当前位置：文档之家 › (冀教版)六年级英语上课件_Lesson_13

(冀教版)六年级英语上课件_Lesson_13

  • 格式：ppt
  • 大小：1.52 MB
  • 文档页数：21

下载文档原格式

  / 21

合集下载

冀教版六年级上册英语Unit 3 Lesson 13 Seasons课件

冀教版六年级上册英语Unit 3 Lesson 13 Seasons课件

Fill in blanks :
1.In spring, the weather is __w_a_r_m_ (warm / cold). There are new _le_a_v_e_s_ (leaf / leaves ). 2.In summer, the weather is hot .What a hot ,_s_u_n_n_y_ (sun / sunny )day ! 3.In _a_u_tu_m__n_ (autumn/ winter), it’s cool and _w_i_n_d_y__ (wind/windy). 4.In _w_i_n_te_r_(autumn/ winter), it’s cold and _sn__o_w_y（snow/ snowy）.
This is autumn. Autumn is cool . The leaves turn red and yellow.
Comparing Chinese and Canadian different seasons :
• In Canada
winter: December,
January, February, March
trousers
Fill in blanks:
• 1. In winter, we _p_u_t_o__nwinter clothes. • 2. In spring, we _t_a_ke__o_f_f winter clothes. • 3. In summer, we put on s_h_o_r_t_s__ and _T_-_s_h_ir.ts • 4. In autumn, we put on t_r_o_u_s_e_r_s and _s_w_e_a_t_ers

冀教版六年级英语上册Lesson13

冀教版六年级英语上册Lesson13

重难点探究
重点词汇5
shorts (名词)短裤
例句 My brother has a pair of shorts. 我弟弟有一条 短裤。
巧记 short (短的) + s=shorts (短裤)
短语 a pair of shorts 一条短裤
课堂互动
Groups work
请同学们分组表演这部分内容。
例句2 What beautiful trees (they are)!多漂亮 的树啊!
例句3 What good weather (it is)!多好的天气啊!
重难点探究
拓展 感叹句还有how引导的另外一种形式。
句型结构: How + 形容词 + 主语 + 谓语! How + 副词 + 主语 + 谓语!
Unit 3 Winter in Canada
Lesson 13 Seasons
课前热身
Say hello to the Students.分别出 示四幅表示季节的图片,让学生 根据图片回答 how's the weather is it? 练习表示天气的句型
课前热身
words: excited talk seat
different things 不同的事情
反义词 same 相同的
转化 difference (名词)不同
重难点探究
重点词汇2 clothes (名词)衣服;服装
例句 These are my mother's clothes. 这些是我妈妈的衣服。
短语 clothes shop 服装店
注意 clothes是复数形式。
例句 How beautiful the flower is! 这朵花多漂亮啊! How high he jumps! 他跳得多高啊!

冀教版六年级上册英语Lesson13 Seasons

冀教版六年级上册英语Lesson13 Seasons

_I_n__w__i_n_t_e_r_, _it__i_s_c_o_l_d_.________ _I__c_a_n__s_e_e__ic_e__a_n__d__sn__o_w__. ____ _I__w__e_a_r_m__y__w__i_n_t_e_r_c__o_a_t_. ____
In winter, I put on my hat, scarf and winter coat.
在冬天，我戴上我的帽子， 围巾，穿上冬装。
In spring, I take off my winter clothes. I have my umbrella. I like the rain.
在春天，我脱下我的冬装。 我有雨伞。我喜欢雨。
There are new leaves and flowers. 这是春天。 春天温暖而且多雨。 有新的树叶和鲜花。
This is summer. The summer sun is hot. What a hot, sunny day! 这是夏天。 夏天的太阳炎热。 多么炎热、晴朗的一天啊！
这是秋天。 秋天凉爽。 树叶变成红色和黄色。 This is autumn. Autumn is cool. The leaves turn red and yellow.
在秋天，秋天是凉爽的。 我脱下我的短裤和T恤衫。 我穿上长裤和毛衣。
In winter, I put on my hat, scarf and winter coat. 在冬天，我带上我的帽子，围巾，穿上冬装。
此句型表达在某个季节，穿什么衣服。 句型结构： In + 季节，主语 + put（s） on/ take off ... 例句：夏天我穿上短裤，脱下毛衣。 In summer, I put on my shorts and take off my sweater.

