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《MyFamily》PPT课件

《MyFamily》PPT课件
家庭应重视家族文化传承 ，让孩子了解家族历史和 文化传统，增强家族认同 感和归属感。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育，培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况，提供必要的学习辅导 和支持，帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好，提供多样化的活动 和资源，促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源，包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入：如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用，如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用，包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标：如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入，以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检，及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣，制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等 ，以增加趣味性和可持续性。

一节追求理想家庭生活14页PPT

一节追求理想家庭生活14页PPT
注意：个性化家庭生活要根据自己家庭的实 际情况
二、家政与幸福的家庭生活
1.家政，家庭生活的学问 以提高生活质量为目的，综合运用各方面
的知识对家庭生活进行科学化设计与管理。 2.家庭理念
人们对家庭生活的认识和看法，它涉及到 家庭生活的各个层面，如家庭管理、家庭教育、 家庭理财等等
二、家政与幸福的家庭生活
3.中国传统家政理念
环境营造 待人接物 夫妻关系 父子关系 兄弟姐妹关系 家庭教育 家庭管理 养身保健
天人合一，择邻睦邻 辞让有礼，礼尚往来，知恩图报 夫唱妇随，男主外女主内，夫为妻纲 父为子纲，上慈下孝 兄友弟恭，长子如父，长嫂如母 严父慈母，宽严相济，因材施教 勤俭节约，量入为出 起居有常，饮食有节倡导“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”
二、家政与幸福的家庭生活
案例分析： 乔大妈和张老汉的家政理念思考？
二、家政与幸福的家庭生活
4.外国的家政理念
环境营造 家庭关系 夫妻关系 父子关系 兄弟姐妹关系 家庭教育
重视环保，以人为本，讲求实用 民主平等，感情交流直接，邻里和睦 真诚相爱，互相信任，追求浪漫 相互尊重，子女成年以后父母子女各不依赖 相爱互助，互谅互让，互不干涉 重视独立，尊重个性，注重品德教育
注意：要为自己所做选择负责任
第一节 追求理想的家庭生活
主讲：刘子宏
一、高质量的家庭生活
1.什么是生活质量？
生活质量是指人们物质与精神文化需求 的全面、综合的满意程度。
2.生活质量高低的衡量标准是什么？ 丰裕的物质生活和精神生活的和谐。
案例分析：
两位不同生活的老人，哪个更幸福？为 什么？若要你选择，你会做那一个？
一、高质量的家庭生活
3.快乐指数

小学各年级,构建和谐家庭氛围,享受幸福家庭生活,主题班会ppt

小学各年级,构建和谐家庭氛围,享受幸福家庭生活,主题班会ppt

倾听与理解
耐心倾听孩子的想法和感受，理解其心理需求。
鼓励与支持
给予孩子积极的鼓励和支持，增强其自信心。
寻求专业帮助
当孩子出现心理问题时，及时寻求专业心理咨询师的帮助。
05
四年级：培养孩子社交能力
引导孩子正确处理人际关系
建立良好的同伴关系
鼓励孩子与同学建立友谊，学会互相尊重、理解和支持。
处理冲突
教育孩子如何正确处理与同伴之间的矛盾和冲突，学会以平和、 理性的方式解决问题。
尊重
尊重孩子的意见和感受， 避免强制或命令孩子做某 事。
冲突解决策略
保持冷静
在冲突发生时，保持冷静和理智 ，不要情绪化或过度激动。
寻求共识
通过平等和公正的方式与孩子协 商，寻求双方都能接受的解决方
案。
设定明确的规则和限制
为孩子设定明确的规则和限制， 并确保他们知道自己的行为界限
。
给予奖励和鼓励
当孩子遵守规则或表现出良好的 行为时，给予适当的奖励和鼓励
01 引言
主题介绍
1 3
小学各年级
本次班会面向小学各年级的学生，针对不同年龄段的学生特 点，设计适合他们的活动和内容。
构建和谐家庭氛围
2
通过班会活动，引导学生认识到和谐家庭氛围对个人成长和
家庭幸福的重要性，学会营造和谐的家庭氛围。
享受幸福家庭生活
通过班会活动，让学生了解如何与家人相处，增进亲子关系 ，享受幸福家庭生活。
关注孩子对知识的渴求，提供适 合的学习资源和环境。
自我实现需求
鼓励孩子展示自己的才能，培养 自信心和成就感。
关注孩子情绪变化
情绪识别
观察孩子的面部表情、肢体语言等，了解其情绪 状态。

