化学初三练习题含答案
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初三化合价练习题及答案化学是一门研究物质的科学,其中一个重要的概念就是化合价。
初三化学学习阶段,掌握化合价的知识对于理解化学反应和化学方程式起到关键作用。
为了帮助同学们更好地掌握化合价的概念和运用,以下是一些初三化合价的练习题及其答案。
练习题一:1. 对于化合物H2O,氧原子的化合价是多少?2. 化合物NaCl中,钠原子的化合价是多少?氯原子的化合价是多少?3. 请写出以下化合物中,氧原子的化合价:CO2、H2O2、CaO、K2O。
4. 化合物MgBr2中,镁离子的化合价是多少?溴离子的化合价是多少?练习题二:1. 对于化合物SO2,硫原子的化合价是多少?2. 化合物Fe2O3中,铁原子的化合价是多少?氧原子的化合价是多少?3. 请写出以下化合物中,钙离子的化合价:CaCl2、Ca(NO3)2、CaCO3。
4. 化合物AlPO4中,铝离子的化合价是多少?磷离子的化合价是多少?答案:练习题一:1. 氧原子的化合价为-2。
2. 钠原子的化合价为+1,氯原子的化合价为-1。
3. CO2中氧原子的化合价为-2,H2O2中氧原子的化合价为-1,CaO 中氧原子的化合价为-2,K2O中氧原子的化合价为-2。
4. 镁离子的化合价为+2,溴离子的化合价为-1。
练习题二:1. 硫原子的化合价为+4。
2. 铁原子的化合价为+3,氧原子的化合价为-2。
3. CaCl2中钙离子的化合价为+2,Ca(NO3)2中钙离子的化合价为+2,CaCO3中钙离子的化合价为+2。
4. 铝离子的化合价为+3,磷离子的化合价为-3。
通过以上练习题,同学们可以对化合价有更深入的理解。
化合价的概念对于理解元素在化合物中的价态具有重要意义,对于进一步学习化学反应和化学方程式都极其关键。
希望同学们通过不断的练习和巩固,能够熟练掌握化合价的运用。
祝愿大家在化学学习中取得好成绩!。
课题 1 化学使世界变得更加绚丽多彩一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列各项内容中,属于化学研究的内容是()A.培育新品种,提高农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.利用石油生产人造纤维D.设计新程序,开发电脑新功能2.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是()A.实验B.测量C.推理D.理论3.九年级化学课本中有一幅彩图,其内容是一只可爱的小猫气定神闲地站在一放在高温火焰上的高分子合成材料上,这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是()A.良好的绝热性B.良好的导电性C.隔水D.熔点高4.手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙,则制造这块板的材料和性质是()A.无机材料透气B.特殊钢板耐高温C.纳米碳板熔点高D.有机高分子材料绝热5.下列关于绿色化学的描述,哪些不是其主要特点()A.提高原子的利用率,力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放” B.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放D.加速化学反应的进程,为人类提供更多更好的物质6.“绿色化学”是指()A.无害化工产品B.能研究和创造自然界不存在的物质C.绝对不含任何化学元素的无害产品D.只能使用,不能再生的化学产品7.化学研究物质变化,能研究和创造自然界不存在的物质。
如:①新型的半导体②电阻几乎为零超导体③有记忆能力的新材料④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料下列选项属于新型研究项目的是()A.①②B.③④C.②③D.①②③④8.下面四个标志中,属于“中国节能标志”的是()9.通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是()A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变质10.下列不属于化学工业的是()A.农药B.印染C.汽车D.陶瓷11.诗人白居易在《大林寺桃花》中诗云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这实际上描述一个有趣的自然现象。
