高级技校实训基地PPT精简修改稿

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教育PPT内容维修电工培训高级技工课程教育内容PPT讲座

走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。
情况下，必须用其他方法（如万走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。
走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。
实
用
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训高级技走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。
工具走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。走进冬天，原以为是白色的世界，却不料，眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留，他将冬天重又交还大地母亲的手中。

院校的5S管理—课件(生产改善)

精益生产
21
校园实施目视化的范围
管理项目
办校方针、专业设置、教师队伍、学生就业
教研室管理、教室管理、宿舍管理、食堂管理、其他部门管理等
实训中心介绍、实训项目介绍、实训成果展示、合作企业介绍、实训基地的发展、领导题词、优秀学生作品展示、优秀师资展示、导示系统、课程通知、信息专栏等操作规程、安全警示、管理制度、公共区域规划、工艺（技术）流程展示、作业指导书、设备简介、物品状况看板、实训管理看板、车间平面图、紧急疏散图、着装规范、实训管理手册等
实训文化标识、实训VI系统、文化展板、生产标语（口号）、形象墙等
精益生产
22
什么是目视化管理
无论是谁都能判明是好是坏（异常）能迅速判断，精确度高判断结果不会因人而异
人为失误是大脑活动的产出
认知和确认判断和记忆动作与操作
的错误
的错误
的失误
精益生产
23
院校5S实例分享
精益生产
xx省城市建设高级技工学校实训场地5S管理与企业要求对接
2020年4月13日
精益生产
1
实训场地5S管理与企业要求对接
一、职业院校为什么要开展5S管理 1、什么是5S管理 2、实训场地5S管理与企业要求 3、5S管理的效果
二、对6S的认识、理解要深刻，要延伸 1S——整理 2S——整顿 3S——清扫 4S——清洁 5—整顿
含义—把必要的物品定点定位放置，并放置整齐，必要时加以标识, 任何人都能够取到。
目的—◇ 工作场所一目了然； ◇ 消除找寻物品的时间； ◇ 易找、易取、易放。
精益生产
9
[表示] 张贴在物品上， [标识] 张贴在场所也就是位置上。

实训基地项目介绍课件PPT(共33页)

•
31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
•
32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
• 信息中心组织机构：
办公室、数据处、开发处、规划处、网络处、综合处等6个处室。
1.2、项目背景
• 2000年5月，教育部信息中心正式启动了ITAT教育工程（全国信息技术应用培训教育工程），由信息中心下属信息技术开发处负责具体实施；
• 截至2010年12月， ITAT教育工程在国内大中专院校和社会力量办学单位建立了500余家培训基地，培训规模超过250万人次，考试认证近100万人次，开发教材180余种。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
1、这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。
•
2、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。
张明丹
高级培训师 ITAT教育工程特派专员
教育部教育管理信息中心ITAT项目高级培训师，多年IT工作经验，熟悉IT行业发展模式和职业教育特点。讲课风格干练、有激情，深受学员爱戴。多次为全国各大高校毕业生成功规划职业走向，受到同学的广泛欢迎。

高级技校实训基地PPT精简修改稿共44页文档

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 PPT精简修改稿
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 ——高尔斯华绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

高级技师技能鉴定培训讲义(PPT 49张)

理论培训内容之质量管理
• IS014000系列标准同ISO 9000系列标准有许多相似之处，但 IS014000的制定和颁布对质量管理和质量保证，特别是质量改进提出了更严、更高的要求。 IS014000系列标准同ISO 9000系列标准有许多相似之处，但IS014000的制定和颁布对质量管理和质量保证，特别是质量改进提出了更严、更高的要求。 IS014000不仅保持和提高了产品的基本性能，而且还要提高更加广泛的环境保护特性。三、维修电工班组质量管理 1．提出活动课题维修电工班组主要是为生产服务的，活动课题一般都需要围绕提高产品质量、保证设备正常运转而提出。
理论培训内容之培训指导 • 分析和讲解．在讲解中，语言要简练通俗、形象生动、有启发性，思路清晰、准确、严谨，并注意理论与实践的密切结合。 • 2．示范操作法 • 示范操作法是富有直观性的教学形式，如示范某电气故障分析及排除方法或设备拆卸拉修过程，通过指导者示范操作使学员直观地、具体地、形象地学习操作技能。这样不仅易于理解和接受，同时在实际操作过程中有益于技能技巧的掌握和智力的开发培养。
理论培训内容之质量管理
• ISO 9004—1是质量管理和质量体系要素指南，它用于指导所有组织的质量管理，是组织、建立、健全质量体系要素的指南，是组织实施质量体系的一个基础性标准。 • 选择与应用ISO 9000族标准，必须建立一个有效的质量体系，根据不同情况恰当选择和应用ISO 9000族标准，并按科学的步骤实施。具体步骤如下： • （1）研究ISO 9000族标准，深刻理解其内涵、组成、用途及应用规则。 • (2)组建质量体系机构。 • (3)确定质量体系的要素。 • (4)建立质量体系。其步骤包括选择质量保证模式(考虑设计过程的复杂性、设计成熟程度、制造的复杂性、产品或服务的特性和安全性、经济性)，合同前的评价，签订合同，对合同草案的评审，供方建立质量体系。

