江苏省徐州市睢宁县2020届高三下学期线上阶段性检测语文试卷(PDF版)

高三语文参考答案
1.D(营,用在否定句和反问句中,翻译成“竟然",)
2.B(引韩愈和孟郊的(城南联句》意在引发友人的质疑,引出下文一番议论.)
3.(1)所以凡是好山好水所在的地方,还不如让它处在道观寺庙的旁边,来准备让高人雅士来观赏。

(莫如,不如；附,依傍，在旁边；道释之宫,道观和寺庙. 一点1分 )
(2)那么韩愈给王氏写《燕喜亭记),凭什么只喜欢那座处在居所后面的突起的山丘呢?
(为,给；何以:凭什么；特,只；突然:突起的样子, 一点1分.)
4.指出赏景不能有好远略近之心(1分),由此推及人事,提出要保持内心宁静,不要贪得无厌,得寸进尺,(1分)用以自警并诫人(2分),
5. 自己容颜“独老”与他人节日“相亲”对比，表现愁苦之深；此时清冷登高与旧时得志出仕对比，表现境遇之悲。

6. “路迷”照应首句“长为客”，“心折”照应“穷愁”；直抒胸臆，“路迷”一语双关，通过描写此时客居漂泊的愁苦，表达了人生失路的迷茫无奈，更流露出对重归朝廷的期盼。

7.略
8..c 王老爷有爱国心不对,他国难当头，作为官员不作为,想的是逃跑,可看出他根本没有爱国心,因为怕老婆而投降日本人也不对,老婆只是他的一个借口。

9.王老爷是一个平时高高在上（1分）、怕死（1分）、虚伪自私（1分）、见风使舵（1分）的官场投机分子(2分).
10.运用了语言描写,用短句,语气急促,表现了王老爷当时的着急。

与前文李福教挂顺民旗形成照应,暗示了小说的结局。

与前文王老爷拒做亡国奴形成对比,丰富了人物形象。

表达了对王老爷这类在国难来临时不作为、只考虑自己的官老爷们的嘲识和批判。

(每点2分,三点即可)
11.略。

语 文 试 题一、文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成 1～4 题。

洞真观横翠阁记（宋）何朝隐洞真观之左右，支珑盘豆，其西矗立如屏者，道士张君文政有则又为之说日：古人莫不有爱山癖，而兹癖非静者不能。

盖奇峰绝巘，不择地而有之。

不幸在无人之境，则更千百年不得一售其技；以置通余常与客游于斯，徙倚栏楯，则是山之回巧献技于前者，如云霞之蒨绚，风雨之晦冥。

迩延野绿，远混天碧，千态万状，辐凑兹阁，览者心凝神释，与灏气俱爽，而莫得其涯，诚事外之真乐也。

或者乃曰：“昔韩退之与孟东野《嗟呼，若果以好远略近为心，则推之注释：①侑座欹器：古代君王置于座右用以警成的一种器物，此处用以形容靠得很近。

1. 对下列加点词的解．的一项是（3 分） ．自先世 肇：开始 B. 则有力者．臂其间 攘：挽起 ．侑座欹器 啻：只，仅 ．岂静者之为哉 曾：曾经 2. 下列对原文A. 横翠阁风景如画，登阁即可一览无余，其匾额题字取法于大家，有黄庭坚书法之风。

B.引韩愈和孟郊的《城南联句》意在证明远处的景能让人眼前一亮，得到一种真正的快乐。

C.引韩愈的《燕喜亭记》意在证明赏景不取决于远近而取决于内心是否宁静、达观。

D.作者介绍了横翠阁名字由来及观景体会，感慨不是心静之人不能拥有真正的爱山癖好。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（8 分）（1）故凡佳山所在，莫如附诸道释之宫，以备高人胜士之观焉。

（4 分）（2）则退之为王氏《燕喜亭记》，何以特赏突然之丘出于所居之后耶？（4 分）4.结合全文，简要说明作者写此文的意图是什么？（4 分）二、古诗词鉴赏（10 分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

冬至【唐】杜甫年年至日长为客，忽忽穷愁泥①杀人。

江上形容吾独老，天边风俗自相亲。

杖藜雪后临丹壑，鸣玉②朝来散紫宸③。

心折此时无一寸，路迷何处见三秦。

【注】①泥：阻滞，缠绕。

②鸣玉：古人在腰间佩带玉饰，行走时相击发声，指出仕在朝。

③紫宸：宫殿。

5. 本诗中间两联是怎样运用对比手法刻画诗人形象的？请简要分析。

徐州市高三质量检测（考前模拟题）语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）现在有些人背负着▲ 的重压，生活被设立在无数的标准之中，不再关注内心的感受。

