2015年教师招聘考试经济基础知识考点汇编一(2)

专业教师辅导中公江西教师网2015年江西教师招聘考试通关必看的公共基础知识（汇总）
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序号教师招聘考试通关必看的公共基础知识（汇总）
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2015年南京教师招聘考试政治备考之政治经济学考试重点更多请关注：江苏中公教育教师考试网辅导简章：2015南京四城区教师招聘笔试辅导简章1.商业利润、借贷利息、地租的实质分别是什么?答：商业利润是产业资本家因为商业资本替代产业资本完成了商品资本的职能而让渡给商业资本家的，是产业工人所创造的剩余价值的一部分。

它体现了商业资本家和产业资本家共同瓜分剩余价值，并剥削包括商业职工在内的雇佣工人的关系。

借贷利息是剩余价值的一种特殊转化形式，它的本质是借贷资本家通过借贷关系从职能资本家那里瓜分到的一部分剩余价值。

级差地租和绝对地租都是剩余价值的转化形式，是农业资本家获得的超过平均利润以上的那部分剩余价值(即超额利润)，体现土地所有者和农业资本家瓜分剩余价值、共同剥削农业雇佣工人的关系。

2.利息率是怎样确定的?答：利息率是一定时间内利息量和借贷资本量的比率，简称利率。

利息是平均利润的一部分，一般情况下，利息率低于平均利润率且不为零，不能等于更不能超过平均利润率。

影响因素：平均利润率的高低;资本市场的资本供求状况。

3. 级差地租和绝对地租形成的条件、原因和源泉有何异同?答：级差地租，是指与土地优劣程度不同相联系而缴纳的有等级差别的地租。

它实际上是由于优等地和中等地生产的农产品的个别生产价格低于由劣等地生产条件所决定的农产品的社会生产价格而形成的超额利润。

级差地租产生的原因是对土地的资本主义经营垄断，产生的条件是土地优劣程度的不同，源泉是农业工人在生产中耗费的剩余劳动。

绝对地租，是指由于土地私有权的存在，因而租种任何土地都必须缴纳的地租。

它是农产品价值超过社会生产价格以上的那部分超额利润。

绝对地租形成的原因是对土地私有权的垄断，形成的条件是农业资本有机构成低于社会平均的资本有机构成。

源泉是农业工人在生产中创造的剩余价值的一部分。

4.垄断的形成?垄断组织有哪些?答：自由竞争引起生产集中，而生产集中发展到一定高度必然产生垄断。

第二部分财政第九章：公共物品与财政的职能考试目的：理解财政、公共财政的基本涵义理解和掌握公共财政的基本特征和基本职能并进行实际分析第一节：公共物品的定义及其融资与生产（一）公共物品及其特征1、公共物品的定义：是指增加一个人对该物品的消费，并不同时减少其他人对该物品消费的那类物品。

（其他定义：公共物品是指公共使用或消费的物品），公共物品的形式化定义奠定了现代财政学的基础。

2、公共物品的特征：①非竞争性——增加一个人的消费并不增加额外成本，边际供给成本为零，此特征强调了集体提供公共物品的潜在收益；②非排他性——排除一个额外的消费者技术上不可行或者即使可行也会产生巨大的成本，此特征指出了通过市场机制提供公物品的潜在困难。

非竞争性是主要特征，非排他性是派生特征。

正应为公共物品具有消费上的非竞争性，若由于个人没有付费而阻止他的消费，则违反了社会资源的有效利用的帕累托准则（其实是帕累托最优，也叫帕累托标准的问题，书上说是帕累托准则就以帕累托准则为准。

）扩展读物帕累托标准：在资源配置中，若存在能增加一个人的福利而并不减少其他任何人的福利的情况，这种情况叫帕累托改进。

若增加任何一个人的福利势必会减少其他任何一个人的福利，那么这种状态就称为帕累托最优。

（二）公共物品的需求显示（需求如何实现）：1、私人物品的需求显示：通过商品和服务市场，人们用出价表示对私人物品的需求强度和需求数量；2、公共物品的需求显示：政治机制，通过具有强制性的政治交易实现。

