【教师证】文化素养太难？5分钟让你上知天文下知地理!(小学)

教师面试试讲五分钟范例
尊敬的评委老师，大家好。

今天我试讲的课题是《地球的自转和公转》。

首先，让我们来探讨一下地球自转的概念。

地球自转是指地球围绕自
己的地轴进行旋转，这个过程大约需要24小时，也就是我们所说的一天。

地球自转的方向是从西向东，这导致了我们所经历的昼夜交替现象。

例如，当地球的一部分面向太阳时，那个区域就是白天，而背向
太阳的部分则是黑夜。

接下来，我们来了解地球的公转。

地球公转是指地球围绕太阳的运动，这个过程大约需要365.25天，也就是我们所说的一年。

地球公转的轨
道是椭圆形的，而地球在公转过程中，由于距离太阳的远近不同，导
致了季节的变化。

在北半球，我们有春、夏、秋、冬四季；而在南半球，季节则相反。

现在，让我们通过一个简单的实验来加深对地球自转和公转的理解。

我们可以将一个地球仪放在桌子上，然后用手轻轻旋转它，模拟地球
的自转。

接着，我们可以将地球仪放在一个更大的轨道上，模拟地球
围绕太阳的公转。

通过这个实验，我们可以直观地看到地球自转和公转是如何影响我们
日常生活的。

例如，地球自转导致了昼夜的变化，而地球公转则导致
了季节的变化。

最后，我想强调的是，地球的自转和公转是自然界中非常基本的现象，它们对我们的生活有着深远的影响。

了解这些现象，不仅可以帮助我
们更好地理解我们所处的世界，也可以激发我们对科学的兴趣和探索
精神。

感谢大家的聆听，我的试讲到此结束。

如果有任何问题或建议，欢迎在试讲结束后提出。

再次感谢大家。

上半年教师资格证考试《小学综合素质》能力测试试卷含答案(六)卷1．宋代以朱熹为代表的薪儒学所吸收的思想是（）。

A、佛教和道教思想B、法家思想和“经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说2．下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘（）A.《阿西莫夫最新科学指南》B.《生命之科学》C.《可怕的科学》D.《从一到无穷大》3．下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是（）。

①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术A.①②⑦B.③④⑦C.①⑤⑥D.⑦4．春夏秋冬：四季A.喜怒哀乐：情绪B.赤橙黄绿：颜色C.早中晚：一天D.东南西北：四方5．商朝末年，武王伐纣的著名战役是( )。

A.鸣条之战B.牧野之战C.城濮之战D.长平之战6．（）被誉为“音乐神童”。

A.贝多芬B.莫扎特C.李斯特D.柴可夫斯基7．夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（）A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神*8．小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不正当的做法是（）。

A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己9．（2022上半年真题）在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是（）。

A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性D.尊重了学生的能动性10．班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。

张老师的做法( )。

A、不利于学生品德养成B、有利于班级管理创新C、有利于激发学生学习D、不利于学生平均发展11．“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

33句古诗词，让你“上知天文，下知地理”你可知道，在美妙而浩瀚的古诗词中，蕴含着丰富的天文、地理知识？让我们一起读古诗，领略其中风光无限的美丽风景吧！1.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

作者：李白《早发白帝城》“彩云间”描绘的是白帝城的地势之高。

白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。

2.天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

作者：《敕勒歌》由于漠南地区当时主要是敕勒人聚居的地方，他们把漠南一带成为“敕勒川”。

《敕勒歌》勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光。

3．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

作者：王维《送元二使安西》“阳关”故址位于甘肃敦煌西南。

因在玉门关以南，故名阳关，自古是丝绸之路西出敦煌，通西域南道的必经关卡，西部边境之门户。

4.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

作者：杜甫《绝句》描写的是我国什么盆地？答案是四川盆地！西岭：成都西部的岷山，其雪常年不化，所以称为“千秋雪”。

东吴：指长江下游的江浙一带。

成都水路通长江，所以称为“万里船”。

5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

作者：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄鹤楼原在湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说三国时期的费祎，在此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。

