中小学生守则学习心得体会范文5篇
- 格式:doc
- 大小:30.50 KB
- 文档页数:8
中小学生守则阅读心得体会中小学生守则阅读心得体会(精选5篇)中小学生守则阅读心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的中小学生守则阅读心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【中小学生守则阅读心得体会(精选5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
中小学生守则阅读心得体会篇1作为一名中小学生,阅读《中小学生守则》是我日常生活中不可或缺的一部分。
这本书旨在引导我们树立正确的价值观,养成良好的行为习惯,提高自身素质。
以下是我在阅读过程中的心得体会:首先,我对《中小学生守则》的内容有了初步了解。
这本书包含了爱国主义教育、遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱、勤学苦练、开拓创新等方面,既是我们行为的指南,也是我们行动的准则。
在阅读过程中,我深刻体会到了守则的篇幅虽然简洁,但内容非常丰富,每一句话都凝聚着前人的智慧和对我们中小学生的期望。
在阅读过程中,我深深被守则中的内容所触动。
尤其是在尊老爱幼这一部分,我意识到自己在日常生活中对家人的关心还不够,应该更加尊重和体贴他们。
同时,在团结友爱方面,我也意识到自己在与同学相处时,应该更加包容和理解他人,共同营造一个和谐友爱的班级氛围。
通过阅读《中小学生守则》,我深刻认识到了守则对于我们成长和发展的重要性。
这些守则不仅教会了我如何做一个合格的学生,更是教会了我如何做一个优秀的人。
在今后的学习和生活中,我将努力将这些精神内化为自己的品格和行为习惯,让自己成为一个遵纪守法、具有良好素质的人。
在阅读过程中,我对自己的成长和发展有了更深刻的认识。
这本书让我明白了自己的责任和义务,也让我更加明确了自己的目标和方向。
在今后的学习和生活中,我将更加努力地践行守则中的精神,让自己成为一个优秀的人。
总之,《中小学生守则》是一本非常有价值的书。
通过阅读这本书,我不仅学到了很多知识,更是在思想上有了很大的提升。
在今后的学习和生活中,我将更加努力地践行守则中的精神,让自己成为一个优秀的人。
读中小学生守则心得500字读中小学生守则心得500字(精品5篇)读中小学生守则心得500字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读中小学生守则心得500字样本能让你事半功倍,下面分享【读中小学生守则心得500字(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
读中小学生守则心得500字篇1关于中小学生的“守则”是每个学生都必须要遵守的基本规范,它包含了道德、纪律、卫生、安全等多个方面。
这些规范不仅对中小学生的行为提出了明确的要求,同时也对他们的人格塑造和价值观的形成产生了深远的影响。
首先,中小学生守则所涵盖的各个方面都是中小学生成长过程中不可或缺的。
在道德方面,中小学生需要学会诚实、尊重他人、关心他人等基本道德规范。
在纪律方面,他们需要养成良好的学习习惯和行为习惯,这有助于他们更好地适应未来的社会生活。
在卫生方面,中小学生需要养成良好的卫生习惯,这有助于他们保持身体健康,同时也有助于他们形成环保意识。
在安全方面,中小学生需要了解基本的安全知识,如防火、防盗等,这有助于他们在遇到紧急情况时采取正确的行动。
然而,中小学生守则并不仅仅是规范学生的行为,更重要的是塑造他们的价值观。
通过遵守守则中的规范,中小学生学会了尊重他人、关心他人,这有助于他们形成良好的人际关系和良好的社会适应性。
同时,中小学生通过养成良好的卫生习惯和安全意识,学会了关注健康和安全,这有助于他们形成良好的生活态度和良好的人生价值观。
在执行中小学生守则的过程中,家长和教育工作者也扮演着重要的角色。
家长需要以身作则,教育孩子如何遵守守则,同时也要关注孩子的成长,及时纠正孩子的不良行为。
教育工作者则需要通过多种方式,如课堂教育、实践活动等,帮助中小学生理解和执行守则。
最后,中小学生守则的重要性不仅在于规范学生的行为,更在于塑造他们的价值观。
只有当中小学生形成了良好的道德品质、纪律观念、卫生习惯和安全意识,他们才能更好地适应未来的社会生活,成为有担当、有责任感、有创新精神的新时代青年。
学习中小学生守则心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、规章制度、岗位职责、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, speeches, rules and regulations, job responsibilities, lesson plans, essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学习中小学生守则心得体会学习中小学生守则心得体会大全5篇表述生动、简洁,带有诗歌韵律,朗朗上口,便于学生背诵记忆,好理解,充分体现以学生为本的.教育理念。
中小学生守则学习心得体会[共五篇]第一篇:中小学生守则学习心得体会《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
下面是小编带给大家的中小学生守则学习心得体会,欢迎阅读!中小学生守则学习心得体会一俗话说:“没有规矩,不成方圆。
”中学生正直青春年少,意气风发,难免“活泼过头”。
为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》。
内容不多,一共十条左右。
但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容。
不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊。
其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难。
并不像有些同学认为的把他们框死的“不平等条约”。
“爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……”这些内容,并非“难于上青天”。
他们是共产主义的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵守这些“条约”呢?而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力。
要知道,在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是他们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途。
总之,《中学生守则》可以说是学生的良师益友,使他们迈向人生路的一位优秀的导航,让他们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!中小学生守则学习心得体会二“国有国法,家有家规”,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。
中小学生守则新版【优秀5篇】学习中小学生守则心得体会篇一开学以来,孟庙镇中以新版《中小学生守则》为抓手,促学生养成教育,通过对守则的学习让学生在德、智、体、美、劳等全面发展。
“新版《中小学生守则》遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、简洁,带有诗歌韵律,朗朗上口,便于学生背诵记忆,好理解,充分体现以学生为本的教育理念。
”曹明旺校长要求学校通过广播、黑板报、竞赛等形式,引导学生主动、积极、自觉的学习、践行新守则,做到主动分担家务、自觉礼让排队、养成良好行为习惯。
为让学习活动收到成效,将学习新守则作为开学养成教育周重要内容之一。
孟庙镇中把新《守则》发到各班学生手中,人手一份,要求学生读一读、背一背,并且能够铭记于心;学校充分利用校会、班会、课前十分钟等时机,带领学生习《中小学生守则》并以实例对学生进行解读,要求班主任教师引导学生从日常生活中的小事、细处入手,认真解读新《守则》的要求,同时细化到应该养成什么的行为习惯,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
