初级学茶

初级茶艺师(五级)国家职业技能标准作为中国传统茶文化的重要组成部分，茶艺在现代社会中具有重要的地位。

茶艺师的职业技能标准是依据国家职业资格认证制度，针对茶艺专业人员的职业能力要求，以及茶艺师实际工作所需的技能进行制定的一份标准。

本文将围绕初级茶艺师（五级）国家职业技能标准，分步骤阐述。

第一步：认识茶艺师国家职业技能标准茶艺师国家职业技能标准是为茶艺师职业资格认证提供技能支持的重要理论依据。

其目的是为茶艺师的职业生涯提供更具有行业认可性的职业技能要求和考核标准，有助于提高茶艺师的整体职业素质和水平，进一步推动茶文化的发展。

第二步：明确初级茶艺师（五级）的职业技能标准初级茶艺师（五级）是国家茶艺师职业资格认证体系中的第一个级别，主要具备以下职业技能要求：1. 熟悉国内外茶叶的基本知识，能够对不同茶品进行品鉴和评价；2. 熟悉茶艺基本礼仪，能够运用不同的茶具进行茶艺表演；3. 熟练掌握西方餐饮服务茶点和中西结合的茶艺，能够根据不同场合进行巧妙调和；4. 能够了解茶艺市场，掌握茶市信息和茶艺管理知识；5. 具备较强的茶艺师工作实践能力，有一定的茶艺教学能力。

第三步：学习初级茶艺师（五级）职业技能标准的实现方法在获得以上初级茶艺师的职业技能要求后，应策划并组织实施适当的职业技能培训和学习计划，以确保迅速实现并证明这些技能。

初级茶艺师需要培养的实践能力包括：熟悉茶具使用方法和茶艺常用术语、制定茶艺表演方案和展示及茶点制作方法等。

此外，初级茶艺师还需要具备团队协作及与顾客进行交流沟通、以及茶艺教学等能力，这需要通过实践中慢慢积累和完善。

第四步：初级茶艺师（五级）职业技能标准的实操考核为了取得初级茶艺师职业证书，在满足职业技能要求并完成相关学习计划后，还需要参加职业技能考核。

考核一般由国家职业技能鉴定中心或省级鉴定中心实施。

鉴定内容主要包括基础知识和实操技能的考核，以及对职业素质、心理素质等进行评价。

总之，初级茶艺师（五级）职业技能标准是茶艺师学习、实践和考核的重要基础，掌握更多的知识，熟练的使用茶艺的相关技能，并透过实践达到透过晋升的程度掌握茶艺的技术，这样的技能培训，能向工作发现更广泛的发展机会。

《茶艺师》初级知识试卷一、选择题（第 1-252题，每题 1 分。

共252 道题）1、茶叶保存应注意光线照射，因为光线可加速各种上（），对茶叶储存极为不利。

Ａ.化学反应Ｂ.物理反应Ｃ.分解反应Ｄ.脂质反应2、在茶馆的营业中，有专人在门口进行迎宾，主要根据来客的人数，引导宾客到（），要向宾客介绍单间是免费还是收费及收费定价，打不打折。

