高三物理知识点全总结人教版

高三物理知识点大全人教版物理是一门研究自然界物质、能量及其性质、运动以及相互关系的基础科学。

在高三物理学习过程中，我们需要掌握各种各样的知识点，以建立起对物理世界深入的认识和理解。

下面将介绍一些高三物理知识点，以帮助同学们更好地学习和掌握相关内容。

1. 力、质量和加速度1.1 牛顿第一定律：物体如果受到的合外力为零，则物体将保持静止或匀速直线运动。

1.2 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体的质量成反比。

即F=ma，其中F为作用力，m为物体质量，a为加速度。

1.3 牛顿第三定律：任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的一对力。

2. 动能和功2.1 动能：物体由于速度而具有的能量，动能等于1/2mv^2，其中m为物体质量，v为物体速度。

2.2 功：力对物体做的功等于力的大小与物体的位移的乘积。

功的单位是焦耳(J)。

3. 动量守恒定律3.1 系统总动量守恒：在没有外力作用的封闭系统中，系统总动量守恒。

3.2 弹性碰撞：两个物体碰撞后，总动能守恒，总动量守恒。

4. 电磁感应4.1 法拉第电磁感应定律：磁场中，导线中的感应电动势与导线切割磁力线的速率成正比，与导线的长度、磁感强度以及磁感强度改变的时间成正比。

4.2 楞次定律：感应电流的方向总是使磁场的变化趋势抵抗原来的磁场变化。

5. 电路基本知识5.1 电阻和电阻率：电阻是电流通过导体时产生的电阻力，单位是欧姆(Ω)。

电阻率是导体单位长度内电阻的大小，单位是Ω·m。

5.2 欧姆定律：U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。

5.3 串联和并联电路：串联电路中，电流相等，总电压等于各个电阻的电压之和；并联电路中，电压相等，总电流等于各个电阻电流之和。

6. 光学知识6.1 光的反射：光在发生反射时，入射角等于反射角。

6.2 光的折射：光在由一种介质射入另一种介质时，会发生折射，遵循斯涅尔定律。

6.3 凸透镜成像规律：物距与像距、物高与像高的关系遵循薄透镜成像公式。

高三物理必考的知识点归纳人教版高三物理必考的知识点归纳（人教版）高三学生即将面临物理考试，为了更好地备考，本文将对人教版高三物理必考的知识点进行归纳，帮助同学们有针对性地复习和巩固知识。

一、力的作用和力的分解力是物体相互作用时产生的作用或变化速度的原因。

力的作用有接触力和非接触力两种。

接触力包括摩擦力、支持力等；非接触力包括万有引力、电磁力等。

力的大小用牛顿（N）作为单位。

力的分解是指将一力分解为两个或多个力，其合力等于原来的力。

根据平行四边形法则，一个力可以分解为两个力，其中一个与原力方向相同，另一个与原力方向垂直。

二、动量守恒与动量变化动量是描述物体运动状态的物理量。

动量的大小与物体的质量和速度相关。

质量越大、速度越快的物体，其动量越大。

动量守恒定律是指在一个孤立系统中，如果没有外力作用，系统的总动量保持不变。

根据动量守恒定律，当两个物体作用力相互作用时，它们的总动量保持不变。

动量的变化可以通过外力来实现，其中最常见的是力推导致的动量变化。

根据牛二定律，力的大小等于单位时间内动量的变化率。

三、功与机械能守恒功是力对物体做功的量度，即力在物体上产生的能量变化。

功等于力与力的作用点的位移的乘积。

功的单位是焦耳（J）。

机械能守恒定律是指在一个封闭系统中，机械能（势能+动能）的总量保持不变。

当只有重力做功或只有弹力做功的情况下，机械能守恒成立。

四、电路与电能守恒电路是电流在导体中的闭合路径。

电路由电源、导体和负载组成。

电流的大小等于单位时间内通过导体截面的电荷的数量。

电阻是导体对电流的阻碍程度。

欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即电流等于电压与电阻的比值。

电能守恒定律是指在一个封闭电路中，电能的总量保持不变。

根据电能守恒定律，当电流通过电阻产生功时，电能被转化为热能。

五、波与光的反射与折射波是能量的传播形式，光是一种电磁波。

反射是指波在与界面接触时发生改变方向的现象。

光的反射由反射定律来描述，即入射光线、反射光线和法线在同一平面上，入射角等于反射角。

高三物理人教版知识点归纳高三物理学科是学生复习备考的重点科目之一，物理知识点的掌握对于学生的成绩提升具有重要作用。

下面是对于高三物理人教版知识点的归纳总结。

一、力、力的作用点和力的作用线1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种表现，可以改变物体的状态或形状。