原楼已毁，现存楼为1985年修葺。

6.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

作者：苏轼《题西林壁》庐山丘壑纵横、峰峦起伏，游人所处的位置不同，所见也不尽相同，形象地写出了移步换形、千姿百态的庐山风貌。

7.会当凌绝顶，一览众山小。

作者：杜甫《望岳》诗人赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色。

泰山为五岳之首，其余四岳为西岳：华山；北岳：恒山；南岳：衡山；中岳：嵩山。

8.大漠孤烟直，长河落日圆。

作者：王维《使至塞上》沙漠在我国西北地区。

描绘了塞外奇特壮丽的风光。

9.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

作者：李白《将进酒》从天而降的黄河水，“天上”指巴颜喀拉山，“海”指渤海。

10.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

传统文化之天文历法（讲义）※※※中、小、幼三个学段都适用！一、天文历法1.四时2.二十四节气3.十二时辰4.五更5.天干地支（一）四时（四季）农历以正月、二月、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春。

农历以四月、五月、六月为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏。

农历以七月、八月、九月为秋季，分别称作孟秋、仲秋、季秋。

农历以十月、十一月、十二月为冬季，分别称作孟冬、仲冬、季冬。

（二）二十四节气春雨惊春秋处清谷天，夏满寒霜降，冬露秋雪芒夏雪冬暑相连；小大寒。

春季：立春、雨水；惊蛰、春分；清明、谷雨夏季：立夏、小满；芒种、夏至；小暑、大暑秋季：立秋、处暑；白露、秋分；寒露、霜降冬季：立冬、小雪；大雪、冬至；小寒、大寒（三）十二时辰子（zǐ）时23时至01时夜半丑（chǒu）时01时至03时鸡鸣寅（yín）时03时至05时平旦卯（mǎo）时05时至07时日出辰（chén）时07时至09时食时巳（sì）时09时至11时午（wǔ）时隅中日11时至13时中未（wèi）时13时至15时日昳申（shēn）时15时至17时晡时酉（yǒu）时17时至19时日入戌（xū）时19时至21时黄昏亥（hài）时21时至23时人定（四）五夜（五更）（五）天干地支十天干：甲（jiǎ）、乙（yǐ）、丙（bǐng）、丁（dīng）、戊（wù）、己（jǐ）、庚（gēng）、辛（xīn）、壬（rén）、癸（guǐ）十二地支：子（zǐ）、丑（chǒu）、寅（yín）、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午（wǔ）、未（wèi）、申（shēn）、酉（yǒu）、戌（xū）、亥（hài）干支纪年法：十干和十二支依次相配，以甲子为首，组成六十个基本单位。

真题回顾1.二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期，各节气分别冠以反映自然气候特点的名称，在中国古代主要用于指导农事活动。

小学科学天文地理知识点大全一、地理知识点1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球的球体，它由地壳、地幔和地核组成。

地壳是我们生活的地方，地幔是地壳下面的岩石层，地核则是地幔之下的炽热金属层。

2. 大地形和水文系统地球上的大地形主要有高山、平原、丘陵、盆地和河流等。

水文系统包括河流、湖泊和海洋等水体的分布和特点。

3. 气候和气象现象气候是指长期的天气状况，包括温度、降雨、风向等。

气象现象包括雨、雪、雷电、云朵等天气变化和表现。

4. 生物和生态系统生物是指地球上的各类生命，包括动物、植物和微生物等。

生态系统是生物与环境相互关联的生态单位，包括陆地生态系统和水生生态系统。

5. 国家和地理位置学习地理知识还包括了解各个国家的位置，国界等重要地理信息，例如中国的位置和重要的省份、城市。

二、天文知识点1. 星星和星座天空中的星星有很多不同的亮度和颜色，它们组成了各式各样的星座。

著名的星座有大熊座、小熊座和猎户座等。

2. 行星和太阳系太阳系由八大行星，包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，以及其他行星和小行星组成。

