27个团辅游戏,非常实用
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31个经典团队培训游戏,步骤详细,拿来即用,快速提升团队凝聚力一、游戏名称:责任•1、每队4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;•2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;•3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:•1、如何看待责任?•2、当别人失败的时候,有没有抱怨?•3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?二、游戏名称:勇于承担责任规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
三、游戏名称:缩小包围圈•1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。
•2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
•3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。
这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
•4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。
迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
•5、现在开始迈第二步。
第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
•6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。
尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
讨论交流:大家在迈第三步的时候有什么感觉,当有人快要被挤出的时候你是怎样做的?你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做?四、团队游戏:笑容可掬本团队游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。
40个团体心理辅导心理游戏1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。
题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2. 老师请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
3、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
4、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。
2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
5、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限人数,至少要二组。
团队拓展训练活动游戏⼤全(精选30个)团队拓展训练活动游戏⼤全 团队拓展训练活动游戏⼤全(精选30个) 团队拓展训练是培养合作意识和进取精神为宗旨,帮助企业和组织激发成员的潜⼒。
下⾯是由⼩编为⼤家分享团队拓展训练活动游戏⼤全(精选30个),望对⼤家有所帮助。
团队拓展训练活动游戏⼤全1 1、造反运动-破冰游戏 ⼈数队形:10-20⼈为宜,围成⼀个圆圈 游戏⽅法: 1、参加者围成⼀个圆圈,主持⼈站中间。
2、主持⼈说“右”,全部⼈就将头转左,说“左”,所有⼈就将头转向“右”,说“前”则所有⼈的头向后,也就是要做和⼝令相反⽅向的动作。
3、裁判或主持⼈要仔细观察参加者,发现有⼈犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的⼈即为获胜。
注意:不⼀定要转头,也可⽤⼿上下左右动。
2、⼤风吹 ⽅法: 1.全体围坐成圈,野外可划地固定各⼈的位置,主持⼈没有位置,⽴于中央。
2.主持⼈开始说:「⼤风吹!」⼤家问:「吹什么?」主持⼈说:「吹.有穿鞋⼦的⼈。
」则凡是穿鞋⼦者,均要移动,另换位置,主持⼈抢到⼀位置,使得⼀⼈没有位置成为新主持⼈,再吹。
备注:可「吹」之资料:有⽿朵的⼈、带表的⼈、两只⿐⼦的⼈、没有指甲的⼈、穿x颜⾊⾐服的⼈、带戒指的⼈、打领带、擦⼝红的⼈、有太太的⼈....。
ps:⼩风吹则吹相反的 3、沟通游戏 简述:藉着组员的动作,来猜题⽬是什么 ⼈数:不限场地:不限 适⽤范围:适合刚认识或不认识的⼈ 游戏⽅法: 1.分组,不限⼏组,但每组最好五⼈以上。
2.轮留每组派出⼀个⼈出来,⽼师给他看题⽬。
他只能以动作来告知组员题⽬。
3.视题⽬的难度来计时。
看那组的得分⾼低来算输赢。
4、如何建⽴信任 适⽤:团队建设 游戏⽅法:带眼罩⾏⾛,两⼈⼀组 第⼀阶段:⼀个⼈带眼罩⾏⾛,另⼀⼈⼿牵⼿,可以提⽰; 第⼆阶段:⼀⼈带眼罩⾏⾛,另⼀⼈在其左右,但不能⾝体接触,也不能使⽤语⾔提⽰; 第三阶段:⼀⼈带眼罩⾏⾛,另⼀⼈与你保持⼀定距离,不能使⽤语⾔提⽰。
1、可怜的小猫方法:1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。
面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。
」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。
3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。
4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。
2、大风吹方法:1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。
2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。
」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置。
主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。
备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
PS : 小风吹则吹相反的3、青蛙跳水方法:1. 全体围坐成圈。
2. 由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。
3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。
备注:这本是喝酒时候,用筷击碗的游戏。
看似单纯,但玩的时候,要越说越快,往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。
4、记忆考验简述随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以。
人数:不限场地:不限游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
5、奇数偶数人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。
团队心理团辅游戏大全1. 团队合作游戏- 穿越蜘蛛网:团队成员需要通过一个"蜘蛛网"的绳子传送物品,要求团队配合默契,共同解决问题。
- 汇流河:团队成员在沙滩上建立一个以砖块为基础的画,每个成员只能看到一个砖块,需要团队协作才能完成整幅画。
- 救援任务:团队成员模拟进行一次救援任务,需要合理分工、有效沟通和紧密合作,以确保任务的成功完成。
- 拓展跳跃:团队成员站在一个小方块上,通过合作移动方块,使每个成员都能跳到另一个方块上,要求团队协作和平衡能力。
2. 问题解决游戏- 淘金者:团队成员需要找出隐藏在场地上的宝藏,通过解开谜题和来获取线索,要求团队的分析、推理和解决问题的能力。
- 神秘迷宫:团队成员需要一起在迷宫中找到出口,通过观察、分析和合作,解决迷宫中的谜题,要求团队的逻辑思维和合作能力。
- 隐秘任务:团队成员需要完成一系列隐秘任务,通过思考、规划和执行,解决任务中的难题,要求团队的创新和解决问题的能力。
- 危机救援:团队成员需要模拟处理一场危机,通过分析情形、制定计划和协作行动,解决突发问题,要求团队的应变和决策能力。
3. 沟通和信任游戏- 盲目指路:团队成员闭上眼睛,通过非语言的沟通方式,将一个成员从起点引导到终点,要求团队的沟通和信任能力。
- 动作解密:团队成员需要通过模仿和解读动作的方式,传递信息和解决谜题,要求团队的敏锐观察和有效沟通能力。
- 语言通信:团队成员只能使用特定的单词和短语进行交流,通过合理组织语言,达到沟通和理解的目的,要求团队的表达和理解能力。