2. 力的作用点：力是在物体上产生的，作用点是施力的位置。

3. 力的作用线：力作用的方向可以用一条有向直线表示，叫做力的作用线。

二、力的分类1. 重力：地球对物体的吸引力，作用线指向地心。

2. 弹力：物体形变后产生的恢复力，作用线与形变方向相反。

3. 摩擦力：物体间相互接触并有相对运动时产生的力，作用线与接触面垂直。

三、牛顿第一定律1. 牛顿第一定律的内容：物体静止或匀速直线运动时，受力合力为零。

2. 牛顿第一定律的适用范围：只适用于惯性参考系内。

四、牛顿第二定律1. 牛顿第二定律的内容：物体受力时，加速度的大小与受力成正比，与物体质量成反比。

F=ma。

2. 牛顿第二定律的适用范围：适用于质点和质点系外问题。

五、牛顿第三定律1. 牛顿第三定律的内容：相互作用的两个物体对彼此的作用力大小相等，方向相反，作用线共线。

2. 牛顿第三定律的应用：解释物体间的相互作用力。

六、机械能守恒定律1. 机械能守恒定律的内容：在只有重力做功的情况下，系统的机械能守恒。

2. 机械能守恒定律的应用：解释物体在自由落体、弹性碰撞等情况下能量的转化。

七、功和功率1. 功的定义：力对物体做功的大小等于力的大小与物体位移的乘积。

2. 功的计算：功 = 力 ×位移× cosθ。

3. 功率的定义：功率是做功的快慢程度。

4. 功率的计算：功率 = 功 / 时间。

八、简单机械1. 可借助简单机械来改变力的方向和大小，包括杠杆、滑轮和斜面等。

2. 简单机械的应用：应用在日常生活和工业生产中。

九、波的性质1. 波的分类：机械波和电磁波。

2. 机械波的传播：传播介质的振动引起机械波的传播。

高三物理必背知识点归纳人教版一、基本概念1. 物质的基本组成物质是构成世界的基本单位，可分为原子和分子两种。

原子是物质的基本组成单位，由电子、质子和中子组成，具有稳定的结构。

分子是由两个或多个原子组成的，可以是同种元素的原子组成的分子（单质分子）或不同种元素的原子组成的分子（化合物分子）。

2. 物理量和单位物理量是可以用数值表示的，如长度、质量、时间等。

单位是衡量物理量大小的标准，可分为基本单位和导出单位。

常用的物理量包括长度（米，m）、质量（千克，kg）、时间（秒，s）、电流（安培，A）、温度（摄氏度，℃）等。

二、运动学1. 速度和加速度速度是物体在单位时间内所经过位移的大小和方向，可以用公式v=Δs/Δt表示，单位是m/s。

加速度是物体在单位时间内改变速度的大小和方向，可以用公式a=Δv/Δt表示，单位是m/s²。

2. 牛顿运动定律第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，受力合力为零。

第二定律（动力学方程）：物体受到的合力等于物体质量与加速度的乘积，可以用公式F=ma表示。

第三定律（作用反作用定律）：任何两个物体之间都存在相互作用力，且大小相等、方向相反。

三、力学1. 重力地球对物体的吸引力称为重力，可以用公式F=mg表示，其中m是物体的质量，g是重力加速度（9.8m/s²）。

2. 弹力当物体被拉伸或压缩时，产生的恢复力称为弹力。

3. 摩擦力物体相互之间接触运动时的阻碍力称为摩擦力，包括静摩擦力和动摩擦力。

四、动力学1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，可以用公式K=1/2mv²表示，其中m是物体的质量，v是物体的速度，单位是焦耳（J）。

