下载文档原格式
语文学习的高效课堂学习方法（精选）语文学习的高效课堂学习方法1、培养学习兴趣首先要培养对语文学习的兴趣，因为兴趣是学习最大的动力;这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。
先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。
再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。
后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文。
2、善于自主学习古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。
语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
有意识培养自己的自学能力，合理安排自学时间，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，也是一条极为重要的语文学习规律。
3、上课专心听讲学什么东西都没有捷径，只有靠自已的努力，所以在上课的过程中，一定要认真听老师讲课，不要开小差，不要玩手机，更不要睡觉;往往很多学子一上语文课，就觉得老师讲得云里雾里，使人听了不知所云，结果就跟周公约会去了。
所以在此给学子一个忠告，学好语文，必须要专心听讲;只有专心听讲，才能有效地学习到课堂知识，并且得到老师的认可和喜爱。
4、多阅读课外书除了阅读语文课本之外，还要多阅读课外书，当然这里指的不仅是小说，还有散文、诗歌、古文等;特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的课外书。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。
博览群书是培养学子语文基本功最有效的方法之一，一定量的课外阅读是提高他们语文水平的主要手段。
多阅读课外书可以开阔视野，培养理解能力，提高写作能力。
5、打牢基础知识从古至今，几乎每一个学子都是从学习语文入门。
语文是其他学科的基础，数、理、化、史、地、生、哲等各门学科都离不开对文字的理解。
因此同学们必须要打牢语文基础，语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛，学好语文不能靠临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，多总结，才能做到“厚积薄发”、“有的放矢”。
快速学习法：提升学习效果，迅速掌握新技能的秘籍1. 引言1.1 概述学习是人类进步和成长的关键。
随着社会快速发展和知识更新迭代的速度加快，我们面临着不断学习新技能和知识的需求。
然而，传统的学习方法往往效率低下，给我们带来了不少困扰。
因此，如何提高学习效果、迅速掌握新技能成为许多人迫切需要解决的问题。
本文将介绍一种名为“快速学习法”的方法，它可以帮助我们提升学习效果、迅速掌握新技能。
通过遵循一系列规则和应用特定的技巧，我们可以在有限时间内更高效地吸收知识、培养技能，并应用于实际生活中。
1.2 文章结构本文将分为五个主要部分：引言、学习效果提升法则、认知学习法的应用、快速掌握新技能的关键技巧以及结论与展望。
每个部分都会深入探讨其中涉及到的原理、方法和实践经验。
在“学习效果提升法则”部分，我们将介绍几条提高学习效果的基本原则，包括制定明确目标、制定有效计划和注重复盘训练。
这些法则将帮助我们建立学习的基础框架，提高学习效率。
在“认知学习法的应用”部分，我们将探索一些认知学习法的实际应用方法。