其实，以简单的态度▲ 这个世界，这个世界也就简单了。

人生幸福莫过于▲ 简单并身体力行。

A.功名利禄关照崇敬B.功名利禄观照崇尚C.浮名虚利观照崇尚D.浮名虚利关照崇敬2.下列各句中没有语病的一项是（3分）A.徐州的煎饼，不仅是一种思乡的情结，更是一种美味，它能让远行在外的游子，梦里想它时也不禁口水直流。

B.在发生紧急事件需要直升机救援的情况下，医疗主管部门和军民航的管制部门会遵循生命救助黄金原则，30分钟内就能起飞。

C.江浙地区从古至今都是文化大省，这里的文化气息浓郁，书画、书法收藏都比较广泛，收藏书画的人也比较多。

D.马拉松组委会特别招募的39名特殊的跑友，除了参赛还会保留相当一部分体力去帮助队员处理突发性的伤害事件。

3.下列各项中，使用借代手法的一项是（3分）A.不为五斗米折腰B.春蚕到死丝方尽C.翻手为云，覆手为雨D.冰炭不言，冷热自明4.依次填入下面词中划横线处的语句最恰当的一项是（3分）▲ 。

动离忧，泪难收。

犹记多情，曾为系归舟。

▲ ，人不见，水空流。

▲ 。

恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。

▲ ，流不尽，许多愁。

——秦观《江城子》①韶华不为少年留②西城杨柳弄春柔③便做春江都是泪④碧野朱桥当日事A．④②③① B．②①③④ C．②④①③ D．①④②③5.下列对联所写人物与选项对应恰当的一项是（3分）①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。

②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，菊下诗，岂甘了此一生。

③缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。

④枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。

A.①岳飞②陶渊明③屈原④杜牧B.①范仲淹②黄巢③屈原④杜牧C.①岳飞②黄巢③杜甫④白居易D.①范仲淹②陶渊明③杜甫④白居易二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。

徐州市高三质量检测（考前模拟题）语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）现在有些人背负着▲ 的重压，生活被设立在无数的标准之中，不再关注内心的感受。

其实，以简单的态度▲ 这个世界，这个世界也就简单了。

人生幸福莫过于▲ 简单并身体力行。

A.功名利禄关照崇敬B.功名利禄观照崇尚C.浮名虚利观照崇尚D.浮名虚利关照崇敬2.下列各句中没有语病的一项是（3分）A.徐州的煎饼，不仅是一种思乡的情结，更是一种美味，它能让远行在外的游子，梦里想它时也不禁口水直流。

B.在发生紧急事件需要直升机救援的情况下，医疗主管部门和军民航的管制部门会遵循生命救助黄金原则，30分钟内就能起飞。

C.江浙地区从古至今都是文化大省，这里的文化气息浓郁，书画、书法收藏都比较广泛，收藏书画的人也比较多。

D.马拉松组委会特别招募的39名特殊的跑友，除了参赛还会保留相当一部分体力去帮助队员处理突发性的伤害事件。

3.下列各项中，使用借代手法的一项是（3分）A.不为五斗米折腰B.春蚕到死丝方尽C.翻手为云，覆手为雨D.冰炭不言，冷热自明4.依次填入下面词中划横线处的语句最恰当的一项是（3分）▲ 。

动离忧，泪难收。

犹记多情，曾为系归舟。

▲ ，人不见，水空流。

▲ 。

恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。

▲ ，流不尽，许多愁。

——秦观《江城子》①韶华不为少年留②西城杨柳弄春柔③便做春江都是泪④碧野朱桥当日事A．④②③① B．②①③④ C．②④①③ D．①④②③5.下列对联所写人物与选项对应恰当的一项是（3分）①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。

②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，菊下诗，岂甘了此一生。

③缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。

④枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。

A.①岳飞②陶渊明③屈原④杜牧B.①范仲淹②黄巢③屈原④杜牧C.①岳飞②黄巢③杜甫④白居易D.①范仲淹②陶渊明③杜甫④白居易二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。

江苏省苏北七市2020届高三第二次调研考试语文2020.4.2一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。

疫情发生后,我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间,用中国力量筑牢了控制疫情的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。

中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。

A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。

▲,▲，▲。

▲，▲，▲，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。

①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件,特来电垂询。

B.今日高朋在座,满室生辉,感谢各位光临家父寿筵！C.拜读完大作,深感佩服,斗胆稍作斧正,请多包涵!D.今日叨扰老师多时,请您留步,足下改日再来求教。

4.对下面这段文字语意的提炼,最准确的一项是（3分）常有人这样表述:西塞罗是这样说的,柏拉图如此认为,亚里士多德说过……然而我们自己的呢?我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士,让他们随时陪伴。

