高中语文第八课《三国演义》历史是由人书写的同步练习新人教版选修《影视名作欣赏》
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第八课《三国演义》:历史是由人书写的作品综论电视连续剧《三国演义》,在历经数年的艰苦拍摄后,于1994年首播,当即引起了圈内外的广泛关注,甚至出现了万人空巷、争说三国的情况。
据官方统计,《三国演义》在全国收视率高达46.7%,超过了新闻联播。
日本、新加坡等国家和地区,也争相购买播映权,单集售出的最高价码创下了空前的纪录。
《三国演义》在中国电视剧史上真正实现了社会效益与经济效益的双优。
从某种意义上说,电视剧《三国演义》的播出,和由它所带来的“三国热”,完全称得上是文坛的一件盛事。
无论是从创作的角度看,还是从欣赏角度看,长篇电视连续剧《三国演义》都堪称一项宏伟的艺术工程。
电视剧《三国演义》是对罗贯中小说原著的改编,因此它同那些将古典名著改编成电视剧的同类作品一样,都存在着要不要忠实原著和如何忠于原著的问题。
对于改编古典名著而言,忠于原著既是前提又是基本原则,这是不能动摇的,特别是对于《三国演义》这样的古典名著来说,它已经经受了历史的筛选,而且深入人心,成为中华民族优秀文化传统的一个重要组成部分。
当把它搬上屏幕的时候,主创人员所面对的已经不仅仅是一部小说,还涉及到对广大观众欣赏心理和意愿的态度问题。
电视剧《三国演义》播出后所产生的热烈反响,说明广大观众对这部电视剧是认同的,这种认同无疑是对这部电视剧坚持忠于原著的原则、较好地体现了原著的基本精神的肯定。
可以说,电视剧《三国演义》是古典名著改编的一次成功范例。
作为一部大型的史诗式的战争剧,谋略剧,它塑造的系列典型人物丰富了电视剧艺术的人物长廊,它展示的宏伟战争场面提供了刻画战争的宝贵经验。
在电视艺术美学方面,《三国演义》也做了创造性的探索,并初步形成了自己的审美风格。
首先,编剧对原著故事的宏观把握是适度的。
《三国演义》是章回体小说,全书七十余万字共分120回,这样大的篇幅,在改编成连续剧时,编剧首先要确定电视连续剧的集数。
《三国演义》的编剧遵循了小说原著的结构线索,按照三国历史的发展过程,把全剧分为84集,包括群雄逐鹿(1—23集),赤壁之战(24—47集),三足鼎立(48—63集),南征北战(64—77集),三分归晋(78—84集)五大部分。
《三国演义》[语言运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安.步当车...向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥【解析】本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。
①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。
这里属望文生义。
②厝火积薪:比喻潜伏着很大的危险。
这里误用为“事先做准备”了。
③筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
使用正确。
④讳莫如深:形容紧紧隐瞒。
使用正确。
⑤安步当车:指慢慢地步行,就当作是坐车。
用在此处不合语境,与句中“跑”的意思相矛盾。
⑥苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。
使用正确。
【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.这种一家独大的银行卡市场垄断经营局面,不仅削弱了人民币在国际商务活动中的清算功能,而且将外资银行卡组织挡在大门之外,给民众带来许多不便。
B.学校率先开展课前三分钟活动,于是,语文课有了小小新闻发布会,英语课有了单词接龙、歌曲联唱,数学课做口算竞答、思维体操。
C.面对海量潮涌的案件、纷繁复杂的工作,金山区人民法院创设了读书平台“悦读之旅”,培养干警高尚的精神追求,孕育博雅的生活情趣。
D.论坛主题覆盖电影发行、创作、制作、营销等各个环节,每一场交流都清晰地描摹出中国电影的时代模样,串起了中国电影的当代纪实。
2019-2020学年度高中语文选修《影视名作欣赏》人教版习题精选第1题【单选题】下列各句有关文学常识的说法错误的一项是( )A、曹操是三国时期著名的政治家、军事家和文学家,《短歌行》是他的代表作之一,大约作于建安十三年征伐孙权的前夕。
B、《孔雀东南飞》是我国保存下来的最早最长的一首叙事诗,与北朝的《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