每个人需要的物品需求如何实现呢，个人物品要么你是抢，要么就是出价来买。

有句话叫千金难买心头爱，就表示这个人对某个物品的需求（市场营销学上叫欲望）很强烈。

公共物品呢，你只能是与政客谈判（选票嘛，我们的人大代表其实“一样”的），你给我带来什么，那么我就选举你，这个就叫做政治交易（这个政治交易不受政客之间的，是政客与民众之间的）。

（三）公共物品的融资与生产（融资，就是钱从哪儿来）1、公共物品供给的含义：①公共物品的资金来源即公共物品的融资②公共物品的由谁负责，如何将公共物品的投入要素转化为公共物品的产出，即公共物品的生产。

2015年全国高等院校教师招聘考试试卷经济学注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:（本大题共10小题,每小题2分,共20分）1、根据简单凯恩斯模型，政府支出增加促使私人部门支出增加的前提条件是（Ｄ）A.价格下降B.储蓄减少C.偏好提高D.资源闲置2、当所有居民为了增加财产而增加储蓄时，实际国民生产总值就减少了。

这种现象被称为（Ａ）。

A.节约的悖论B.支出的悖论C.负的乘数效应D.自发储蓄效应3、当货币供给量增加时，LM曲线（Ｂ）。

A.向左平行移动B.向右平行移动C.转动D.不动4、已知银行的法定准备金率rd=15%，超额准备金率re=20%，公众的现金持有率rc=10%，如果中央银行增发货币100亿元，则货币供给量将增加：（Ｃ）。

A.100亿元B.667亿元C.244亿元D.500亿元5、扩张性财政政策是指（Ａ）A.增加政府支出B.增加货币供给C.管制价格D.管制工资6、如果一个经济处于流动性陷阱，那么（Ｄ）A.利率变动对投资没有影响B.投资的变动对计划的总支出没有影响C.公开市场活动不会引起实际货币供给曲线的移动D.实际货币供给增加对利率没有影响7、短期菲利浦斯曲线的基本含义是（Ｃ）A.失业率和通货膨胀率同时上升B.失业率和通货膨胀率同时下降C.失业率上升，通货膨胀率下降D.失业率的变动与通货膨胀率的变动无关8、在两部门经济中，下列投资乘数值最大的是（Ｃ）A.边际消费倾向为0.8B.边际消费倾向为0.7C.边际消费倾向为0.9D.边际消费倾向为0.69、在下列因素中，（Ｂ）是国民经济的漏出因素。

A.出口B.税收C.政府支出D.消费10、当煤炭有多种用途时，作为最终产品的是（Ａ）A.家庭用于做饭和取暖B.餐馆用于做饭C.供热公司用于供应暖气D.化工厂作为原料二、多项选择题（本大题共10小题,每小题2分,共20分）1．在经济萧条的情况下，刺激消费政策是（ABCD）。