Ａ.单间Ｂ.适当的位置Ｃ.大厅Ｄ.空位入座3、下列（）不属于中国“五大名泉”之一。

Ａ.苏州观音泉Ｂ.镇江中冷泉Ｃ.无锡惠ft泉Ｄ.济南珍珠泉4、茶叶中的（）具有降血脂、降血糖、降血压的药理作用。

Ａ.氨基酸Ｂ.咖啡碱Ｃ.茶多酚Ｄ.维生素5、普洱茶的品质特点是汤色红浓明亮，叶底（）色，滋味醇厚回甘。

Ａ.浅红Ｂ.褐红Ｃ.朱红Ｄ.玫瑰红6、花茶品饮时，冲泡一饮后，茶碗中留下（）茶汤，续水两次、再三次，高档花茶可以冲泡七八次仍有余香。

Ａ.1/2 Ｂ.1/3 Ｃ.1/4 Ｄ.1/57、茶点大致可以分为干果类、（）、糖果类、西点类、中式点心类五大类。

Ａ.鲜果类Ｂ.咸点类Ｃ.甜点类Ｄ.果脯类8、从滋味判断新、阵茶差别，陈茶的滋味（）Ａ.浓而不鲜Ｂ.醇而不爽Ｃ.淡而不爽Ｄ.厚而不香9、黑茶的品饮，要细细体味经长期贮存而形成的（）Ａ.浓香Ｂ.醇香Ｃ.陈香Ｄ.甜香10、遵守职业道德的必在性和作用，体现在（）Ａ.促进茶艺从业人员发展，与提高道德修养无关Ｂ.促进个人道德修养的提高，与促进行风建设无关Ｃ.促进行业良好风尚建设，与个人修养无关Ｄ.促进个人道德修养、行风建设和事业发展11、茶艺馆的岗位一般设有（）Ａ.经理、服务员、杂工Ｂ.主管、茶艺小姐Ｃ.经理、领班、迎宾员、茶艺师、服务员等Ｄ.主管、服务员、杂工12、茶艺师导购中推介商品和服务时，可以采用多种方式和技巧，下列选项中（）是不正确的。

Ａ.让顾客了解茶商品和服务物有所值Ｂ.少上一些品种，使顾客印象深刻Ｃ.让顾客品尝，加深其感官印象Ｄ.告诉顾客茶叶商品的实际用途和选用方式13、砖茶属于（）的再加工茶。

初级茶艺师教学大纲和教学计划(共)（一）引言概述：初级茶艺师教学大纲和教学计划是为初学者设计的培训教材，旨在帮助学员掌握茶艺基本知识和技能，为日后成为优秀的茶艺师打下基础。

本文将按照教学大纲的指导思路，分为五个大点进行详细阐述。

一、茶的种类和特点1. 绿茶：历史渊源及代表品种2. 黄茶：制作工艺及特点3. 白茶：采摘和制作工艺4. 红茶：发展历程及代表品种5. 黑茶：产地和特点二、茶具的认识和运用1. 茶具的分类和常见茶具介绍2. 茶具的选择和养护技巧3. 茶具的使用步骤和注意事项4. 茶盘和品茗布置5. 茶道具的功用和使用方法三、茶艺的基本礼仪和技巧1. 茶艺礼仪的起源和意义2. 茶艺师的仪容仪表和形象塑造3. 茶艺席次和招待顾客的礼节4. 茶水的烧制和温度掌握5. 茶艺动作的讲解和演示四、茶叶的保存和品鉴1. 茶叶保存的基本原则和方法2. 茶叶的鉴别和品质评判3. 茶叶的冲泡技巧和水质要求4. 茶叶的评价标准和口感描述5. 茶艺师的品茶技巧和修行之道五、茶文化的传承和发展1. 茶文化的历史渊源和传统价值2. 国内外茶文化的比较和交流3. 茶文化的推广和传承方法4. 茶艺与茶文化的结合与创新5. 未来茶艺发展趋势和个人发展规划总结：初级茶艺师教学大纲和教学计划旨在帮助学员全面了解茶的种类和特点，掌握茶具的使用和养护技巧，熟悉茶艺礼仪和技巧，学习茶叶保存和品鉴方法，以及传承和发展茶文化。

通过系统的学习和实践，学员将逐步提高茶艺技能，迈向成为出色的茶艺师的道路。

茶艺师初级培训教程概要简介本教程旨在为茶艺师初级培训提供一个概要，帮助学员建立茶艺基础知识和技能。

通过简单的策略和无法律复杂性的培训方法，本教程将引导学员独立决策，并发挥其茶艺专长。

培训内容本培训教程包括以下主题：1. 茶叶知识：- 不同种类的茶叶介绍- 茶叶的产地、采摘和制作过程- 茶叶的保存和贮存方法2. 茶具使用：- 常见茶具的名称和用途- 茶具的清洁和维护方法- 茶具的摆放和陈设技巧3. 泡茶技巧：- 正确的茶叶用量和水温控制- 泡茶时间和次数的掌握- 茶叶冲泡的步骤和技巧4. 茶艺表演：- 茶艺表演的基本动作和流程- 茶道礼仪和仪式感的培养- 茶艺表演中的艺术表达和创新学习方法学员在培训过程中应采用以下学习方法：1. 独立思考：- 学员应独立思考茶艺相关问题，并提出自己的见解和解决方案。