C、《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,其中风是不同地区的地方音乐;雅是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业的;颂是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。
D、骚体诗亦称“楚辞体”,古代诗歌体裁之一,起源于战国时期的楚国,开创了我国浪漫主义的诗风。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想法设法降低老百姓负担的事放在心上,而是想办法赚钱。
②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题,支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。
③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者。
有时甚至数位翻译者长时间苦苦思索后才能产生出来A、挖空心思千方百计搜肠刮肚B、搜肠刮肚千方百计挖空心思C、千方百计挖空心思搜肠刮肚D、搜肠刮肚挖空心思千方百计【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出译文正确的一句( )A、千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
——祖国江山,千秋依旧,可是英雄们再也寻找不到孙仲谋的住处了。
B、杜郎俊赏,算而今重到须惊。
——杜牧英俊潇洒,就算他今天重到扬州,也定会感到吃惊。
C、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
——想当年,刘裕率领强大的军队,英勇北伐,那威势如同猛虎下山。
D、凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?——有谁会问,廉颇死了,我们还能吃饭吗?【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列加线成语使用正确的一项是( )A、离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。
最新精选高中选修语文《影视名作欣赏》第八课《三国演义》:历史是由人书写的人教版拔高训练十八第1题【单选题】大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是( )A、两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B、印度河流域—古埃及—金字塔C、尼罗河流域—古印度—甲骨文D、黄河流域—中国—种姓制度【答案】:【解析】:第2题【单选题】某同学举办“中国盛唐气象″主题内容展览。
下列内容可以入选“盛唐气象”的是( )①曲辕犁和筒车②唐三彩③开放的社会风气④多彩的文学艺术A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图所示,甲是近视眼、乙是远视眼成像示意图,两图表明A、近视眼晶状体会聚能力强,需配戴凹透镜矫正B、近视眼晶状体发散能力强,需配戴凸透镜矫正C、远视眼晶状体会聚能力强,需配戴凸透镜矫正D、远视眼晶状体发散能力强,需配戴凹透镜矫正【答案】:【解析】:第4题【单选题】一部书稿共245页,已经打了80页,剩下的要3天打完,平均每天打( )A、165页B、55页C、50页D、65页【答案】:【解析】:第5题【单选题】“国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。
他的诗,语言精炼凝重,艺术技巧高超,被后人称为( )A、医圣B、书圣C、诗圣D、诗史【答案】:【解析】:第6题【单选题】氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,则下列化学反应属于区域3的是( )A、2F2+2H2O═4HF+O2B、AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2D、MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑【答案】:【解析】:第7题【单选题】2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。
商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。