资源配置方式与市场经济1、资源配置现代经济学是指由马歇尔创立新古典经济学以来的经济理论。

现代经济学认为：物质资料再生产的四个环节中，生产和消费间的关系是全部经济研究的出发点。

生产的本质是一种投入与产出的关系，只有投入生产所必需的劳动、原材料、机器设备等，才能生产出产品。

消费的实质是对产品的需要。

需要的两个特点：一是需要的无限性;二是需要的层次性。

资源(生产要素或要素)：为生产所必需的一切要素。

资源通常包括：①人力资源，即劳动;②土地、矿藏、森林、水域等自然资源;③由这种初级资源生产的为生产所必需的机器设备、原材料等资本资源。

资源的两个特点：一是资源的稀缺性;二是资源的多用性。

经济学的基本矛盾：资源是稀缺的，需要又是无限的。

这也是经济学研究的基本出发点。

由基本矛盾产生经济问题：如何最优地或有效的配置资源。

资源配置：一定量的资源按某种规则分配到不同的产品的生产中，以满足不同的需要。

稀缺资源的最优配置至少包括两个内容：①稀缺资源应用于生产消费者最需要的产品;②稀缺资源应尽可能多地由生产效率高的生产者使用。

现实经济中资源配置没有达到最优的两种表现：①部分产品滞销和部分产品脱销并存;②低效率生产者得到较多的稀缺资源。

2、资源配置的两种基本方式资源配置概念属于微观经济学中的基本概念。

资源稀缺性决定了资源配置的重要性和必要性。

资源配置的两种基本方式为计划配置方式和市场配置方式。

不同经济体制下的资源配置与利用方式：(1)自给自足经济基本上没有资源配置，因为每个个体占有资源，自己生产自己消费，不需要进行资源配置。

(2)计划经济，所谓计划经济，是指以计划作为资源配置的主要方式的一种经济体制;在计划经济体制下，生产资料和各种资源都为国家所有或主要为国家所有，企业只是政府的附属物。

资源配置是通过中央政府的统一计划进行的。

首先，中央政府要搜集和掌握有关资源的拥有量、社会对各种产品的需求量，然后根据政府的特定目标来编制统一的国民经济计划，然后把这个计划按照行政层次逐层分解下达，最后到企业或其他生产单位。

2015年教师招聘考试经济基础知识考点汇编二十一- 经济基础知识辅导资料中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1、消费者构成的最终市场是产品的最终市场。

2、存在于企业营销刺激，其它外界刺激和消费者最终购买选择之间的购买者“黑箱”包括两个要素：(1)影响消费者行为的因素：a)文化因素：特征：民族性、借鉴性、发展性。

是引起消费者需求与行为差异的重要而且深刻的原因。

亚文化：是指存在于一个较大社会范畴中，一些较小群体所具有的特色文化。

社会阶层对复杂性购买决策的影响很大。

职业、收入和受教育程度是划分社会阶层的重要依据。

b)社会因素：相关群体：对消费者的生活方式和偏好有影响的各种社会关系就是相关群体。

①联系紧密，影响最直接的群体：家庭、邻居、朋友、同事、同学;②联系较松散影响较次的一些群体：协会、俱乐部;③没有多少直接联系，但影响显著的群体：歌星、影星、球星、社会名流意见领袖：是一个群体中为其他人过滤、解释和提供信息的人。

家庭：家庭成员对决策者的影响最大。

家庭生命周期的五个阶段：①未婚阶段;②新婚阶段;③育儿阶段;④子女成年阶段;⑤老年阶段。

c)个人因素：①人口统计因素;②个性：具有独特性、稳定性和可塑性;③生活方式d)心理因素：①动机;②认知：不同的人在同一刺激下之所以会产生不同的直觉，是因为认知过程是一个有选择性的心理过程。

包括选择性注意、选择性误解、选择性记忆。

消费者更容易选择外部刺激物进行信息处理：①是与消费者目前需要有关的;②是与预期相符的;③是变化幅度大于一般的、较为特殊的刺激物。

(2)消费者的购买决策过程：确认需要、收集信息、评估备选方案(期望值模型要考虑的是产品的属性、每个属性的权重、每个方案在每个属性上的得分)、购买行为。

3、消费者介入程度：是指消费者在购买过程中很难过对外在刺激的反应和参与程度。

4、购买决策过程分为：(1)习惯型购买：消费者的介入程度很低，品牌之间的产品质量、性能方面的差异较小。

环球网校经济师，刘艳霞领衔主讲，业内最高通过率辅导课程！/leraning/class_jjs/随手关注环球网校官方微信号：hqjingjishi教材最新变化、报名消息、考试重难点及免费资料及时获取免费QQ 群：129666620，欢迎加入千人备考交流群！2015高级经济师《经济基础知识》知识点讲解(1)社会主义初级阶段的基本经济制度1、社会主义初级阶段社会主义初级阶段，是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

(1)“社会主义初级阶段”这一论断包括两层含义：一方面，它明确了我国现阶段的社会性质，表明了我国现阶段已进入社会主义社会，具有了社会主义社会的一般特征;另一方面，表明我国实现的社会主义还不成熟、不完善，亦即正处在不发达的阶段。