- 鼓励学员进行实践和尝试，发现问题并加以解决。

2. 实际操作：- 学员应通过亲身实践来掌握茶艺技巧。

- 培训过程中提供足够的实操机会，帮助学员培养实际操作能力。

3. 演示和示范：- 培训教师将进行茶艺技巧的演示和示范，以便学员能够观摩和学习。

- 学员应密切观察和模仿教师的动作，逐步提升自己的技巧水平。

培训评估为了确保学员的学习效果，将进行以下培训评估：1. 理论考试：- 学员需参加茶叶知识和茶艺技巧的理论考试。

- 考试内容将覆盖培训过程中的核心知识点和技能要求。

2. 实践考核：- 学员将进行茶艺表演的实践考核。

- 考核将评估学员在茶艺表演中的技巧和仪态。

结束语本教程旨在为茶艺师初级培训提供一个简洁而全面的概要。

通过独立决策和简单策略的培训方法，学员将能够建立茶艺基础，并在实践中不断提升自己的技能水平。

祝学员们在茶艺之路上取得成功！。

初级茶艺师试题库（附参考答案）一、单选题（共81题，每题1分，共81分）1.科学饮茶的基本要求中，正确选择茶叶包括根据( )等方面进行选择。

A、季节、气候和包装B、季节、气候和器具C、季节、气候和体质D、季节、气候和价格正确答案：C2.茶叶的保存应注意氧气的控制，( )的氧化及茶黄素，茶红素的氧化聚合都和氧气有关。

A、维生素BB、维生素CC、维生素AD、维生素D正确答案：B3.茶多酚具有“三降”功能，具体指降低血脂、降低血压、( )。

A、降低抵抗力B、降血红素C、降低血红蛋白D、降低血糖正确答案：D4.下列( )因素不会影响泡茶的水温。

A、温壶B、温润泡C、饮茶习惯D、茶叶冷藏正确答案：C5.调味红茶品饮时，即是在茶汤中加入多种调料，尤其是一些( )，香气和滋味是不会轻易被混淆的。

A、小叶种红茶B、进口红茶C、大叶种红茶D、名优红茶正确答案：D6.站立时直立站好，从正面看，两脚脚跟相靠两脚尖呈( )。

A、45°-50°B、30°-45°C、45°-60°D、45°-55°正确答案：C7.职业道德主要通过个人的( )，从而调节、提高从业人员的素质。

A、道德品质B、道德修养C、道德规范D、道德观念正确答案：C8.鉴别真假茶，应了解茶叶的植物学特征，嫩枝茎成( )。

A、园柱形B、半园形C、扁形D、三角形正确答案：A9.( )是用于中和茶汤，使之浓淡均匀。

A、茶荷B、茶海C、茶壶D、茶通正确答案：B10.茶叶的保存应注意氧气的控制，维生素C的氧化及茶黄素，( )的氧化聚合都和氧气有关。

A、茶褐素B、茶色素C、叶黄素D、茶红素正确答案：D11.一般普通红茶和绿茶，头泡茶以冲泡( )饮用为好。

A、10-20sB、60-75sC、30-50sD、20-30s正确答案：C12.以下哪项不属于茶艺营销人员的个人素质要求( )。

A、诚实待人，赢得顾客的信任B、漂亮的五官，给顾客良好的印象C、说话声音甜美，温文尔雅D、微笑，给顾客亲切感正确答案：B13.在茶艺馆服务时在拾起落在地面的物品，下列( )姿势是错误的。