但他们还不可能做到的是( )A、传授铸造铁器的方法B、带来青铜礼器C、带来精美的彩陶器具D、传播甲骨文字【答案】:【解析】:第8题【单选题】等腰三角形的底角与顶角的度数之比为2∶1,则顶角为( )A、72°B、36°C、36°或72°D、18°【答案】:【解析】:第9题【单选题】反抗外来侵略是中华民族的优良传统,在抗击侵略的过程中,涌现了许许多多的民族英雄。
1.《三国演义》曹操献刀一、语基落实1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.恣.意(zì)骁.将(yāo)惶遽.(jù)风驰电掣.(zhì)B.酒樽.(zūn)羸.弱(yíng)隐讳.(huì)面面相觑.(qù)C.思忖.(cǔn)剑鞘.(qiào)沽.酒(gū)飞扬跋扈.(hù)D.鞍辔.(pèi)逃窜.(chuàn)成皋.(gāo)鸿鹄.之志(hú)解析A项,“骁”应读“xiāo”,“掣”应读“chè”;B项,“羸”应读“léi”;D项,“窜”应读“cuàn”。
答案C2下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.罗贯中站在当时思想水平的高度,从浩瀚纷繁....的三国历史题材中提炼出“拥刘反曹”的主题。
B.《三国演义》描写三国时代英雄的风云际会与斗争,书中的很多故事是大家耳熟能详....的,如“煮酒论英雄”“舌战群儒”等。
C.研究表明,不管是初出茅庐....的“微信电话本”,还是发展相对成熟的“微话”,终究已在“免费电话”的道路上找到了方向。
D.作者参考各种正史、野史、传说,塑造了人民喜爱的绘声绘色....的传奇英雄形象。
解析A项,“浩瀚纷繁”形容多。
B项,“耳熟能详”,听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
C项,“初出茅庐”比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验。
D项,“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。
宜用“栩栩如生”。
答案D3下列各句中,没有语病的一项是( )A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
B.解禁不能只算“环保账”,“经济账”更要算,在解决降解技术难题和建立完整回收体系之前,解禁会让“白色污染”更严重。
C.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
1.《三国演义》曹操献刀1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.屏.除(bǐnɡ) 骁.将(yāo)惶遽.(jù)风驰电掣.(zhì)B.酒樽.(zūn)羸.弱(yínɡ)隐讳.(huì)面面相觑.(qù)C.思忖.(cǔn)剑鞘.(qiào)沽.酒(ɡū) 飞扬跋扈.(hù)D.鞍辔.(pèi)逃窜.(chuàn)成皋.(ɡāo) 鸿鹄.之志(hú)解析:A项,“骁”应读“xiāo”,“掣”应读“chè”;B项,“羸”应读“léi”;D项,“窜”应读“cuàn”。
答案:C2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.姿意妄为粉身碎骨张皇失措封万户侯B.挑肥捡瘦真知卓见撺掇不止与日俱增C.迄今为止矫枉过正盛情款待年成欠收D.朝野震怒携手共进声名鹊起为丛驱雀解析:A项,“姿”应写作“恣”;B项,“捡”应写作“拣”,“卓”应写作“灼”;C项,“欠”应写作“歉”。
答案:D3.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.他的男高音是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他推托..身体不好,说什么也不肯出场。
B.《三国演义》描写三国时代英雄的风云际会与斗争,书中的故事,有很多是大家耳熟能详....的,如“煮酒论英雄”“舌战群儒”等。
C.罗贯中站在当时思想水平的高度,从浩瀚纷繁....的三国历史题材中提炼出“拥刘反曹”的主题。
D.作者参考各种正史、野史、传说、逸闻,塑造了人民喜爱的绘声绘色....的传奇英雄的典型。
解析:A项,“推托”指借故拒绝,后常带上表托词或拒绝的原因的词语。
B项,“耳熟能详”指听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
C项,“浩瀚纷繁”形容多而杂。
D项,“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。
