民是黄河流域原始农耕文化的代表，他们普遍使用磨制石器，用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟，饲养猪、狗等动物，还打猎捕鱼，住在半地穴式的房子里，能制作彩陶。

陶器上还出现了一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形。

我国是世界上最早种粟的国家。

发现地点：黄河流域(陕西西安附近半坡村)。

第3课华夏之祖目标要求：知道炎帝、黄帝的传说和禅让制度。

一、炎黄战蚩尤黄帝与炎帝是传说中黄河流域两个著名部落首领，他们的部落联合，在涿鹿一战中大败蚩尤部落。

炎、黄部落结盟后长期发展，形成日后的华夏族。

二、黄帝号称“人文初祖”。

①相传建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。

②其妻嫘祖发明养蚕缫丝，属下仓颉发明文字，伶伦编出乐谱等。

③至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

三、禅让制尧舜禹时期民主推举部落联盟首领的办法，叫“禅让”。

据说尧年老时，经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜；舜老时用同样的方法传位于治水有功的禹。