叙事学的概念知识点总结

叙事文知识点总结叙事文是指以叙述为主要手法的一种文学体裁，一般用于展现或讲述人物故事、历史事件、日常经历等。

叙事文的基本特点是以时间顺序为主线、事实为基础，通过对事件的描写和人物的塑造来展现主题。

本文将分析叙事文的基本特点、写作技巧以及创作要点，以便读者更好地理解叙事文的本质和要领。

一、叙事文的基本特点1. 以时间顺序为主线。

叙事文一般按照事件发生的时间顺序进行叙述，即“前因后果”的逻辑关系。

读者通过叙事文能够清晰地了解事件的发展过程。

2. 以事实为基础。

叙事文强调真实性和客观性，作者要以客观的态度对待故事或事件，让读者产生信任感。

3. 通过描写和塑造人物展现主题。

叙事文不仅仅是简单的事件叙述，更重要的是要通过对人物的塑造和描写来展现故事的主题和情感。

4. 表现力强、故事性强。

叙事文一般情节曲折、引人入胜，吸引读者一探究竟。

5. 言简意赅、情感真挚。

叙事文在叙述事件时要遵循言简意赅的原则，表现出真挚的情感，使读者能够深入感受故事的力量和魅力。

二、叙事文的写作技巧1. 确定叙述角度。

叙述角度的选择对叙事文的效果至关重要，作者可以选择第一人称、第三人称甚至是观察者角度进行叙述，但需要保持一贯性。

2. 选取合适的事件和情节。

选择具有代表性、情节曲折、引人入胜的事件和情节，能够提高叙事文的吸引力和感染力。

3. 塑造生动的人物形象。

人物是叙事文的灵魂，作者需要通过细致的描写塑造生动的人物形象，使读者对人物产生共鸣和情感共鸣。

4. 用心描写环境背景。

环境背景是叙事文的重要组成部分，作者需要用心描写环境的细节，让读者能够身临其境，感受到故事的真实性和情感力量。

5. 运用修辞手法。

适当的运用修辞手法如比喻、拟人、夸张等能够增加叙事文的表现力和感染力，使故事更加丰富多彩。

6. 合理安排篇章结构。

叙事文的篇章结构要合理有序，主次分明，情节衔接自然，使故事更加连贯和流畅。

7. 注重语言的精准和生动。

叙事文要求语言生动、形象，能够让读者身临其境，感受到故事情节的跌宕起伏。

“叙事学”（Narratology)叙事学(Narratology法文中的“叙述学”(narratology)，是由拉丁文词根narrato（叙述）加上希腊文词尾logie（科学）而构成的。

七卷本的《大拉霍斯法语词典》是这样解释“叙述学”一词的：“人们有时用它来指称关于文学作品结构的科学研究。

”新版《罗伯特法语词典》对该词所下的定义则是：“关于叙事作品、叙述、叙述结构以及叙述性的理论。

”两种定义颇有出入，但有一点却是共同的，即：它们都重视对文本的叙述结构的研究。

简单说来，叙述学就是关于叙述本文的理论，它着重对叙事文本作技术分析。

尽管“叙事学”一词在1969年才由托多罗夫(T.Todorov)正式提出，但人们对叙事的讨论却早就开始了。

柏拉图对叙事进行的模仿(mimesis)／叙事(diegesis)的著名二分说可以被看成是这些讨论的发端。

李斯特(Thomas Lister)于1832年就利用“叙述视点”来分析小说作品，同时期的另一位学者洛克哈特(John Gibson Lockhart)更是使用这一术语来探讨如何使作者与自己的作品保持恰当的“距离”。

殷企平等：《英国小说批评史》，上海外语教育出版社2001年版，第78页。

后来经过亨利．詹姆斯(Henry James)的全面讨论，福斯特(E.M.Forster)和马克．肖尔(M.Schorer)等的深入发挥，叙述视点成为小说批评（自然也包括叙事学）中最为重要的术语之一。