维修电工高级实训课程PPT课件

掌握万用表、钳形表、兆欧表等常用电工仪表的使用方法，能够进行电气参数的测量和故障排查。
安全用电知识
接地与接零
了解接地和接零的概念及方法，掌握接地电阻的测量方法。
防雷保护
了解雷电的产生和危害，掌握防雷保护的措施和方法。
触电急救
掌握触电急救的基本知识和技能，了解心肺复苏的操作方法。
安全操作规程
高级电工操作技能
总结词
详细描述
总结词
详细描述
具备高级电工操作技能和经验
高级维修电工需要掌握各种电工操作技能，包括电气安装、调试、检修等，能够独立完成复杂的电气工程任务，
解决复杂的电气问题。
了解电工操作的安全规范和标准
高级维修电工应了解并遵守电工操作的安全规范和标准，确保操作过程的安全性和准
详细描述
了解电气故障的类型和原因，掌握电气故障的诊断和分析方法，熟悉电气故障的排除技巧和工具，能够快速定位和解决各类电气故障，同时能够制定电气故障的预防措施，降低故障发生的概率。
04 高级维修电工实践
复杂电路分析
总结词
具备对复杂电路进行故障诊断和排除的能力
总结词
具备对复杂电路进行优化和改进的能力
创业机会
积累一定经验和资源后，可以考虑开设自己的维修服务公司或成为专业技术顾问。
对课程的建议与意见
增加实践操作课程
为了更好地掌握维修技能，建议增加实践操作课程的时间和项目数量。
更新教材和设备
建议及时更新教材和设备，以跟上行业发展和技术进步的步伐。
加强安全教育
建议加强安全教育，提高学员的安全意识和应对突发情况的能力。
电路分析
交流电路分析
理解正弦交流电的三要素，掌握阻抗、导纳、功率因数等概念，能够分析单相和三相交流电路。

实用维修电工培训高级技工PPT专题教学

使用方法要正确
验电笔是用来检查低压导体和电气设备外壳是否带电的辅助安全工具。验电笔我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头
笔前，一定要在有电的电源上检查验电笔中的氖泡能否正常发光。使用验电笔一般应穿绝缘鞋。使用方法要正确，不能接触验电笔的导体部分。
01
电工工具的使用
05

实训基地技术技能人才课件 (一)

实训基地技术技能人才课件 (一)随着互联网、人工智能、物联网等科技行业不断发展，企业对技术技能人才的需求也越来越大。

在这个背景下，实训基地技术技能人才课件成为了一个非常重要的应对方案。

1. 实训基地技术技能人才课件的概念实训基地技术技能人才课件是针对特定技术领域的培训课件，旨在提高学员在这个领域的专业技能水平。

这些课件通常由企业中的专家和技术精英们撰写，内容涵盖了当下技术领域最新的趋势、技术应用和实践经验，可以让学员尽快掌握这些技能。

2. 实训基地技术技能人才课件的作用实训基地技术技能人才课件可以在以下几个方面发挥重要作用：（1）提高技能水平：这些课件是以实际工作中最需要掌握的技能为基础编写的，通过学习这些课件可以让学员更快地提高自己的专业能力。

（2）缩短培训时间：通过系统化的课程讲解和实际案例的分析，在一定程度上可以缩短技能培训时间，提高学员的学习效率。

（3）增加企业竞争力：通过技术人才的培养，企业可以提高自己在市场竞争中的立足点，增强企业的核心竞争力。

3. 实训基地技术技能人才课件的编写原则实训基地技术技能人才课件的编写需要考虑以下几个原则：（1）实用性原则：课件的内容一定要从实际工作中解决问题的角度出发，贴近于工作实践，以提高学员的实践能力。

（2）系统化原则：课程应该从基础知识、实践案例、工具使用、项目自主开发等方面结合起来，形成一套完整的体系。

（3）实例化原则：针对特定领域的案例学习可以增加课程的实用性，帮助学员更好地理解特定领域的原理和方法。

4. 实训基地技术技能人才课件的开发途径几种开发途径中，下面三种途径普遍被认为是最常用的：（1）企业自主开发：企业主动开发针对自身业务需求的技能课件，以自主培训自己的员工。