冀教版英语6上课件Lesson 13 Christmas Is Coming! 课件(13张)

冀教版英语6上课件Lesson 13 Christmas Is Coming! 课件(13张)
冀教版一起小学英语六年级上册
Unit 3
Lesson 13 第一课时
Warming up
Christmas tree
Presentation
Children say he brings toys on Christmas. 孩子们说他在圣诞节带来玩具。
Presentation
第一次阅读，略读短文回答问题。 Questions： 1. What’s Christmas? It’s an important Western holiday.
本节课的重点句型是：
Christmas is an important western holiday.
Merry Christmas!
It’s a happy holiday.
Homework
1.听录音，熟读本内容。
2.熟记新单词和句型。
3.把本课读给爸爸妈妈听。
The En
d
④ We can give gifts.
Text learning
1. Listen to the tape, and point to the sentences. 2. Read the text with the tape.
Summary 我们这节课学习了单词
December, week, grandpa, grandma, bring
Presentation
第二次阅读，细读短文回答问题。
2. 选择。 （C ）I love _____（圣诞节）。 A. Teacher’s Day B. Children’s Day C. Christmas
Presentation
第二次阅读，细读短文回答问题。
（ B ）Students there don’t go to school

【最新】冀教版六年级英语上册《Lesson 13 Seasons》优质课课件.ppt

【最新】冀教版六年级英语上册《Lesson 13 Seasons》优质课课件.ppt
Lesson 13 Seasons
教学目标 1. 四会单词：season，spring，summer，autumn， winter。
2. 熟练操作句子How’s the weather in spring ?(summer/autumn/winter)
3.熟读课文，独自完成练习。
解疑合探 合探一：
“There are”? There are +可数名词复数形式 There is +可数名词单数形式或不可
数名词
This is spring. Spring is warm and rainy.There are new leaves and flowers.
9
This is summer. The summer sun is hot. What a hot sunny day!
打开课本，熟练课 文句子，准备小组 展示。
Let’s talk
A: What's your favourite season ?
B: My favourite season is ____.
A: what do you wear in ____?
B: I wear ____. ...... ......
In winter, I____ my hat, scarf , winter jacket and winter boots .
(put on , take off )
In spring, I____ my winter clothes .( put on , take off )
一、选择
• 1.There are four _C___ in a year.
A. days B. weeks

【最新版】冀教版六年级英语上册《Lesson 13 Seasons》公开课课件

【最新版】冀教版六年级英语上册《Lesson 13 Seasons》公开课课件

homework
1、回家后大声朗读5遍13课 课文，并且尝试背诵。 2、完成同步练习册上的任务。 3、完成课上布置的作业。
Do you know?
There be 句型: 表示存在，“有 ”。（就近一
致原则） There are new leaves and flowers.
There is ice and snow.
There_____ are two pens and a book on the desk. is a book and two pens There____ on the desk.
snow 雪
ice 冰
cold 寒冷的
What’s the weather like in winter?
冬天的天气怎么样呢？ Which season
is it?
This is winter. Winter is cold. There is ice and snow .
snow 雪
ice 冰
cold 寒冷的
秋天
How's the weather in autumn?
秋天的天气怎么样呢？
cool ／u:／
leaf
leaves 树叶
凉快的
• This is autumn. Autumn is cool. • The leaves turn red and yellow.
winter
冬天
How's the weather in winter? 冬天的天气怎么样呢？
summer
夏天
How's the weather in summer? 夏天的天气怎么样呢？
hot 热的

(冀教版)六年级英语上册 《Lesson 13 Always Do Your Homework》教学

（冀教版）六年级英语上册 Lesson 13 Always Do YourHomework 教学设计一、教学目标1.学习并掌握单词：homework, always, must, finish, first, play, before, very；2.了解并掌握固定搭配：always do your homework, must finish your homework first；3.培养学生良好的学习习惯，养成按时完成作业的好习惯。