初三化学第一章练习题答案题目一:物质与能量1. 定志志说,物质无法被创建或销毁,只能通过化学反应进行转化。
这个说法对吗?答案:正确。
根据物质守恒定律,物质无法被创建或销毁,只能转化成其他形式。
2. 搅拌均匀的盐水属于什么类型的混合物?答案:搅拌均匀的盐水属于均匀混合物。
3. 是否能量可以被创建或销毁?答案:能量也符合守恒定律,无法被创建或销毁,只能从一种形式转化为另一种形式。
题目二:物质纯净度和粒子模型1. 化学中的纯净物指的是什么?答案:化学中的纯净物指的是只包含一种物质的物质。
2. 水可以通过加热变成水蒸气,这个过程属于物质的什么形式转化?答案:水加热变成水蒸气属于物质的相变。
3. 描述一下固体的粒子模型。
答案:固体的粒子模型是指粒子排列紧密,无规则运动,既不能自由流动也不能互相脱离的物态。
题目三:纯净水的制备和净化1. 纯净水的制备方法有哪些?答案:纯净水的制备方法包括蒸馏法、离子交换法和反渗透法等。
2. 纯净水的用途有哪些?答案:纯净水可用于实验室的化学实验、医疗设备的洗涤、饮用水的生产等多个领域。
3. 描述一下纯净水的特点。
答案:纯净水不含有任何溶质,呈无色、无味、无臭的状态,并且具有良好的导热性和电导性。
题目四:化学反应与能量变化1. 化学反应中释放出的热量被称为什么?答案:化学反应中释放出的热量被称为反应热。
2. 写出常见的放热反应的例子。
答案:常见的放热反应包括燃烧反应、酸碱中和反应等。
3. 化学反应与能量变化之间的关系是什么?答案:化学反应常常伴随着能量的变化,可以是吸热反应(吸收热量)或放热反应(释放热量)。
题目五:化学方程式1. 化学方程式的作用是什么?答案:化学方程式用于描述化学反应中物质的种类、相对分子数以及反应前后的状态变化等。
2. 化学方程式中,"->"代表什么?答案:化学方程式中,"->"表示反应产物的生成方向。
初三化学练习题及答案解析一、选择题1. 下列物质中,属于纯净物的是:A) 粗盐溶液 B) 水杨酸溶液C) 铁粉混合物 D) 醋酸溶液答案:B解析:纯净物是由一种物质组成的,不含任何杂质的物质。
选项B 中的水杨酸溶液是纯净物,其他选项均为混合物。
2. 燃烧是一种:A) 物理变化 B) 化学变化C) 不可逆变化 D) 可逆变化答案:B解析:燃烧是物质与氧气发生化学反应的过程,属于化学变化。
3. 常见的非金属元素有:A) 锂、钠、铝 B) 碳、氧、氯C) 铁、铜、银 D) 铂、金、铜答案:B解析:非金属元素主要包括碳、氧、氯等,选项B中的元素均为常见的非金属元素。
4. 下列物质中,属于固体的是:A) 饮用水 B) 溶液C) 空气 D) 铁粉答案:D解析:固体是物质的一种状态,在常温下保持一定形状和体积,选项D中的铁粉为固体物质。
5. 纯净水的沸点为:A) 0℃ B) 100℃C) 20℃ D) 80℃答案:B解析:纯净水的沸点为100℃,在常压下水开始沸腾的温度。
二、填空题1. 油和水的混合物可以通过_______分离。
答案:油水分离器解析:油和水的混合物可以通过油水分离器分离,油水分离器利用了油和水的密度差异,让油浮在水上,从而分离。
2. 酸性物质和碱性物质混合后的产物称为_______。
答案:盐解析:酸性物质和碱性物质反应生成盐,是中和反应的产物。
3. 燃烧过程中需要的三要素是_______。
答案:燃料、氧气、着火点解析:燃烧过程需要的三要素是燃料、氧气和一定的温度(着火点)。
4. 酸性溶液通常具有酸味和_______性。
答案:腐蚀解析:酸性溶液具有酸味和腐蚀性,可以腐蚀金属和有机物质。
5. 酸雨的主要成因是大气中________。
答案:二氧化硫和氮氧化物解析:酸雨的主要成因是大气中的二氧化硫和氮氧化物与雨水反应形成硫酸和硝酸而导致的。
三、解答题1. 简述物质的三态变化及其特点。
解析:物质的三态变化分别是固态、液态和气态。
初三化学上册练习题及答案一、选择题1. 以下物质在常温常压下属于固态的是:A) 水 B) 空气 C) 酒精 D) 铸铁答案:D) 铸铁2. 下列关于电子结构的说法错误的是:A) 电子按一定的能级存在于原子内部B) 每个原子有一套自己特有的能级C) 同一能级的电子数目不超过2D) 原子核外的电子越接近原子核,能级越高答案:D) 原子核外的电子越接近原子核,能级越低3. 下列元素中,属于惰性气体的是:A) 氧气 B) 氮气 C) 氢气 D) 氦气答案:D) 氦气4. 从下列物质中只能用物理方法分离的是:A) 混合酸 B) 食盐水 C) 酒精 D) 铁砂答案:C) 酒精5. 物体的东、南、西、北四个方向上的重量分别为20N、30N、40N和50N,则物体所在的方向为:A) 东 B) 南 C) 西 D) 北答案:A) 东二、填空题1. 在元素周期表中,元素按照______的顺序排列。