在跟朋友聚会时,一旦谈到什么问题,他就让这些人替代他。

各人根据自己的特长,随时给他提供材料,这人给他一段发言稿,那人告诉他荷马的某一首诗。

富翁认为,学问装在他手下人的脑袋里,也就变成自己的了。

A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。

B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。

徐州市高三质量检测（考前模拟题）语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）现在有些人背负着▲ 的重压，生活被设立在无数的标准之中，不再关注内心的感受。

其实，以简单的态度▲ 这个世界，这个世界也就简单了。

人生幸福莫过于▲ 简单并身体力行。

A.功名利禄关照崇敬B.功名利禄观照崇尚C.浮名虚利观照崇尚D.浮名虚利关照崇敬2.下列各句中没有语病的一项是（3分）A.徐州的煎饼，不仅是一种思乡的情结，更是一种美味，它能让远行在外的游子，梦里想它时也不禁口水直流。

B.在发生紧急事件需要直升机救援的情况下，医疗主管部门和军民航的管制部门会遵循生命救助黄金原则，30分钟内就能起飞。

C.江浙地区从古至今都是文化大省，这里的文化气息浓郁，书画、书法收藏都比较广泛，收藏书画的人也比较多。

D.马拉松组委会特别招募的39名特殊的跑友，除了参赛还会保留相当一部分体力去帮助队员处理突发性的伤害事件。

3.下列各项中，使用借代手法的一项是（3分）A.不为五斗米折腰B.春蚕到死丝方尽C.翻手为云，覆手为雨D.冰炭不言，冷热自明4.依次填入下面词中划横线处的语句最恰当的一项是（3分）▲ 。

动离忧，泪难收。

犹记多情，曾为系归舟。

▲ ，人不见，水空流。

▲ 。

恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。

▲ ，流不尽，许多愁。

——秦观《江城子》①韶华不为少年留②西城杨柳弄春柔③便做春江都是泪④碧野朱桥当日事A．④②③① B．②①③④ C．②④①③ D．①④②③5.下列对联所写人物与选项对应恰当的一项是（3分）①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。

②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，菊下诗，岂甘了此一生。

③缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。

④枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。

A.①岳飞②陶渊明③屈原④杜牧B.①范仲淹②黄巢③屈原④杜牧C.①岳飞②黄巢③杜甫④白居易D.①范仲淹②陶渊明③杜甫④白居易二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。

2020届徐州市睢宁高级中学附属学校高三语文下学期期末考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

古人说，欲灭其国者，必先灭其史。

同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。

汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。

传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。

“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。

一是面临外语教育的挑战。

现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。

二是面临信息化的挑战。

随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷。

在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的现象在增多。

从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。

汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。

汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。

与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。

学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。

而拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。

可是我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。

这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。

2019-2020学年徐州市睢宁高级中学附属学校高三语文三模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章，回答文后各题。

特重饮食的文明以青铜作为主要生产工具之时代被称为青铜时代，由此衍生出来的文化被称为青铜文化。

虽苏美等其他古文明也有青铜文化，某些现象甚或早于我国，但我国青铜文化自有特色，饮食即为其中之一。

古人虽然有皇帝“鼎湖龙驭”的故事，似乎皇帝已知铸鼎，但《墨子•耕耘》有云“昔者夏启……采金于山川，而陶铸之于昆吾”，现在学术界普遍认为铸铜的盛行是从夏朝开始的；夏禹铸九鼎之传说尤为世人所重。

