八年级上册道德与法治《做守法的公民》知识点+课本参考答案
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部编《道德与法治》八(上)第五课《做守法公民》知识点归纳1、法律的作用?(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳。
(2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2、违法行为的含义、分类:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。
二者都要承担法律责任。
违法的种类一览表含义触犯法律法律责任常见违法现象(事件)民事违法行为违反民事法律法规的行为民法通则、合同法、消费者权益保护法、物权法承担民事责任如民事赔偿、借贷不还、侵犯消费者合法权益等侵犯他人民事权利或者撕毁合同行政违法行为违反行政管理法规的行为治安管理处罚条列、交通管理法规、义务教育法、劳动法、环境保护法受到行政制裁,包括行政处分与行政处罚扰乱公共场所秩序、殴打他人、谎报险情、破坏铁路封闭网、污染环境、使用童工、不让子女接受义务教育等刑事违法行为(犯罪)违法行为情节严重,对社会危害很大,触犯刑法,应受到刑法处罚的行为刑法应受到刑罚处罚(主刑与附加刑)抢劫、盗窃、故意杀人、绑架、投毒、贩卖毒品等重大刑事犯罪3、警惕身边的违法行为(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
4、遵章守法是社会和谐的保证/遵章守法,怎么做?(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
部编版八年级上册道德与法治第五课做守法公民课后练习1、选择题1.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为,属于违法行为。
一切违法行为( )A.都具有严重的社会危害性B.都触犯了刑事法律C.都由人民法院实行惩罚D.都要承担法律责任2. 正当防卫是指为保护自己或他人的权利,对不法侵害所采取的必要行动。
正当防卫作为一种免责事由,在各国刑法中占有十分重要的地位。
根据我国刑法规定,下列不属于正当防卫成立条件的是( )A. 针对正在进行的不法侵害B. 针对不法侵害者亲属C. 针对不法侵害者本人D. 不能明显超过必要限度,造成重大损害3. 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于( )A. 一般违法和严重违法B. 民事违法和行政违法C. 行政违法和刑事违法D. 行政违法和民事违法4.王某在机动车道上行驶电动自行车,被交警罚款五十元;林某非法使用小眼的渔网捕鱼并电鱼,被判处罚金六千元。
他们的行为分别属于()A. 民事违法行为和行政违法行为B. 行政违法行为和刑事违法行为C. 刑事违法行为和民事违法行为D. 行政违法行为和民事违法行为5.大学生闫某因捕猎并售卖了16只国家二级保护动物燕隼,并屡次收购、猎捕珍贵、濒危野生动物,被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处有期徒刑10年半。
闫某被严惩是因为其行为( )①具有严重的社会危害性②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定③属于民事违法行为,应承担民事责任④是行政违法行为,应受行政处罚A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑4年,并处罚金1 000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑15年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
上述判决中属于附加刑的有( )A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身B.剥夺政治权利终身、没收财产、死刑C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身7. 胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾驶”,在开车过程中打开驾驶室车门,迅速下车,跟随车辆步行一段,再上车继续驾驶。
道德与法治八年级上册第五课《做守法公民》第五课做守法公民1、法律的作用?(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳。
(2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2、违法行为的含义、分类:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。
二者都要承担法律责任。
违法的种类一览表3、警惕身边的违法行为(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
4、遵章守法是社会和谐的保证/遵章守法,怎么做?(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
5 、刑法的作用、内容:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2、犯罪的定义、基本特征:犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
7、遇到侵害,依法求助,有什么途径?(1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
8、诉讼的作用、类型:(1)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
八年级做守法公民知识点做守法公民是每个公民应该遵守的基本法律义务。
在八年级阶段,应当知晓如何做守法公民,掌握相关知识点,以便在未来的学习和生活中更好地履行自己的公民责任。