势能是物体由于位置而具有的能量，常见的有重力势能和弹性势能。

2. 功和功率功是力对物体作用产生的效果，可以用公式W=Fs表示，其中F是力的大小，s是力的方向上的位移。

功率是单位时间内做功的大小，可以用公式P=W/t表示，其中W是做的功，t是时间，单位是瓦特（W）。

人教版高中物理知识点总结一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。

2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。

（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 . （4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. （3）★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

人教版高考物理知识点总结
一、力学
1. 位移、速度、加速度
2. 牛顿三定律
3. 动量和动量定理
4. 力的合成和分解
5. 简谐振动
6. 力和能的转化
7. 力的作用
8. 惯性
二、热学
1. 热力学定律
2. 热平衡和温度计
3. 热量的传递
4. 热容量和热传导
5. 物质的相变
6. 理想气体的物态方程
7. 热力学循环
8. 热动力学
三、光学
1. 光的反射和折射
2. 光的波动性和粒子性
3. 光的干涉和衍射
4. 光的偏振
5. 光的色散和光的成像
6. 光的电磁波理论
7. 光的光速
四、原子物理
1. 元素的发现和分类
2. 原子结构和元素周期表
3. 电荷和电场
4. 密度和电流
5. 气体和液体的结构
6. 量子力学
7. 原子核和放射性
五、电磁学
1. 电荷和电场
2. 电流和电路
3. 电场和磁场
4. 电磁感应和法拉第定律
5. 电磁波和电磁谱
6. 电动力学的基本规律
7. 电磁场的作用
以上是人教版高考物理知识点总结，希望对你有所帮助。

物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率．．的大小．．．．．表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。

⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体X—t图象中图线的斜率．．．．．）2、从V—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度：在t．轴上方．．．．．．．．．，在t．轴下方．．．表示物体运动方向为正表示物体运动方向为负．．．．．．。

⑵、图线的斜率．．．的大小．．．．．表示物体加速度⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．．．0V）．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．t=0⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．．．．．．。

在t．轴上方的位移为．．．．相应时间内的位移正．，在t ．轴下方的位移为负．．．．．．．．。

某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和．。

⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、 比较两物体运动加速度大小的关系（比较图线的斜率大小） 种类 区别（特点） 联系匀直线运动V=恒量1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式。

2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动。

a=0 x = vt匀变速直线 运动 v =v 0+ata=恒量x =v 0t +at 2/2 =t V V t )(210+ =aV V t 2202- a 与V 0同向为加速a 与V 0反向为减速 补充二：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。

2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有：⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。

⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。

高中物理知识点总结人教版一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-V o2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+V o)/24.末速度Vt＝V o+at5.中间位置速度Vs/2＝[(V o2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝V ot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-V o)/t ｛以V o为正方向，a与V o同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(V o):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-V o)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动 1.初速度V o＝0 2.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从V o位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝V ot-gt2/22.末速度Vt＝V o-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-V o2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝V o2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2V o/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

人教版高中物理必修三知识点总结第一章机械基本概念1.1 物体的运动•机械运动：分为匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动。