其中包括独立思考问题解决方案、多角度综合学习观点以及利用信息图谱连接知识点。
这些方法将帮助我们更深入地理解和吸收所学知识。
在“快速掌握新技能的关键技巧”部分，我们将分享一些具体的技巧来帮助我们更快地掌握新技能。
这包括精粹阅读法的应用、时间管理与分配技巧以及主动实践与反馈机制建立。
这些技巧将提供给我们实战工具，使我们在快速掌握新技能过程中更加高效。
最后，在“结论与展望”部分，我们将总结快速学习法的关键要点和价值所在，并对未来学习效率提升的发展方向和趋势进行展望。
1.3 目的本文旨在向读者介绍快速学习法，让他们了解如何提升学习效果，迅速掌握新技能。
通过阐述学习效果提升法则、认知学习法的应用以及快速掌握新技能的关键技巧，读者将能够获得实际可行的方法和策略来提高自己的学习效率，并更好地适应不断变化的社会和技术环境。
在本文结束时，我们希望读者不仅能够理解快速学习法背后的原理和概念，还能够将其运用到实践中，通过持续努力和实践方法来达到事半功倍的学习效果，实现个人成长与成功。
高效的学习方法
首先，制定一个明确的学习计划是非常重要的。
在学习之前，
我们可以先列出要学习的内容，然后根据时间和重要性进行安排。
这样一来，我们就可以有条不紊地进行学习，避免盲目地浪费时间。
其次，合理安排学习时间也是至关重要的。
大脑的注意力是有
限的，长时间的学习容易让我们感到疲倦和无聊。
因此，我们可以
采取番茄工作法，即25分钟的学习和5分钟的休息交替进行，这样
可以让我们的大脑得到有效的休息，保持学习状态的集中。
另外，多种学习方式的结合也是提高学习效率的重要手段。
除
了阅读书籍，我们还可以通过观看视频、听讲座、进行实践等多种
方式来学习。
这样不仅可以增加学习的新鲜感，还可以加深对知识
的理解和记忆。
此外，良好的学习环境也是影响学习效率的重要因素。
一个安静、整洁、明亮的学习环境可以让我们更好地专注于学习，避免外
界干扰，提高学习的效果。
最后，不断总结和复习也是高效学习的关键。
学习不是一蹴而
就的过程，需要我们不断地总结归纳，加深对知识的理解。
而通过定期的复习，可以帮助我们巩固所学知识，避免遗忘，提高学习效果。
总的来说，高效的学习方法可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效率。
通过合理的学习计划、学习时间的安排、多种学习方式的结合、良好的学习环境以及不断总结和复习，我们可以更快地提升自己的学习能力，取得更好的学习成绩。
希望大家都能够找到适合自己的高效学习方法，不断进步，取得更好的成绩。
高效学习法如何提高学习速度在当今社会，学习已成为每个人不可或缺的任务。
如何高效地学习，提高学习速度成为了许多人关注的焦点。
下面将介绍一些高效学习法，帮助大家提高学习速度。
首先，制定良好的学习计划至关重要。
一个合理的学习计划可以帮助我们安排好学习时间，合理分配学习任务。
制定学习计划时，可以将学习内容分为不同的模块，每个模块设置具体的学习目标，以确保学习过程有条不紊。
在制定学习计划时，还可以根据自己的学习习惯和节奏，制定相应的学习策略，提高学习效率。
其次，保持集中注意力也是提高学习速度的关键。
在学习过程中，经常会受到各种干扰，比如手机、社交网络等。
因此，我们需要养成良好的学习习惯，保持专注。
可以选择一个安静的学习环境，避免干扰，集中精力学习。
另外，采取适当的休息方式也能够帮助我们集中注意力，更好地进行学习。
第三，采用多种学习方法也可以提高学习速度。
不同的学习方法适用于不同的学习内容。
比如，对于数理化等理科课程，可以进行针对性的练习和归纳总结；对于文科类课程，可以进行多角度的思考和分析。