3. 月球和行星运动月球是地球的卫星，它围绕地球运转。

行星也有它们自己的运动方式，例如地球绕太阳运动，形成了四季的变化。

4. 日食和月食日食是指太阳被月球遮挡的现象，而月食是指地球阻挡住太阳光照射到月球上的现象。

5. 太阳能和星际空间太阳是一颗恒星，它是地球上生命的能量来源，例如太阳能。

星际空间还有许多神秘的星系、星云和黑洞等待我们去探索。

以上是小学科学天文地理知识点的大致内容。

通过学习这些知识，我们可以更好地了解地球、太阳系和宇宙的奥秘，培养对自然界的好奇心和探索精神。

同时，地理知识也能帮助我们更好地认识世界和各个国家的人文地理特点，增长见识，拓宽视野。

让我们一起去探索科学的奇妙之旅吧！。

小学综合考教资必背知识点在小学综合考试中，有一些知识点是必须要掌握的。

这些知识点涵盖了各个科目的基本概念和技能，对于考试的顺利通过起着重要的作用。

以下是小学综合考教资必背的知识点。

一、语文知识点：1. 识字技能：掌握基本的汉字读音和写法，理解和运用常用词语和短语。

2. 阅读理解：能够理解并准确回答阅读材料中的问题，理解文章的主旨和细节。

3. 语法知识：掌握基本的词性、词语搭配和句子结构，正确使用标点符号。

4. 创作能力：培养写作能力，能够简洁明了地表达自己的意思。

二、数学知识点：1. 数字概念：理解数字的大小关系和数的读法，能够用数字进行简单的加减乘除运算。

2. 计算技巧：熟练掌握加减乘除的计算方法，能够灵活运用各种计算方法解决实际问题。

3. 分数与小数：理解分数和小数的意义和相互转换关系，能够进行基本的分数和小数运算。

4. 几何图形：认识并能够绘制常见的几何图形，了解图形的属性和分类。

三、英语知识点：1. 单词记忆：掌握常用的英语单词，能够正确读写和运用这些单词。

2. 句子构造：能够组织简单的英语句子，正确运用基本的语法规则。

3. 听力能力：具备基本的听英语并理解关键信息的能力，能够回答与所听内容相关的问题。

4. 日常对话：能够用英语进行简单的日常交流，表达自己的需求和观点。

四、科学知识点：1. 动物和植物：了解常见的动物和植物特征，掌握它们的分类和基本习性。

2. 自然现象：认识并理解自然界中的一些常见现象，如天气变化、日月运行等。

3. 实验观察：了解基本的实验方法和观察技巧，能够进行简单的实验和观察。

4. 环保意识：培养环保意识，了解环境保护的重要性和方法。

五、社会知识点：1. 历史事件：了解一些重要的历史事件和人物，理解历史对现在的影响。

2. 地理知识：了解地理的基本概念，如大洲、国家、河流等，能够使用地图进行简单的定位。

3. 社会规则：学习社会礼仪和基本的道德规范，培养正确的行为习惯。

4. 当代问题：了解一些当代社会问题，如环境污染、交通安全等，能够提出自己的看法和建议。

教师资格证《综合素质》文化素养知识点2022教师资格证《综合素质》文化素养知识点文化素养是每个教师都应多少具备的职业素养之一，下面是店铺给大家提供的2022教师资格证《综合素质》文化素养知识点，大家可以参考阅读，更多详情请关注店铺。

教师资格证《综合素质》文化素养知识点篇1(一)我国远古居民1.元谋人：已知我国最早的远古居民是元谋人。

距今约一百七十万年。

2.北京人：北京人发现于北京西南周口店龙骨山，距今约七十万至二十万年。

北京人遗址，是世界上出土古人类化石、石器和用火遗迹最为丰富的古人类遗址。

3.旧石器时代：元谋人和北京人已学会制造石器和使用火，这一时期的文化称为“旧石器时代文化”。

他们过着群居生活，构成最早的人类社会，原始社会从此开始。

4.山顶洞人：山顶洞人生活在北京周口店龙骨山山顶的洞穴中，距今约1万八千年，处在旧石器时代晚期，已进入母系氏族公社时期。

他们已懂得人工取火。

5.河姆渡文化和半坡文化：我国长江流域的是河姆渡文化，黄河领域的是半坡文化。

这个时期处于母系氏族公社繁荣阶段，距今七千年至五千年。

进入原始农耕期：河姆渡原始居民已经种植水稻，半坡原始居民掌握了种粟技术，还种植蔬菜和麻。

因此，我国是世界上最早培植水稻和粟的国家。

新石器时代：河姆渡原始居民和半坡原始居民已经普遍使用磨制石器，进入新石器时代。

半坡原始居民有较高的制陶技术，彩陶精美。

他们也有较高的纺织技能，会织麻布，制麻衣。

6.大汶口文化中晚期：黄河下游的大汶口文化中晚期，进入父系氏族公社时期。

距今约四五千年。

社会发展：骨器、石器种类多;陶器分黑陶和白陶，黑陶是大汶口文化晚期的典型器物;生产工艺有抛光、雕刻等技术;养蚕缫丝，纺织技术有新进步。

因此，我国是世界上最早发明养蚕和丝织的国家。

(二)炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说1.炎帝、黄帝：黄河流域的部落联盟首领，距今约四五千年。