具体指从我国生产资料私有制改造基本完成，即社会主义经济制度基本确立开始，到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段根据这一特定含义，社会主义初级阶段既不同于社会主义基本经济制度尚未建立的过渡时期，又不同于已经实现了社会主义的现代化阶段，而是指我国生产资料私有制改造基本完成，即社会主义经济制度基本确立开始，到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

(2)发展过程1979年，叶剑英在国庆30周年讲话中初步表露了社会主义初级阶段的思想。

1981年6月十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次明确指出"我国的社会主义制度还是处于初级的阶段"。

1987年10月召开的党的十三大系统地阐述了社会主义初级阶段理论。

大会报告指出：我国社会主义初级阶段是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然经历的特定阶段。

它包含两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义;第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

党的十五大对初级阶段的基本路线和纲领又做了进一步阐释。

2015年中级经济师考试《经济基础知识》真题及答案解析一、单项选择题1.关于有限责任公司设立的说法，正确的是( ).A。

公司法有限责任公司最低注册资本有限额要求B.全体股东的货币出资金额应占注册资本的30%C.有限责任公司由50个以下股东出资设立D。

全体股东首次出资额应当达到法律的比例答案：C解析:考核第35章。

有限责任公司由50个以下的股东出资设立。

2。

从2007年春季开始的美国次贷危机可依次分为（）A。

债务危机阶段、信用危机阶段、流动性危机阶段B。

债务危机阶段、流动性危机阶段、信用危机阶段C.信用危机阶段、债务危机阶段、流动性危机阶段D。

流动性危机阶段、信用危机阶段、流动性危机阶段答案：B解析：本题较偏。

考核第20章第1节。

次贷危机可以分为三个阶段：第一阶段：债务危机阶段；第二阶段，流动性危机阶段;第三阶段：信用危机阶段。

3。

提出生命周期消费理论的美国经济学家是( ）。

A。

凯恩斯B.弗里德曼C。

科斯D。

莫迪利安尼答案：D解析:考核第7章消费理论。

凯恩斯消费理论；莫命（莫迪利安尼的生命周期理论）；弗久（弗里德曼的持久收入理论）。

4.下列存款中，属于基础货币的是（)。

A。

财政部门在中央银行的存款B.商业银行在中央银行的存款C.居民个人在商业银行的存款D.财政部门在商业银行的存款答案：B解析：考核第17章第2节。

基础货币包括中央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款。

5. 公共选择学派认为，选民在进行财政事务决策时，更关心扩大公共支出能给自己带来的好处而忽视税收负担也可能同时增加,这种现象称为（)。

A。

财政幻觉B。

预算幻觉C。

超额负担D.超额支出答案:A解析：考核第12章中的“财政幻觉”的概念。

6。

我国目前的金融监管体系是（）。

A。

已中国人民银行为首的综合监管体制B.以中国人民银行为全国唯一监管机构的体制C.以中国银行业监督管理委员会为主的综合管理体制D。

独立于中央银行的分业监管体制答案：D解析：考核第20章第4节.目前我国的金融监管机制是独立于中央银行的分业监管体制。

2015年教师招聘考试经济基础知识考点汇编二十六- 经济基础知识辅导资料中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1、经济法：是调整经济管理关系、维护公平竞争关系和组织管理性的流转和协作关系的法。

2、经济法的本质的两层含义：(1)是指一般意义上的法的社会性和阶级性等;(2)是经济法具有不同于其他法律部门的性质和属性。

3、经济法是由经济的社会化所导致的国家干预、参与经济之法，概括和分数如下：(1)经济法是平衡协调法(2)经济法是社会本位法：经济法以社会利益和社会责任为最高准则，立足社会整体，以大多数人的意志和利益为重，属于社会本位法。

(3)经济法是系统、综合调整法(4)经济法是经济民主和经济集中对立统一法(5)经济法是以公为主、公私兼顾的法4、经济法的特征：(1)经济型(2)政策性(3)行政主导性(4)综合性综合性体现在：a)经济法是公法和私法因素的综合;b)法律调整手段的综合，包括民事、行政、刑事和社会手段等c)经济法在其调整中体现着统分结合、知道和规制相结合的现代市场精神。