以下是八年级做守法公民知识点:1.宪法意识与基本原则宪法是国家的最高法律,具有法定效力。
宪法保障公民的基本权利和自由,明确了国家的基本制度和发展方向。
作为公民应该养成宪法意识,认真了解宪法的基本原则,如:人民当家作主、平等、公正、民主、法治和爱国等,遵守国家法律制度,维护宪法权威。
2.法制观念与法律意识法制观念是指公民对法律的认识和信仰程度,是法治社会的重要基石。
作为公民应该树立正确的法制观念,从小就要知道法律权威的重要性,了解法律的基本规则和程序,尊重法律、遵守法律、维护法律,自觉维护社会公平正义。
3.法律知识与法律责任法律知识是做守法公民的前提,每个公民都应该学习基本的法律知识,包括刑法、民法、劳动法等。
同时,作为公民也需要了解自己的法律责任,知道自己的权利和义务,尽力避免触犯法律,同时依法维护自己的权利。
4.责任意识与社会公德做守法公民需要有责任意识和社会公德,从自我做起,从细节处出发,坚守道德底线,不为了私利而做出触犯法律的行为。
要树立诚实守信、文明礼貌、助人为乐的社会公德观念,积极维护社会和谐与公正。
5.安全意识与预防能力安全意识和预防能力也是做守法公民的重要能力,包括生活、网络、交通等各方面的安全知识。
公民应该学会如何预防安全事故的发生,提高安全意识,做到自我保护和他人救助。
总之,做守法公民是每个公民的责任和义务,掌握上述知识点,坚持遵守法律,积极担当社会责任,才能够建立一个和谐、稳定、法治的社会。
八年级上册道德与法治第5课做守法的公民第一篇:八年级上册道德与法治第5课做守法的公民第五课做守法的公民第1课时法不可违1.知识目标:知道法律的作用;知道违法行为的含义及其类别、犯罪的含义;了解典型的行政违法行为和典型的民事违法行为。
2.能力目标:提高辨别能力,警惕违法和犯罪;积极防范民事侵权行为。
3.情感、态度与价值观目标:增强法律意识;警惕违法行为;尊重他人的权益;依法规范自己的行为。
1.重点:法律的作用;三种违法行为的异同。
2.难点:法律的作用;从事民事活动应遵循的基本原则。
一、导入新课近年来,在交通事故现场哄抢的事件屡有发生,严重侵害他人财产权益,败坏社会风气,亟须加以规制。
我国刑法第二百六十八条规定:“聚众哄抢公私财物,数额较大或者有其他严重情节的,对首要分子和积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。
”实践中,对于交通事故现场发生的哄抢案件,如符合刑法第二百六十八条规定的,对首要分子和积极参加的应当以聚众哄抢罪追究刑事责任。
思考:对此,你有何看法?学生讨论交流。
【教师总结】社会需要规范,而法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法的准绳。
二、探究新课活动一:对比分析案例,领悟知识案例一:在这个道路交通高度发达的时代,机动车数量急剧增加,人们的生活节奏也随之显著加快,而乱停乱放也给城市道路交通管理工作带来了极大困扰。
若城市为心脏,道路为血管,那么违章停车就是引起血管阻塞甚至心脏猝死的诱因,而两者的不同之处在于城市不会因几条道路的拥堵而完全崩溃,但有些违章停车所带来的危害是你意想不到的,同时也是受害者始料未及的……思考:你看到过这种情景没有?违章停车有何危害?学生回答。
第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1课时法不可违课|时|提|要本课时主要讲述了四个重要内容:第一是违法行为的含义;第二是违法行为的分类及区别;第三是一般违法行为和犯罪的异同点;第四是警惕身边的违法行为,预防犯罪。
(背诵用单本小册P102)1.法律的重要性(1)法律作为一种________,为人们的行为提供一个模式、________或方向。
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的________。
(3)法律是________的社会规则,________是人们行为的底线。
2.什么是违法行为?违法行为是指出于________违反________、法规的规定,危害________的行为。
3.违法行为的分类及区别不同点类别违反法律不同法律责任不同社会危害性不同性质民事违法行为①________ 民事责任④________行政违法行为行政法律规范③______________相对轻微⑥____________刑事违法行为②________ 刑罚处罚⑤________ 犯罪4.一般违法行为和犯罪的相同点和不同点(1)相同点:都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担法律责任。
(2)不同点:违反的法律不同;社会危害性不同;要承担的法律责任不同。
5.怎样警惕身边的违法行为?(1)我们要认识______________的危害,自觉__________规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强________观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范______________和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要________他人的权益,促进社会健康和谐发展。
亲爱的同学,快来检测学习效果吧!1.法律也是一种社会规则,但它是最刚性的社会规则。
它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
()2.党的十八大以来,中央反腐败力度空前加强,“苍蝇”“老虎”一起打,多位高官落马。
第五课《做守法的公民》知识梳理与复习知识要点一:法不可违1.违法行为是指出于过错违反、的规定,危害社会的行为。
2. 是社会和谐的保证。
我们要认识的危害,自觉依法规范自己的行为。
