【启东中学中考总复习】2016届中考专题复习课件:专题2 声现象(共26张PPT)
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版权所有@新世纪教育网江苏省启东中学初中部中考物理专题复习:声现象、力和运动考点聚焦本专题有这样一些考点:从近几年的中考命题来看,这一部分考查的知识点有下列一些内容:(1)声音产生和传播条件 (2)回声现象和回声测距的应用(3)乐音的三要素:音调、响度和音色 (4)噪声的危害以及减弱噪声的三个途径(5)参照物及选择 (6)速度及计算(7)力的概念、力的测量和力的示意 (8)力的效果及受力分析(9)惯性现象和牛顿第一定律 (10)平衡力及力的平衡条件(11)重力概念 (12)摩擦现象,影响滑动摩擦力大小的因素(13)力和运动的关系 (14)二力的合成这部分的命题特点是以考查概念为主,除速度和回声测距的知识涉及计算外,其他内容的考查形式是以分析受力、分析现象得结论。
也有些是用概念表述出来或用画图的方式表示出来。
一、有关声现象1.声音的发生和传播声音是由于物体振动产生的。
“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也停止”因为振动停止,只是不再发声,但原来发出的声音仍可继续传播并存在。
声音的传播需要介质,真空中不能传声。
相同的声音在不同的介质中传播速度相同,而不同的声音在同一种介质中的传播速度却是相同的。
辨证理解“声音的传播需要介质”:在月球表面上没有空气,所以即使两人靠得很近,也无法直接听见对方讲话,必须使用通讯设备。
但是有了传播声音的介质,也不一定就能听到声音。
例如:两人分别坐在相向飞行的超音速飞机上,因为超音速飞机的速度比声音的传播速度还快,声音发出后落后于对方的飞机,两人无法直接交谈,也需要通讯设备。
2.声音的特性音调、响度和音色统称为声音的三要素。
区别“音调”和“响度”:一些学生认为音调高就是响度大,音调低就是响度小,这可能与日常说话中常用“高”、“低”来表示声音大小有关。