•直线运动的描述：位移、速度、加速度等基本概念。

•曲线运动的特点：切线方向、切线速度和切线加速度。

•平均速度和瞬时速度的区别。

1.2 牛顿三定律•牛顿第一定律：惯性的概念，物体静止或匀速直线运动的状态保持不变。

•牛顿第二定律：力与物体的加速度之间的关系。

•牛顿第三定律：作用力与反作用力的存在和相等。

1.3 力的合成和分解•力的合成：平行力合成、夹角不等于零的力合成。

•力的分解：平行力分解、非平行力分解。

第二章力的作用和变形2.1 动力学基本定律•牛顿第二定律、牛顿第三定律的应用。

•根据牛顿第二定律解决物体运动中的问题。

•动力学基本定律在日常生活中的应用。

2.2 动能和功率•动能的定义和公式。

•动能和势能之间的转化。

•功率的定义和公式。

2.3 惯性与非惯性参照系•惯性参照系：匀速直线运动的惯性参照系。

•非惯性参照系：加速直线运动和曲线运动的参照系。

第三章压强和浮力3.1 压力的概念和计算•压力的定义和公式。

•压力与力的关系。

•重力对物体的压强。

3.2 浮力和浮力原理•浮力的概念和计算。

•浮力原理的应用：浮力和物体的浸没条件。

3.3 原子理论对物质三态及密度的解释•固体、液体和气体的分子排列及运动状态。

•原子理论对物质三态及密度的解释。

第四章流体静力学4.1 流体的基本概念•流体的定义和分类。

•流体的特性：压缩性和不可压缩性。

•流体的分子间相互作用力：压力、浮力。

4.2 压强和帕斯卡定律•压强的概念和计算。

•帕斯卡定律的表达式和应用。

•帕斯卡定律在液压系统中的应用。

4.3 流体静力学的应用•海底管道、水压机和液压起重机的原理和应用。

第五章牛顿运动定律及其应用5.1 牛顿运动定律的描述•牛顿第一运动定律在不同参照系中的应用。

•用牛顿第二运动定律解决问题。

5.2 动力学系统的描述•动量、动量定理和冲量的概念。

人教版高三物理知識點總結（一）1.電路的組成：電源、開關、用電器、導線。

2.電路的三種狀態：通路、斷路、短路。

3.電流有分支的是並聯，電流只有一條通路的是串聯。

4.在家庭電路中，用電器都是並聯的。

5.電荷的定向移動形成電流(金屬導體裏自由電子定向移動的方向與電流方向相反)。

6.電流錶不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量範圍的情況下可以。

7.電壓是形成電流的原因。

8.安全電壓應低於24V。

9.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大。

10.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。

11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

13.伏安法測電阻原理：R=伏安法測電功率原理：P=UI14.串聯電路中：電壓、電功和電功率與電阻成正比15.並聯電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比16."220V、100W"的燈泡比"220V、40W"的燈泡電阻小，燈絲粗。

人教版高三物理知識點總結（二）力學的基本規律之：勻變速直線運動的基本規律(12個方程);三力共點平衡的特點;牛頓運動定律(牛頓第一、第二、第三定律);力學的基本規律之：萬有引力定律;天體運動的基本規律(行星、人造地球衛星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛星、變軌問題);力學的基本規律之：動量定理與動能定理(力與物體速度變化的關係—衝量與動量變化的關係—功與能量變化的關係);動量守恆定律(四類守恆條件、方程、應用過程);功能基本關係(功是能量轉化的量度)力學的基本規律之：重力做功與重力勢能變化的關係(重力、分子力、電場力、引力做功的特點);功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關係);力學的基本規律之：機械能守恆定律(守恆條件、方程、應用步驟);簡諧運動的基本規律(兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動週期公式);簡諧運動的圖像應用;簡諧波的傳播特點;波長、波速、週期的關係;簡諧波的圖像應用。

高三物理人教版知识点总结一、力的作用和效果1. 力的概念力是物体之间相互作用的结果。

力的作用有接触力和非接触力两种。

2. 力的效果力的作用可以改变物体的状态，包括物体的速度、形状和方向等。

二、机械能守恒定律1. 动能动能是物体运动时具有的能量，可以分为动能转化和动能守恒两个方面。

2. 动能转化动能可以由一种形式转化为另一种形式，如势能转化为动能，动能转化为热能等。

3. 动能守恒定律在不受外力作用的系统中，总机械能保持不变。

三、电路中的电阻和电流1. 电流电流是电荷流动的方向和大小。

根据欧姆定律，电流与电压和电阻之间存在一定的关系。

2. 阻抗阻抗是电路对电流流动的阻碍程度，分为电阻、电容和电感等几种形式。

四、电磁感应和电磁波1. 感应电流当导体中的磁通量发生变化时，会在导体中产生感应电流，根据法拉第电磁感应定律，感应电流的方向与变化的磁场有关。

2. 电磁波电磁波是电磁场的一种传播方式，具有电场和磁场的振荡。

五、原子物理和核物理1. 原子结构原子由原子核和绕核的电子构成，根据电子的能级分布，可以解释原子的稳定性和光谱现象。

2. 核反应核反应是原子核发生变化的过程，包括裂变和聚变等。

六、相对论和量子物理1. 狭义相对论狭义相对论研究的是高速运动下的物体的性质和相互关系，包括时间膨胀、长度收缩等。

2. 量子物理量子物理是研究微观领域的物理现象，如量子力学、波粒二象性等。

七、重要实验和仪器1. 迈克尔逊-莫雷干涉仪迈克尔逊-莫雷干涉仪被用于测量光速。

2. 扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜可以观察原子尺度的表面形貌和电荷分布。

以上是高三物理人教版的知识点总结，涵盖了力的作用和效果、机械能守恒定律、电路中的电阻和电流、电磁感应和电磁波、原子物理和核物理、相对论和量子物理以及重要实验和仪器等内容。