国际家庭日PPT模板

国际家庭日PPT模板
案例二
2013年10月30日，成都10岁男孩军军因不遵守会场纪律 被老师批评，要求写一千字检查，放学回家后从自家住 宅楼30楼坠落身亡。
学习做对孩子有益的家庭教育
案例三
20140509四川新闻网：女孩因考试没考好轻生。 5月3日，内江市隆昌县12岁小女孩玲玲给父母留下一封 信后就消失了。焦急的父母苦找3天后，5月6日中午， 邻居在离玲玲家不远的水库中发现玲玲的尸体。 玲玲的遗书这样写道：“爸爸妈妈，我半期考试没考好， 我对不起你们，我已经走了，不要找我，（照顾好）阿 公阿婆，请原谅我的不校（孝），我爱你们。——你们 的女儿”
家庭教育讲座
莫言母亲的教育智慧
宽容孩子的错误
莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎，吓得要命，钻进 草垛，一天没敢出来。“我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母 亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。”
家庭教育讲座
莫言母亲的教育智慧
做到以身作则
饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人，不 愿意接受莫言给的红薯干，也要吃饺子。莫言很生气，说：“我们一 年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就 不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起她自己那 半碗饺子，倒进了老人碗里。
2
鹰是飞行高手，但在挖洞课上却显得笨拙无比，徒劳地花了很多时间学习挖洞，
后来连怎么飞翔都忘记了。
哪一位家长更智慧
案例一
第一位家长是药家鑫的父亲。 药家鑫，西安音乐学院学生。 2010 年 10 月 20 日 深 夜 ， 驾 车 撞人后又将伤者刺了八刀致 其死亡。
哪一位家长更智慧
案例二
哪一位家长更智慧
案例三
第三位家长是中国首个诺 贝尔文学奖获奖者莫言的 母亲。

快乐的家庭生活ppt课件

快乐的家庭生活ppt课件
的钱。
阳阳的帐单
事件 洗碗10次 扫地8次
帮爸爸敲背7次 照顾妹妹3天
费用 10×2＝20元 8×2＝16元
7×3＝21元 3×20＝60元 一共117元。
26
爸爸妈妈的帐单
事件
费用
怀孕9月生了你 教你说话
送你上幼儿园 为你营造小屋
……
1.“省略号”意味着家里人还为阳阳做了哪些事？
2.小组合作：猜一猜阳阳爸妈帐单中写的总费用 。并说明你认为需要那么多费用的理由。（看哪 一组与阳阳爸妈帐单中写的费用最接近）
1
我爱我的家
快乐的家庭生活
2
我们每个人都有一个可亲可爱的家，家 庭的温暖，让我们每个人都充满激情和 快乐。同学们，你和家人在一起时都做 些什么？
小华的家庭故事
让我们来看看小 华的一家人在一 起时都干什么？
一起打扫房间
一起做游戏
一起共进晚餐
全家人一起吃饭时
一起看文艺节目
妈妈病了，全家都着急。
下面分享一下你
们家的快乐生活？说 说自己家的生活片段 和难忘的故事？
生活中有其乐融融，但 也会有磕磕碰碰，有时 会闹点小矛盾。
如何解决家庭矛盾（小组讨论）
1、家庭生活中会遇到许多问题，家 人之间 相互理解、及时沟通，是解 决问题的好办法。
2、家庭生活中遇到的问题还可以通 过 家庭民主会 这一途径来解决。
让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价
我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华