5、经济法的基本原则：(1)平衡协调原则(2)维护公平竞争原则(3)责权利相统一原则6、经济法的渊源：(1)全国人民代表大会或常务委员会制定的经济法律(2)国务院、地方人民代表大会或地方政府经授权制定的行政法规和地方法规(3)国务院有关部、委、局发布的规章、命令、指示等(4)政策、习惯7、经济法体系包括：(1)经济组织法：主要是企业法。

(2)经济管理法：经济法的核心部分，可以分为综合职能管理制度和行业管理制度(3)经济活动法：包括经济合同法、竞争法、消费者权益法。

8、经济法律关系包括(1)经济管理职权关系(2)由具体行政行为而形成的经济管理法律关系(3)公有主体参与的股东协议等企业关系(4)平等财政主体开展经济协作而形成的法律关系。

9、经济法律关系的诸要素(1)经济法律关系的主体：经济管理主体和经济活动主体(2)经济法律关系的客体：包括行为、物、智力成果、人格和身份四类。

2015年江西教师招聘考试经济基础备考单选题二相关推荐：江西教师招聘考试题库丨江西教师招聘信息2015年江西教师招聘考试公告预计4月初发布，江西教师招聘网为您提供教师招聘考试备考资料。

1、在战争或饥荒时，政府为了使大部分人仍然能够负担得起生活必需品，以利于社会稳定，会采取( B )措施A.最低限价B.最高限价C.规定价格D.货币贬值2、国家规定对个人取得的各项所得征收个人所得税，这是宏观调控的( C )政策A.税收政策B.财政政策C.收入政策D.货币政策3、以下( A )商品不用征收货物税A.矿泉水B.烟草C.汽油D.葡萄酒4、以下不属于市场主体的是( C )A.某私营企业主B.人才市场C.工商管理局D.兴业银行5、为了维持家庭的生存、生产、教育和生活保障，家庭要在吃、穿、住、用等方面进行必要的支出，这是家庭的( C )功能A.生产功能B.人力资本的投资功能C.消费功能D.生活福利和保障功能6、建立现代企业制度是我国国有企业改革的方向，现代企业制度的基本特征是( B )A.自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学C.政企分开、宏观管理、微观放开D.面向市场、自由经营、自由发展7、( C )是影响某一商品的生产者供给量的最大因素A.生产成本B.替代产品的价格C.商品价格D.自然灾害和其他无法预测的事件8、在完全竞争的条件下，市场的供求法则是市场处于非均衡状态时，可以依据( B )适应供求关系的变动，进行自动调节，使市场实现均衡A.消费B.价格C.供给D.生产成本9、温州商会属于( C )A.政府组织B.半官方性质的中介组织C.行业机构D.经纪人10、垄断的形成将促使市场的竞争性( C )A.消失B.增强C.减弱D.无法判断11、在寡头垄断的不完全竞争条件下，各寡头之间存在勾结，市场上的总供给量由各寡头之间协商确定，这种定价方式是( D )A.单一定价B.歧视定价C.成本加成法D.卡特尔12、价格机制的核心内容是( A )A.价格形成机制B.价格运行机制C.价格调节机制D.供求机制13、竞争规律是商品生产的( B )A.内在动力B.外在压力C.直接动力D.根本动因14、以下( A )不属于市场机制在资源配置中的基础性作用A.健全收入再分配和社会保障制度B.推动资源有效配置C.自动调节供给与需求，商品价格和要求价格平衡D.协调商品生产者之间的经济利益15、按照交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用划分，市场分为( C )A.批发市场和零售市场B.国内市场和世界市场C.产品市场和要素市场D.生产资料市场和消费品市场16、从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用角度划分，我们可以把市场户分为产品市场和要素市场，以下不属于生产要素市场的是( D )A.资本市场B.劳动力市场C.技术市场D.消费品市场17、劳动力市场是劳动力资源的( A )A.交易和分配的场所B.交易和消费的场所C.交易和销售的场所D.分配和消费的场所18、以下不属于生产要素的是( D )A.土地B.资本C.劳动和企业家才能D.消费资料19、市场经济中，企业进行生产经营活动的直接目的是( D )。