采用多种学习方法，可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效率。
最后，定期复习也是提高学习速度的有效方法。
通过定期复习，可以巩固所学知识，提高记忆力，避免遗忘。
定期复习还可以帮助我们及时发现学习中的不足之处，及时调整学习计划，提高学习效果。
综上所述，高效学习法包括制定良好的学习计划、保持集中注意力、采用多种学习方法和定期复习等。
只有在日常学习中不断总结经验，不断改进方法，才能够提高学习速度，取得更好的学习成绩。
希望以上建议能够帮助大家更高效地进行学习，取得更好的学习成果。
快速学习方法在当今社会，学习是每个人都必须面对的挑战。
然而，有些人能够快速掌握知识，而另一些人则需要更长的时间。
那么，有什么方法可以帮助我们快速学习呢？以下是一些有效的快速学习方法：首先，制定一个明确的学习计划。
在开始学习之前，我们应该先确定学习的目标和时间表。
这样可以帮助我们更好地组织学习内容，提高学习效率。
同时，制定学习计划还可以帮助我们更好地掌握时间，避免拖延和浪费时间。
其次，采用多种学习方法。
不同的人有不同的学习习惯和方式，因此我们应该尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方式。
例如，有些人喜欢通过阅读来学习，而另一些人则更喜欢通过听课或实践来学习。
通过尝试不同的学习方法，我们可以找到最适合自己的学习方式，从而提高学习效率。
第三，保持专注和集中注意力。
在学习过程中，我们应该尽量避免分心和干扰，保持专注和集中注意力。
只有当我们全神贯注地学习时，才能更好地吸收知识和提高学习效率。
因此，我们应该在学习时关闭手机和电脑等干扰因素，创造一个安静的学习环境。
最后，不断练习和复习。
学习是一个持续不断的过程，只有通过不断练习和复习，才能更好地掌握知识。
因此，我们应该定期复习学习内容，巩固所学知识。
同时，我们还可以通过做练习题和模拟考试来检验自己的学习成果，发现不足之处并加以改进。
总的来说，快速学习并不是一件容易的事情，需要我们付出更多的努力和时间。
但是只要我们制定明确的学习计划，采用多种学习方法，保持专注和集中注意力，以及不断练习和复习，就能够提高学习效率，快速掌握知识。
希望以上方法能够帮助大家更好地学习和提高学习效率。
高效学习技巧教案及反思导语：随着信息的快速流通和学习压力的增加，高效学习成为了现代学生必备的技能之一。
本文将详细介绍高效学习的方法和步骤，并反思自己在学习过程中的不足之处。
一、合理规划学习时间1. 制定学习计划：根据课程难度和时间安排，制定每日、每周和每月的学习计划。
合理安排时间，确保每个任务都能得到充分的准备和复习。
2. 优化时间分配：合理分配学习时间，避免抱佛脚的情况出现。
选择有效的学习工具，利用碎片化时间进行知识的梳理和巩固。
3. 制定学习目标：明确每个学习周期的目标，以便更好地掌握知识内容。
将目标量化，每天或每周设定小目标，并记录自己的进步。
二、高效阅读方法1. 预习：在正式学习之前，快速浏览一遍课本或讲义，了解大致内容和结构。
标记重点词句，有助于理解和提问。
2. 速读与细读相结合：在掌握大意之后，可以采用快速阅读的方法迅速寻找所需信息。
随后，进行细读，深入理解核心概念和细节。
3. 主动思考问题：在阅读过程中，积极提问自己。
对于不理解的地方，可以停下来思考或查找相关材料。
通过提问，促进思维的深入，增强记忆效果。
三、科学记笔记技巧1. 简洁明了：在课堂上或自主学习中，及时记录关键信息，但不要过度依赖纪录。
注意理解和思考，将笔记内容保持简洁和易读。
2. 深入思考：笔记不仅仅是对知识点的记录，更是思考和整理的过程。
在课后回顾笔记时，应对每个知识点进行深入思考，做到“点线面”。