以家庭为中心的护理ppt课件

以家庭为中心的护理ppt课件
19
四、家庭资源
家庭资源充足与否，直接关系到家庭及成 员对压力和危机的适应能力
家庭资源
家庭内资源 家庭外资源
20
（一）家庭内部资源 FAMLIS
经济支持 financial support 维护支持 advocacy
对成员名誉、地位、健康等维护和支持
医疗处理 medical management
3
家庭包含的几种关系
婚姻：中心纽带、合法性 血缘：最古老 亲缘：丰富了家庭资源
感情：灵魂 “没有感情的婚姻是不道德的”
伙伴：性生活配偶和伴侣 经济： 人口生产关系：家庭独一无二的功能 社会化关系：抚养监护和责任
4
家庭的类型
根据家庭的代系和亲子关系： 核心家庭nuclear family : 由父母及未婚子女
第一个孩子出生最大孩子介于030个月父母角色的适应经济压力问题照顾幼儿的压力母亲健康问题母乳喂养哺乳期性指导新生儿喂养预防接种婴幼儿营养与发育最大孩子介于30个月6儿童身心发育问题孩子上幼儿园问题合理营养监测和促进生长发育疾病防治形成良好的习惯防止意外事故龄儿童最大孩子介于613岁儿童身心发展问题离家上学问题适应学校环境问题除有学龄前期儿童的保健内容外还引导正确应对学习压力合理进行社会化家庭生活周期主要问题及其保健重点最大孩子介于13岁离家学习问题性问题异性交往和恋爱防止意外事故健康生活指导青春期教育和性教育防止早婚和早恋6
包括3或3代以上所有成员 所有家庭成员的姓名年龄或出生日期 任何死亡: 死亡年龄或日期及死因 家庭成员的主要疾病或问题 标出在同一处居住的成员 结婚和离婚日期 将子女由左至右按年龄大小依次列出 使用的符号及其图例
34
家系图示例

中考话题复习--Family Life 家庭生活 (共40张PPT)


34. n. 结果，后果__r_e_s_u_lt__
(短语)结果__a_s__a_r_e_s_u_lt__
35. n. 篮；筐 ___b_a_sk__et___
36. n. & v. 头脑，心智；介意；对某事烦恼m_i_n_d_____ 下决心做某事_m__a_k_e_u_p__o_n_e_'_s _m_i_n_d__to__d_o__st_h_. 改变想法，改变主意__c_h_a_n_g_e__o_n_e_'s__m_i_n_d___ 记住____k_e_ep__s_th__. _in__m_i_n_d___ 37. n. 讨论，商量_d_is_c_u_s_s_io_n______ v. 讨论，商d量is_cu__ss_____ 和某人讨论某事
23. n. 帐篷t_en__t _____ 24. n. 海滩，沙滩be_a_c_h_____ 去海滩_g_o__t_o_t_h_e_b_e_a_c_h_
搭帐篷p_u_t__u_p_t_h_e__te_n_t______ (pbl.e)a_c_h_e_s____
25. n. 羽毛球运动b_a_d_m_i_n_t_o_n______ 打羽毛p球la_y_b_a_d_m__in__to_n____
51. n. 会议，集会，会m面e_e_ti_n_g____ 开会h_a_v_e_a__m_e_e_t_in_g_______
52. n. 劝告，建议ad_v_ic_e_____
一条建a议p_ie_c_e_o_f_a_d__v_ic_e___
v. 劝告，建议__a_d_v_i_s_e_ 53. n. 旅行，游历tr_a_v_el_____ 54. n. 错误，失m误is_t_a_k_e____