通过系统性的学习和理解这些知识点，可以加深对物理学科的理解和应用能力的提升。

高中物理第一节力，重力一．力是物体对物体的作用1.力不能脱离物体而存在。

(物质性)2.要产生力至少要两个物体。

3.力是物体（施力物体）对物体（受力物体）的作用。

4.研究支持力时：桌面为施力物体，木块为受力物体研究压力时：木块为施力物体，而桌面为受力物体二．力的三要素1．内容：力的大小，方向和作用点。

（问题：①作用点是否一定在物体上？不一定②作用在物体上不同的点效果是否一样?也不一定）2．力的单位：国际单位牛顿（N）3．力的图示法和示意图：图示法要求三要素（大小，方向和作用点）都具备，另外还有标度。

示意图只要求两个要素（方向和作用点，高中作图多是这种）三．力的分类1.按性质命名：如重力，弹力，摩擦力等。

2.按效果命名：如推力，拉力，向心力等。

记忆技巧：按性质命名的力由名称可知其产生原因，按效果命名的力由名称可知其作用结果。

四．重力1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

（区别于地球的吸引力）2．重力的方向：正确说法有①竖直向下②垂直于该处水平面向下3．重力的大小：①计算公式：G = mg②重力的大小与位置有关：在地球表面随纬度的升高重力的大小逐渐增大; 在地球上同一地方随高度的升高重力的大小逐渐减小。

（根据万有引力来推导）注意：重力的大小变化实质上是由g的大小变化引起的。

（质量在任何地方都是不变的）所以g 的大小变化规律和重力的大小变化规律一样。

4．重力的作用点（即为重心）①质量分布均匀，形状规则的物体，重心在其几何中心。

②重心可以不在物体上。

例3：铁环，篮球等③悬挂法（只）可以测薄板形物体的重心。

悬挂法是利用二力平衡的原理测物体的重心。

但注意悬挂法并非任何时候都可适用，有条件成立，强调薄板，物体厚度可忽略，其他条件不需要。

第二节弹力一.弹力的产生过程（弹力的定义）内容：发生弹性形变的物体（施力物体），由于要恢复原状，对跟它接触的物体（受力物体）会产生力的作用，这种力就称为弹力。

主谓宾：物体（施力物体）对物体（受力物体）的作用二.弹力的产生条件：相互接触且挤压例6：物体A沿墙壁自由下滑，它和墙壁之间有没有弹力？V（接触但不挤压，所以无弹力。

(完整版)高中物理知识点总结(人教版)
引言
高中物理是一门重要的科学课程，主要涵盖了力学、热学、光学、电学和原子物理等方面的知识。

本文旨在对人教版高中物理教材进行总结和概述，以帮助学生更好地掌握物理知识。

知识点总结
1. 力学
- 牛顿运动定律
- 动量和能量守恒定律
- 圆周运动和万有引力定律
- 静电场和电势能
- 电磁感应和电磁波
2. 热学
- 热能与能量转化
- 温度和热量
- 理想气体和热力学循环
3. 光学
- 光的传播和反射
- 光的折射和光的干涉
- 光的衍射和光的偏振
4. 电学
- 电荷和电场
- 电势差和电势能
- 电流和电阻
- 电路和电功率
5. 原子物理
- 原子结构和元素周期表
- 原子核和射线
- 辐射与核能
总结
本文对人教版高中物理教材进行了知识点总结，涵盖了力学、热学、光学、电学和原子物理等方面的内容。