3.我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要( )A.守规则,不能违反法律B.学法、用法、执法C.感受法律的尊严D.懂得法律是人们行为的唯一准绳4.一般违法行为包括.( )①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④违宪行为A.①②③B.①②③④C.①②D.①②④5.小郑坐车时在座位上发现了一个包,里面有800元现金、身份证、银行卡等,他把钱拿出来放到自己的口袋里,把包又放回原处。
小郑的行为( )A.违反了刑法,应受刑罚处罚B.没有违法C.违反了民法,应承担民事责任D.违反了行政法,应受行政处罚6.学生胡某在放学后为走近路,从公园的草地上走过,并且还在公园的书画墙上乱刻了一通,结果受到了治安管理处罚法的处罚。
胡某的行为是( )①违反了治安管理处罚法的行为②要受到刑罚处罚的行为③严重的违法行为④一般违法行为A.①④B.②③C.①②③D.②④7.观察下面的漫画,两个学生的行为属于( )A.民事违法行为,应受到民事处罚B.犯罪行为,应受到刑罚处罚C.刑事违法行为,应受到刑罚处罚D.行政违法行为,应受到行政处罚8.近年来青少年违法犯罪案件不断攀升,追究青少年违法犯罪的原因,虽然涉及经济、文化、法治、教育、道德等多个领域,也涉及家庭、学校和社会众多方面,但不容忽视的一个重要原因就是青少年严重缺乏法律意识。
结合教材回答:什么是违法行为?违法行为有哪些类型?知识要点二:预防犯罪9. 、和是犯罪的三个基本特征。
10.生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个的人。
11.刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指,以为主要内容。
12.一切违法犯罪行为,都要承担相应的,受到处罚。
( )A.民事责任B.法律责任C.刑事责任D.行政责任13.《中华人民共和国刑法修正案(九)》:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
第五课做守法的公民前言 1.全体社会成员都要共同遵守的行为规范是什么?法律2.在全面推进依法治国的新时代,什么是我们的共同追求和自觉行动?尊法守法第一节法不可违1.法律的作用?(规范作用)(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
(2)法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
2.法律作为一种行为规范,为人们的行为提供了什么?为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
3.评价人们的行为是否合法有效的准绳是什么?法律4. 最刚性的社会规则是什么?(高频考点)法律5.人们行为的底线是什么?(高频考点)不违法6.人们为什么会违法?(违法行为的自身原因)缺乏规则意识;法律观念不强。
7.什么是违法行为?(违法行为的含义?)违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
8.根据违反法律的类别,违法行为分为哪几类?(高频考点)根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
9. 什么是民事违法行为?民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。
10.什么是行政违法行为?行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
11.什么是刑事违法行为?刑事违法行为是指违反刑事法律法规,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为12.什么是一般违法行为?刑事违法是犯罪吗?民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。
13.刑事违法是犯罪吗?刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
14.违法行为会有什么样的后果?无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
15.民事违法行为承担什么法律责任?民事责任16.行政违法行为承担什么法律责任?行政制裁17.民事责任有哪些?民事责任包括停止侵害,消除危险,返还财产,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。
第五课做守法的公民1.违法行为的含义是什么?P48违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
2.(重点)(期考)(中考)违法行为的种类?P48根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
(1)民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。
(2)行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
(3)刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。
3.(重点)(期考)一般违法行为和犯罪的异同?P48不同点:民事违法行为和行政违法行为对社会危害相对轻微,称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常常说的犯罪。
共同点:无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
4.(重点)(期考)如何做到遵章守法?P51(1)遵章守法是社会和谐的保证。
我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
5.刑法的作用及内容?P52(1)刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
(2)它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