答案:原子序数2. 根据粒子间的相对运动状态,物质可以分为__固体__、__液体__和__气体__三种状态。
答案:固体、液体、气体3. 照镜子时,人会观察到一个与自己的左右互异的影像,这个现象叫做________。
答案:左右对称性4. 以下元素中,化学符号是“Fe”的元素是_______。
答案:铁5. 盐酸和氢氧化钠反应生成______和______。
答案:氯化钠,水三、解答题1. 水加热至100℃发生沸腾,请解释为什么水在沸腾时温度停止上升。
答案:水在沸腾时温度停止上升是因为水在沸腾时,液体表面产生大量的气泡,这些气泡随着水蒸气的形式逸出。
在液体表面产生的气泡能带走热量,使水的温度停止上升。
初三化学酸碱反应练习题及答案一、选择题1.酸性溶液的pH值一般为:A. 小于7B. 等于7C. 大于7D. 无法确定2.以下哪种物质是一种酸:A. 酒精B. 糖C. 盐D. 柠檬汁3.下面哪个是一种强碱:A. 白醋B. 酒精C. 纯净水D. 氢氧化钠4.以下哪个物质不会产生氢气:A. 锌粉和盐酸B. 铁粉和稀硫酸C. 铝箔和硝酸D. 铜箔和盐酸5. 下列反应中,哪个是酸与碱中和反应:A. 美元纸币遇酸变色B. 洗衣粉溶于水产生碱性溶液C. 西红柿遇酸呈红色D. 氢氧化铝溶于硫酸产生盐和水二、填空题1. 当碳酸氢钠和盐酸反应时,产生气体为 ________。
2. 金属与酸反应会生成 ________ 和 ________ 。
3. 酸和碱反应会生成 ________ 和水。
4. 需要用酚酞指示剂进行酸碱滴定反应的pH值范围是 ________。
5. 甲酸和氯化钠反应生成 ________ 和 ________ 。
三、解答题1. 钠和水反应产生氢气和氢氧化钠,请写出该化学方程式,并说明该反应属于酸碱中和反应还是金属和酸反应。
【解答】化学方程式:2Na + 2H2O → 2NaOH + H2该反应属于金属和水反应。
2. 请说明以下现象发生的原因:将金属锌带入稀盐酸中,产生氢气。
【解答】金属锌和盐酸反应生成氢气的化学方程式如下:Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2金属锌能够与酸发生反应,释放出氢气的原因是金属锌在化学活性上较盐酸更强,所以能够代替氢离子与酸反应,生成盐和氢气。
3. 请列举两个酸的常见性质。
【解答】酸的常见性质包括:1. 酸味:酸通常味酸,如柠檬汁、醋等。
2. 进行金属和酸反应:酸和金属反应会产生氢气。
3. 进行酸碱反应:酸和碱反应会生成盐和水。
四、综合题某实验室里有两种溶液A和溶液B,你需要通过以下实验来判断它们是酸性溶液还是碱性溶液:1. 通过红、蓝、黄三种指示剂测试溶液A和溶液B的颜色变化情况。
初三化学反应练习题(带答案)
1. 下列物质中,属于化学反应的是()。
a. 水沸腾
b. 钢丝在电炉中熔化
c. 铅在温度逐渐升高时变软
d. 煤在燃烧时冒烟火
答案:d
2. 化学反应中物质的性质会发生()变化。
a. 体积
b. 颜色
c. 温度
d. 纯度
答案:b、c、d
3. 下面哪个不是化学反应中常见的现象()。
a. 出现气体
b. 生成固体
c. 放出光、热
d. 颜色变化
答案:b
4. 以下哪一个不是观察化学反应进行的方法()。
a. 用观察管进行酒精的燃烧实验
b. 用显微镜观察燃烧物质的微粒
c. 用实验室天平观察实验物质的质量变化
d. 用手掌感受燃烧物质产生的热量
答案:b
5. 化学反应后新生成的产物是()。
a. 反应物
b. 臭氧层
c. 产生的多种物质
d. 氮氧化物
答案:c
6. 下列化学反应中,不属于氧化反应的是()。
a. 铁锈生成
b. 酒精燃烧
c. 酸和碱中和反应
d. 碳燃烧
答案:c
7. 下列化学反应中,属于还原反应的是()。
a. 金在氢气中加热变成红色
b. 铁和硫磺发生反应生成黑色物质
c. 氢气与氧气反应生成水
d. 氢气燃烧生成水
答案:a、b、d。
初三化学实验练习题及答案【实验题一】酸碱中和反应题目:利用中和反应制备盐的实验操作步骤是什么?解释酸碱中和反应的原理。
实验操作步骤:1. 准备实验器材和试剂:酸、碱、酸碱指示剂、玻璃棒、蒸馏水、酒精灯等;2. 采用滴定法进行中和反应实验:a. 取一定量的酸溶液倒入滴定瓶中;b. 加入几滴酸碱指示剂,颜色变化;c. 使用碱溶液进行滴定,每滴加入时充分搅拌;d. 当指示剂颜色发生变化时,记录滴定液用量;3. 重复实验步骤2,以求结果的准确性。
酸碱中和反应原理:酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
其中,酸溶液中产生的H+离子与碱溶液中产生的OH-离子相遇形成水,同时生成一种化合物,即盐。