让学生知道“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”就是“诚实守信有担当”,养成按时作息、讲究卫生、不乱吃零食、不暴饮暴食、不喝生水等良好生活习惯。
学校此次开学养成教育周开展的学习新《守则》,收到良好效果。
同学们学习守则、记住守则、践行守则;明白了要严格要求自己,努力做一个有理想、有道德、守规则、讲诚信,会做人、会做事、会学习,有特长的学生。
教育部发布新版中小学生守则篇二实行了十年的《中小学生守则》,经过2年时间的修订,正在向社会公开征求意见。
人们最关注的是“见义勇为”条款被删除,为此,记者专访了《守则》修订专家组组长邓友超博士,他透露:见义勇为之所以未入选守则是因为尚存争议,孩子很难判断见义勇为的时机。
将“见义勇为”从守则中删除,看上去就像是把一盘招牌菜从菜单中给生生地抹掉,但仔细审视删除“见义勇为”条款便不难发现,这不仅不是守则内容建设上的倒退,反而因“理性回归”而彰显出社会进步。
学习中小学生守则心得体会学习中小学生守则以后大家一定有很多心得的,跟大家分享一下吧!下面是小编为大家收集的关于学习中小学生守则范文,希望能够帮到大家!学习中小学生守则心得体会范文【1】俗话说:"没有规矩,不成方圆."中学生正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》.内容不多,一共十条左右.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把他们框死的"不平等条约"."爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天".他们是共产主义的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵守这些"条约"呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是他们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是学生的良师益友,使他们迈向人生路的一位优秀的导航,让他们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步! 学习中小学生守则心得体会范文【2】《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
中小学生守则学习体会(通用8篇)当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的中小学生守则学习体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中小学生守则学习体会篇1“爱党爱国爱人民”、“好学多问肯钻研”。
昨天,教育部发布了新版《中小学生守则(20xx年修订)》。
教育界人士普遍反映,新版《中小学生守则》既“高大上”,又“接地气”。
记者在教育部网站上看到,新版《守则》一共有9条近300字,涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。
守则第一条为“爱党爱国爱人民”,具体为“了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”。
“这一条很重要,可以说是底线,‘爱党爱国爱人民’就是要从小开始、从孩子做起。
”南京师范大学教育科学学院小学教育专业大学生杨雨航为之点赞。
“内容具体好记忆,时代特色更鲜明,关爱生命更具体。
”从教32年的南京中华中学高二(12)班语文高级教师李玲,看完新版《守则》后如是总结“读后感”。
据了解,1991年,《中学生守则》和《小学生日常行为规范》发布。
2004年《小学生守则》、《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》。
2012年,教育部启动修订工作,将《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把2000多字70条规范浓缩成近300字的9大准则,并于2014年公开征求意见。
“新增内容与时俱进,时代特色很鲜明。
”李玲解读举例说,如“文明绿色上网、低碳环保生活、学会合作共处”等,充分体现了近十年社会发展要求。
“随着网络时代的到来,学生‘触网’是文化发展的必然,然而在网络管理尚未完全成熟的情况下,引导学生文明绿色上网就成为非常重要的一项内容,对于学生上网应‘导’而非‘禁’,《守则》充分体现了‘导’的特点。
”“新旧《守则》都体现了对生命的关爱,但新《守则》具体到‘红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品’,比笼统的‘注意安全’更能让学生明白什么是安全。
中小学生守则的心得体会以下是由作者收集整理的《中小学生守则的心得体会》,供大家借鉴和使用,希望大家分享。
即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来。
中小学生守则的心得体会篇1"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己祖国。
而国旗和国歌是国家的象征。
所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。
作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。
所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中一员。
现在的我们就是班级这月个大集体中一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了。
我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。
当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。
所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。
我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。
但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。
但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。
中小学生守则写心得(精选5篇)中小学生守则写心得篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
中小学生守则是中国教育部门为了规范中小学生的行为而制定的一份守则,其中包括了思想道德、文化知识、身心健康等方面的内容。
首先,我认为这份守则非常实用,因为它涵盖了中小学生在学校中需要遵守的各个方面,包括行为规范、课堂纪律、礼仪规范等等。
这份守则可以帮助中小学生养成良好的行为习惯,让他们在校园中更加自信、自律、自立。
其次,我认为这份守则非常有意义,因为它可以帮助中小学生树立正确的价值观和人生观。
中小学生正处于成长发育的关键时期,他们需要正确的引导和教育,这份守则可以帮助他们树立正确的价值观和人生观,让他们在未来的生活中更加健康、积极、向上。
最后,我认为这份守则非常有实效性,因为它可以帮助中小学生更好地适应校园生活。
中小学生需要面对各种各样的挑战和困难,这份守则可以帮助他们更好地适应校园生活,让他们更好地学习和成长。
总之,中小学生守则是一份非常实用、有意义、有实效性的守则,它可以帮助中小学生养成良好的行为习惯,树立正确的价值观和人生观,更好地适应校园生活。
我相信,这份守则对于中小学生的成长和发展将会起到非常重要的作用。
中小学生守则写心得篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
中小学生守则是为了保障中小学生的权益,规范中小学生的行为,促进中小学生的健康成长而制定的。
这些守则包括遵守法律法规、尊重他人、爱护公物、保持卫生、注意安全等方面。
在遵守法律法规方面,中小学生应该了解自己的权利和义务,不参与违法犯罪活动,不传播不良信息,不参与非法集会、游行等。
在尊重他人方面,中小学生应该尊重老师、家长、同学、社会成员等,不侮辱、歧视他人,不侵犯他人隐私,不传播谣言、诽谤等。