6.(重点、难点)(期考)(中考)犯罪的定义及其基本特征?P53(1)根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
7.(重点)(期考)(中考)刑罚的含义及其种类?P54(1)刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
(2)根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)两大类。
【考点】道德与法治八年级上册第五课《做守法公民》第五课做守法公民1、法律的作用?(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳。
(2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2、违法行为的含义、分类:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。
二者都要承担法律责任。
3、警惕身边的违法行为(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
4、遵章守法是社会和谐的保证/遵章守法,怎么做?(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
5 、刑法的作用、内容:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2、犯罪的定义、基本特征:犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
7、遇到侵害,依法求助,有什么途径?(1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
8、诉讼的作用、类型:(1)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
部编版《道德与法治》八年级上册第5课《做守法的公民》同步练习题(含答案)A.道德是人们追求的最高境界,但人们行为的底线应该是遵守法律。
B.青少年在遇到非正义的事情时,应该勇敢、机智,但不可采取不可取的做法。
C.XXX的多次拨打“110”电话的行为违反了治安管理处罚法,同时也是谎报险情制造混乱的行为,损害了公安机关的形象,扰乱了社会秩序。
D.在微信、微博等网络平台上,我们要增强法治观念,依法行使权利,并为自己在网络上的任何言论承担责任,法律也会制裁违法犯罪。
E.在遇到小偷时,我们应该冷静、沉着、机智,选择最佳方法确保自身安全,并及时报警。
F.为未成年人提供法律服务和帮助的机关包括家庭、学校、社会、公安机关、法律援助中心、律师事务所、公证处、司法机关、政府部门等。
G.在正当防卫时,必须针对正在进行的不法侵害,不能针对不法侵害者亲属,也不能明显超过必要限度,造成重大损害。
H.建议漫画中的学生运用法律,依法维权。
A.全国人大代表XXX在提案中指出,应将戏曲教育纳入国民教育体系。
她建议在幼儿园开设戏曲审美课,小学开展戏曲必修课,中学在开展戏曲必修课的同时,考虑增设戏曲必修课。
这有助于促进教育公平。
B.社区居民选举居委会主任,这体现了我国的人民代表大会制度。
C.十三五规划提出,要把创新摆在国家发展全局的核心位置。
D.犯罪的最本质特征是具有危害性,因为犯罪行为必然触犯刑法。
11.14岁少年XXX持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死,被判有期徒刑17年,后因当地人民检察院提起抗诉,XXX近日被改判为无期徒刑。
XXX的行为具有严重的社会危害性,是犯罪行为,应受刑罚处罚,表明其法治意识、责任意识淡薄。
12.2017年4月18日,XXX提起公诉的XXX原副局长XXX(副科级)涉嫌受贿罪一案,XXX作出一审判决,判处有期徒刑三年,并处罚金人民币二十一万元。
这表明官员犯罪受到了法律更严厉的制裁,政府依法制裁违法犯罪行为。
13.从2009年冒名上大学的XXX,到2016年XXX被顶替上大学事件再起波澜——十年寒窗却被冒名者“偷”走了进入大学研究、改变人生命运的机会。
八年级上册道德与法治第五课 做守法的公民 知识梳理卷知识点1 法不可违1.底线通常是指最低的标准和限度。
在社会生活中,人们行为的底线是( ) A.不违法 B.不犯罪 C.不失德 D.不违纪2.廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被公安机关行政拘留十天。
从法律角度来看,这给我们的启示是( ) A.法不可违,违法必究 B.应对违法犯罪,要有勇有谋 C.提升公民的道德素养 D.用法律武器维护合法权益3.下列案例与违法类型相匹配的是( )4.下列三个违法行为承担的法律责任分别是() ①赵某骑电动车没戴头盔被交警罚款②赵某骑车擦伤钱某的汽车,赵某赔偿钱某800元③赔偿后,赵某骂了钱某几句,钱某将赵某打成重伤,钱某被判拘役3个月,并处罚金2000元A.行政责任、民事责任、刑事责任B.民事责任、行政责任、刑事责任C.民事责任、刑事责任、行政责任D.刑事责任、行政责任、民事责任 5.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,违法无小事。
下列对于违法行为的说法,正确的是( ) A.违法行为都具有严重的社会危害性 B.任何违法行为都要受到刑罚处罚 C.未成年人年龄小,犯罪也不受处罚D.无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任 6.根据下图,判断刘某承担的法律责任是( )A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.工作责任 7.下列行为属于民事违法行为,承担民事责任的是( ) A.魏某在小区内大声播放音乐,干扰居民生活,被公安机关警告B.小陈编造谣言诋毁同事,法院判决小陈向同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害C.严某因为故意谎报险情,被公安机关行政拘留5日D.李某诈骗41万余元,被法院判处有期徒刑八年,并处罚金8万元 8.遵纪守法是社会和谐的保证,我们要做遵纪守法的公民,就要( ) ①认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为 ②分清是非,增强守法观念 ③严格遵守治安管理的法律规定④依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④9.观察下列两个镜头,回答问题。