3. 建立索引：针对不同的学科或知识点，建立一个索引系统，方便后续查找和复习。
可以使用不同颜色的笔记本或快捷键来实现。
四、灵活运用学习工具1. 利用电子工具：借助智能手机、电脑等电子设备，可以在学习中使用优质的学习App、网课平台等。
选择合适的工具和软件，加速学习效果。
2. 有效利用记忆法：尝试不同的记忆方法，如联想、图像思维和故事法等。
根据个人喜好和学习内容，选择最适合自己的方法进行记忆。
五、定期复习和总结1. 周期性复习：定期安排时间进行复习，巩固知识点，防止遗忘。
学习高效方法学习是每个人成长的必经之路，而学习的效率则直接关系到我们能否在有限的时间内掌握更多的知识。
在这个信息爆炸的时代，如何提高学习效率成为了许多人关注的焦点。
下面，我将分享一些提高学习效率的方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，制定学习计划是提高学习效率的关键。
一个明确的学习计划能够帮助我们有条不紊地进行学习，避免盲目性和浪费时间。
在制定学习计划时，我们应该考虑到自己的学习目标、学习时间和学习内容，合理安排学习时间，制定具体可行的学习计划，以确保学习的高效进行。
其次，培养良好的学习习惯也是提高学习效率的重要因素。
良好的学习习惯能够帮助我们更加专注地进行学习，减少学习过程中的干扰。
比如，定时复习、集中精力、保持良好的作息规律等都是培养良好学习习惯的方法，可以有效提高学习效率。
此外，选择适合自己的学习方法也是提高学习效率的关键。
每个人的学习方式都是不同的，因此我们应该根据自己的特点和学习内容选择适合自己的学习方法。
比如，有些人适合通过阅读来学习，有些人则更适合通过实践来学习。
只有找到适合自己的学习方法，才能更好地提高学习效率。
最后，保持积极的学习态度也是提高学习效率的重要因素。
学习是一项持续不断的过程，我们需要保持积极的学习态度，不断地充实自己，不断地进步。
只有积极乐观地面对学习，才能更好地提高学习效率。
总之，提高学习效率是每个人都需要面对的问题，而制定学习计划、培养良好的学习习惯、选择适合自己的学习方法以及保持积极的学习态度是提高学习效率的关键。
希望大家能够根据自己的实际情况，找到适合自己的提高学习效率的方法，不断提升自己的学习能力。
快速学习方法学习是人类进步的动力，而快速高效的学习方法更是我们在竞争激烈的社会中所需要的。
下面我将分享一些快速学习的方法，希望能够帮助到大家。
首先，制定学习计划是非常重要的。
在开始学习之前，我们需要对学习内容进行规划和安排，确定每天需要学习的时间和任务，这样可以让我们有条不紊地进行学习，避免盲目性和浪费时间。
其次，培养良好的学习习惯也是至关重要的。
良好的学习习惯可以提高学习效率，比如定时复习、集中精力学习、做好笔记等等，这些都是可以帮助我们更好地掌握知识的方法。
另外，选择适合自己的学习方式也是很重要的。
不同的人有不同的学习方式，有的人喜欢通过阅读来学习，有的人则更喜欢通过实践来学习。
因此，我们需要找到适合自己的学习方式，这样才能事半功倍。
并且，要保持积极的学习态度，学习过程中会遇到各种困难和挫折，但是只有保持积极的态度，才能更好地克服困难，取得更好的学习效果。
除此之外，利用好学习工具也是提高学习效率的重要方法。
比如，利用电子设备进行学习，可以更加便捷地获取各种学习资源，同时也可以利用各种学习软件来辅助学习。
另外，参加一些学习培训班或者课外辅导也可以帮助我们更好地学习，因为在这些地方我们可以得到更专业的指导和帮助。
最后，不断总结和反思也是快速学习的关键。
在学习的过程中，我们需要不断地总结经验，找出自己学习中的不足之处，以便更好地提高学习效率。
同时，也要不断地反思自己的学习方法和学习态度，及时调整学习计划和方法，以适应不同的学习内容和学习环境。