（2）外包服务：企业外包相关培训机构开发，以完成企业内部培训目标。

（3）开放式课件：可用公开、资源共享的方式，共同孵化出具有企业实际需求的技能课件。

实核心技术人员的培养和管理是科技企业发展不可或缺的一部分，实训基地技术技能人才课件可以提高技术人才的培训效率，从而为企业培养优秀的人才奠定坚实的基础。

实用维修电工培训高级技工图文PPT课件

雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
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（2）我省高技能人才培训能力不足。我校作为全省唯一的现代物流类高级技校，目前的培训能力远不能满足日益增长的社会需求。
主要原因高技能人才培训的场地设备和工位数不足师资水平仍有待提升
三、项目建设基础
（一）制度完善，管理规范，校园和谐（二）实训设备先进、可满足高技能人才培训需要（三）拥有一支结构合理、业务精湛的培训教师队伍（四）校企合作成效显著（五）培训成果显著（六）各专业建设情况良好
提升教师培训能力
建设期内拟派遣24名专业教师进行下企业实践、新增聘请6名企业专家担任培训教师
承担现代物流企业职工高技能人才培训
预计建设第一年完成现代物流专业对应的职业高技能人才培训600人次，第二年达到700人次。
五、项目建设内容与重点
1、现代物流——（3）预算安排
建设内容
预算安排
构建完善的高技能人才培训体系
建设农产品冷链物流实训室、冷库实训室、冷链可追溯实训室、冷链物流产品智能实训中心、两个现代物流综合实训室，共计6间实训室
两年建设期内拟派遣专业教师参加各级各类培训，新增技师或高级技师4名，新增4名考评员
五、项目建设内容与重点
1、现代物流——（2）校企合作提升培训能力
校外培训基地建设
每年新增校外培训基地1个，两年共计新增2个校外培训基地
年1509人次
（3）总结技能人才培养规律
形成3个专业建设实施总结报告
形成项目建设实施工作总结报告
五、项目建设内容与重点
1、现代物流——（1）培训体系改革
现代物流专业开展“对接型”高技能人才培训模式探索，制定高技能人才培训方案
与企业专家共同编写现代物流专业《物流师（高级工）培训教程》教材等
（一）师资队伍结构合理
学校现有教职工271人，其中教师209人。现有中、高级工专业44个，在校生3338 人，师生比例为1：15.97；专职教师187人，兼职教师22人，兼职教师占所有教师总人数的10.5%。文化、技术理论教师126人，具有高级讲师（技师）以上职称的有41人，占文化、技术理论教师的32.5%。实习指导教师共83人，其中，高级实习指导师职务和具有高级技师职业资格的教师共有49人，占全体实习指导教师的59%。我校共有一体化教师111人，占技术理论课教师和实习指导教师总数的63%。学校每年都从企业聘请了 20多位一线高级能人才来学校兼课。
各专业建设情况
3、电子技术应用专业
本专业在校生人数527人，其中高技生和预备技师共210人，本专业共有教师31人，师生比为1：17；文化基础课教师8人，占教师总人数的25.8%；专业教师23人，占教师总人数的74.2%人，其中技术理论课教师4人，实习指导教师5人，一体化教师14人，一体化教师数达到了专业课教师总数的61%以上；高级实习指导教师和具有高级技师职业资格证书的教师9人，占实习教师的47.4%；兼职教师4人，占本专业教师总人数的12.9%
（3）本专业积极开展校企合作，选择了宅急送等十多家省内外知名企业开展校企合作，发挥企业设备和专业人才的优势，为培养高技能人才服务。近三年来，高技能人才培训总人数为1878人，高级工以上占培训人数的百分比为21%。
各专业建设情况
1、现代物流专业
本专业积极开展校企合作，选择省内外知名企业开展校企合作，发挥企业设备和专业人才的优势，为培养高技能人才服务。
校企合作提升培训能力
资金预算（单位：万元）
192
6
总结技能人才培养规律
2
五、项目建设内容与重点
2、旅游与饭店（酒店）服务——（1）培训体系改革
与合作企业共同研讨制定培养方案、确立符合自身特点的“职业引导、全真实训、学练循环、工学结合”的人才培养模式。
与企业共同开发《酒店客房服务综合实训》核心课程培训教材。新增完成2个旅游服务软件计算机操作室，6个教学做一体多媒
省财政技工院校实训基地建设项目实施方案汇报
江西省电子商务高级技工学校
二O一五年五月
2020/4/19
目录