- 认知障碍:团队成员需要按照特定的规则和指令行动,通过观察他人和合作协调,完成任务,要求团队的共识和协作能力。
以上是一些团队心理团辅游戏的例子,通过这些游戏的参与和体验,可以提升团队成员之间的合作、沟通、解决问题和信任等多个方面的能力。
团辅活动游戏1、猜猜我是谁每位同学手上都拿到一张小纸片,请花3分钟的时间在这纸片上写上自己的独特的特征,让别人看了立马能知道你是谁。
(注:不能写今天穿了什么衣服,扎了什么头发等明显的特征,最好是要通过一定的了解才知道的特征)被猜对的同学说一下心里的感受,未被猜对的再接再励2、大瞎话一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。
"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。
知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。
"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。
当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。
瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。
和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。
下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。
3、害你在心口难开场景一:餐厅所用词语:说“好吃”;拒绝做菜;AA制;聚餐;请客;星巴克场景二:歌唱比赛所用词语:说出一种歌曲类型;当评委;鼓掌;唱最炫民族风;跑调;中国好声音;合唱团;摇头场景三:开运动会所用词语:拒绝立定跳远;当裁判;冠军;报数;说出运动项目;说“加油”;场景四:春游所用词语:鹫峰;野餐;动物园;赏樱花;说出北京的一处公园;PM 2.54、驿站传书游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候裁判会将一个带有“4-6个字”信息卡片交到最后一位伙伴的手中。
各组成员要利用你们的聪明才智把这个文字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并说出所猜的字段。
比赛总共会进行四轮。
将4-5人分为一组,各小组间进行PK,全猜出的为胜者,反之,则输了。
游戏规则:不能讲话、不能回头(其余成员)词语范畴:长颈漏斗、秦始皇兵马俑、雕牌洗衣粉、脑筋急转弯、七嘴八舌、最炫民族风、狗急跳墙、如鱼得水、三头六臂、目瞪口呆、眼高手低、亡羊补牢5、萝卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做动样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
团体辅导游戏汇总一1、解千千结1要求所有的参与者围成一个圈2从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他的人相握3这时,所有人的手连接起来形成一个交错的套,此时要求大家再部松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置,来解开交错的套。
2、逛三园三园有动物园,水果园,蔬菜园规则:第一个人说星期天,第二个人说逛三园,第三个人说什么园,第四个人说一个园名,例如水果园,接下来的人就要说水果的名称,不能重复。
说错了唱歌或者跳舞,讲笑话也可以。
3、奇数偶数中间一个人说报奇数则开始报奇数,中间人说报偶数则开始报偶数。
说错了的人上台介绍自己,表演节目,讲笑话。
然后当下一轮的鬼。
4、萝卜蹲:7-8人组成一队,(人数可视现场情况调整),每队给自己起队名,同时为自己的队定义一个专属动作,开始游戏。
具体操作如下:扮演xx角色的队念“xx蹲,xx蹲,xx 蹲完yy蹲”,并作出相应动作,以此类推。
(游戏中逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度。
反应慢的队和传错的队淘汰)。
二1、互相了解游戏(很简单)一排学员大概10人左右,从第一人说自己名字,如'我叫A',那么第二和就说,'我是A旁边己的名字,然后加强记忆,反过来再来一次! 很简单,但能帮助大家互相记住名字!2、颠三倒四 (考注意力的)后面的游戏人数自己看着定啦!还是围圈,第一个说'1',第二个说'2',第三个就要说'4'了,而第四个就说'3',然后5,6不变,第七个说'7'的同时手指向上指,'8'向下指,然后9,10,11,12不变,13,14 还是要颠倒,15说月亮,16用手做一个圆,不用说16,然后周而复始! 找人记票(被抓最多的表演节目)3、一块五毛女生是一块钱,男生和班助是五毛,当我说两块五时.需要两个女生一个男生,或者一个女生三个男生.男生不要都抱团啊,分开,不然一次女生就剩不了几个人了。
27个团体心理辅导心理游戏,增加团队凝聚力来源: 宋雅风的日志1、捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其她可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1、分组,不限几组,但每组最好二人以上。
2、每一组组员围成一个圈圈,面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3、绑好以后,现在每一组的组员都就是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。
题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2、老师请每组每人抽签。
3、首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
3、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2、接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。
4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
4、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目就是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1、分组,不限几组,但每组最好五人以上。
2、轮留每组派出一个人出来,老师给她瞧题目。
她只能以动作来告知组员题目。
3、视题目的难度来计时。
瞧那组的得分高低来算输赢。
5、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1、分组,不限人数,至少要二组。
每组五人以上。
2、老师宣布要比的小组,然后每组派出一位她们认为会赢此小组的人。
3、等被派出的人都出来后,老师再说比什么。
4、计算每次比完的输赢即可。
题目例子:这个游戏的题目就就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头;比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…题目必须在瞧到被派出的人之前想好!6、超级大头贴简述:用不同的就是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人场地:室内适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:1、分组,每组人数不限2、每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3、老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。
这两人只能瞧到对方头上的答案,但不能瞧到自已头上的。
4、当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。
问的问题也只能问就是非题。
5、队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
6、每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(瞧题目难度而订),有三次(瞧题目难度而订)的机会猜答案。
7、每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。
8、可瞧每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。
题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。
可适团体中的熟悉度来出题目。
每个题目必须要有二个答案。