总之，快速学习并不是一件简单的事情，但是只要我们掌握了正确的学习方法，制定了科学的学习计划，培养了良好的学习习惯，选择了适合自己的学习方式，利用好学习工具，并且保持积极的学习态度，不断总结和反思，相信我们一定可以在学习中取得更好的成绩。
希望以上分享对大家有所帮助，祝大家学习进步！。
一、传统与现代：两种根本不同的学习观念素质教育，学习方法市场经济时代的学习方法第一，自主研讨。
第二，快乐享受。
第三，高效快速。
二、"学习"的基本概念第一，有的人认为学习就是一个强制接受的过程，因此，对学生采取"强迫填鸭"式教学方法。
这种现象在大学里比较少见，但在中小学则相当普遍。
一个小学生做错了作业，或做错了别的什么事，老师就强迫他抄写一百遍生字。
这种做法，就是"强制接受"式学习观在教学中的具体表现。
第二，有的人认为学习只是一个单纯记忆的过程，由此形成"死记硬背"式学习方法。
这种现象相当普遍，例如一个人学习成绩好，别人就会问他："你记性怎么那样好，怎么就把老师讲的都记住了？"这种发问，就表示在发问人的头脑里，学习就是一个单纯记忆的过程。
第三，有的人认为学习是一个被动接受的过程，由此形成"消极跟进"式学习方法。
这种现象也相当普遍，就是老师讲什么，他学什么，老师没有讲的，他就不学；老师讲过的内容，则一切以老师的话为标准，以老师的是非为是非，老师说对的，他就不敢说错；老师说错的，他不敢说对。
第四，有的人认为学习只是单纯知识和技能的接受。
这种看法就更为普遍了。
目前在提倡素质教育中，就出现一种现象，即训练学生学习做"四菜一汤"，或学习唱歌跳舞等。
这实际上不过是改换了一种具体的学习内容，并没有触及真正的内在素质。
三、学习的内在逻辑过程1，确立学习目标。
即根据实际生活和工作的需要，确定学习的任务和所要解决的问题。
这是主动探索式学习的首要步骤，只有学习目标明确了，才能谈得上主动探索。
2，搜索和感受外界信息。
即根据所确立的学习目标，有意识地利用自身各种感觉器官，包括眼看、耳闻、鼻嗅、舌尝、手摸、脚踩等，主动地搜索和感受各种外界信息。
3，选择吸收。
即以头脑里原有的知识信息体系作为参照物，根据学习所要达到的目标，对感受到的外界信息加以比较鉴别，有选择地进行吸收。
快速学习的高效方法研究随着现代社会的快速发展，我们经常面临着需要快速学习和掌握知识的场景，但传统的学习方法往往需要耗费大量时间和精力，效果却往往不尽如人意。
那么，有没有适用于快速学习的高效方法呢？以下从不同角度就此问题进行探讨。
一、提高记忆力记忆力是快速学习的基石。
如何提高记忆力呢？以下几种方法可供参考：1.利用联想法。
将需要记忆的内容与已经熟悉的信息联系在一起，如可以将记忆内容与生活中常见的事物、歌曲等联系起来，以此增加记忆深度和粘度。
2.采用反复温习的方式。
通过不断的重复学习，加深对学习内容的了解，同时锻炼记忆力。
3.合理饮食和休息。
合理的饮食和足够的睡眠可以促进人体新陈代谢，有利于提高大脑的工作效率和记忆能力。
二、提高学习效率除了提高记忆力，还有其他方法可以提升学习效率：1.列出学习计划。
将需要学习的内容分解成较小的任务，合理地安排时间和优先级，这样可以提高学习的效率。
2.利用多种方式学习。
学习不要只局限于听讲或阅读，还可以通过视频、演示、练习等多种形式学习，开阔视野，避免单调化学习。
3.注重自我控制。
在学习过程中，要注重自我调节，减少干扰，尽量集中精力，以提高学习效率。
三、加强思维训练思维训练是提高快速学习效果的重要手段：1.透彻掌握学习方法。
熟悉学习方法，可以让我们更快地掌握知识和技能。
2.创新思维方式。
发散思维和纵向思维是学习过程中重要的思维方式。
在这些思考过程中，可以激发模糊化思维、质疑思考等思维方式的应用。