此处应用“栩栩如生”。
答案:D4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千米的高空,景象极其恐怖,死亡人数不断增加。
课时达标训练1 《三国演义》曹操献刀一、夯基训练1.下列加点的字,注音全都正确的一项是( )A.恣.意(zì)骁.将(yāo)惶遽.(jù)风驰电掣.(zhì)B.酒樽.(zūn)羸.弱(yínɡ)隐讳.(huì)面面相觑.(qù)C.思忖.(cǔn)剑鞘.(qiào)沽.酒(ɡū)飞扬跋扈.(hù)D.鞍辔.(pèi)逃窜.(chuàn)成皋.(ɡāo)鸿鹄.之志(hú)解析:A项,“骁”应读“xiāo”,“掣”应读“chè”;B项,“羸”应读“léi”;D项,“窜”应读“cuàn”。
答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.姿意妄为粉身碎骨张皇失措封万户侯B.挑肥捡瘦真知卓见撺掇不止四处逃窜C.迄今为止矫枉过正盛情款待年成欠收D.将妇挈雏携手共进声名鹊起为丛驱雀解析:A项,姿—恣;B项,捡—拣,卓—灼;C项,欠—歉。
答案:D3.下列加点的字,解释全都正确的一项是( )A.虽死不恨.(怨恨)此贼合.死(应该)B.恐董卓见.疑(表被动)当乘间图.之(图谋,谋取)C.卓然.其说(以为然,认为正确)扶之上坐.(通“座”)D.直至后院中审.究(审问,审讯)安.肯干休(怎么,哪里)解析:A项,“恨”,遗憾;B项,“见”,用在动词前,表示对我怎么样;D项,“审”,仔细。
答案:C4.(2013·课标全国高考Ⅰ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词....,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海....的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光石火....,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
《三国演义》:历史是由人书写的一、基础攻坚。
1.下列各项中,加点词语使用恰当的一项是()A.清明时节,烟雨迷茫,杏花掩映,我们可以和多情的花草在一起,无需青箬笠,无需绿蓑衣,就这样栉风沐雨....,尽情享受这份优雅与闲适。
B.用冰雪盖出独一无二的冰雪旅馆,这只是遥远的北欧小镇巧妙运用资源创造世界级影响力的一个微型标本,它以具体而微....的方式向我们揭示了近年来众多源自北欧诸国的品牌红透世界半边天的渊源。
C.比尔•盖茨的豪宅前方俯瞰浩如烟海....的华盛顿湖,背后深入湖畔东岸的一座山丘,属于“掩土建筑”。
建筑物地上四层,地下深不可测。
D.这篇高考作文经历了由地狱到天堂的生死过程,最初被判为四类卷,经专家组认真评阅,最后定为一类。
其潦草的书写虽然让人不忍卒读....,但其丰富的思想、精巧的构思、飞扬的个性令人不禁拍案叫绝。
答案:B解析:“具体而微”,具体,各部分已大体具备;微,微小。
事物的各个组成部分已大体都有了,不过形状和规模比较小一些。
用在句中很恰当。
“栉风沐雨”形容人辛苦奔波,不合语境。
“浩如烟海”形容文献资料等非常丰富,不能修饰自然景象。
“不忍卒读”形容文章内容悲惨动人,不合语境。
2.请从下列各选项中,选出书写不正确的一组()A.黑色的河流,无鸟的天空,炸耳的喧嚣,呛鼻的空气,让城市人喊累,很明显,这并不是劳作之累,而是生活空间之累。
B.阿尔卑斯山有典型的冰川地形,许多山峰岩石嶙峋,角峰尖锐。
冬天,这里白雪皑皑,冰川连绵,银白色的山坡陡峭雄伟,是赏雪滑雪的胜地。
C.春分,昼夜平分,春色与茶色平分。
看,春染茶山,峰峦迭翠。
听,山泉潺潺,鸟鸣蜂吟。
沏上一杯春分茶,茶中绿意,幽若山林,茗香清纯,去浊扬清。
D.那些由斑驳笔触所生成的老照片般的油画人物,静静地在虚拟场景中或坐或站,有着一种静谧而神秘的气息。
这气息如一杯汤色浓浓厚厚的普洱老茶,显出生命的透彻感。
答案:C解析:本题考查了考生对词汇量的掌握程度和识记现代汉字字形的能力。
?:历史是由人书写的?教学设计渤海大学附属高级中学郑冬楠【教学目标】1、了解作品,梳理?三国演义?小说及电视剧的主要内容。
2、以电视剧片段为载体,在组织学生对影片主题、人物进行分析、讨论的过程中,提高学生对影视作品的鉴赏能力。
3、以“隆中对〞局部为例,比拟?三国志?、小说?三国演义?和电视剧?三国演义?的内容,正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。
【重点难点】1、对电视剧?三国演义?进行全面的梳理和解读。