当酸溶液中的H+离子的数量与碱溶液中OH-离子的数量相等时,溶液中的酸碱浓度即中和,此时pH值为7,溶液为中性。
【实验题二】酸碱中和反应的应用题目:酸碱中和反应在日常生活中有哪些应用?举例说明。
酸碱中和反应的应用:1. 除垢剂:酸碱中和反应可以用于除去水垢。
例如,在清洗厕所时,可以使用醋酸(酸性)和小苏打(碱性)进行中和反应,将水中的钙、镁离子与酸反应生成水溶性的盐,起到除垢的作用。
2. 药物中和:在药物制备和使用过程中,常常需要进行酸碱中和反应。
例如,在胃药中,含有碱性的成分来中和胃酸,以减轻胃部不适。
3. 净化水质:酸碱中和反应可用于净化水质。
例如,在自来水处理中,常用液氯(酸性)与水中的重金属离子(碱性)进行中和反应,使其沉淀成无害物质,从而提升水质。
【实验题三】氧化还原反应题目:什么是氧化还原反应?解释氧化与还原的含义,并给出一个氧化还原反应的示例。
氧化还原反应:氧化还原反应是指物质中电子的转移过程,即电子的失去和获得。
在氧化还原反应中,会有一种物质失去电子,被氧化,称为氧化剂;同时,另一种物质获得电子,被还原,称为还原剂。
氧化剂和还原剂之间的电子转移构成了氧化还原反应。
氧化与还原的含义:氧化指的是物质失去电子或氢原子,或者获得氧元素的过程。
中考化学《酸、碱、盐》专项练习题(含答案解析)酸、碱、盐专题集训一、选择题1.(2019·吉林)下列说法错误的是(C)A.NaHCO3俗称小苏打B.CaCO3可用作补钙剂C.Na2CO3俗称火碱D.K2CO3属于钾肥2.(2019·常州)下列物质长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是(D)A.NaCl溶液B.NaOH溶液C.浓盐酸D.石灰水3.(2019·临沂)人体内一些液体的正常pH范围如下:胆汁碱性强D.服用含氢氧化铝[Al(OH3)]的药物可以治疗胃酸过多症4.(2019·广东)化学肥料是农作物的“粮食”,下列关于化学肥料的说法正确的是(C)A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料B.大量施用化肥以提高农作物产量C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥5.(2019·张家口二模)下图是某汽水的部分标签,下列有关说法错误的是(D)××汽水配料:水、白糖、果汁、柠檬酸、小苏打)A.胃酸不足者,可以适当喝这种汽水,补充酸B.该汽水中含有维生素CC.白糖、柠檬酸属于有机物,小苏打属于无机盐D.汽水中的气体是由小苏打与柠檬酸发生置换反应生成的6.(2019·福建)t ℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH>7。
关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2与空气中的CO2反应。
他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是(C)A.将装有浊液的烧杯,用冷水冷却,恢复至t ℃,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入Na2CO3溶液,观察是否有沉淀生成D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验7.(2019·益阳)粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及称量、溶解、过滤、蒸发等过程。
初三化学练习试题答案及解析1.(4分)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图。
(1)写出冶炼生铁的化学方程式。
(2)实验中玻璃管内发生的现象是。
(3)请写出一种证明产物中含有铁粉的方法。
(4)此装置有不完善的地方,请写出其中一种改进的方法。
【答案】(4分)(1)3CO+Fe2032Fe+3CO2(2)红色粉末变为黑色(3)取少量粉末于试管中,加入适量稀盐酸,有气泡生成则有铁粉(4)将导管出口处气体点燃【解析】(1)高炉炼铁的原理是3CO+Fe2032Fe+3CO2(2)氧化铁在一氧化碳的还原作用下,红色氧化铁粉末变成黑色铁粉末.故答案为:红色粉末变为黑色;(3)因铁与稀酸(如稀盐酸、稀硫酸)反应产生氢气,而氧化铁与酸反应生成盐和水.故答案为:取少量产物加入装有稀盐酸或稀硫酸的试管中,有气泡产生则是铁粉;(4)没有处理尾气,一氧化碳有毒,易燃,可用点燃的方法去除尾气.2.如右图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从____端导管通入,空气由____排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在____端导管口处;(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从____端导管通入,水从____端导管排出.【答案】(1)A;B;B (2)B;A【解析】略3.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图a所示。