原生家庭与生活ppt课件


原生家庭与个体关系的健康状态： 1. 在原生家庭之外个体有独立的生活空间 2. 能自我决定、自我承担责任 3. 能在原生家庭之外与别人建立关系（如友情，爱情等） 4. 能与原生家庭保持恰当的距离，但也有联系并彼此支持
分离：儿童能把自己与母亲和世界上的其他人区分开来。 个体化：成为一个个体的感觉，包括内在自主性的发展。
省察过去的伤痕
找到真正的自己，活出真正的自己。这就意味着我们 跟父母的关系真正成熟了，我们的内在小孩真的长大 了。
接纳自己的父母，感恩他们，他们“催眠”我们的好 的、正面的东西留下来；不好的、负面的东西觉察到 它，然后超越它。只要看到了它，就已经在超越了。
良好有效的家规
1）可以提出问题讨论以及面对面解决。 2）家人之间的关系是平等的，每个人都同样的有价值。 3）家庭成员知道如何使自己的需求得到满足。 4）家人可以展现跟其他人不同的特质。 5）父母言行一致，他们是自我约束的管理者。 6）家庭气氛自然快乐。 7）家人会有责任感来维持共同的规则。 8）侵害到其他家人的价值观时，会感到抱歉。 9）容许犯错，而且视错误为学习过程。 10）父母具有健康的羞愧心，也能面对自己的羞愧。
原生家庭对人际关系的影响 父母之间的互动模式 小时候父母对待你的态度 和父母、兄弟姐妹相处的情况 其他因素
原谅父母是走向成熟与独立的必经之路
你想以受害者的身份度过余生吗？
如果一个成年人总是埋怨父母当初的问题，说明他还没有成熟到可 以为自己的现在和将来负责。
想要快乐，就必须改变自己，放弃自己是受害者的想法，这是唯一 的路；如果处于受害者模式，你注定余生都要活在受害者的牢笼里。
有个农村来的大学生，父母皆是贫苦乡民。在这个游戏中，他令自己的母亲 变成了玛莉莲·梦露，让自己的父亲变成了乾隆。这样的答案太容易引起歧 义和嘲笑了，虽然它可能确是一些人的真心向往。 我问他，玛莉莲·梦露这个女性，在你的字典中代表了什么？他回答说，她 是我所知道的最美丽和最时髦的女人。我说，你是不是觉得自己的亲生母亲 丑陋，不够时尚？他沉默了很久说，对。中国有句俗话叫做“儿不显母丑， 狗不嫌家贫”，我嫌弃我的母亲丑，真是大逆不道的恶行。平常我从来不敢 跟人表露，但她实在是太丑了，让我从小到大蒙受了很多羞辱。我心里始终 讨厌她。从我开始知道美丑的概念，我就不容她和我一道上街，一前一后也 不行。后来我到城里读高中，她到学校看我，被我呵斥走了。同学问起来， 我就说这是一个乞婆，我曾经给过她钱，她看我好心，以为我好欺负，居然 跟到这里来了……我说这些话的时候，一点也不脸红，反倒理直气壮。母亲 丑，并把她的丑遗传给了我，让我承受世人的白眼，她对不起我。我父亲是 一个乡间的小人物，会一点小手艺，能得到人们的一点小尊敬。我原来还是 以他为自豪的，后来到了城里，上了大学，才知道山外有山，天外有天，才 知道父亲是多么的微不足道。看同学们的父亲，不是经常在本地电视中露面 的要人，就是腰缠万贯挥金如土的巨富，最次的也是个国企的老总，就算厂 子不景气，照样有公车来接子女上下学。我想，如果把社会比作高楼大厦， 我一定是在地下车库的位置。而这个位置是我父母强加给我的。这种深层的 怒火潜伏在我心底，使我在自卑的同时非常敏感，我拼命努力奋斗，但是不 能容忍任何形式和程度的不公平，我性格懦弱，但是在某种时候又像个“飞 毛腿”导弹。我好像是两个人拼起来的……今天做这个游戏，可以大胆设想， 不拘一格，我一下子就想到了梦露和乾隆，就随笔写了下来。

中考话题复习--Family Life 家庭生活 (共40张PPT)


________
miss
5. v. 怀念，思念；co错ok过________
cooker
6. v. 做s饭it n. 厨师____s_a_t__
n. 厨具sa，t 灶具_______s_eat
7. v. 坐_____ 过去式_____ 过去分词_____ n. 座位________
8. v. 滑冰_s_k_a_te____
旅行tr者av_e_l_e_r_/t_r_a_v_e_ll_e_r____ 犯错m误ake a mistake/mistakes
________________e_x_p_e_r_i_. n. 经验ro，se经历___________pre5se6n. tn. 钱包___________
4. n. 节目_p__ro_g_r_a_m__/_p_ro_g_r_a_m__m__e_
5. n. 情景喜剧sit_c_o_m__/s_it_u_a_t_io_n__c_o_m__ed__y_ 6. 肥皂剧s_o_a_p_o_p__er_a____
7. n. 喜剧，喜剧片co__m_e_d_y___(pl.c)o_m__ed__ie_s__
冲……大声叫喊sh_o_u_t_a_t_/_to__s_b_. __
12. v. 飞f_ly____ 过去式fl_e_w___
过去分词flo_w__n___
放风筝___f_ly__a_k__it_e_/k_i_t_es
13. v. 弄醒，醒来w__a_k_e____
过去式w__o_k_e____
过去分词___w__o_k_e_n
23. n. 帐篷t_en__t _____ 24. n. 海滩，沙滩be_a_c_h_____ 去海滩_g_o__t_o_t_h_e_b_e_a_c_h_
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70 60 50 40 30 20 10 0 1st Qtr 20.4 30.6 45.9
65.3
80 70 60 50 40 30 20 10 0 1st Qtr 25.4 50 66
75
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