2、比拟正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。
【课时安排】2课时【教学方法】讨论法、自主探究法、点拨法【教学用具】交互式白板第1课时【课时目标】1、梳理?三国演义?小说及电视剧的主要内容。
2、观看影片片段,对影片主题、人物进行分析。
【重点难点】通过对影视作品的欣赏,分析?三国演义?主要人物的性格、心理及小说主题。
【教学过程】导入〔播放音乐?滚滚长江东逝水?〕这是以明代文学家杨慎所作?临江仙?为词谱曲而成的歌曲?滚滚长江东逝水?,它也是94版电视剧?三国演义?的主题曲。
听到这首歌,我们的思绪不禁被带回到一千七百多年前的三国时期。
其实,三国题材的文艺作品着实不少,其中又以影视作品为最多,而假设论此中经典,当属1994年在中央电视台首次播出的84集电视连续剧?三国演义?。
今天,就让我们共同学习影视名作欣赏系列的第八讲,一起来领略“由人书写的历史——?三国演义?〞。
活动一:作品综述每个局部由指定研究小组进行知识汇报,其他各小组加以补充,最后再由教师与学生共享资源,互通有无。
一、关于作者罗贯中〔约1330—约1400〕,汉族,名本,字贯中,号湖海散人,籍贯山西太原府祁县;一说钱塘〔今浙江杭州〕或庐陵〔今江西吉安〕人。
元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
一生著作颇丰,主要作品有:剧本?赵太祖龙虎风云会?、?忠正孝子连环谏?、?三平章死哭蜚虎子?;小说?隋唐两朝志传?、?残唐五代史演义?、?三遂平妖传?、?粉妆楼?、据说和施耐庵合著?水浒传?、代表作?三国演义?等。
《<三国演义>:历史是由人书写的》教学设计【教学目标】1、了解作品,梳理《三国演义》小说及电视剧的主要内容。
2、以电视剧片段为载体,在组织学生对影片主题、人物进行分析、讨论的过程中,提高学生对影视作品的鉴赏能力。
3、以“隆中对”部分为例,比较《三国志》、小说《三国演义》和电视剧《三国演义》的内容,正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。
【重点难点】1、对电视剧《三国演义》进行全面的梳理和解读。
2、比较正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。
【课时安排】2课时【教学方法】讨论法、自主探究法、点拨法【教学用具】交互式白板第2课时【课时目标】1、了解“隆中对”部分作为总纲和结构枢纽对全剧起到的统摄作用。
2、以“隆中对”为例,关注“正史——文学——电视剧”的改编过程,理解三种文本间的差异。
【重点难点】就“隆中对”探讨《三国演义》原著及电视剧改编的得失。
【教学过程】导入上节课,我们梳理了小说和电视剧的主要内容,并在此基础上,欣赏了《三国演义》的影视片段,进而对里面的主要人物的性格、心理进行了分析。
这节课,我们单就“隆中对”这一片段进行赏析,关注由正史到小说再到电视剧的改编过程,理解三种文本间的差异。
活动一:片段演绎由研究小组推荐同学分角色表演“隆中对”片段,学生进行点评并分析人物性格和思想活动,教师加以点拨、总结。
这一环节旨在让学生通过阅读课文中的人物对话,细心体会人物的思想活动及性格特征。
这样做既能检验上节课的学习成果,进一步提高学生分析人物形象的能力,同时也为接下来的探究和讨论做铺垫。
人物形象参考:刘备:谦逊风度,求贤若渴,胸怀大志,以复兴汉室为己任的英雄形象。
诸葛亮:清高不俗,谨慎持重,富有雄才大略,未出茅庐而知三分天下的谋臣形象。
诸葛均:行事高雅,不拘小节的名士形象。
张飞:率性耿直,脾气急躁,对诸葛均和诸葛亮的“无礼”心有怨怒。
关羽:对诸葛亮心怀不满,但为了顾全大局,尚能克制并阻拦张飞。
※在这段戏中,人物性格处于从属地位,核心的东西是人物的思想活动。
《三国演义》:历史是由人书写的一、基础攻坚。
1.下列各项中,加点词语使用恰当的一项是()A.清明时节,烟雨迷茫,杏花掩映,我们可以和多情的花草在一起,无需青箬笠,无需绿蓑衣,就这样栉风沐雨....,尽情享受这份优雅与闲适。
B.用冰雪盖出独一无二的冰雪旅馆,这只是遥远的北欧小镇巧妙运用资源创造世界级影响力的一个微型标本,它以具体而微....的方式向我们揭示了近年来众多源自北欧诸国的品牌红透世界半边天的渊源。
C.比尔•盖茨的豪宅前方俯瞰浩如烟海....的华盛顿湖,背后深入湖畔东岸的一座山丘,属于“掩土建筑”。
建筑物地上四层,地下深不可测。
D.这篇高考作文经历了由地狱到天堂的生死过程,最初被判为四类卷,经专家组认真评阅,最后定为一类。
其潦草的书写虽然让人不忍卒读....,但其丰富的思想、精巧的构思、飞扬的个性令人不禁拍案叫绝。
答案:B解析:“具体而微”,具体,各部分已大体具备;微,微小。