与东方蚩尤部落大战逐鹿之野，蚩尤战败。

炎黄部落成为华夏族的主体部分。

史上最全“地理顺口溜”！连老师都称赞：这也太好记了！果断珍藏地理是一门知识点繁杂的科目，理论性和实践性并重，包含了人文地理，自然地理，区域地理等几个部分。

地理本来是我们学习过程中非常重要的一个学科，但却被很多学生称作为“豆芽课”，地理被很多初中学生称之为“豆芽课”，正是因为这种轻视，导致不少学生在临近毕业，甚至是到了高中学习过程中地理成绩仍然很不理想。

在学习地理的时候，很多孩子都抱怨地理难，说地理知识点记不住，要么就是好容易记住了，却不会灵活运用。

但，地理真的有这么难吗？其实还是由于学生们不够用心的缘故，见如此严峻的形式，很多家长就按耐不住在微信上问我要怎么办，说再怎么样也不能放任孩子的地理这么差不管啊。

地理，被称之为“文科中的理科”，在我看来，需要着重注意的有以下几点：第一，学会看图，包括世界地图、国家地图，以及各种城市的布局图，都是我们平时的学习重点；第二，注重知识系统性，要学会将零散知识点进行多方面的整合，总结在一起；第三，学会灵活运用，很多孩子都会有记住了地理知识点，但就是不知道该如何运用，为此，在平时，应多多根据习题勤加练习。

当然，对于大部分地理学习不好的孩子，最主要的原因还是记不住地理知识点。

为了帮助在地理学习上存在困难的孩子，今天特地分享这样一份资料：利用“顺口溜”的形式来记忆地理知识。

有需要的家长们不妨收藏下来，让孩子有空的时候学一学，相信对孩子的学习成绩提升会有很大帮助作用。

如果家长朋友们还有更多的家庭教育问题，或是您的孩子学习上没有方法，补课无数，收到的效果却很微小，无论怎么努力都得不到明显提高，记忆力差等问题，都可微信一栏上查找：“ 524194165 ”（李）老师将帮助孩子找到适合的学习方法。

一、陆地和海洋1.最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。

2.最大的大洋是太平洋，最小的洋是北冰洋。

3.最大的海（最深的海）——珊瑚海珊瑚海位于太平洋西南部海域，因有大量珊瑚礁而得名，世界有名的大堡礁就分布在这个海区。

4.最深的海沟——马里亚纳海沟5.最咸的海——红海红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，呈现狭长型，其西北面通过苏伊士运河与地中海相连，南面通过曼德海峡与亚丁湾相连。

6.最淡的海——波罗的海波罗的海是欧洲北部的内海、北冰洋的边缘海、大西洋的属海。

世界最大的半咸水水域。

在斯堪的那维亚半岛与欧洲大陆之间。

7.最多岛屿的海——爱琴海爱琴海是地中海东部的一个大海湾，位于地中海东北部、希腊和土耳其之间。

共有大小约2500个岛屿。

8.沿岸国家最多的海——加勒比海加勒比海位于大西洋西部、南北美洲之间，沿岸有20个国家。

9.格陵兰岛位于北美洲东北，北冰洋和大西洋之间，是世界最大岛。

10.世界最大的群岛——马来群岛二、地形和河湖1.最大的平原——亚马孙平原亚马孙平原位于南美洲北部，亚马孙河中下游，介于圭亚那高原和巴西高原之间。

2.最高的高原——青藏高原青藏高原是中亚一个高原地区，有“世界屋脊”和“第三极”之称。

3.最大的高原——巴西高原巴西高原是南美洲东部位于巴西境内的广阔高原。

4.最大盆地——刚果盆地刚果盆地又称扎伊尔盆地，位于非洲中西部。

呈方形，赤道横贯中部。

5.最大的山系——科迪勒拉山系科迪勒拉山系是世界上最长的褶皱山系。

纵贯南北美洲大陆西部。

包括落基山脉、海岸山脉、安第斯山脉等山脉。

6.最长的山脉——南美安第斯山安第斯山脉属于科迪勒拉山系，位于南美洲的西岸，范围从巴拿马一直到智利，被称为“南美洲的脊梁”。

7.最高大的山脉——喜马拉雅山脉喜马拉雅山脉位于青藏高原南巅边缘，是世界海拔最高的山脉，主峰是世界最高峰珠穆朗玛峰。

8.最大的沙漠——撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠位于非洲北部，该地区气候条件非常恶劣，是地球上最不适合生物生存的地方之一。