托多罗夫首次提出叙事学一词时，给"Narratology"的定义是：叙事学：关于叙事结构的理论。

叙事学理论
叙事学理论是研究叙事的一种理论，它研究叙事的过程、结构和形式。

它探讨叙事的基本元素，如叙述者、叙述内容、叙述文本和叙述环境。

叙事学理论认为，人们通过叙事来理解世界，通过叙事来传播知识，通过叙事来传达情感。

叙事学有多种模式，如社会叙事模式、实证叙事模式、符号叙事模式和象征叙事模式等。

社会叙事模式是一种社会叙事，它以社会结构为基础，以社会参与者的行为为基础，以社会变化为基础，探讨叙事的复杂性。

实证叙事模式是一种重点研究叙事的基本结构，它探讨叙事的构建原则和叙事结构，以及叙事的基本形式，如讲故事、记录历史、叙述经历等。

符号叙事模式是一种重点研究叙事的意义和功能，它探讨叙事如何形成语言和文化的背景，以及叙事如何影响人们的思维和行为。

象征叙事模式是一种重点研究叙事的表达形式，它探讨叙事如何赋予人们新的情感和意义，以及叙事如何塑造人们的世界观。

叙事学理论的研究对于理解人类的生活、思维和行为有着重要的意义。

叙事学可以帮助我们更好地理解人们如何通过叙事来传播知识、塑造自我价值观，以及建立社会关系。

叙事学还可以帮助我们更好地理解社会中各种文化、社会和政治结构，以及它们之间的关系。

叙事学的研究可以帮助我们更深入地理解人类的行为，从而更好地掌握人类的社会发展规律。

第一章叙事学的几个基本概念一、什么是叙事学“叙事”一词最早见于柏拉图的《理想国》，其中提出了对叙事进行的模仿（mimesis）/叙事（ diegesis）的著名二分说。

而“叙事学”一词最早由结构主义文学理论家托多罗夫提出。

他在1969 年发表的《〈十日谈〉语法》中写道：“⋯⋯这部著作属于一门尚未存在的科学，我们暂且将这门科学取名为叙事学，即关于叙事作品的科学。

”其他关于叙事学的定义还包括： 1.新版《罗伯特法语词典》对“叙事学”所下的定义：“关于叙事作品、叙述、叙述结构以及叙述性的理论。

”2.七卷本的《大拉鲁斯法语词典》对“叙事学”的解释是“人们有时用它来指称关于文学作品结构的科学研究。

”两种定义颇有出入，但它们都重视对文本的叙述结构的研究。

3.托多洛夫：叙事学研究的对象是叙事的本质、形式、功能，无论这种叙事采取的是什么媒介，无论它使用的是文字、图画、声音。

它着重研究的是叙事的普遍特征。

尤其是故事的语法，即故事的普遍结构。

4.热奈特：叙事学研究的范围只限于叙事文学，即以语言为媒介的叙事行为，它对故事不感兴趣，也不试图去概括故事的语法，而是着重研究反映在故事与叙事文本关系上的叙事话语，包括时序、语式、语态等。

简单说来，叙述学就是关于叙述本文的理论，注重对故事和文本层面的研究。

同时还着重对叙事文本作技术分析。

而叙事学作为一门学科正式确立是20 世纪 60 年代，在结构主义与俄国形式主义影响下形成。

它被明确定义为：“研究所有形式叙事中的共同叙事特征和个体差异特征，旨在描述控制叙事（及叙事过程）中与叙事相关的规则系统的学科。

”二、叙事学的起源及发展过程1. 从思想渊源看，叙事学理论起源于 20 世纪 20 年代的俄国形式主义及弗拉基米尔·普洛普（ Vladimir Propp ）所开创的结构主义叙事先河。

首先，俄国形式主义者什克洛夫斯基等人发现了“故事”和“情节”之间的差异，“故事”指的是作品叙述的按实际时间顺序的所有事件，“情节”侧重指事件在作品中出现的实际情况，这些直接影响了叙事学对叙事作品结构层次的划分。