请回答有关问题(1)实验开始时,应▲(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是▲。
(2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为▲,反应方程式为▲。
(3)在一定条件下,除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3▲(请写一物质的化学式)。
(4)为测定某赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数(赤铁矿石的主要成分是Fe2O3),该兴趣小组利用图b装置,设计了如下实验方案(装置气密性良好;赤铁矿粉中杂质不参与反应;假设赤铁矿粉样品中的Fe2O3完全反应):①取矿物样品并称量该样品的质量;②测出反应前试管B和管内物质总质量;③测出反应后试管B和管内物质总质量;④计算出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数。
空气习题精选(一)随堂练习1.按体积计算,空气中含量最多的气体是,它大约占空气体积的百分比是;含量居第二位的气体是,它大约占空气体积的百分比是。
2.下列物质中,属于纯净物的是()。
A.蒸馏水B.雪碧饮料C.河水D.新鲜空气3.澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有()。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.一氧化碳4.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是()。
①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤宇航A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤5.在治理北京的大气和水污染的措施中,不可行的是()。
A.抑制水中所有动植物的生长B.公共汽车改用清洁燃料车C.禁止使用含硫高的劣质煤D.禁止排放未经处理的废水个性练习1.列举两种生活中常见的混合物,试说出它们分别是由哪些物质组成的。
(1);(2)。
2.为了防止食品腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。
对于一些易碎的食品,常常充入氮气防腐,原因是。
3.调查了解你所居住的地区的空气是否受到污染,受污染程度如何,污染源、污染物分别是什么,并讨论可以采取哪些措施来防治空气污染。
4.列举实例说明空气中含有水蒸气。
参考答案随堂练习设计1.氮气 78% 氧气 21%2.A3.B4.B5.A个性练习设计1.(1)空气由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成。
(2)糖水由水和糖混合组成。
2.(略)3.(略)4.饼干在敞口放置会返潮空气习题精选(二)基础题(时间:10分钟分数:35分)1.下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。
下列说法正确的是()A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有N2C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D.地球和火星的大气组成完全相同2.下表是某城市空气质量日报的部分内容,①~⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是()项目空气污染指标空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24①生活垃圾的焚烧;②使用含磷洗衣粉;③机动车尾气的排放;④火力发电厂和居民生活用煤作燃料;⑤长江三峡水力发电A.②⑤B.①③④C.②③④⑤D.①②③④⑤3.桂林市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。