小学《综合素质》高频考点第四章文化素养（常考题型：选择题）一、中外历史上的重大事件（考过6次）1.秦统六国公元前230年至公元前221年秦先后灭东方六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐），统一中原。

建立起中国历史上第一个专制主义中央集权封建国家。

秦朝加强中央集权，巩固统治。

确立皇权的至高无上。

政治上建立从中央到地方的官制和行政机构，废除分封制，推行郡县制，颁布《秦律》；经济方面统一货币、度量衡；军事方面统一车轨、驰道；思想文化方面统一文字（小篆）、焚书坑儒。

2.科举制：隋炀帝时加了进士科。

武则天时亲自进行殿试，并增设武举。

唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容。

宋太祖时正式建立殿试制度。

乡试、会试、殿试均考取第一名（解元、会元、状元），俗称“连中三元”。

3.历史典故【纸上谈兵】战国时赵国名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书，喜谈兵法，后来在长平之战中只知道根据兵书作战，不知道变通，结果被秦军打败。

【鞠躬尽瘁】语出诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。

”【草木皆兵】典出《晋书•苻坚载记》所记测水之战，前秦国主苻坚亲自率军攻打东晋，双方在八公山对峙，苻坚看晋军军容严整，误以为八公山上的草木皆是晋军。

4.第一次世界大战：导火线是1914年6月28日，萨拉热窝事件。

这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一；主要是帝国主义之间为争夺殖民地和势力范围而进行的世界规模的战争。

其主战场在欧洲战场和西线战场，主要战役：马恩河战役、凡尔登、索姆河战役。

5.第二次世界大战：第二次世界大战是世界性的反法西斯战争，苏德战争和太平洋战争爆发后，反法西斯力量走向联合，世界反法西斯同盟的建立改变了力量对比，斯大林格勒战役后，大战形势转折，1943年意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解，1945年5月和8月，德国、日本相继投降，二战以法西斯的彻底失败而告终。

二、中国传统文化知识（考过1次，积累作文素材）【孔子】儒家学派创始人，主张以“仁”为核心，“德政”，即强调统治者以德治民，主张“克己复礼”，使每个人的行为符合礼的要求；创办私学，主张“有教无类”；整理了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种教本，被后人称为“六经”。

小学生人文素养知识点归纳在小学生的学习生涯中，人文素养扮演着非常重要的角色。

它包含了许多方面的知识和品质，涉及到人类的历史、文化、道德等诸多领域。

通过培养小学生的人文素养，可以帮助他们成长为具备良好人际关系、价值观和社会责任意识的公民。

本文将对小学生人文素养的相关知识进行归纳和总结。

一、历史知识1. 中国古代的历史事件：小学生应该了解中国古代的历史事件，如三皇五帝、夏商周等，并明白历史对当代社会的影响。

2. 世界历史：在掌握中国古代历史的同时，小学生还应该了解一些世界历史事件，如古埃及文明、罗马帝国等。

3. 年表与时间顺序：小学生需要学会使用年表和时间顺序来整理和梳理历史事件，以便更好地理解历史的发展过程。

二、文化知识1. 传统文化：小学生应该了解中国的传统文化，包括书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等，并能够欣赏和体验其中的美。