学生们在研究物理知识时可以参考此文档，加深对各个知识点的理解和掌握。

*请注意，本文旨在概述高中物理知识点，并不涉及具体的细
节和计算。

在学习过程中，建议结合教材进行深入学习和实践练习，以提高物理知识的理解和应用能力。

*。

【篇一】高三物理必背知識點整理(1)粒子散射實驗1909年，盧瑟福及助手蓋革和馬斯頓完成的。

現象：a.絕大多數粒子穿過金箔後，仍沿原來方向運動，不發生偏轉。

b.有少數粒子發生較大角度的偏轉。

c.有極少數粒子的偏轉角超過了90°，有的幾乎達到180°，即被反向彈回。

(2)原子的核式結構模型由於粒子的品質是電子品質的七千多倍，所以電子不會使粒子運動方向發生明顯的改變，只有原子中的正電荷才有可能對粒子的運動產生明顯的影響。

如果正電荷在原子中的分佈，像湯姆生模型那模均勻分佈，穿過金箔的粒了所受正電荷的作用力在各方向平衡，粒了運動將不發生明顯改變。

散射實驗現象證明，原子中正電荷不是均勻分佈在原子中的。

1911年，盧瑟福通過對粒子散射實驗的分析計算提出原子核式結構模型：在原子中心存在一個很小的核，稱為原子核，原子核集中了原子所有正電荷和幾乎全部的品質，帶負電荷的電子在核外空間繞核旋轉。

【篇二】高三物理必背知識點整理1.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心，或與速度方向始終垂直。

2.做勻速圓周運動的物體，在所受到的合外力突然消失時，物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動;在所提供的向心力大於所需要的向心力時，物體將做向心運動;在所提供的向心力小於所需要的向心力時，物體將做離心運動。

3.開普勒第一定律的內容是所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽在橢圓軌道的一個焦點上。

開普勒第三定律的內容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉週期的平方的比值都相等，即R3/T2=k。

4.地球品質為M，半徑為R，萬有引力常量為G，地球表面的重力加速度為g，則其間存在的一個常用的關係是。

(類比其他星球也適用)。

5.第一宇宙速度(近地衛星的環繞速度)的運算式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2，大小為7.9m/s，它是發射衛星的最小速度，也是地球衛星的環繞速度。

隨著衛星的高度h的增加，v減小，ω減小，a 減小，T增加。

高三物理復習知識點梳理（一）1、熱現象：與溫度有關的現象叫做熱現象。

2、溫度：物體的冷熱程度。

3、溫度計：要準確地判斷或測量溫度就要使用的專用測量工具。

4、溫標：要測量物體的溫度，首先需要確立一個標準，這個標準叫做溫標。

(1)攝氏溫標：單位：攝氏度，符號℃，攝氏溫標規定，在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃;沸水的溫度為100℃。

中間100等分，每一等分表示1℃。

(a)如攝氏溫度用t表示：t=25℃(b)攝氏度的符號為℃，如34℃(c)讀法：37℃，讀作37攝氏度;–4.7℃讀作：負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。

(2)熱力學溫標：在國際單位之中，採用熱力學溫標(又稱開氏溫標)。

單位：開爾文，符號：K。

在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為273K。

熱力學溫度T與攝氏溫度t的換算關係：T=(t+273)K。

0K是自然界的低溫極限，只能無限接近永遠達不到。

(3)華氏溫標：在標準大氣壓下，冰的熔點為32℉，水的沸點為212℉，中間180等分，每一等分表示1℉。

華氏溫度F與攝氏溫度t的換算關係：F=5t+325、溫度計(1)常用溫度計：構造：溫度計由內徑細而均勻的玻璃外殼、玻璃泡、液面、刻度等幾部分組成。

原理：液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質製成的。

常用溫度計內的液體有水銀、酒精、煤油等。

6、正確使用溫度計(1)先觀察它的測量範圍、最小刻度、零刻度的位置。

實驗溫度計的範圍為-20℃-110℃，最小刻度為1℃。

體溫溫度計的範圍為35℃-42℃，最小刻度為0.1℃。

(2)估計待測物的溫度，選用合適的溫度計。

(3)溫度及的玻璃泡要與待測物充分接觸(但不能接觸容器底與容器側面)。

(4)待液面穩定後，才能讀數。

(讀數時溫度及不能離開待測物)。

高三物理復習知識點梳理（二）1.機械運動：一個物體相對於另一個物體的位置的改變叫做機械運動，簡稱運動，它包括平動，轉動和振動等運動形式.為了研究物體的運動需要選定參照物(即假定為不動的物體)，對同一個物體的運動，所選擇的參照物不同，對它的運動的描述就會不同，通常以地球為參照物來研究物體的運動.2.質點：用來代替物體的只有品質沒有形狀和大小的點，它是一個理想化的物理模型.僅憑物體的大小不能做視為質點的依據。