叙事学的几个基本概念
嘿，今天咱们来聊聊叙事学的几个基本概念。

叙事学呢，简单来说就是研究故事怎么讲的学问。

就像我们平时看电影、读小说，这些都是在讲故事。

叙事学就是要弄明白故事是怎么被构建起来的，怎么才能讲得精彩。

先来说说“故事”和“话语”。

故事呢，就是实际发生的那些事儿。

比如说，白雪公主被后母嫉妒，逃到森林里遇到七个小矮人。

这就是故事的内容。

而话语呢，就是怎么把这个故事讲出来。

比如是用电影的形式，还是小说的形式，用什么语气讲，从哪个角度讲。

就像同样是白雪公主的故事，可以拍成动画片，也可以写成童话书，这就是不同的话语。

再说说“叙述者”。

叙述者就像是讲故事的人。

有的叙述者是全知全能的，啥都知道，就像一个上帝在给你讲故事。

比如《三国演义》里的叙述者，知道每个角色的想法和行动。

而有的叙述者是有限的，只知道一部分事情，就像故事里的一个角色在讲述自己的经历。

比如《鲁滨逊漂流记》就是鲁滨逊自己在讲述他的冒险故事。

还有“情节”。

情节就是故事的发展过程。

好的情节要有起有伏，不能平平淡淡。

比如一个英雄一开始很弱小，然后经过各种挑战变得
强大，最后打败了大反派。

这样的情节就很吸引人。

叙事学的这些基本概念能帮助我们更好地理解故事，也能让作家、导演们把故事讲得更好。

总之啊，叙事学的几个基本概念就像是讲故事的工具，让我们能欣赏到更精彩的故事。

记住哦，故事、话语、叙述者、情节，这些都是叙事学的重要组成部分。

第一章叙事学的几个基本概念一、什么是叙事学“叙事”一词最早见于柏拉图的《理想国》，其中提出了对叙事进行的模仿（mimesis）/叙事（diegesis）的著名二分说。

而“叙事学”一词最早由结构主义文学理论家托多罗夫提出。

他在1969年发表的《〈十日谈〉语法》中写道：“……这部著作属于一门尚未存在的科学，我们暂且将这门科学取名为叙事学，即关于叙事作品的科学。

”其他关于叙事学的定义还包括：1.新版《罗伯特法语词典》对“叙事学”所下的定义：“关于叙事作品、叙述、叙述结构以及叙述性的理论。

”2.七卷本的《大拉鲁斯法语词典》对“叙事学”的解释是“人们有时用它来指称关于文学作品结构的科学研究。

”两种定义颇有出入，但它们都重视对文本的叙述结构的研究。

3.托多洛夫：叙事学研究的对象是叙事的本质、形式、功能，无论这种叙事采取的是什么媒介，无论它使用的是文字、图画、声音。

它着重研究的是叙事的普遍特征。

尤其是故事的语法，即故事的普遍结构。

4.热奈特：叙事学研究的范围只限于叙事文学，即以语言为媒介的叙事行为，它对故事不感兴趣，也不试图去概括故事的语法，而是着重研究反映在故事与叙事文本关系上的叙事话语，包括时序、语式、语态等。

简单说来，叙述学就是关于叙述本文的理论，注重对故事和文本层面的研究。

同时还着重对叙事文本作技术分析。

而叙事学作为一门学科正式确立是20世纪60年代，在结构主义与俄国形式主义影响下形成。

它被明确定义为：“研究所有形式叙事中的共同叙事特征和个体差异特征，旨在描述控制叙事（及叙事过程）中与叙事相关的规则系统的学科。

”二、叙事学的起源及发展过程1. 从思想渊源看，叙事学理论起源于20世纪20年代的俄国形式主义及弗拉基米尔·普洛普（Vladimir Propp）所开创的结构主义叙事先河。

首先，俄国形式主义者什克洛夫斯基等人发现了“故事”和“情节”之间的差异，“故事”指的是作品叙述的按实际时间顺序的所有事件，“情节”侧重指事件在作品中出现的实际情况，这些直接影响了叙事学对叙事作品结构层次的划分。

第一章叙事学的几个基本概念一、什么是叙事学“叙事”一词最早见于柏拉图的《理想国》，其中提出了对叙事进行的模仿（mimesis）/叙事（diegesis）的著名二分说。

