《福楼拜家的星期天》课后练习一

最新语文课后同步练习《福楼拜家的星期天》
最新语文课后同步练习《福楼拜家的星期天》
 1、应掌握的加点字的读音。

 脚踝()鉴赏()钦佩()捋着()
 荒谬()滑稽()
 2、解词。

 一拍即合：
 和蔼可亲：
 忘乎所以：
 寻欢作乐：
 二、理解探究
 3、熟读课文，分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。

 人物肖像语言动作性格
 福楼拜
 屠格涅夫
 都德
 左拉
 4、体会本文用准确生动的词语来抒情状物，堪称写人的范例。

举例说明。

 5、比较本文在刻画四个人物时的异同点。

 三、合作释疑
 6、作者在叙述和描写中间，插入一些抒情和议论，有什幺作用?。

人教版七年级语文上册第14课《福楼拜家的星期天》同步练习人教版七年级语文上册第14课《福楼拜家的星期天》同步练习内容预览：14．*福楼拜家的星期天一、积累与运用1．给加点字注音简陋________白皙________钦佩________轮廓________眯缝________脚踝________荒谬________琐________事魁梧________滑稽________戏谑________迸发________ 2．成语填空（）学多识一（）即合不（）而同忘（）所以义愤填（）和（）可亲惊叹不（）寻（）作乐3．选词填空（）他的眼睛像________的长缝，眯缝着，却从中________一道墨一样的黑光。

A．睁开露出B．睁开射出C．切开露出D．切开射出4．下列各句没有语病的一项是（）A．通过老师的讲解，给了我很大的启发。

B．只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

C．一个偶然的机会，我不期而遇地晤见了鲁迅先生。

D．他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴。

的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强的性格。

在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。

这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。

他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。

7．这两段文字用了哪些描写方法来刻画左拉的形象？从中看出他有着怎样的性格特点？答：_____________________________________________ 8．第一段写到“他就变得忧虑起来”，说说他为什么而忧虑。

答：______________________________________________ 9．从全文看，对左拉的刻画是详写还是略写？为什么会有这种安排？答：_______________________________________三、课外探究邂逅霍金①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。

人教版初一语文《福楼拜家的星期天》辅导练习及答案人教版初一语文《福楼拜家的星期天》辅导练习及答案语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习，初一语文福楼拜家的星期天辅导练习是对本节课的检测内容，赶快来看看!一、基础知识题1、给下列加粗的字注音。

钦佩( ) 用手捋着( ) 呼呼直喘( ) 义愤填膺( )2、在括号中注明各句所描写的人物。

① 他古高卢斗士式的大胡须，蓝色的大眼睛。

( )② 他手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。

( )③ 他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚腕。

( )④ 他仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着。

( )3、指出下列各句各属于人物的什么描写方式。

① 他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。

( )② 他就不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。

不时在发出几声：“可是……可是……”( )③ 他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。

( )3、这段文字从写作顺序看，主要采用的方法是( )A、从上而下，先整体后局部B、从大到小，从局部到整体C、从上到下，先总说后分说D、从大到小，先分说后总说4、这段肖像描写，在文字使用上有什么特点?【参考答案】一、基础知识题1、略2、①福楼拜②都德③左拉④屠格涅夫3、①动作②语言③外貌4、A二、阅读测试题1、头头发胡须眼睛2、朴实固执聪慧坚强坚毅滑稽3、A4、比喻句、形容词多从反面去说(如“虽然不漂亮”)，想像丰富生动。

初中语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，初一语文福楼拜家的星期天辅导练习希望大家能够认真利用这些语文练习题。

1、短短的一篇文章，写了四位作家，作者是怎样组织材料、安排结构的?
1）、全文好像是一出舞台剧。

时间：星期天。

地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。

人物：以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、都德、左拉逐个登场。

2）、基本上按时间顺序来写。

第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫，
过了一会儿，都德也来了，
接着来的是左拉，
“渐渐地，人越来越多……
2、福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙导师，他曾对莫泊桑说：“你所要说的事物，都只有一个名词来表达，只有一个动词来表示它的行动，只有一个形容词来形容它。

因此就应该去寻找，直到发现这个名词，这个动词和这个形容词，而决不应该满足于‘差不多’……”
试从课文中找出人物描写的准确而生动的词语或句子，以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响。

七年级语文下册第三单元第14课《福楼拜家的星期天》同步练习（含解析)（新版）新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(七年级语文下册第三单元第14课《福楼拜家的星期天》同步练习（含解析）(新版）新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第14课福楼拜家的星期天同步练习一、选择题1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.鉴．赏(jiàｎ) 白皙．（xī) 模．样（mó) 滑稽．(jī)B。