二、教学重点与难点1.教学重点：生词和固定搭配的掌握；2.教学难点：学生如何养成良好的学习习惯，按时完成作业。

三、教学步骤1. 导入新课 (5 分钟)教师出示“Always Do Your Homework”这幅图，询问学生这张图片表达了什么含义。

引导学生回答“总是要记得完成作业”、“不完成作业就不能玩耍”等答案，启发学生：请不要因为玩耍而拖延或忘记完成作业。

2. 学习新词汇 (10 分钟)教师给学生展示并帮助学生掌握以下单词：单词中文含义homework家庭作业always总是；一直must必须finish完成first先play玩耍before在……之前very非常；很3. 学习新固定搭配 (15 分钟)为了让学生更好地理解新词汇的运用，教师给学生展示并解释固定搭配：•always do your homework：总是要完成作业•must finish your homework first：必须先完成作业4. 听说读写训练 (30 分钟)让学生在交互活动中进行听说读写的训练，教师可采用以下训练活动：1.听力练习：播放录音并让学生跟读；2.口语练习：两名学生分别扮演家长和孩子，孩子未完成作业，家长提醒他一定要按时完成，再依据固定搭配练习；3.阅读练习：学生在读完课文后进行海报练习，用一些简单的图画，把课文内容的主要信息展示出来；4.写作训练：教师搜集一些与“homework”有关的问题并让学生回答，然后给学生一篇作文，让学生写一首诗、一篇文章或一个口号，表达“按时完成作业”的重要性和利益。

冀教版六年级英语上册第十三课

B: Yes.
A: Good. Let us put a triangle/circle/square/line for always/usually/sometimes/never.
1、分别介绍频率副词的意义:always总是usually通常sometimes有时
never从来不
2、讲解句型：Let’s put a ____ for____.(让我们用___表示____.)
Do you always____________________? (你总是干_________吗？)
教
后
反
思
教学
重点
帮助学生把频率副词、图形词汇和动词的的短语在头脑中进行整合并运用到询问他人的学习、生活习惯中。
教学
难点
学生在询问过程中运用重点句型并绘制出表格，并在教师和全班同学面前用英语准确的、真实的汇报。
教
学
过
程
教学程序与策略
个性化修改
教学过程：
一、问候
1.Hello！How are you? How’s the weather?
2. Discuss in pairs.
3. Ask the students answer the questions.
（设计意图：学生带着问题听录音，初步感知对话情节，在接下来的阅读中进一步体会对话中的新语言，了解对话的内容，目的是巩固所学的新语言知识，为学生进。
作
业
设
计
七:家庭作业
1.让学生在课堂上写单词。下课背诵单词。
2.将制作chart的任务延伸到课外，采访对象不限采访问题也不限，要求每人制作一份chart。
3.背诵一个好句子。Time is money.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

Name LiMing Jenny
Do your Help your Walk to homework mother school
Wear dress
Stsometimes never
翻译练习
1.他经常帮他妈妈洗衣服吗？
Does he usually help his mother wash the clothes?
Lesson 13
Always Do Your Homework
正方形 This is a ______.
圆形 This is a _____.
线、直线 This is a ___.
三角形 This is a _______.
These are ______.
There are three _________.
他从来不穿裙子。 He never wears dresses.
Important sentence
1.make a chart
制作一个表格
2.put a triangle for always 放一个三角形来表示“always”
3.the same question
相同的问题
主语+频度副词+动词 助动词（do/does)+主语+频度副词+动词原形
2.让我们做一个表格。
Let's make a chart.
3.我经常和我的小伙伴们踢足球。
I usually play the football with my friends.
What else can you ask?
• Do you brush your teeth in the morning?
two ________.
three ________
There are some _____.
你经常看电视吗？ Do you always watch TV?
这只猫经常刷牙。 This cat usually brushes its teeth.
她有时骑自行车。 Sometimes she rides her bike.
• Do you have lunch at 12:00? • Do you watch TV in the evening? • Do you read books on Saturdays?