3.利用思维导图。
思维导图是一种通过展示概念和观点之间关系的可视化工具，可以帮助学习者更好地理解和运用学习内容。
四、通过创造性思维提高学习效果创造性思维是提高快速学习效果的有力手段，可从以下几个方面进行探索：1. 独立思考。
不依赖外界，尝试在头脑中自行构思一些想法，这有利于提高学习效果和创造力。
2. 接受挑战和困难。
接受挑战有助于创造解决问题的办法，学习中也适用。
3. 地望最多的解方案。
现代高效快速学习方法研究张建华（山西农业大学经贸学院）摘要：本文从市场经济和信息时代的要求出发，强调素质教育的核心应该是学习方法的教育，提出了高效快速学习方法的概念，并对高效快速学习方法的具体内容作了深入细致的探讨。
关键词：素质教育，学习方法当前，我们正处在一个信息爆炸时代，世界科技发展异常迅猛，国际市场竞争日趋激烈，怎样造就一大批高素质人才，已成为一个事关国家民族前途和命运的重大课题。
对此，笔者认为，关键是要研究出一整套高效快速学习方法，并加以推广应用。
本文拟将笔者多年来潜心研究的成果作一详细介绍，以供志同道合者参考。
一、传统与现代：两种根本不同的学习观念方法总是服务于一定的目的的，不同的历史时代，学习目的不同，相应的学习方法也就不同。
在我国古代封建制度下，教育的目的主要是培养各级官吏，这就是孔子所谓“学而优则仕”。
因此，当时的教育制度和教学方法，从根本上来说，是由封建的社会政治制度所决定的。
我们知道，封建国家由于建立在自给自足的小农经济基础之上，其整体统治目标是比较保守的，封建国君主要考虑的不是如何进一步发展，而是如何守住现成的江山。
《周礼》：“以官府之六职辨邦治：一曰治职，以平邦国，以均万民，以节财用；二曰教职，以安邦国，以宁万民，以怀宾客；三曰礼职，以和邦国，以谐万民，以事鬼神；四曰政职，以服邦国，以正万民，以聚百物；五曰刑职，以诘邦国，以纠万民，以除盗贼；六曰事职，以富邦国，以养万民，以生百物。
”讲得十分清楚，治理国家的主要目标就是求得一个和平安宁的局面。
在这样一个总的社会政治战略背景下，以培养封建官吏为主要目的的封建教育制度，也就只能以对封建君主的绝对忠诚作为其人才培养的首要目标。
其所培养人才，虽然也需要具备一定的知识和才干，但最主要的却是对封建君主的绝对忠诚，其最典型的表现就是强调“君叫臣死，臣之不死不忠”。
封建统治者的如意算盘是，只要各级大小官吏都死心塌地甘当奴才，老老实实听命于封建君主，一切唯君主之命是从，天下就可以太平无事了。
这一点，具体反映到教学方法上，就是不允许学生有任何思想自由，只能照着书本一字不差地死记硬背，为文写作都只能“代圣贤立言”。
否则，如果允许学生独立思考，就可能对书本知识发生怀疑，并进而连皇帝的权威也怀疑起来，那就会危及封建统治的稳定。
所以，在这种封建教育制度下，学生只能死读死学。
这是传统学习观念的第一个根本特征。
一旦学生的思想和个性被束缚起来，一律照着书本死记硬背，传统学习观念中的第二个基本特征：苦学，也就是很自然的了。
长期以来，传统观念一直认为学习主要靠下苦功夫，并且留下了许多千古传诵的名言佳句，如“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”、“只要功夫深，铁杵磨成针”以及“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等，另外还有很多关于刻苦学习的经典佳话，如“头悬梁，锥刺股”、“凿壁偷光”、“萤窗映雪”等等，以为后学晚辈的榜样。
之所以形成这样一种很“苦”的学习观念，说到底，就是因为封建奴性教育的本质不允许学生有自己独立的思想，从而也就不允许学生除了苦学以外，不能有其它使人感到快乐的效率更高的学习方法。