犹豫．(yù) 简陋．（lòｕ) 和蔼．(ǎi) 覆．盖(ｆù)C。

淹没．(ｍò) 散．乱(sǎｎ) 活跃．(yào)头颅．（lú）D.气氛．（fèｎ）固执．(zhi）魅．力(ｍèi）翘．起(qiào）答案：Ｂ解析：分析：A项中“模”应读ｍú;C项中“跃”应读yuè;Ｄ项中“氛”应读fēn。

点评：考查学生对常用字的字音的掌握情况。

２.下列加点字注音有误的一项是( ）A．简陋．(lòｕ）鉴．赏（jiàn) 轮廓．(kuò)面庞．(paｎg)Ｂ．荒谬．（miù）脚踝．(hｕáｉ) 滑稽．(ｊī)白皙．(xī) C．翘．起(qｉà）模．样(mó) 淹没．(mò) 散．乱（ｓàｎ）D．气氛．（fèｎ) 魅．力(ｍèi)迸．发(bèｎg) 义愤填膺．(yīnｇ）答案：Ｃ解析:分析:C“模”应读作mú,“散”应读作sǎn。

人教版语文七下第14课《福楼拜家的星期天》同步练习含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共2题）1.给加点字注音。

滑稽（）捋着（）头颅（）义愤填膺（）【答案】ｊīlｕōlúｙīｎɡ难度：中等知识点：字音2.依据课文填空。

（1）屠格涅夫讲话时声调____________，谈话内容____________，他的特点是____________，留短发的是____________描写。

3.选段中写眼睛、目光的句子是：甲段：乙段：4.选段中描写头的句子是：甲段：乙段：5.从选段的描写中，概括出两个人的特征（着重性格特征）。

【答案】1.都德左拉都德左拉2.肖像动作3.他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的墨光。

黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。

4.头很小却很漂亮。

他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。

5.手势生动、举止活泼，思维敏捷，善于表达；聪慧、坚毅、尖锐。

难度：偏难知识点：现代文学类文本阅读2.阅读下文①窗外荷荷地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。

我刚翻到《野草》的最后一页。

我抬起头，就好像看见先生站在面前。

②仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。

他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。

③他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个简单的书桌上写字，他躺在他那把藤椅上休息，他突然发出爽朗的笑声……④这一切都是那么自然，那么平易近人。

而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。

你一眼就可以认出他来。

⑤不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心灵，你在他面前想撒谎也不可能。

第14课﹡福楼拜家的星期天(一课三练)【基础练】1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.白皙．(xī) 模．样(mó) 滑稽．(jī) 鉴．赏(jiàn)B.犹豫．(yù) 固执．(zhi) 覆．盖(fù) 简陋．(lòu)C.淹没．(mò) 散．乱(sǎn) 头颅．(lú) 活跃．(yào)D.气氛．(fèn) 魅．力(mèi) 和蔼．(ǎi) 翘．起(qiào)【解析】选B。

A项中“模”应读mú；C项中“跃”应读yuè；D项中“氛”应读fēn。

2.下列词语中书写有误的一项是( )A.装饰纱毯启蒙不约而同B.趣味钦佩贪图才华横溢C.蓝色涉及享受寻欢做乐D.聪慧轮廓陆续不慌不忙【解析】选C。

此项中“寻欢做乐”应为“寻欢作乐。

”3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎．．所以．．的程度。

B.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。

”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺．．．．地说。

C.坚持阅读影响人类智慧的90本名著，你也能变得博学多识．．．．。

D.此次比赛让他们找到了与该品牌理念一拍即合．．．．的想法——健康饮酒，健康运动。

它将成为人生准则，把健康进行到底！【解析】选A。

“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的尺寸。

含贬义，用在此处感情色彩不当。

4.选出下列对人物描写分析有误的一项( )A.描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡须”表现他容易激动。

B.描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地翻译出歌德、普希金的诗句，表现他博学多才，热爱文学。

C.描写都德谈吐的内容和讽刺的口吻，表现他活跃健谈，厌恶腐朽。

D.描写左拉平静的声音、温和的举止以及细心听讲的动作，表现他沉稳谦和。

人教版初一语文《福楼拜家的星期天》辅导练习及答
案
语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习，初一语文福楼拜家的星期天辅导练习是对本节课的检测内容，赶快来看看!
 一、基础知识题
 1、给下列加粗的字注音。

 钦佩()用手捋着()呼呼直喘()义愤填膺()
 2、在括号中注明各句所描写的人物。

 ①他古高卢斗士式的大胡须，蓝色的大眼睛。

()
 ②他手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。

()
 ③他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚腕。

()
 ④他仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着。

()
 3、指出下列各句各属于人物的什幺描写方式。

 ①他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。

()
 ②他就不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。

不时在发出几声：“可是……可是……”()
 ③他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。

()
 4、选出对人物描写分析有误的一项()
 A、描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡子”表现他容易激动。

 B、描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地译出歌德、普希金的诗句，表现他博学多才，热爱文学。