初三化学练习册及答案### 初三化学练习册及答案#### 第一章:物质的构成##### 练习一:原子与分子1. 题目:请描述原子的基本结构,并解释原子如何构成分子。
答案:原子由原子核和电子组成,原子核包含质子和中子,电子围绕原子核运动。
原子通过共享、转移或接受电子形成化学键,从而构成分子。
2. 题目:什么是同位素?请给出一个例子。
答案:同位素是具有相同原子序数但不同质量数的原子。
例如,氢的三种同位素是氕、氘和氚。
##### 练习二:化学式和化学方程式1. 题目:写出水的化学式,并解释其意义。
答案:水的化学式是H2O,表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
2. 题目:如何平衡化学方程式?答案:平衡化学方程式是通过调整反应物和生成物的系数,使得方程式两边的每种元素的原子数量相等。
#### 第二章:化学反应类型##### 练习一:合成反应1. 题目:合成反应的定义是什么?给出一个例子。
答案:合成反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。
例如,氢气和氧气反应生成水:2H2 + O2 → 2H2O。
##### 练习二:分解反应1. 题目:什么是分解反应?请描述其特点。
答案:分解反应是一种物质在特定条件下分解成两种或更多种物质的反应。
其特点是反应物单一,生成物多样。
#### 第三章:化学计量学##### 练习一:摩尔概念1. 题目:解释摩尔的概念及其重要性。
答案:摩尔是化学中用于表示物质数量的单位,它等于阿伏伽德罗常数(约6.022×10^23)个粒子。
摩尔的概念对于进行化学反应的定量分析至关重要。
##### 练习二:摩尔质量1. 题目:什么是摩尔质量?如何计算?答案:摩尔质量是单位摩尔物质的质量,以克/摩尔为单位。
计算方法是将元素的相对原子质量乘以1克/摩尔。
#### 第四章:溶液和溶解度##### 练习一:溶液的基本概念1. 题目:什么是溶液?请描述其特征。
答案:溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。
初三化学练习题附答案一、选择题1. 原子核外电子在化学反应中起到()作用。
A. 构成化学键的作用B. 构成共价键的作用C. 构成离子键的作用D. 平衡化学方程式的作用2. 化学反应时,电子的转移是由()完成的。
A. 电子云B. 共价键C. 离子键D. 化学键3. 电子云是由()组成的。
A. 电子B. 质子和中子C. 像云一样的物质D. 原子核外电子4. 简化的分子结构式表示()。
A. 分子中的原子个数B. 分子的大小C. 分子中原子的种类和相对位置D. 分子中原子的核外电子5. 溶液中,具有酸性的溶质的例子是()。
A. 醋酸B. 苏打粉C. 酒精D. 食盐6. 溶液中,具有碱性的溶质的例子是()。
A. 醋酸B. 苏打粉C. 酒精D. 食盐7. 酸的氨基酸是指()。
A. 具有酸性的氨基酸B. 具有碱性的氨基酸C. 具有中性的氨基酸D. 不属于氨基酸的酸8. 碱的氨基酸是指()。
A. 具有酸性的氨基酸B. 具有碱性的氨基酸C. 具有中性的氨基酸D. 不属于氨基酸的碱9. 金属反应时,它们的外层电子会()。
A. 在离子键中进行电子转移B. 在共价键中进行电子转移C. 在电子云中进行电子转移D. 在自由电子中进行电子转移10. 化学反应中,反应物和生成物之间的化学键()。
A. 总是完全断裂B. 总是完全重新形成C. 可能断裂、重新形成或保持不变D. 不会发生任何改变二、填空题1. 硝酸在水中离解会产生[H+]离子,因此硝酸属于(酸/碱/盐)性溶液。
2. 乙醇在水中离解会产生[H+]离子,因此乙醇属于(酸/碱/盐)性溶液。
3. 氨水在水中离解会产生[OH-]离子,因此氨水属于(酸/碱/盐)性溶液。
4. 盐酸在水中离解会产生[H+]离子,因此盐酸属于(酸/碱/盐)性溶液。
5. 氢氧化钠在水中离解会产生[OH-]离子,因此氢氧化钠属于(酸/碱/盐)性溶液。
三、解答题1. 请写出具有酸性的食物和具有碱性的食物各三种,并说明其理由。
初三化学氧气练习题及答案氧气是一种重要的化学元素,对于人类的生活和工业发展有着重要的影响。
为了帮助初三学生更好地理解和掌握有关氧气的知识,下面将提供一些氧气的练习题及答案。
希望通过这些练习题的训练,学生们能够巩固和扩展自己对氧气的理解。
练习题一:选择题1. 下列说法中,关于氧气的正确的是:A. 氧气是无色、无味、不能燃烧的气体。
B. 氧气对于维持生物呼吸和燃烧都有重要的作用。
C. 氧气只存在于空气中,不能单独制备。