中国茶道的入门知识一、认识中国茶茶道指的是泡茶规范，为发挥各类茶性优点，抑制不足之处，礼序中应遵循“和俭敬美”基本要义。

中国六大类茶叶的品种数以百计、千计，都能以相应的茶道礼序来表现。

二、认识和应用茶具要学习茶道，首先就要了解清楚各种茶具及其功能。

茶道过程实践性很强，初学时不妨亲身使用茶具泡茶，来领略茶道乐趣。

三、基本手势学习泡茶时，手势对于泡茶的效果也会产生影响。

传统茶道的礼序过程有很多，不同地区、不同流派会有差异，而普及性大众茶礼则相对简约。

四、备器学习茶道，一定要知道泡茶所需要用到的茶具。

传统的泡茶工具分别有：茶壶、茶杯、茶匙、茶则、茶盏、公道杯、茶托、茶巾、盖碗、茶漏、茶盘、煮水器、茶针、茶荷、茶夹等等。

五、洁具煮水器中加水煮沸煮，然后注入各茶具中烫洗，这一步骤称为清洗器皿，即清洗茶具、温润器皿的意思。

六、泡茶泡茶，一共有6个步骤，分别为：1、置茶：把茶叶倒在茶则上，再使用茶匙量取适量的茶叶放到盖杯或茶壶里。

2、润泡：把煮沸的水倒到盖杯里，静待片刻后把盖杯里的茶汤倒掉，这第一泡茶叫“温润泡”，不作饮用。

4、正泡：重新往盖杯中注入沸水，冲泡。

不同的茶叶种类，冲泡沸水温度和时间也有所不同。

5、分杯：泡好茶后，再把盖杯中的茶汤，以顺时针方向平均倒入各个小茶杯里。

6、品茶：完成以上5个步骤之后，便可开始品茶。

品茶前不妨先观颜色，闻茶香，再细细品缀，体验各种情趣和奥妙之后。

1、温杯用温水把冲泡茶叶所需的器具清洗一次，同时还能起到温杯的效果，有助于散发茶叶的味道。

2、洗茶把茶叶放到茶壶里，倒入适量适温的开水，让茶叶吸收水分，然后又迅速倒掉。

3、冲泡往茶壶里倒入开水，以凤凰三点头的方式，倒水时壶嘴“点头”三次。

4、封壶盖上壶盖，用沸水遍浇壶身，目的是为了保存茶壶里茶叶散发出来的香气。

5、分茶把泡好的茶汤均匀分倒入各个品茗杯中，使每个人都能品到色、香、味一致的茶。

水量以七八分满为宜，表示对客人的尊敬。

6、奉茶双手把杯子送到客人面前，奉茶时要特别注意倒茶礼仪，以茶奉客。

茶艺师初级（五级）教学计划一、总体目标（一）教学目标培养具备以下条件的人员：使培训学员在专业知识的基础上，能基本了解茶叶的基础知识和中国茶文化的基础知识；能基本进行茶叶的选择与保管；在掌握茶艺基础知识的基础上，能科学地泡茶和品茶，并掌握茶馆的基本服务技能。

（二）理论知识培训目标依据《茶艺师国家职业技能标准》中对初级茶艺师的理论知识要求,通过培训,使培训学员茶艺师的职业道德、茶文化基础知识、茶叶知识、茶与水的关系，泡茶的要素，以及茶礼仪等。

（三）操作技能培训目标依据《茶艺师国家职业技能标准》中对初级茶艺师的操作技能要求,通过培训,使培训学员能够做到仪容仪表整洁大方，能够完成泡茶的整套流程并进行茶艺演示，根据顾客的需求，进行茶事服务。

二、教学要求（一）理论知识要求1.职业道德2.基础知识3.礼仪与接待4.准备与演示5.服务与销售（二）操作技能要求1.礼仪与接待2.准备与演示3.服务与销售三、教学计划安排总课时数：160课时。