事物的各个组成部分已大体都有了,不过形状和规模比较小一些。
用在句中很恰当。
“栉风沐雨”形容人辛苦奔波,不合语境。
“浩如烟海”形容文献资料等非常丰富,不能修饰自然景象。
“不忍卒读”形容文章内容悲惨动人,不合语境。
2.请从下列各选项中,选出书写不正确的一组()A.黑色的河流,无鸟的天空,炸耳的喧嚣,呛鼻的空气,让城市人喊累,很明显,这并不是劳作之累,而是生活空间之累。
B.阿尔卑斯山有典型的冰川地形,许多山峰岩石嶙峋,角峰尖锐。
冬天,这里白雪皑皑,冰川连绵,银白色的山坡陡峭雄伟,是赏雪滑雪的胜地。
C.春分,昼夜平分,春色与茶色平分。
看,春染茶山,峰峦迭翠。
听,山泉潺潺,鸟鸣蜂吟。
沏上一杯春分茶,茶中绿意,幽若山林,茗香清纯,去浊扬清。
D.那些由斑驳笔触所生成的老照片般的油画人物,静静地在虚拟场景中或坐或站,有着一种静谧而神秘的气息。
这气息如一杯汤色浓浓厚厚的普洱老茶,显出生命的透彻感。
答案:C解析:本题考查了考生对词汇量的掌握程度和识记现代汉字字形的能力。
该题主要考查了同音字和形似字,应注意以义辨形。
本题中错字因音同而误写,正确书写为,C.“迭”改为“叠”、“纯”改为“醇”。
3.下列各句中,句意明确、没有病句的一项是( )A.贾平凹的长篇力作《秦腔》,以一个陕南村镇为焦点,书写了农民沉重的负担及农村文化的失落所寄予的深层忧虑。
B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。
C.自从今年全国扶贫工作会议调整扶贫标准后,全国便有更多低收入的人被纳入国家扶持与救助的范围,城乡分割的社会救助制度开始趋向城乡一体化。
D.做好今年的经济工作,重点是要在促进发展方式转变上下工夫,这是因为发展方式是决定中国经济能否可持续发展的根本性问题。
答案:C解析: A.成分残缺,在“农民”前加上“对”;B.“由于”掩盖了句子主语,删除“由于”;D.句式杂糅,可以改为“重点是促进发展方式转变”或“要在促进发展方式转变上下工夫”。
4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①这种传递,既包括历史事实的传递②历史是过去发生的事件,研究历史离不开叙述③历史叙述是对历史的记录和描述④也包括历史叙述主题个人意识的传递⑤意大利历史学家克罗齐曾言,没有叙事,就没有历史⑥它的重要功能在于“传递”历史A.②③⑥①④⑤B.⑤②③①⑥④ C.②⑤③⑥①④ D.③⑤②⑥①④答案:C解析:②⑤强调历史与叙述的不可分,③⑥讲述历史叙述的功效,其中重点在于“传递”,①④具体讲述传递。
5.下列各项中没有语病的一项是()A.《战国策》是一部按国别记事的史书,经西汉刘向整理,秦汉间编纂,定名为《战国策》。
B.战国末期,燕太子丹为抵抗强秦想派刺客刺杀秦王,于是中国历史上就创造了荆轲刺秦王的故事。
C.中国历史悠久,史籍浩如烟海,历史内容丰富多彩,历史人物风姿万千。
D.从历史角度讲,《史记》第一次运用多种艺术手法塑造了各具个性的历史人物;从文学角度讲,《史记》开创了我国纪传体“正史”的先河。
答案:C解析: A序不当,应为“秦汉间编纂,经西汉刘向整理”;B用词不当,“创造”改为“产生”或“有”;D不合逻辑,应为“从历史角度讲,《史记》开创了我国纪传体“正史”的先河;从文学的角度讲,《史记》第一次运用多种艺术手法塑造了各具个性的历史人物。
”6.能和下面一段话衔接的句子是()历史考察同历史文献学习相比,诚然在内容的系统性、概括性上显得薄弱,但在具体性、形象性方面却独具特色。
A.所以,历史考察是比文献学习更重要的认识历史的方式。
B.所以,历史考察和文献学习是两个不能互相替代的认识历史的方式。
C.因而,历史考察在认识历史方面比文献学习具有更大的意义。
D.因而,历史考察的作用并不比历史文献逊色。
答案:B解析:原文未将“历史考察”与“文献学习”比高下,而是言其各有特点。
7.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是( )一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。
对于老站名的回归,民俗学家认为,恢复______历史文化内涵、______历史文脉的老站名,可以唤起市民对城市历史的______,留住他们对城市的记忆。
A.凸显继承品味B.突显传承品味C.突显继承回味D.凸显传承回味答案:D解析:凸显:清楚地显露。
突显:突出地显露。
传承:传授继承,沿袭创新。
一般指承接好的方面,另一方面是先传了再承,和“继承”相区别,有承上启下的意思。
“品味”指的是当时,“回味”指的是过去。