2. 多元文化：小学生还应该了解世界上其他国家和地区的文化，学会尊重和包容不同的文化差异，培养跨文化交流的能力和意识。

3. 文化符号和传统节日：小学生需要了解一些文化符号和传统节日，如国旗、国徽、国歌等，并具备相应的礼仪常识。

三、道德知识1. 基本道德观念：小学生需要了解基本的道德观念，如诚实、守信、尊重他人、关爱弱势群体等。

2. 社会责任意识：小学生应该培养社会责任感，了解自己应该为社会做出的贡献，如保护环境、积极参与社区活动等。

3. 文明礼仪：小学生需要学习并遵守基本的文明礼仪，如问候礼仪、用餐礼仪、公共场所秩序等。

四、地理知识1. 地理位置与地图：小学生需要了解国内外一些重要城市、国家和地理位置，并学会使用地图进行导航和定位。

2. 自然地理：小学生还应该了解一些自然地理现象，如四季变化、山川河流等，并了解它们对人类的影响。

3. 环保意识：小学生需要学习保护环境的重要性，了解环境污染和资源浪费的危害，积极参与环保活动。

五、美术知识1. 美术基础知识：小学生需要学习一些美术基础知识，如色彩搭配、线条构图等，并进行简单的手工创作。

幼儿园教资文化素养知识点汇总一、历史素养。

（一）中国古代史。

1. 原始社会。

- 元谋人：距今约170万年，是我国境内已知最早的人类。

- 北京人：距今约70 - 20万年，会使用天然火。

- 山顶洞人：距今约3万年，掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。

2. 奴隶社会（夏、商、西周、春秋）- 夏朝：我国第一个奴隶制王朝，建立者是禹，启开始了“家天下”。

- 商朝：甲骨文和金文是其主要的文字形式，司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。

- 西周：实行分封制和宗法制，建立了较为完备的政治制度。

- 春秋：诸侯争霸，齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后称霸。

3. 封建社会（战国 - 清朝前期）- 战国：各国变法，秦国商鞅变法最为彻底，封建制度逐步确立。

- 秦朝：公元前221年统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

秦始皇统一文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡等。

- 汉朝：西汉时期汉武帝派张骞出使西域，开通丝绸之路；东汉蔡伦改进造纸术。

- 三国两晋南北朝：这一时期政权更迭频繁，民族融合加强。

北魏孝文帝改革促进了鲜卑族的汉化。

- 隋唐：隋朝开通大运河，创立科举制；唐朝是我国封建社会的繁荣时期，贞观之治、开元盛世是著名的盛世局面，唐朝文化灿烂，唐诗、书法、绘画等都达到很高的水平。

- 宋元：宋朝商业繁荣，出现了世界上最早的纸币“交子”；活字印刷术、指南针、火药在这一时期得到广泛应用。

元朝实现了全国大一统，行省制度对后世影响深远。

- 明清：明朝加强君主专制，如废除丞相制度、设立三司等；郑和下西洋加强了中外交流；清朝前期康乾盛世，同时实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流。

（二）世界古代史。

1. 古埃及。

- 金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。

- 象形文字是古埃及的文字。

2. 古巴比伦。

3. 古印度。

- 种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

- 佛教起源于古印度，创始人是乔达摩·悉达多。

教师资格证笔试：《综合素质》重要考点记忆口诀整理一、教师职业理念（5个“观”）该模块会出一个材料分析题，因此我们需要掌握3个“观”：教育观、学生观、教师观；了解2个“观”：评价观、教学观。

下边一一说一下：1、教育观我国当前的教育观是指“素质教育观”，因此素质教育观的内涵成了我们必须要理解到位的内容：1.素质教育是面向全体学生的教育2.素质教育是促进学生全面发展的教育3.素质教育是促进学生个性发展的教育4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育5.素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育（口诀：提速个性创两全）2、学生观1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容3.学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望4.学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主（口诀：王冠人不差钱）3、教师观（“2”个转变）（一）教师角色的转变1.教师是学生学习的促进者2.教师应该是教育教学的研究者3.教师是课程的建设者和开发者4.教师应是社区型的开放教师（口诀：三者一开放）（二）教师教学行为的转变1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互助、教学相长2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发3.在对待自我上，新课改强调反思和终身学习4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作（口诀：教师在教学中注重与自我、学生、同事的关系）4、评价观1.评价目的是促进发展2.评价内容多元化3.评价方式多样化4.评价主体多元化5.更注重评价过程，形成性评价和终结性评价有机结合（口诀：许三多过目不忘）5、教学观1.教学是课程创生和开发的过程2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程3.教学过程重于教学结果4.教学更关注人而不只是科学（口诀：人生过客）二、教师职业道德规范（三爱两人一终身）这一部分不仅会考查单选题，同时也是我们两个大题的出题点之一，整体来看这部分不难。

小学语文教师资格证面试试讲真题及答案--《金木水火土》题目：试讲参考：各位考官上午好，我是*号考生，下面开始我的试讲：（一）创设情境，导入新课1、多媒体出示课文背景图。