人教版高中物理知识点总结一、力学部分1. 运动的描述：速度、加速度运动快慢的描述——速度；速度变化快慢的描述——加速度；物体速度变化的快慢，也就是速度的变化率，反映物体运动变化快慢的物理量2. 直线运动理想化模型——惯性参考系；用质点表示物体；位移是描述物体位置变化的物理量；加速度是描述速度变化快慢的物理量；速度变化量也是描述位置变化快慢的物理量3. 匀速直线运动平均速度和瞬时速度；匀速直线运动是最简单的运动形式；匀速直线运动的速度和加速度都是恒量4. 自由落体运动落体法（“化整为零”和“整体研究”）；“等时性”5. 重力作用下物体的运动重力加速度的方向总是竖直向下（垂直于赤道，向西倾斜）；重力加速度的变化由纬度和海拔高度决定；重力加速度的单位是米/秒平方（m/s²）或米每二次方秒（m/s²）6. 牛顿运动定律牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比。

加速度的方向跟合外力的方向相同。

牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

7. 物体的平衡共点力；平衡状态（静止或匀速直线运动状态）；共点力作用下物体的平衡条件：合力为零。

8. 曲线运动、万有引力曲线运动：速度方向不断改变的变速运动。

平抛运动：水平方向匀速直线运动；竖直方向自由落体运动。

合运动是匀变速曲线运动。

抛体运动的特点：运动的合成（分运动）和分解（合运动）。

圆周运动：匀速圆周运动的向心力是物体受到的指向圆心的合外力，向圆心方向是指向圆心处，大小等于合力的瞬时功率。

万有引力定律：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们之间的距离的二次方成反比。

9. 动量定理与动量守恒定律动量定理：相互作用的物体，在没有外力介入时，它们之间的相互作用力在时间上的积累效应将使系统总动量发生变化。

人教版高三物理知识点汇总物理学作为自然科学的重要分支，研究非生物体的运行规律和性质变化，是高中阶段必修科目之一。

人教版高三物理教材作为学生们的学习指导，系统性地讲解了各个知识点。

本文将对人教版高三物理教材中的知识点进行汇总和整理，助您更好地掌握物理学。

1. 运动学1.1 物理量和单位运动学研究物体的运动状态和运动规律，其中物理量是运动学的基础。

常见的物理量有位移、速度、加速度等，单位则用来表示物理量的大小。

常用的国际单位制包括米、秒、米每秒平方等。

在学习过程中，我们需要理解物理量和单位的概念，能够进行物理量单位之间的换算。

1.2 直线运动直线运动是指物体沿着一条直线轨迹进行运动。

在直线运动中，我们需要掌握物体的位移、速度和加速度之间的关系，以及如何在图表中表示和分析。

2. 力学2.1 牛顿定律牛顿定律是力学的基础，描述了物体运动的基本规律。

其中，牛顿第一定律揭示了力对物体运动状态的影响；牛顿第二定律给出了力和物体加速度之间的关系；牛顿第三定律阐述了物体间相互作用力的性质。

2.2 物体的平衡物体的平衡是指物体处于静止或匀速直线运动的状态。

根据牛顿第一定律，我们可以分析物体平衡的条件和平衡时各个力的平衡关系。

3. 动能和功3.1 动能和动能定理动能是物体运动时所具有的能量形式。

根据动能定理，物体所受的净作用力和物体动能的变化量之间存在着一定的关系。

3.2 功和功定理功是力对物体做功的量度，用来描述力对物体能量的转移和变化。

根据功定理，功等于力和物体位移之积。

4. 平面运动4.1 曲线运动曲线运动是指物体沿着弯曲的轨迹进行运动。

在学习曲线运动时，我们需要了解切线和法线的概念，以及曲率和速度之间的关系。

4.2 圆周运动圆周运动是一种特殊的曲线运动，物体沿着圆形轨迹作匀速运动。

在圆周运动中，我们需要掌握角速度和角加速度的概念，以及圆周运动中的力学问题。

5. 电学5.1 电流和电阻电流是电荷流动的现象，用来描述电荷通过导体的数量。