法不可违一、单项选择题1.不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为,属于违法行为。
一切违法行为A. 都具有严重社会危害性B. 都要承担法律责任C. 都由人民法院实行惩罚D. 都触犯了刑事法律2.2017年7月19日,徐玉玉电信诈骗案一一审宜判,主犯陈文辉被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
其余6名被告因犯诈骗罪分别被判处3至15年有期徒刑,并处罚金。
该案判决中属于主刑的是①无期徒刑②剥夺政治权利终身③有期徒刑④罚金A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③3.某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。
此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。
次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。
以此事件作为论据,能够证明的观点是①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④4.2018年1月5日,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由做出如下图扒阻车门的举动,她不听劝阻,造成该次列车延迟发车。
公安机关责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款。
罗某的行为警示我们①要坚持正义标准,树立规则意识②行使公民权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④应增强法律意识,依法规范自己的行为A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④5.2018年1月初,旅客罗某以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,不听劝阻,造成该次列车延迟发车,事后被铁路警方处于2000元罚款,该事件说明A. 任何违法行为都要承担相应的法律责任B. 该旅客的行为已构成犯罪C. 铁路警方没有考虑实际情况,缺乏人性关怀D. 强行扒阻高铁,是对自己安全不负责任的行为6.禚某因通过微博诋毁“核潜艇之父”黄旭华院士被依法处以行政拘留10日、500元的处罚。
八年级道德与法治上册:第五课《做守法的公民》教材习题答案第五课做守法的公民第一课时法不可违(P46·运用你的经验)1.(1)小勤为什么会被送到派出所?(2)这样的事情可以避免吗?【参考答案】(1)因为小勤在工地上捡拾铁卡子的行为实际上侵犯了他人的合法权益,触犯了法律,所以才被保安送到派出所。
【参考答案】(2)可以避免。
如果小勤懂得法律,知道可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,他就不会做违法的事情,从而也就可以避免上述行为的发生。
(P47·探究与分享)2.上述行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为?【参考答案】镜头一中朱某捡拾他人遗失的物品拒绝归还,违反了民法典的相关规定,侵犯了他人的财产权,属于民事违法行为。
镜头二中李某等人在公共场合做出不文明行为,扰乱了体育馆的观看秩序,不仅影响和侵害了其他观众的合法权益,还扰乱了社会公共秩序,妨害社会管理,违反了治安管理处罚法的相关规定,属于行政违法行为。
镜头三中赵某手持利器抢夺他人财物,具有严重社会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为,即犯罪。
(P49·探究与分享)3.想一想,你自己或者身边有人做过这些事吗?【参考答案】有或者没有。
根据实际情况回答即可。
(P50·探究与分享)4.根据你的经验,上述行为违法吗?说说你的理由。
【参考答案】上述行为均属于违法行为。
镜头一中卖方收款却只发放一半货物,是能够履行合同义务,但却未完全履行合同义务的行为,违反了民法典的相关规定,是典型的违约行为,造成买方损失,应承担违约责任。
我国民法典规定:未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、栅栏等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
镜头二中照相馆没有经过他人同意,以营利为目的使用的顾客的肖像,是侵犯顾客肖像权的行为,应立即停止侵权行为。
中华人民共和国著作权法规定,未经著作权人许可,发表其作品的应当承担相应的侵权责任。
八年级上册道德与法治治第五课:【做守法的公民】知识点第五课做守法的公民第一框法不可违1、如何理解“法不可违”?(法律的重要性)(P46)①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
(指引作用)②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(评价作用)③★法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2、什么是违法行为?(P48)违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