这是因为，一旦允许学生开动脑筋寻找适合自己实际的快乐而高效的学习方法，学生就会获得某种程度的思想自由，就可能对所学的内容发生某些怀疑，进而威胁到皇帝的统治权威，这是与封建奴性教育的本质根本对立的。
所以，封建教育制度本质上既然不能允许学生有思想自由，也就不允许学生有改善学习方法的自由，而只能一味埋头于苦读苦学。
这种“苦”，是双重的，一方面是生理上的苦，由于这种学习不讲究方法，完全靠死记硬背，对人的体力和脑力损耗极大，会使人感到十分疲劳；其次是心理上的苦，由于这种学习不允许个人独立思考，没有丝毫自由思想权利，会使人感到极度的压抑和苦闷。
上述死学苦学的结果，紧接着就是传统学习方法的第三个基本特征：逼学。
显而易见的是，由于死学苦学，学生本人对于学习是不会有什么好感的，他们常常采取消极应付的态度，或迟到，或早退，或旷课，或逃学，轮到考试便作弊，如此等等，不一而足。
对此，作为老师和家长看在眼里，气在心头，却别无良策，只有强迫一法。
于是旧私塾里专门用来惩戒学生的戒尺发明出来了，并得到了广泛推广应用。
至于家长，则信奉“棒下出孝子”，动辄拳脚相加，棍棒伺候。
上学读书，竟形同坐牢服刑一般。
这便导致传统学习方法的第四个基本特征：低效。
学习是一种高度复杂的脑力活动，需要大脑高效的运转。
但在传统的学习观念指导下，学生却没有丝毫的思想自由，只能死记硬背，这就从根本上制约了学习效率，并导致学生的反感。
至于老师和家长的强迫，不但丝毫无助于学习效率的提高，反而更增强了学生的逆反心理。
结果是越学越不想学，越不想学就越要强迫着学，越是强迫着学就越是更不想学，形成恶性循环。
即使少数学生勉强愿意用功学习，也不过象孔乙己一样，比别人多知道些“茴”字有四样写法一类毫无实际价值的东西。
接着低效，便导致了传统学习方法的第五个基本特征：重复。
记得有句名言说：“重复是最好的老师”，孔夫子也说：“学而时习之，不亦说乎？”就是已读过的书，再一遍一遍地反复翻看，反复背诵。
这恰恰反证了传统学习方法的效率低下，否则已经掌握了东西，何必再来一遍一遍地重复？这还多亏当时知识总量比较少，无非是“四书五经”之类，而且知识更新速度特别慢，给人提供了充裕的时间，允许人一遍一遍地重复；若放在现代这样信息爆炸的时代，是断然行不通的。
以上概括起来，由于封建国家建立在小农经济基础之上，国家整体发展目标趋于保守，对人才的要求以绝对忠诚为主，因而决定了传统学习方法只能是死学、苦学、逼学、低效和重复。
时至今日，虽然我们已经告别了封建时代，开始进入市场经济时代，但长期形成的传统观念是很难一下子改变的，传统的学习观念至今仍然占据着许多人的头脑，仍然相当普遍地在社会上、在学校里、在家庭中存在着。
其极端者，甚至有父母为了督促孩子学习将孩子棒打致死的严重事件。
这种状况与现代市场经济和信息时代的要求是格格不入的，必须从根本上予以革新，进行一场学习方法上的革命。
市场经济与小农经济不同，它是一种竞争的、发展的经济，因而市场经济对人才的要求也与小农经济不同。
在市场经济时代，学校教育的目的主要不是培养政府官员，而是为企业培养经营管理和技术人才；其次，市场经济需要的不是封建时代那种绝对忠从的奴才，而是富有自主创新精神的人才。
这就从根本上决定了市场经济时代的学习方法具有与传统学习方法完全相反的全新的特征。
第一，自主研讨。
市场经济是一种竞争的经济，是一种发展的经济，要求企业经营管理者和技术人员必须具备自主创新精神和创新能力。
只有通过创新，才能在激烈的市场竞争中求得生存和发展。
这一点，反映在学校教育方面，就要求在教学上注意培养学生的自主创新精神和创新能力，相比较之下，书本知识的掌握则是比较次要的。
因此，在教学上，就不能要求学生死记硬背书本知识，而是强调对书本知识进行自主研讨，提出自己的看法。