古时候的人，他们站在山巅之上，立于天地之间，让我们体会到一种“天人合一”的境界。

说到这里，老师不禁想起了一首小诗，这首诗也和这幅图画一样，向我们传达出同样的情感，一起来进入今天的学习——《金木水火土》。

板书课题，领读课题。

（二）初读古诗，整体感知1、学生自由朗读课文，初步感知，把课文基本读流利。

2、师：谁能把这首小诗来读给大家听?请多名同学读课文，要求读出课文的标题，明确难读字的发音。

3、请读的好的学生当小老师，带领大家读一遍。

4、男女生比赛读，看谁读得更流利。

（三）读字认字，指导书写1、师：同学们读的都不错，有几个生字宝宝就藏在这首小诗里，我们需要认识它并记住它，一起来看看都有哪几个生字宝宝吧。

(课件出示“一、二、三、四、五、上、下”七个生字)2.在学会写生字宝宝之前，老师要提问一个问题，生字宝宝住在哪里?(生：田字格)没错，就是田字格，让我们先来一起认识一下生字宝宝的家。

3、课件出示田字格。

师：看!这就是汉字宝宝的家，它的形态就是我们的汉字“田”字。

别看它只是四个小格子，却大有名堂，每根线、每个格子都有其不同的名称。

(对照课件依次向学生介绍)四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格，两条线分别叫做横中线和竖中线。

4、教授记忆歌谣：田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格，左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。

4、师范写，生书空，生练写，展评，生再练写一个（要求，笔画不能写出格）。

5、师范写，生书空，生练写，展评，生再练写一个。

（四）再读古诗，分句品读1、下面，咱们就把这首古诗掰开了，揉碎了，一句一句的来欣赏。

2、“一二三四五”这几个字为什么和我们数学课上的不一样呢?(因为这里我们学习的是祖国的汉字，而大家在数学课上学的是阿拉伯数字。

小学教师资格证综合素质第四章文化素养知识点大总结一、引言文化素养是教师综合素质的重要组成部分，它不仅关系到教师自身的专业发展，也直接影响到学生的教育质量。

本章旨在总结小学教师资格证考试中文化素养的相关知识点，以帮助考生全面掌握考试内容。

二、文化素养的定义与重要性文化素养指的是个人在文化知识、文化技能、文化情感等方面的综合素质，它体现了一个人的文化水平和文化修养。

文化知识包括文学、历史、哲学、艺术、科学等多个领域的基础知识。

文化技能指能够运用文化知识解决实际问题的能力。

文化情感对文化的热爱、尊重和传承的情感态度。

三、文化素养的主要内容文学知识中国古典文学与现代文学的代表作品和作者。

外国文学的重要流派和代表作。

历史知识中国古代史、近现代史的重要事件和人物。

世界历史的重要时期和事件。

哲学知识中国传统哲学思想，如儒家、道家、佛家等。

西方哲学的主要流派和代表人物。

艺术知识音乐、美术、戏剧、舞蹈等艺术形式的基本知识。

艺术作品的欣赏和评价。

科学知识基础科学知识，如数学、物理、化学、生物等。

科学发展史和科学精神。

教育学知识教育学的基本理论、教育心理学、教育法律法规等。

社会文化知识不同国家和民族的文化特点。

社会文化现象和文化趋势。

四、文化素养的培养方法广泛阅读阅读经典文学作品，了解不同文化背景下的人文思想。

参与文化活动参加各类文化活动，如音乐会、戏剧表演、艺术展览等。

学习历史与哲学学习历史知识，了解人类社会发展的脉络。

学习哲学思想，培养批判性思维和独立思考能力。

艺术实践参与艺术创作和表演，提升艺术鉴赏和创作能力。

科学探究参与科学实验和探究活动，培养科学精神和创新意识。

跨文化交流与不同文化背景的人交流，增进文化理解和尊重。

五、文化素养在教育中的应用课堂教学将文化素养融入课堂教学，丰富教学内容。

学生培养培养学生的文化素养，提高学生的综合素质。

校园文化建设营造良好的校园文化氛围，促进学校文化建设。

教师自我提升不断提升自身的文化素养，成为学生学习的榜样。

地理百科知识（世界地理、中国地理、天文）世界地理世界七大洲是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。