3、违法的个人原因?(P48)缺乏规则意识,法治观念不强【注意】书本上仅谈到了违法的个人原因,如果要完善违法原因这一问题,可以参考以下答案:青少年容易违法犯罪的原因有哪些?①个人方面:道德水平低,法治观念淡薄,不能自觉抵制不良诱惑,不能明辨是非、交友不慎等。
②家庭方面:家庭的缺失,父母的溺爱,父母疏于管教等。
③学校方面:学校管理不到位,对学生关爱不够等。
④社会方面:社会保护缺失,普法力度不够,影响未成年人健康成长的因素依然存在等。
4、★违法行为包括哪几类?(P48)(1)根据违反法律的类别分:①民事违法行为:民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。
②行政违法行为:行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。
③刑事违法行为:刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为。
(2)根据对社会的危害程度分:①一般违法行为:民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。
②犯罪:刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
【★选择题常考】区分违法行为的种类【阳阳老师说明】①区分违法行为的种类,看处罚最好判断,可参考P48和P54相关链接(上表最后一栏)②“拘留”默认是行政拘留,适用于行政违法行为;“刑事拘留”适用于刑事违法行为。
(刑事拘留是对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法。
刑事拘留是一种强制措施而非刑事处罚手段。
)③“行政拘留”、“罚款”适用于行政违法行为,“拘役”、“罚金”适用于刑事违法行为(犯罪)。
八年级上册道德与法治《做守法的公民》知识点+课本参考答案5、一般违法行为的含义:民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,成为一般违法行为。
6、行政违法行为的表现:谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等。
7、两种典型的民事违法行为:①侵犯他人民事权利。
②没有依法履行合同义务。
8、民事活动包括哪些?购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。
9、遵章守法的原因、要求:(1)原因:遵章守法是社会和谐的保证。
(2)要求:①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为。
5.2 预防犯罪1、刑法的内容、作用:(1)内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(2)作用:惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2、犯罪的含义、基本特征:(1)含义:犯罪是一种具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。
(2)基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
3、犯罪的后果:刑罚4、刑罚的含义、种类:含义:刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。
种类:刑罚分为主刑和附加刑两大类。
5、犯罪的危害:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
6、如何加强自我防范?(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害、远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)我们要增强法制观念、依法自律,自觉遵纪守法。
我们要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。
5.3 善用法律1、当我们的合法权益受到侵害时,应怎么做?要积极寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
2、提供法律服务和救助的机构有哪些?①法律服务所②、律师事务所③、公证处④、法律援助中心。
3、寻求法律的救济途径有哪些?受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
4、诉讼的含义、地位、类型:(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)途径:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)类型:民事诉讼、行政诉讼、行使诉讼。
5、同违法犯罪作斗争的必要性:同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
6、怎样应对违法犯罪?(1)当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。
11. (1)小勤为什么会被送到派出所?(P46)(2)这样的事情可以避免吗?(P46)【提示】(1)因为小勤做了违法的事情。
(2)不违法是人们行为的底线,只要做到不违法,这样的事情就可以避免。
2.上述行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为?(P47)【提示】上述行为是违法行为。
根据违反法律的类别,镜头一属于民事违法行为;镜头二属于行政违法行为;镜头三属于刑事违法行为。
3.想一想,你自己或者身边有人做过这些事吗?(P49)【提示】有人做过这些事情。