在爱护公物方面,中小学生应该爱护学校的设施、设备、图书等,不随意破坏、损坏公物,不随意乱扔垃圾、乱涂乱画等。
《中小学生守则》学习心得体会"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》下面店铺整理了《中小学生守则》学习心得体会,希望对你有帮助。
《中小学生守则》学习心得体会篇一最近,我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,还学习讨论了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,深深地体会到我们正处在人生的花季,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。
我们应该努力做到以下几个方面:一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。
要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。
人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。
有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。
送人玫瑰,手有余香。
每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。
和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
中小学生守则学习心得体会范文5篇
中小学生守则学习心得体会1
“国有国法,家有家规”,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本
学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有
两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但
我认为关键在于我能否做到文明上网.
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为
有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.
作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。
例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。
很少同学做到此条。
游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。
或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为咩吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!
《中学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
中小学生守则学习心得体会2
最近,我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,还学习讨论了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,深深地体会到我们正处在人生的花季,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。
我们应该努力做到以下几个方面:
一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。
要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀
登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。
人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。
有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。
送人玫瑰,手有余香。
每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。
和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。
同学们,《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社
会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。
让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把学习的收获落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象!
中小学生守则学习心得体会3
俗话说:”没有规矩,不成方圆.”中学生正直青春年少,意气风发,难免”活泼过头”.为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》.内容不多,一共十条左右.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业
到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.
=
其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很
大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把他们框死的”不平等条约”.”爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,
友爱同学,强健身体,孝敬长辈……”这些内容,并非”难于上青天”.
他们是共产主义的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵守这些”条约”呢
而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是他们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.
总之,《中学生守则》可以说是学生的良师益友,使他们迈向人生路的一位优秀的导航,让他们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
中小学生守则学习心得体会4
通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该
尽快给学生补上这关键的一课。
首先应使学生会背诵相关的内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容
中小学生守则学习心得体会5
《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命,注意安全……”这一条给我带来很大的启发:有一天早上我起来晚了,到马路边上正要过去时发现竟然是红灯,我心急
如焚,想:管不了那么多了,冲过去吧。
于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。
自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,
如果当时有一辆车开来,我还不得出事。
“热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究……”,这要求我们在学习中要勤于思考,回过来想一想,这一条我就能做到:比如在做数学家庭作业时,遇到难题,我首先独立思考,认真探索,努力找出正确答案,如实在做不出来,我就主动向老师或家长虚心请教。
听懂以后,仔细领会,保证下次出现类似的题目不会出错。
《中小学生守则》中还包含了许多深刻的道理。
我理解到,我们要作为一名优秀、合格的小学生,要想成功,是不容易的,必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。