D. 氧气是一种有毒气体,不能接触。
2. 氧气的化学符号是:A. HB. ClC. OD. O23. 氧气在常温常压下是:A. 固态B. 液态C. 气态D. 高温等离子体4. 下列反应中,属于氧气与其他物质反应的是:A. 门窗发霉B. 钢材生锈C. 铁钉生锈D. 蜡烛燃烧5. 氧气的主要来源是:A. 植物光合作用释放氧气B. 动物呼吸产生氧气C. 化石燃料的燃烧产生氧气D. 人工制备氧气答案:1. B 2. D 3. C 4. D 5. A练习题二:填空题1. 氧气在自然界中的含量约为________。
2. 拥有氧气的燃烧过程称为________反应。
3. 氧气可通过________、________等方式制备。
4. 氧气与其他气体混合形成的氧气含量较高的混合气体称为________。
5. 氧气可以用于治疗一些________相关的疾病。
答案:1. 21% 2. 氧化 3. 分解、电解 4. 氧气 5. 呼吸道练习题三:应用题某校化学实验室需要一定量的氧气来进行实验。
已知氧气的制备方法有电解水制氧和过氧化氢分解制氧。
请回答以下问题:1. 你认为哪种方法更适合在实验室中制备氧气?为什么?2. 请简要描述一下电解水制氧和过氧化氢分解制氧的步骤。
3. 请设计一个简单的实验,使用电解水制备氧气,并记录下实验步骤和观察结果。
答案:1. 电解水制氧更适合在实验室中制备氧气。
因为电解水制氧的操作相对简单,所需器材也比较常见,不需要特殊的试剂和设备。
初三化学知识点练习题附答案:物质的变化和性质知识点:物理变化和化学变化的本质物理变化与化学变化的本质区别是()A.有无颜色变化B.有无新物质生成C.有无气体生成D.有无发光、放热现象【例1】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()?A.发出耀眼的白光B.生成白色粉末氧化镁C.镁条逐渐变短D.放出大量的热【例2】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是自然界中不存在的物质!知识点:化学变化与物理变化【例3】我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。
下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()A.纸张燃烧B.冰雪融化C.食物腐烂D.铁钉生锈【例4】下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是()A.白酒敞口放置一段时间后质量减少B.鸡蛋清受热后变成块状C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质?D.面包发霉【例5】下列变化中,有一种与其它不同的是()A.消化食物B.焚烧垃圾C.冰块融化D.西瓜腐烂【例6】下列变化过程中只发生物理变化的是()A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维B.气球充气过多爆炸C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿【例7】下列变化属于物理变化的是()A.抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B.用苛性钠干燥O2、H2)C.石蕊溶液遇到酸溶液变成红色D.用生石灰制熟石灰【例8】下列变化属于化学变化的是()A.干冰升华B.电解水制氢气和氧气C.汽油挥发D.海水通过高分子分离膜制淡水【例9】下列变化属于化学变化的是()A.燃放烟花B.活性炭吸附冰箱内的异味C.海水晒烟D.分离液态空气制氧气【例10】下列变化属于化学变化的是()@A.活性炭吸附水中臭味B.实验室制取蒸馏水C.将泥水进行静止沉淀D.净水时用氯气消毒杀菌【例11】下列变化属于化学变化的是()A.铁在潮湿的空气中生锈B.自行车车胎充气过多而炸裂C.熔化玻璃吹制仪器D.分离液态空气制氧气【例12】下列变化属于化学变化的是()A.双氧水制氧气B.蜡烛燃烧C.湿衣服经太阳晒后变干D.分离空气制氧气【例13】下列常见现象中,不发生化学变化的是(){A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈【例14】下列过程中,没有发生....化学变化的是()A.将胆矾晶体研碎至细末B.铜丝在火焰上灼烧至黑色C.新鲜牛奶久置后变味D.人体组织消化葡萄糖【例15】我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是..化学变化的是()A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰【例16】~【例17】2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空【例18】下列自然现象的过程一定为化学变化的是()A.形成酸雨B.云雾消失C.冰川融化D.温室效应【例19】下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢B.海市蜃楼C.蜡炬成灰D.木已成舟【例20】中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。