例如:有的人扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行;有的人故意毁坏路灯;有的人在铁路线路上放置障碍物,或者故意向列车投掷物品等。
4.根据你的经验,上述行为违法吗?说说你的理由。
(P50)【提示】上述行为是违法行为。
镜头一侵犯了他人的财产所有权,给他人带来财产上的损失;镜头二侵犯了他人的肖像权,对他人的人格尊严造成侵害;镜头三侵犯了他人的知识产权,挫伤了其创作作品的积极性。
5.公安机关为什么会处罚小王?(P52)【提示】小王养狗扰乱了邻居的正常生活秩序,侵害了他人的合法权益,具有社会危害性,触犯了法律,他的行为构成了违法。
21.我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。
查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
(P52)【提示】图片一人物的行为属于盗窃罪。
我国刑法第二百六十四条规定,盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
图片二人物的行为属于生产、销售伪劣产品罪。
我国刑法第一百四十条规定,生产者、销售者在产品中掺杂、掺假,以假充真,以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,销售金额五万元以上不满二十万元的,处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二十万元以上不满五十万元的,处二年以上七年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额五十万元以上不满二百万元的,处七年以上有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二百万元以上的,处十五年有期徒刑或者无期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。
图片三中为追回欠款限制他人人身自由的行为属于非法拘禁罪。
我国刑法第二百三十八条规定,非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的,处十年以上有期徒刑。
使用暴力致人伤残、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。
为索取债务非法扣押、拘禁他人的,依照前两款的规定处罚。
2.(1)试对比分析上述行为。
(P53)(2)你还能举出类似的例子吗?(P53)【提示】(1)①对社会的危害程度不同。
一般违法行为对社会危害性不大,情节轻微,而犯罪对社会危害性很大,情节严重。
②触犯的法律法规不同。
一般违法行为违反了刑法以外的法律规范,而犯罪行为违反了刑法。
③应承担的法律责任不同。
一般违法行为不受刑罚处罚,要承担相应的法律责任,而犯罪行为是应受刑罚处罚的。
根据我国刑法规定,犯罪必须具备三个特征:严重社会危害性;刑事违法性和应受刑罚处罚性。
(2)如对社会危害程度不大,情节轻微的偷窃、赌博行为属于一般违法行为,违反了治安管理处罚法,应受到行政处罚。
而对社会危害程度大,情节严重的盗窃、赌博行为,违反了刑法,应受到刑罚处罚。
3.为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚?(P54)【提示】人民警察维护人民的生命财产安全、维护国家的安全、维护社会的稳定。
暴力袭击正在依法执行职务的人民警察,会危及人民警察的人身安全,扰乱社会公共秩序,妨害人民警察执行公务,损害国家的、社会的和集体的利益。
对暴力袭击人民警察的行为从重处罚,对于保障公务活动的顺利开展、维护社会公共秩序具有重要意义。
4.陈某是怎样走上犯罪道路的?(P55)【提示】陈某因为交友不慎,结交了社会上一帮游手好闲的“朋友”,沾染了不良习气。
有了不良行为和严重不良行为后,陈某又没有及时改正,最后走上了犯罪的道路。
5. (1)小组以多种形式展示搜集到的不良行为或相关案例。
(P57)(2)针对不良行为制定整改措施,并填写在下表中。
(P57)【提示】(1)商场保安的行为是违法行为,侵犯了小华的名誉权。
(2)帮助小华寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
2.遇到类似情形,你会怎么应对?(P58)【提示】我会通过法律服务机构来维护合法权益。
我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
3.小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?(P59)【提示】小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。
4.日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎么做?说说你的理由。
(P60)【提示】勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。
如面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。
理由:①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。
因此,在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。
5.小倩可以通过哪些途径寻求法律救助?(P62)【提示】可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。
当她的合法权益受到侵害后,她可以向政府有关部门、司法机关等各方面反映问题,寻求帮助;如果采取别的方式仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益,那么,她就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,通过打官司讨回公道。