比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字?7、谁在布后?简述:藉着游戏来记她们的名字人数:不限场地:不限道具:一块大布适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1、先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2、分成两组,各坐在场所的一边3、老师与帮手把布拿着隔开两组人4、每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5、老师瞧二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。
叫的比较慢的就输了。
一直持续下去。
8、猜猜就是谁?简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸,或就是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1、给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2、老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能就是同一个名字贴在同个人背后),不能让她们知道她们背后的人的名字; 3、游戏开始,每个人必须去问别的人任何就是或不就是的问题来猜她们背后名片上的名字。
(人数多的话,只限问个人一个问题)9、虎克船长简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1、全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。
2、由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。
3、被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿休!”与做出划船的动作。
4、接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如2),直到有人做错或做错三次(随意!)题目例子:可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
10、如何建立信任:(适用:团队建设) 游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与您保持一定距离,不能使用语言提示。
游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,就是信任建立的根本保障。
2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。
11、头脑风暴形式: 4-6人一组为最佳类型: 讨论类时间: 10分钟材料:回形针,可移动的桌椅场地: 教室活动目的:给学员练习创造性解决问题的机会。
操作程序:调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。
然而,大多的时候,革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就就是这么做的"的话所扼杀。
为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练。
头脑风暴的基本准则应当就是: 1、不允许有任何批评意见2、欢迎异想天开(想法越离奇越好) 3、我们所要求的就是数量而不就是质量4、我们寻求各种想法的组合与改进有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4-6人的若干小组。
她们的任务就是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。
每组指定一人负责记录想法的数量,而不就是想法本身。
在一分钟之后,请各组汇报她们所想到的主意的数量,然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。
有时,一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。
有关讨论: *当您在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑?*您认为头脑风暴最适合于解决哪些问题?*您现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方?12、训练幽默乐观的游戏情绪有正性与负性之分。
有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。
我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。
下面这个游戏可以让您体验情绪在问题解决中的强大作用。
更可以训练您的幽默与乐观的情绪。
这个游戏要求您与一些朋友一同做,而且要求您偏离您一贯的社会行为。
游戏的内容就是要您学动物园里动物的叫声。
下面一表决定您要学的动物就是什么: 您姓氏汉语拼音的第一字母动物名称A--F狮子G--L海豹M--R猩猩S--Z热带鸟现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。
彼此盯着瞧,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。
点评: 在这个简单的游戏中,您的感觉如何?您就是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已就是笑声满堂。
也许不管您模仿的动物就是什么,最后您的表现都就是“傻驴”一头。
您就是否注意到好玩与幽默的情绪会有助于您在这个游戏中创造性的发挥,可能会使您灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使您羞于开口?假如您有幽默感,学动物叫就更容易开口。
正性乐观的情绪就是创造力的催化剂。
因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使您保持乐观。
13、串名字游戏游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但就是要说:我就是***后面的***,第三名学员说:我就是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。
14、扮时钟游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针与时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其她道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意就是背向白板或墙壁,扮演者瞧不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在就是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针与时针,训练表演者的判断力与反应能力。
点评: 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
15、衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,瞧谁的缸内的水最多,谁就获胜。
16、踏板运水接力(共48人) 1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女; 2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆; 2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行; 3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水; 5)下一组开始; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。
一、停(鸣锣)!3、规则: 1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)打水可以由协作队员进行,但协作队员必须就是队员,非队员不能提供任何协助; 3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助; 4)倒水时可以双脚离开踏板; 5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当; 6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进; 8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵; 4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖5、道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面。