分镜头脚本格式_标准..
- 格式:ppt
- 大小:1.44 MB
- 文档页数:10
广告分镜头脚本一、格式(仅供参考)说明:镜号:每个镜头按顺序的编号。
景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等。
技巧:包括镜头的运用(拍摄方法)—推、拉、摇、移、跟等;还有镜头的组合—淡出淡入、切换、叠化等。
时间(长度):每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。
画面内容:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。
解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象,包括对白、旁白、独白、字幕等。
音乐:使用什么音乐,应标明起始位置。
音响、音效:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
(注:实际应用中的分镜头脚本格式不一而足,不一定上述各项指标都涉及到。
)二、示例(仅供参考)1、“John Lewis百货公司广告”分镜头脚本2、公益广告《帮妈妈洗脚》广告脚本公益广告《帮妈妈洗脚》广告脚本时间:45秒主题:爱心传递孝敬父母音效:贯穿全集镜头一内景1' (近景)孩子的脚在水盆中,一双大手在给孩子洗脚。
镜头二内景2'-3' 孩子的母亲给孩子一边擦脚一边讲故事。
母亲说:“小鸭子游啊游游上了岸。
”镜头三内景4' (镜头俯视)孩子快乐地在床上打滚,笑声十分欢乐。
镜头四内景5' 母亲转身开门欲出去,并对孩子说:“你自己看妈妈待会儿再给你讲。
”镜头五内景6' 孩子躺在床上看书。
镜头六内景7'-8' 母亲拎着一桶水进了另一个房间。
镜头七内景9'-11' 孩子很好奇,就紧跟着也出了门。
镜头八内景12'-13' 孩子的母亲正蹲着在给孩子的奶奶洗脚(镜头由远及近),奶奶说:“忙了一天了。
”镜头九内景14'-16' 奶奶捋了捋孩子母亲的头发,(镜头是那个母亲的脸部特写),奶奶继续说道:“歇一会儿吧。
”孩子的母亲笑了一笑说:“不累。
”镜头十内景16'-17' 切换至孩子的近景,孩子依在门边看着这一切。
电影、电视节目分镜头脚本格式片名:镜号:每个镜头按顺序的编号景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等.画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。
解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。
音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。
音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等.长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位.例:片名:《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名:说明:镜号:每个镜头按编辑顺序的编号长度:该镜头的起、止时间画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明音效:包括音乐和音响例:片名:《大山的女儿》1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸,一式三份,加盖公章.2、画面质量要求清晰、稳定,多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
中文文库:http://www。
docin。
com电视节目制作技术:http://courseware。
ecnudec。
com/zsb/zjx/zjx10/COURSE.HTMl镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别,根据景距、视角的不同,一般分为:一、根据景距的变化分类极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。
远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次.大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头.全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观.在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
分镜头格式
分镜头格式是一种用于电影、电视剧、动画等影视作品
的脚本格式,目的是将故事情节按照时间和空间的顺序分解成一个个镜头,以便于导演和摄影师指导拍摄。
它通常由一行文字描述场景和一行文字描述音效组成。
以下是分镜头格式的详细介绍:
1. 场景标题:每个镜头都要有一个简短的场景标题,来
说明当前镜头所发生的地点和时间。
2. 场景描述:接下来是对当前镜头所在场景的具体描述,包括场景的特点、道具、角色的位置等。
描述应该尽可能清晰、简洁,让读者能够想象出画面。
3. 镜头角度:在场景描述后,可以写上镜头角度的描述。
比如主观镜头、特写镜头、追随镜头等。
这有助于导演和摄影师理解作者的意图和想法。
4. 动作描述:在场景和角度描述之后,可以写上角色的
动作描述。
比如角色的表情、动作的细节等。
这些描述可以帮助演员理解角色的内心和情感。
5. 音效描述:在动作描述之后,可以写上与当前镜头相
关的音效描述。
比如音乐、环境声、人物台词等。
这些描述可以让导演和音效师更好地理解作者的意图。
6. 过渡描述:在一个镜头结束后,可以写上过渡描述,
指明接下来的镜头如何与当前镜头连接。
比如切换场景、淡入淡出等。
总结:
分镜头格式是影视作品的一种脚本格式,用于将故事情节按照时间和空间的顺序分解成一个个镜头。
它包括场景标题、场景描述、镜头角度、动作描述、音效描述和过渡描述等要素。
这种格式可以帮助导演和摄影师理解作者的意图,从而更好地完成拍摄工作。
分镜头脚本格式分镜头脚本格式分镜头脚本,又称摄制工作台本,“分镜头剧本”又称“导演剧本”。