理论知识授课：53课时。

理论知识复习：10课时。

操作技能授课：20课时。

操作技能练习：57课时。

机动课时：20课时。

茶艺师初级（五级）教学大纲一、课程任务和说明通过培训,使培训学员掌握初级茶艺师的基础知识和必备的操作技能。

培训完毕,培训学员能够独立上岗，完成简单的常规技术操作工作。

在教学过程中,应以专业理论教学为基础,注意职业技能训练，使培训学员掌握必要的专业知识与操作技能，教学注意够用适度原则。

二、课时分配总课时：160课时。

三、理论部分教学要求及内容（一）职业道德1.教学要求通过培训,使培训学员了解认识职业道德基本知识和职业守则基本内容，以及相关法律法规知识。

2.教学内容2.1职业道德2.1.1道德的概念、种类和评价标准2.1.2社会主义道德建设标准2.1.3职业道德的概念、特点与核心2.1.4行业职业道德的具体要求2.1.5加强职业道德建设的原因2.2职业守则2.2.1忠于职守的概念2.2.2衡量产品质量的标准2.2.3竞争的实质2.2.4烹饪从业人员职业道德内容（二）基础知识1.教学要求通过培训,使培训学员了解认识茶文化基础知识、茶叶知识、茶具知识、茶与水的关系、茶艺基本知识、科学饮茶、等基础知识。

茶艺初级培训计划一、培训目标本次茶艺初级培训的目标是使学员能够掌握茶具的使用和茶的冲泡技巧，了解茶文化的基本知识，并能够通过培训提升自己的茶艺修养和品味能力。

二、培训内容1. 茶具的基本知识学员将学习茶具的种类、用途以及如何正确使用和保养茶具。

2. 茶叶的分类和认识了解不同种类的茶叶，包括绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等。

学习茶叶的产地、采摘季节、制作工艺以及特点。

3. 茶艺的基本技巧学习如何冲泡茶、掌握水温、时间、茶叶量的控制技巧，并学习如何倒茶、斟茶、品茶的基本动作。

4. 茶文化知识了解中国茶文化的历史渊源、茶道、茶礼、茶诗、茶艺等相关知识，培养学员对茶文化的兴趣和了解。

5. 茶礼仪学习参与茶会时的基本礼仪，包括如何煮茶、斟茶、品茶、倒茶、礼仪等。

三、培训方法1. 理论讲授通过讲解、示范、讨论等方式，对茶具、茶叶、茶艺等相关知识进行系统地讲解和传授。

2. 实地演练安排学员到茶艺馆或茶园进行实地学习和体验，进行茶叶冲泡、茶艺表演等实践操作。

3. 观摩学习安排学员参观茶文化相关展览、茶叶制作工厂等，加深对茶文化的了解和认识。

四、培训时间安排本次茶艺初级培训将安排为期一周的集中培训时间，每天安排8小时的培训课程，包括理论学习、实地演练和观摩学习等。

五、培训考核1. 理论考核安排学员进行茶文化知识和茶艺技术方面的考核，通过考核达到一定分数才能顺利结业。

2. 实践考核要求学员能够在实地进行茶艺表演和为观众冲泡出一杯完美的茶，通过实践考核才能完成培训。

六、培训师资本次茶艺初级培训将请来具有丰富教学经验和茶艺实践经验的茶艺师担任讲师，指导学员学习和实践。

七、培训材料提供茶具、茶叶、茶艺讲义、茶文化书籍等相关学习资料，方便学员学习和复习。

八、培训收费针对符合条件的学员，我们将收取一定的培训费用，费用包括培训材料、食宿费用等，培训结束后颁发结业证书。

九、培训效果通过本次茶艺初级培训，学员将能够掌握茶艺基本技巧，了解茶文化的基本知识，提升自身的茶道修养和品味能力，为将来从事茶艺服务或经营茶餐厅等工作打好基础。

初级茶艺师教学大纲和教学计划(共)（二）引言概述：本文旨在制定初级茶艺师教学大纲和教学计划，以提供一套系统、有序的教学框架，帮助学生全面了解和掌握茶艺基础知识和技巧。