初三化学化学元素练习题及答案一、选择题1.下列元素中,电子层数最多的是:A. 钙B. 铁C. 钠D. 铝答案:A2.在以下元素中,属于卤素的是:A. 氧B. 氯C. 铜D. 铁答案:B3.以下元素中,属于有机物主要成分的是:A. 氧B. 碳C. 铁D. 银答案:B4.下列元素中,属于惰性气体的是:A. 氦B. 氮C. 氧D. 氯答案:A5.以下元素中,属于金属的是:A. 碳B. 氯C. 铁D. 硫答案:C二、填空题1.氧的原子序数是____,原子符号是____。
答案:8,O2.氢的原子序数是____,原子符号是____。
答案:1,H3.金的原子序数是____,原子符号是____。
答案:79,Au4.氯的原子序数是____,原子符号是____。
答案:17,Cl5.铜的原子序数是____,原子符号是____。
答案:29,Cu三、判断题1.氧气是一种金属元素。
答案:错误2.铅是一种有机物。
答案:错误3.铁元素受热后会发生氧化反应。
答案:正确4.酸雨是由氧气和水反应产生的。
答案:错误5.碳是一种非金属元素。
答案:正确四、简答题1.请说明什么是化学元素?答案:化学元素是指由相同种类的原子组成的纯粹物质,它们在化学性质和物理性质上具有共同的特征。
化学元素是构成物质的基本单位,目前已经发现和确认的元素有118个。
2.请举例说明金属元素和非金属元素的区别。
答案:金属元素具有良好的导电性和导热性,常处于固态或液态,具有金属光泽和良好的延展性和塑性,例如铁、铜和铝。
而非金属元素则多呈现气态、液态或脆性固态,不具备金属的光泽和导电性,例如氧、氮和碳。
3.有机物和无机物有何区别?答案:有机物主要由碳元素组成,常见的有机物包括糖、脂肪和蛋白质,它们通常是生命体系的重要组成部分。
无机物则是除了有机物以外的所有物质,包括无机酸、无机盐和一些金属化合物等。
无机物通常不参与生命活动,但在地球化学循环和工业生产中具有重要作用。
五、解答题1.请写出氧元素的化学符号、原子序数和原子量,并描述其在自然界中的存在形式和应用领域。
化学初三练习题含答案
1. 下列物质中,属于纯净物的是:
A. 乌龙茶
B. 蒸馏水
C. 红糖
D. 皂
答案:B. 蒸馏水
2. 下列物质中,属于化合物的是:
A. 铁
B. 氧气
C. 水银
D. 酒精
答案:C. 水银
3. 下列物质的化学式中,属于分子式的是:
A. H2O
B. Fe
C. NaCl
D. K
答案:A. H2O
4. 燃烧是一种氧化反应,以下哪项陈述是正确的?
A. 燃烧能产生新的物质
B. 燃烧是金属和非金属的反应
C. 燃烧只能在高温下发生
D. 燃烧必须有氧气参与
答案:D. 燃烧必须有氧气参与
5. 高锰酸钾与氢氧化钠反应会产生什么?
A. 氧气
B. 硫酸
C. 二氧化碳
D. 甲醇
答案:A. 氧气
6. 下列物质中,属于酸性物质的是:
A. 柠檬汁
B. 水
C. 酒精
D. 醋
答案:D. 醋
7. 铁和硫反应会产生什么物质?
A. 铜
B. 水
C. 铝
D. 二硫化铁
答案:D. 二硫化铁
8. 化学反应中,如何区分是物质发生了化学变化还是物质之间的物理变化?
答案:化学变化指的是物质在反应过程中,发生了原子、离子、分子之间的重新组合,生成了新的物质,如燃烧、氧化等;而物理变化是物质本身的性质没有改变,只是形态发生了变化,如溶解、沉淀等。
9. 如何判断一种物质是否具有良导电性?
答案:一种物质是否具有良导电性可以通过实验方法进行判断。
一般来说,金属是良导电体,非金属是非导体。
可以将两端连接电源的导线接触到被测试物质上,如果电流可以通过物质,那么该物质具有良导电性。
10. 化学方程式的平衡是什么意思?如何进行化学方程式的平衡?
答案:化学方程式的平衡指的是反应物和生成物的物质的摩尔比例达到动态平衡。
化学方程式的平衡可以通过调整反应物和生成物的系数来实现。
根据反应物和生成物的摩尔比例,可以确定方程式中各物质的系数,使得反应物和生成物的摩尔数相等。
这些是化学初三练习题的答案,供您参考。
请根据实际需求进行适当的字数增加和排版美化。