而“叙事学”一词最早由结构主义文学理论家托多罗夫提出。

他在1969年发表的《〈十日谈〉语法》中写道：“……这部著作属于一门尚未存在的科学，我们暂且将这门科学取名为叙事学，即关于叙事作品的科学。

”其他关于叙事学的定义还包括：1.新版《罗伯特法语词典》对“叙事学”所下的定义：“关于叙事作品、叙述、叙述结构以及叙述性的理论。

”2.七卷本的《大拉鲁斯法语词典》对“叙事学”的解释是“人们有时用它来指称关于文学作品结构的科学研究。

”两种定义颇有出入，但它们都重视对文本的叙述结构的研究。

3.托多洛夫：叙事学研究的对象是叙事的本质、形式、功能，无论这种叙事采取的是什么媒介，无论它使用的是文字、图画、声音。

它着重研究的是叙事的普遍特征。

尤其是故事的语法，即故事的普遍结构。

4.热奈特：叙事学研究的范围只限于叙事文学，即以语言为媒介的叙事行为，它对故事不感兴趣，也不试图去概括故事的语法，而是着重研究反映在故事与叙事文本关系上的叙事话语，包括时序、语式、语态等。

简单说来，叙述学就是关于叙述本文的理论，注重对故事和文本层面的研究。

同时还着重对叙事文本作技术分析。

而叙事学作为一门学科正式确立是20世纪60年代，在结构主义与俄国形式主义影响下形成。

它被明确定义为：“研究所有形式叙事中的共同叙事特征和个体差异特征，旨在描述控制叙事（及叙事过程）中与叙事相关的规则系统的学科。

”二、叙事学的起源及发展过程1. 从思想渊源看，叙事学理论起源于20世纪20年代的俄国形式主义及弗拉基米尔·普洛普（Vladimir Propp）所开创的结构主义叙事先河。

首先，俄国形式主义者什克洛夫斯基等人发现了“故事”和“情节”之间的差异，“故事”指的是作品叙述的按实际时间顺序的所有事件，“情节”侧重指事件在作品中出现的实际情况，这些直接影响了叙事学对叙事作品结构层次的划分。

叙文知识点总结叙事是一种常见的文体，通过描述一系列事件或故事来传递信息和情感。

在叙事中，有许多重要的知识点需要我们了解和掌握。

本文将从叙事的基本定义开始，逐步探讨叙事的要素、结构和技巧。

一、叙事的定义和要素叙事是一种以事件或故事为核心的文体，通过描述时间、空间、人物和情节来传达信息和情感。

叙事的要素包括： 1. 时间：叙事需要有明确的时间线索，以便读者能够清晰地了解事件的发生顺序和持续时间。

2. 空间：叙事需要设定明确的场景和环境，以便读者能够想象和感受故事所发生的地点和背景。

3. 人物：叙事需要有具体的角色和人物形象，以便读者能够了解他们的行为、性格和思想。

4. 情节：叙事需要有引人入胜的情节和事件，以引起读者的兴趣和情感共鸣。

二、叙事的结构叙事的结构是指故事发展的方式和组织形式。

常见的叙事结构有线性结构、非线性结构和环状结构。

1. 线性结构：叙事按照时间的先后顺序展开，从开始到结束，情节逐渐推进。

2. 非线性结构：叙事通过闪回、倒叙等手法打乱时间顺序，增强故事的悬念和吸引力。

3. 环状结构：叙事在开始和结束时呈现相似的情节或场景，形成环状的叙事结构。

三、叙事的技巧叙事需要一些技巧来吸引读者的注意力和保持故事的连贯性。

1. 描写：通过生动的描写来刻画人物、环境和情节，使读者能够形象地感受到故事的情感和氛围。

2. 对话：通过角色的对话来展示他们的性格、思想和情感，增强故事的真实感和可信度。

3. 冲突：在叙事中引入冲突和困难，使故事更加紧凑和引人入胜。

4. 转折：通过设置意外的转折点，增加故事的惊喜和吸引力。

5. 结尾：叙事的结尾需要给读者留下深刻的印象和思考，可以通过反转、讽刺或寓意来实现。

总结：叙文是一种常见的文体，通过描述事件或故事来传递信息和情感。

叙文的要素包括时间、空间、人物和情节。

叙文的结构可以是线性的、非线性的或环状的。

叙文的技巧包括描写、对话、冲突、转折和结尾。

通过掌握这些知识点，我们可以更好地编写吸引人的叙事作品，打动读者的心灵。