但此即应注意：墨子说铸铜时用的语词是采“金”。

中国古代称金就是指铜，而非金银之金。

这便与其它文明迥然不同。

古埃及、古希腊、苏美文化均有大量金银器，唯中国用金极少也较晚，金的雕饰制作要到春秋战国才较发达，在殷周称为吉金的，都是铜。

采金铸器的过程，先是用被称为纯铜的红铜。

再而加入锡，形成锡金合金，是为青铜。

青铜器可概分为礼器（如鼎彝）、乐器（如钟铙）、兵器（如戈矛）、车器（如銮轴）、农工器（如刀铲）、杂器等之类。

但有趣的是，所谓礼器，大抵是食器。

而这也与其它文明不同。

禹铸九鼎的“鼎”就是主要的食器。

直到现在，闽南语称锅子仍叫鼎。

而鼎却又是政权的象征，争政权就叫做“问鼎”。

入朝做官跟宁愿退隐江湖的人相比，则称为“钟鼎山林、人各有志”。

有钱的大户可以用旁的形容词去描述，“鼎食人家”却只能指有政治势力的世家。

鼎这种食器为何竟有如此重大的政治及权力意涵呢？礼器为何又多是食器呢？须知兵器车器农器工器都不可能用为礼器，只有食器可以。

何以食器有此地位？答案不难索解。

《礼记．礼运》早已讲过：“礼之初，始诸饮食”，又说：“礼必本于天，动而之地，列而之事，变而从时，协于分艺。

其居人也曰养，其行之以货力辞让：饮食、冠、婚、丧、祭、射、御、朝聘”。

古人的观念认为：人要生存就需脱离竞争抢夺资源的状况，以“货力辞让”来安排分配之，此即礼之所由起也。

绝密★启用前江苏省徐州市普通高中2020届高三毕业班下学期高考考前模拟检测(四模)语文试题2020年6月22日一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）在这支队伍中我们更看到了钟南山院士、李兰娟院士、张雁灵将军等等老者前辈的身影，他们A.闪现首当其冲无所不为B.闪耀首当其冲无所不能C.闪耀义无反顾无所不能D.闪现义无反顾无所不为2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）文学创作,其影响力多么巨大①正因为如此,就得非常认真和刻苦地去从事,②哪里又能够产生出一股奇妙和磅礴的力量来？③如果不是像这样地用心揣摩,反复推敲的话,④让自己在坚持不懈地思虑中,完完全全地从心里弄明白,⑤究竟是何处获得了成功,哪里又存在着缺失。

⑥竟会穿越辽阔的空间和恒久的时间,永远叩击着人们的心灵。

A.①④③②⑤⑥B.⑥①④②③⑤C.①④⑤③②⑥D.⑥①④⑤③②3.下列对联与名人,对应全部正确的一项是（3分）①歌咏总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心②十年成败一知己,七尺存亡两妇人③青冢有情犹识路,平沙无处可招魂④万顷重湖悲去国,一江千古属斯人A.①杜甫②张良③张骞④项羽B.①杜甫②韩信③王昭君④屈原C.①陆游②韩信③张骞④屈原D.①陆游②张良③王昭君④项羽4.对下面这句名言主要意思的提炼,最准确的一项是（3分）为了争取将来的美好而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像。

（捷克·伏契克）A.为了将来的美好而奉献牺牲的人,一定有着坚忍的品质。

B.为了获得将来的美好,人就必须要有奉献牺牲精神。

C.牺牲自我而追求将来的美好的人,一定会永远被人景仰。

D.为了追求将来的美好而牺牲了自我,都是悲壮的结局。

二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文,完成5～8题。

灵璧张氏园亭记苏轼道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂天苍莽,行者倦厌。

凡八百里,始得灵璧张氏之园于汴之阳．。

其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。

江苏省徐州市睢宁县2020届高三下学期线上阶段性检测语文试题一、文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成1～4 题。

洞真观横翠阁记（宋）何朝隐洞真观之左右，支珑盘豆，其西矗立如屏者，道士张君文政有阁临之。

规模肇．自世，至政尤加表章，而山之泉、石、草、树、鸡、犬、人家，凡登兹阁，皆一目而尽。

正李谪仙所谓樵夫耕叟出入画图者。

余过而爱之，因为榜曰：“横翠”。

家弟彦和能作大字，得山谷老人笔意，令书其榜，而揭于阁之颜。

则又为之说日：古人莫不有爱山癖，而兹癖非静者不能。

盖奇峰绝巘，不择地而有之。

不幸在无人之境，则更千百年不得一售其技；以置通邑大都，则有力者往往攘．臂其间，而化为争夺之场。

故凡佳山所在，莫如附诸道释之宫，以备高人胜士之观焉。

余常与客游于斯，徙倚栏楯，则是山之回巧献技于前者，如云霞之蒨绚，风雨之晦冥。

迩延野绿，远混天碧，千态万状，辐凑兹阁，览者心凝神释，与灏气俱爽，而莫得其涯，诚事外之真乐也。

或者乃曰：“昔韩退之与孟东野《城南联句》，谓遥岑寸碧，远目为之增明。

今阁俯兹山，不啻侑座欹器①，与韩意特异，何也？”余曰：“山既静者之好，则远近奚择？且横平冈于座右，耸翠碧于天末，虽若辽绝，至夫景物变态，远近诚弗异也。

达人大观，决不尔，倘弗谓然，则退之为王氏《燕喜亭记》，何以特赏突然之丘出于所居之后耶？”嗟呼，若果以好远略近为心，则推之人事，必将嗜欲得而喜功名，富贵足而慕神仙。

健羡之心，无时而已也。

曾岂静者之为哉！政之师仲清心解于此，政固闻其大端，余既为记以申之，惧吾他日行事，有类于是者，故篇末系见，聊以自警。

仍为世俗之戒云。

梅溪何朝隐记。

注释：①侑座欹器：古代君王置于座右用以警成的一种器物，此处用以形容靠得很近。

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A.规模肇．自先世肇：开始B.则有力者往往攘．臂其间攘：挽起C.不啻．侑座欹器啻：只，仅D.曾．岂静者之为哉曾：曾经2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.横翠阁风景如画，登阁即可一览无余，其匾额题字取法于大家，有黄庭坚书法之风。