教学大纲包括五个主要模块，分别为历史文化、茶叶知识、茶具使用、泡茶技巧和茶道礼仪。

每个模块包含若干小点，具体内容如下。

正文内容：一、历史文化1. 茶的起源和演变2. 中国茶文化的发展历程3. 茶文化对社会的影响和意义4. 茶与文人墨客的关系5. 茶道和中国传统文化的关系二、茶叶知识1. 主要茶叶品种的特点和类别2. 优质茶叶产地的介绍和鉴赏方法3. 茶叶的贮存和保鲜方法4. 茶叶的加工工艺和制作流程5. 茶叶的营养成分和保健价值三、茶具使用1. 知名茶具的种类和用途介绍2. 茶具的选购和保养方法3. 茶具的正确使用姿势和注意事项4. 茶具的清洁和消毒步骤5. 茶具的收纳和展示技巧四、泡茶技巧1. 不同茶类的泡法和泡茶时间掌握2. 泡茶水温的控制和水质的选择3. 泡茶器具的选择及使用方法4. 茶叶的分量和冲泡次数的安排5. 泡茶时的注意事项和茶汤的品质评判五、茶道礼仪1. 茶道仪式的起源和发展2. 茶道礼仪的基本步骤和要点3. 茶席布置和陈设的技巧4. 茶道礼仪的动作和姿势要求5. 茶道席位的安排和礼仪场合的注意事项总结：初级茶艺师教学大纲和教学计划为学习者提供了一套系统、有序的教学框架。

通过学习历史文化、茶叶知识、茶具使用、泡茶技巧和茶道礼仪五个模块，学生可以全面了解和掌握茶艺的基础知识和技巧。

同时，通过实践和培训，学生还能在茶艺技巧和茶道礼仪方面不断进步，成为合格的初级茶艺师。

初级茶艺培训教学计划第一课：茶的起源和历史目标：了解茶的起源和历史，培养学员对茶的兴趣和热爱。

1. 介绍茶的起源和历史2. 讲解茶在不同国家和文化中的地位和影响3. 现场展示不同种类的茶叶4. 观看有关茶文化的视频第二课：茶具的分类和使用目标：学习茶具的分类和使用，培养学员基本的茶具使用技能。

1. 介绍茶具的分类和特点2. 解释茶具的使用方法3. 练习使用不同种类的茶具4. 对不同茶具的使用技巧进行讲解和示范第三课：茶艺基础知识目标：学习茶的基础知识，包括茶的分类、茶的品质鉴别等。

1. 介绍常见的茶叶分类2. 讲解如何辨别优质茶叶3. 练习使用茶叶鉴别工具4. 品尝不同品质的茶叶第四课：茶艺表演基础目标：学习茶艺表演的基础知识和技能，培养学员的表演能力。

1. 讲解茶艺表演的基本要求2. 教授基本的茶艺表演动作和姿势3. 练习茶艺表演4. 对茶艺表演进行评价和指导第五课：茶道礼仪目标：学习茶道礼仪，培养学员优雅的茶道礼仪和心态。

1. 介绍茶道的概念和意义2. 讲解茶道的基本礼仪3. 观看茶道表演视频4. 练习茶道礼仪第六课：茶艺与健康目标：了解茶的健康价值，培养学员对饮茶对健康的认识。

1. 讲解茶对健康的益处2. 研究茶对不同人群的适用性3. 对不同种类茶对健康的影响进行讲解4. 探讨茶在日常生活中的应用第七课：茶艺文化目标：了解茶的文化价值，培养学员对茶文化的理解和传承。

1. 介绍茶的文化内涵2. 讲解茶在不同国家和地区的文化传承3. 观看与茶相关的文化作品4. 探讨茶在当代社会中的地位和作用第八课：茶艺实践目标：巩固和提高学员的茶艺技能，培养学员的实际操作能力。

1. 综合运用前期所学知识进行茶艺实践2. 在导师的指导下进行茶艺表演3. 相互学习分享茶艺心得4. 对茶艺实践进行评价和总结总结：通过以上的初级茶艺培训教学计划，学员将对茶的起源和历史、茶具的分类和使用、茶的基础知识、茶艺表演基础、茶道礼仪、茶艺与健康、茶艺文化等方面有了更深刻的了解和掌握，同时也培养了学员的茶艺技能和实际操作能力，为进一步的茶艺学习和发展打下了良好的基础。