特别是对于书本上的谬误，要敢于怀疑，敢于纠正。
这样学生的思想和精神，就完全得到了解放，从而为全新的学习方法奠定了根本。
第二，快乐享受。
学习本身是无所谓快乐或痛苦的，关键要看学生在精神上是否自由。
自觉自愿地学习，再苦再累也高兴；而强制高压下的学习，即使短短的一时半刻也觉得很痛苦。
市场经济大背景本质上要求学生自主研讨，这就决定了学习在本质上应该是很快乐的。
事实上，也是如此，一个专心致志地读书学习的人，常常能从中获得很多外人难以理解的快乐。
对于这些人来说，学习不再是一件不得不完成的任务，而是一种人生乐趣和享受。
这也好比自娱自乐的唱歌跳舞一样，几个小时下来，虽然常常累得人筋疲力尽，但内心里却十分畅快。
第三，高效快速。
市场经济是一种竞争的发展的经济，因而特别注重办事效率。
如果一个企业办事不讲效率，产品生产成本过高，生产周期过长，就会在激烈的竞争中被淘汰。
在这样激烈竞争的大背景下，企业为了生存和发展，常常会要求自己的员工在很短的时间内掌握一些过去没有学过的新知识和新技能。
特别是当前号称“信息爆炸”时代，世界科技发展日新月异，一日千里，不仅知识总量极其庞大，而且知识更新速度特别迅速。
这就要求人们必须掌握一种高效快速的学习方法，如果继续延续以往那种传统的低效学习方法，就必然会远远落后于时代飞速前进的步伐。
另外，上述自主研讨和快乐享受式学习，也为高效快速提供了可能。
在自主、快乐的心理状态下，人的大脑都特别易于兴奋，从而使得学习效率大大提高。
当前，社会上很多人都在谈论“素质教育”，谈论培养“通才”，那么什么是“素质教育”呢？怎样才算是“通才”呢？笔者认为，素质教育最重要的，就是要掌握一种“迅速学会，迅速学好”的学习方法。
所谓“通才”就是要“通”在这种高效快速的学习能力上。
现代高效快速学习方法的教育应该成为素质教育的核心。
在现代市场经济和信息爆炸时代，知识和技能的教育当然也是很重要的，但是更重要的是学习方法的教育。
只有掌握了科学的高效快速学习方法，才能真正适应时代的要求，随时学习和掌握新的知识和技能。
在教学实践中，应注意将知识和技能的教育与学习方法的教育结合起来，在传授知识和技能的同时，将学习方法的教育渗透进去，并以学习方法的教育来贯穿整个教育的全过程。
二、“学习”的基本概念上文在现代市场经济和信息时代的大背景下，探讨了现代高效快速学习的基本特征。
现在我们来进一步探讨学习的基本概念。
首先我们要强调一下，明确学习的基本概念十分重要。
在生活中，有时人们会认为，“概念”纯粹是一种抽象的理论词句，没有多大用处。
人们一般更愿意学习具体实用的学习技巧，而不肯花费一点功夫来搞清“学习”的基本概念。
这就好比一个人根本不知道什么叫游泳，便直接下水学习游泳的技能一样，效果是可想而知的。
现代管理学理论强调一种观念，叫“战略决胜”，即一件事情的成败，主要不在于人们直接花费在这件事情本身上的努力的多少，而在于一些背后的战略性因素。
如一个老农拿一条扁担，与十九个敌人对阵，孤立地来看，显然是老农必败无疑。
但是，如果看过徐向前元帅所著《历史的回顾》一书，你就会知道1948年7月在晋中战役进行到第三阶段，当敌赵承绶集团主力被歼，晋中敌人全线溃败之际，一个老农硬是拿着一条扁担俘虏了十九个拿枪的敌人。
这是一个非常典型的例子，它启示我们一定要有一个战略观念，一事当前，首先注意在战略上创设成功的基本条件。
读书学习也是如此，也要有一个战略观念，而其中最基本最重要的，就是首先下功夫弄清“学习”的基本概念。
不要以为这种花在概念上的功夫，只是咬文嚼字，没有用处。
其实，一个科学的概念，就是一个行动的指南，它虽然不能给人以直接的具体效果，但却能指引人们一步步走向成功。
这就好比北斗七星一样，虽然不能直接代替人们走路，但却能引导人们沿着正确的方向到达预定的地点。