8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①他的著作不仅是在叙述历史,也是在_________历史,重新审视、反思历史。
②清高概念所包含的某些内涵,其价值__________不仅未见疲软,反有坚挺之势。
③清政府_____恐外,进而媚外,丧权辱国,沦为帝国主义的附庸。
A.拷问趋向由 B. 考问取向由于C.拷问取向由 D. 考问趋向由于答案:A解析:“考问”指提出难解的问题让对方回答,“拷问”指拷打审问,句中是比喻的用法;“取向”指选取的方向、趋向,“趋向”指朝着某个方向发展,原句中没有选取的意思;“由”是介词,从的意思,“由于”是连词,原句中说“进而”,当用介词。
9.下列各句中没有..语病的一句是()A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT 等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。
答案:D解析: A“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。
B中途易辙,去掉“是”。
D成分残缺,去掉“由于”。
10.下列各句中,没有语病的一句是()A.著名语文类杂志《皎文嚼字》编辑部遵循岁末惯例,对外公开发布其一年一度盘点的十大流行语,包括“高大上”、“萌萌哒”、“你懂的”、“失联”等热门流行词。
B.随着今天两个具体改革方案的出台,标志着9月份国务院政策已经开始真正落地,也预示着我国高考改革已经全面进入深水区。
’C.元旦替节临近,为深入落实中央八项规定精神,狠刹免费赠送贺卡等不正之风,中央纪委监察部网站17日推出《元旦春节期间“四风”问题监督举报曝光专区》。
D.经过多年数据积累,农业部从耕地的立地条件、耕层理化性状、土壤管理、士壤剖面性状等多方面进行分析,划分出一至十等的耕地。
答案:D解析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。
A项,搭配不当,删除“包括”。
B项,主语残缺,删除“随着”。
C项,语意重复,删掉“免费”。
所以选D。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11.同为送别诗,海内存知已,天涯若比邻表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用,诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
答案:山回路转不见君|雪上空留马行处解析:这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12.分别情愫的名句有但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头·明月几时有》);劝君更尽一杯酒,(王维《送元二使安西》);,。
(李白《送孟浩然之广陵》)答案:西出阳关无故人|孤帆远影碧空尽|唯见长江天际流解析:本句要注意“唯”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留恋,以示万水千山隔不断真挚友谊:“海内存知已,天涯若比邻”;唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“,不洒离别间”的诗句,由此可联想到《王勃送杜少府任蜀州》的两句诗句是“,儿女共沾巾。
”答案:丈夫非无泪|无为在岐路解析:本句要注意“岐”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14.古人写诗往往蕴含哲理,引人思考。
有王安石的《登飞来峰》中的不畏浮云遮望眼,。
有朱熹的《观书有感》中的问渠那得清如许,为有源头活水来。
有陆游的《游山西村》中的山重水复疑无路,。
体现出当人感到绝望时,突然见到希望。
有苏轼《水调歌头·明月几时有》中的人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
有杜甫在《望岳》中表达的一切有所作为的人都应具备有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的“,一览众山小。
”有刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“,病树前头万木春”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
答案:自缘身在最高层|柳暗花明又一村|会当凌绝顶|沉舟侧畔千帆过解析:本句要注意“畔”字的书写。