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新部编人教版四年级上册数学PDF版电子课本第一章：数的认识1.1 自然数1.1.1 定义与性质自然数是表示物体个数的数，包括0，1，2，3，4，……。
自然数具有以下性质：1. 非负性：自然数都是非负整数。
2. 递增性：自然数按从小到大的顺序排列。
3. 孤立的：每个自然数都是独立的，与其他自然数无关。
1.1.2 计数单位计数单位是用来表示自然数大小的单位，包括个、十、百、千、万、十万等。
1.1.3 数的读法整数的读法是从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
1.2 小数1.2.1 定义与性质小数是用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，由整数部分、小数点、小数部分组成。
小数具有以下性质：1. 唯一性：每个小数都有且只有一个。
2. 无限性：小数部分可以无限延伸。
3. 递增性：小数按从小到大的顺序排列。
1.2.2 小数的计数单位小数的计数单位包括十分之一、百分之一、千分之一等，它们的符号分别是0.1、0.01、0.001等。
1.2.3 小数的读法小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字。
1.3 分数1.3.1 定义与性质分数是用来表示一个整体被平均分成若干份中的一份或几份的数，由分子、分母和分数线组成。
分数具有以下性质：1. 唯一性：每个分数都有且只有一个。
2. 有限性：分数的分子、分母都是整数，且分母不为0。
3. 递增性：分数按从小到大的顺序排列。
1.3.2 分数的计数单位分数的计数单位是分数单位，1个分数单位等于1/2。
1.3.3 分数的读法分数的读法：先读分母，再读分数线，最后读分子，例如3/4读作四分之三。
第二章：数的运算2.1 加法2.1.1 定义与性质加法是将两个数合并成一个数的运算，具有以下性质：1. 交换律：加法交换律，a+b=b+a。
2. 结合律：加法结合律，(a+b)+c=a+(b+c)。
3. 单位元：加法的单位元是0，任何数加0等于它本身。
小学四年级上册课文（人教版）1 观潮作者：赵宗成、朱明元钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（dī）。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（zhào）着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹（yì）立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎（dǐnɡ）沸（fèi），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡuàn）江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号[háo]浪吼（hǒu）。
过了好久，钱塘江才恢（huī）复了平静。
看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
2雅鲁藏布大峡谷作者：杨逸畴在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫（zhǐ）尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪（kān）称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床的平均（jūn）海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄（tí）形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
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第1课《观潮》：观潮是一件壮观的事情。
潮水来临之前，风平浪静，薄雾笼罩，天下奇观若隐若现。
当潮水来临时，远处听得到闷雷滚动声，看得到一条白线；慢慢地，白线拉长变粗，横贯江面，近前时，山崩地裂，白浪翻滚。
潮水退去后，漫天卷地，风号浪吼。
这是一幅壮丽的画面。
第2课《雅鲁藏布大峡谷》：雅鲁藏布大峡谷是一处神秘而壮丽的景观。
它位于“世界屋脊”之上，珠穆朗玛峰旁，形状像马蹄形大拐弯，是一条狭长的深谷。
这里有雪山冰川、原始林海和奇珍异兽，不容置疑地是一处神来之笔。
虽然人迹罕至，但它却引起了世界的关注。
第3课《鸟的天堂》：鸟儿的天堂是指澳大利亚的一片湿地。
这里有丰富的食盐和盐水，有许多鸟儿在这里栖息、繁殖。
这些鸟儿飞翔自如，嬉戏玩耍，形态各异，千姿百态，咫尺堪称令人惊叹。
在这片鸟儿的天堂里，郁郁苍苍的原始森林和皑皑白雪交相辉映，让人流连忘返。
灿烂的金色光辉闪耀着，像是一片烂漫的金色海洋。
竹竿、滑竿、鱼竿、百尺竿头，一一在天空中映照出来，茫茫然无边际。
船桨划过水面，孤舟独桨在水中静静漂浮。
我们总是墨守成规，遵循着规律和纪律，缝隙间也会见缝插针，努力纠正错误。
我们留恋着那湖泊，仿佛无法割舍。
眷恋着那片美丽的景色，不舍离去。
展现在我们眼前的是一片静寂，只有微弱的颤动，让人感到宁静和平和。
这里是鸟儿的天堂，傍晚时分，大榕树上枝干不可计数，叶片翠绿鲜亮，枝上生根，直垂地上。
早晨时分，到处是鸟声，到处是鸟影，它们欢叫、飞翔、扑打，让人感到兴奋和激动。
火烧云在天空中升起，霞光映红万物，天空像着了火一般。
火烧云变幻着颜色和形状，绚丽多彩，令人目不暇接。
最后，火烧云缓缓下去，整个过程像是一个完整的故事，首尾呼应。
古诗中的词语和成语，有些让人感到恍恍惚惚，有些则让人感到高深莫测。
腊月中的浑浊和浑身，让人感到寒冷和厚重。
但是，XXX的清香和腊肉的美味，却让人感到温暖和舒适。
PEP小学英语四年级上册课文内容2008-01-09 20:11:05| 分类：小英总复习| 标签：|字号大中小订阅第三册课文内容Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯What’s in the classroom?教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs.一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’s talkHello! Mike.你好！Mike.Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom.你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！We have 6 new lights.我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。
Where is my seat?我的座位在哪儿？It’s near the door.在门的附近。
Let’s sayA a ant apple handB b beef boy ballC c cat cake carD d doctor duck deskE e egg elephant bedB Let’s learncomputer计算机fan风扇wall墙teacher’s desk讲台floor地板Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
Let’s talkGood morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意!Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。
四年级上册课本人教版四年级上册课本
【第一组】
1.观潮
2.雅鲁藏布江大峡谷
3.鸟的天堂
4.火烧云
语文园地一
【第二组】
5.古诗两首
题西林壁
游山西村
6.爬山虎的脚
7.蟋蟀的住宅
8.世界地图引出的发现语文园地二
【第三组】
9.巨人的花园
10.幸福是什么
11.去年的树
12.小木偶的故事
语文园地三
【第四组】
13.白鹅
14.白公鹅
15.猫
15.母鸡
语文园地四
【第五组】
17.长城
18.颐和园
19.秦兵马俑
语文园地五
【第六组】
20.古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西
21.搭石
22.跨越海峡的生命桥
23.卡罗纳
24.给予是快乐的
语文园地六
【第七组】
25.为中华之崛起而读书
26.那片绿绿的爬山虎
27.乌塔
28.尺有所短寸有所长语文园地七
【第八组】
29.呼风唤雨的世纪
30.电脑住宅
31.飞向蓝天的恐龙
32.飞船上的特殊乘客语文园地八
生词表（一）
生词表（二）。