也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
小编精心为你整理了分镜头脚本格式,希望对你有所借鉴作用哟。
一、根据景距的变化分类极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。
远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。
大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。
全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。
中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。
半身景:俗称“半身像”,指从腰部到头的景致,也称为“中近景”。
近景:指摄取胸部以上的影视画面,有时也用于表现景物的某一局部。
特写:指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。
通常以人体肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。
大特写:又称“细部特写”,指突出头像的局部,或身体、物体的某一细部,如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。
二、摄影、摄像机的运动(拍摄方式)推:即推拍、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。
拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大,也可分为慢拉、快拉、猛拉。
摇:指摄影、摄像机位置不动,机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动,使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。
移:又称移动拍摄。
从广义说,运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。
但在通常的意义上,移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上,沿水平面在移动中拍摄对象。
分镜头脚本格式范文场景一。
1. 开场,镜头从高空俯视,一座破败的城市废墟映入眼帘。
残垣断壁,破败不堪。
2. 音乐响起,配合着镜头缓缓移动,展现出城市的破败景象。
3. 画面切换至一名年轻男子,他穿着破旧的衣服,踽踽独行在废墟之中。
他的眼神中充满了迷茫和失落。
场景二。
1. 镜头切换至男子走进一间破旧的房屋,房屋内部一片狼藉,显然已经废弃多年。
2. 男子四处寻找,最终在一堆碎石下发现了一本古老的日记。
3. 男子打开日记,开始阅读。
日记中记载着这座城市的兴盛和衰败,以及一段关于失落之城的传说。
场景三。
1. 镜头切换至男子继续在废墟中寻找线索,他不断地寻找,希望能够找到失落之城的真相。
2. 男子遇到了一群流浪者,他们告诉男子失落之城的传说并不是虚构的,而是真实存在的。
3. 男子决定继续前行,寻找失落之城的线索。
场景四。
1. 镜头切换至男子来到了城市的边缘,他发现了一座古老的神殿。
2. 男子进入神殿,发现了一块古老的石碑,上面刻着失落之城的位置。
3. 男子决定踏上寻找失落之城的征程,他相信失落之城一定能够带给他答案。
场景五。
1. 镜头切换至男子在茫茫的沙漠中行进,他不断地寻找着失落之城的踪迹。
2. 男子遇到了一名老者,老者告诉他失落之城的位置,但是也警告他失落之城并不是一个简单的地方。
3. 男子决定继续前行,他已经决心要找到失落之城的真相。
场景六。
1. 镜头切换至男子终于来到了失落之城,城市的破败景象让他心生感慨。
2. 男子在城市中寻找,最终发现了一座古老的宫殿,宫殿中保存着失落之城的真相。
3. 男子得知失落之城的真相后,他感到震惊和心痛,但是他也明白了许多事情。
场景七。
1. 镜头切换至男子离开失落之城,他回到了现实世界。
2. 男子决定要告诉世人失落之城的真相,让更多的人知道这段历史。
3. 音乐响起,画面渐渐模糊,故事画上了一个圆满的句号。
故事完结。
(以上为虚构内容,如有雷同,纯属巧合。
)。
一、分镜头(一)什么是分镜头所谓分镜头,是将文字稿本中写出的画面意义,分成若干个可供拍摄的镜头,并按照创作意图,将镜头的内容、艺术特点和摄制要求,在稿本上用文字或图形体现出来,由它们组成镜头组去表现文字稿本的内容含义。
比如文字稿本写出的形象为“一个小孩在马路上捡到了一分钱,把钱交给民警叔叔”,分镜头可这样:1.全景:小孩在路上边蹦边跑,突然停下,低头。
2.近景:小孩低头看。
3.特写:马路上一分钱硬币。
4.中景:小孩弯腰下蹲拾钱。
5.全景:小孩向前跑去。
6.近景:小孩将钱交给民警。
将上面6个镜头连接起来的镜头组就完整地表达了文字稿本的内容。
当然也可以用8个或4个镜头来表现,但如何分才能更有效的去呈现同一内容,这得有一套理论与方法作指导。
(二)分镜头的依据1.依据视觉心理的规律。
电影电视画面是给观众看的,观众在看时就会有怎样才能把被拍摄对象看得更清楚的心理活动。
比如,是从远处看,还是近处看;是整体看,或是局部看;是从高处往下看,还是从低处往上看;是跟着看,还是固定下来详细看。
在分镜头时要充分考虑到观众的心理需求去分镜头,并注意镜头的景别与拍摄的技巧。
人们在观看电视时,思维是非常活跃的,会迅速地、连续地出现许许多多的疑问、联想和猜想,同时又会迅速地、连续地在观看中得到解答,得到印证。
这种“疑问-解答”的思维变化始终在观看过程中自然地、以本人不易察觉的方式反复进行着。
如果有些疑问或要求得不到满足,观众就会感到极不愉快。
镜头处理得好,会巧妙的引导和把握观众的思维和感受,使他们在获取知识的同时,也得到视觉和心理的满足。
作为一个导演应该把自己放在观众的位置,仔细揣摩观众在看到画面和听到解说时可能产生的各种问题,并从内容到形式上按思维逻辑和观察习惯去划分镜头。
(如世锦赛中,法国--捷克的点球大战镜头的切换;教师黑板写字近景特写;专题片中反映农民富裕花钱拍照片,只拍摄很多像册,不拍摄照片。
电视台文艺节目,精彩的地方换成观众等。