世界四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

其中面积最小的是：北冰洋世界国土面积最大的国家是：俄罗斯联邦（总面积约17,075,200）我国领土面积居世界第几位：960万平方公里，居世界第三位。

世界国土面积最小的国家是：梵蒂冈美国领土居世界第几位：第四位地球上海洋的面积比陆地的面积大。

海洋占地球表面积的：71%。

世界上的海洋里，海水的含盐量是有差别的。

对世界上海拔最高的山峰是哪一座？珠穆朗玛峰（喜马拉雅山），它有8848.13米之高。

自然界已知的最硬物质为：金刚石石油是由水中的什么物质在高压作用下形成的？微生物残骸从月球上看地球的唯一建筑物是：万里长城世界上刮风最多的地方是：南极洲哪个国家是龙卷风频繁发生的地方？美国我们看到的月光是：月亮反射太阳光。

地球上的风由于什么原因不能笔直流动？地球自转有“黑金”美誉的燃料是：石油世界上最深的湖是：贝加尔湖维苏威火山在哪里？（意大利）最早的地铁是哪国建造的？英国法国的首都是什么？（巴黎）英国的首都是什么？答案：伦敦。

日本首都是什么？答案：东京。

意大利的首都是什么？答案：罗马。

美国的首都是什么？答案：纽约。

音乐城在哪个国家？奥地利夏威夷在地理位置上属于哪个洲？大洋洲土耳其的首都在：安卡拉西印度群岛位于：大西洋西部芬兰人属于：北欧民族巴林在东半球的哪个地区？波斯湾欧洲最大的半岛在：北欧跨欧亚两大洲的湖泊是死海对吗？不对美国自由女神像位于：纽约港口汇入地中海的最长河流是尼罗河，对吗？对地球上出现的潮汐是由于：地月吸引力金星上会看到“旭日西升”吗？对被称为“国际会议之都”的城市是：日内瓦以下哪个国家是“丁香和剑麻之国”？坦桑尼亚界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石）大金塔、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、吴哥窟依次为：缅甸、法国、意大利、柬埔寨由侵蚀作用形成平原的是东欧平原。

儿童必听的文化素质小知识
1. 世界上最古老的文明是埃及文明，而中国文明也是世界上最古老的文明之一。

2. 中国有四大发明：造纸术、印刷术、指南针和火药。

3. 中国有五千年的历史，是世界上历史最悠久的国家之一。

4. 中国的传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节等，每个节日都有特定的习俗和传统活动。

5. 中国的四大名著是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

6. 中国的象棋是世界上最古老的棋类游戏之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

7. 中国的国花是牡丹，象征着富贵和美丽。

8. 中国的传统音乐有京剧、豫剧、评剧等，具有独特的音乐风格和表演形式。

9. 中国的传统绘画以山水画、花鸟画和人物画为主要形式，追求自然美和意境的表达。

10. 中国的功夫是中国特有的武术形式，包括太极拳、少林功夫等，强调内外兼修和身心的协调。

《2022小学语文新课标》培训心得体会学习了《新课程标准》使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多。

《新课程标准》强调：让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神。

教师务必依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让语文课堂成为学生的乐园。

《语文课程标准》有意识地把“语文素养”凸现出来。

语文素养内涵十分丰富，它以语文潜力为核心，是语文潜力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。

将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情。

培养学生具有强烈的职责感和使命感、构成乐观向上的人生态度放在首位。

同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的潜力，培养学生的创新潜力和综合运用潜力。

透过学习我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。

把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思、。

在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：转变传统的教育。

在未来的课堂上，知识将有三个方面组成，教科书及教学参考书带给的知识、教师个人的知识、因为学习，才有荀况的“学不可以已”，才有刘向的“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明”。

新课程改革对当前的教育教学提出了更新更高的要求，我们每一位教师面临前所未有的挑战。

如何转变观念，适应新课改是我们亟待思考和解决的问题，故课标学习迫在眉睫。

在深圳市教研室的精心组织下，XX老师和白晶老师带着我们从宏观到微观认真学习了“2022版新课标”。

两位老师再次强调了新课标带来的变化，我在这次学习中也有了新的提高和新的认识，要清楚明晰了以下问题：一、语文学段明、暗线在2022版新课标中，语文课程学段要求以“文化自信、语言运用、思维能力和审美创造“四大核心素养为暗线，以【识字与写字】【阅读与鉴赏】【表达与交流】【梳理与探究】四类典型的语文实践活动为明线，双线融合呈现目标内容。