第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分
学校概况项目建设背景项目建设基础项目建设思路与目标项目建设内容与重点项目建设保障与经费预算
一、学校概况
江西省供销社技工学校
南昌万达嘉华大酒店南昌香格里拉大酒店南昌格兰云天大酒店广州长隆酒店杭州两岸咖啡厦门悦华大酒店
各专业建设情况
3、电子技术应用专业
电子技术应用专业实训基地的建筑面积达1500平米，设备总价值500余万元。校内实践教学基地有12个，校外实训基地有5个，可承担全部实践教学任务。实训项目，实验及训练项目开出率达100%。
1964年
江西省电子商务技工学校
2001年6月
被省人力资源和社会保障厅力资源和社会保障部评为高级技工学校。
2、被人力资源和社会保障厅评为江西省高技能人才培养示范基地。
2011年
2012年
学校制度完善，管理规范，校园和谐，年年被厅局评为安全校园、园林绿化校园。
体教室、茶艺花艺实训室（体验室）、中外美食、饮品制作实训室（体验室）。完成6人次教师下企业顶岗学习，企业人员3次校内讲座；举办 1次说课、课件制作竞赛，新增4名考评员，参加各类培训教师 8人次，新增具有技师或高级技师职业资格的教师3名。
四、项目建设思路与目标
3、建设目标
（1）培训体系改革
培训模式建设
培训教材建设
校企共建培训基地
师资队伍建设
技能型人才培训能力评价体系建设
（2）校企合作提升培训能力
校外培训基地建设：每年新增校外培训基地8个
提升教师培训能力：两年派遣43次教师进行下企业实践、聘请企业11人担
任高技能培训指导教师
承担企业职工高技能人才培训：增加工位数440个,承担高技能人才培训每
各专业建设情况
1、现代物流专业
（1）本专业建有江西省财政支持的物流实训基地，实训室面积1500平方米，设备总价值500多万元，配有的实训室有：仓储物流实训中心1个，运输实训室1个，国际物流实训室1个，集装箱堆场实训室1个，未来超市实训室1个，物流文化展厅1个，物流软件实训室1个，淘宝创业实训室1个，多媒体分组实训室1个，多功能教室3个。
各专业建设情况
2、旅游与饭店（酒店）服务专业
近三年来，高技能人才培训总人数为 3026 余人，高级工以上占培训人数的百分比为40%。
各专业建设情况
2、旅游与饭店（酒店）服务专业
积极开展校企合作，选择省内外知名企业开展校企合作，饭店（酒店）服务专业已建立了相对稳定、合作良好的校外实习基地。
各专业建设情况
2、旅游与饭店（酒店）服务专业
本专业在校生人数 388人，其中高技生320 人，饭店（酒店）服务专业被评为江西省优秀教学团队，现有专职教师14人，其中省级教学名师1人，省级首席技师（餐饮服务）1人，省级中青年骨干教师1人，校级教学名师1 人，校级专业带头人1人，教授1人，副教授6人，讲师5人，团队中“一体化“教师比例高达100%，此外还常年聘请10余位行业能工巧匠来学校兼课、指导学生。
2014年学校共计成立订单班12个；学生既完成了在实习工厂生产经营的任务，增加企业经济收入，又提高了自身实际动手操作能力，增长了职业才干。
二、建设项目背景
1、江西经济社会发展、产业结构调整状况
物流：江西省现代物流业“十二五”发展规划提出：到2015年，构建较为完善的现代物流服务体系，主要包括建成与经济发展相适应的，与国际通行规则接轨的社会化、专业化现代物流网络，形成多种运输方式相协调的物流运输格局，建设一批重点物流基础设施，培植一批现代物流龙头企业。
四、项目建设思路与目标
1、基本思路
（一）深化校企合作，提升培训能力（二）提升基础能力（三）加强师资队伍建设，实现校企共育（四）改革培训模式，校企共同研发培训教材
四、项目建设思路与目标
2、建设原则
01 整体规划和分步实施相结合的原则 02 重点建设和全面推进相结合的原则 03 保证质量和坚持进度相结合的原则
各专业建设情况
2、旅游与饭店（酒店）服务专业
本专业拥有中央、省财政支持建设的国家旅游实训基地1个，实训基地设备先进、设施齐全，有酒店管理软件实训室、中餐实训室、西餐实训室，酒吧实训室、客房实训室、前厅实训室、茶艺实训室、语音室、日语和韩语文化实训室等；拥有旅游生产性实践基地1个，旅游技能实训中心-丁香壹号酒店。
顺丰速递德邦物流赛拾物流中冷物流天猫
各专业建设情况
2、旅游与饭店（酒店）服务专业
旅游与饭店（酒店）服务专业创办于1988年，2004年被评为江西省示范性专业；2008年被评为江西省特色专业；拥有《前厅运行与管理》国家精品课程1门；国家级精品资源共享课程1门；教育部高职高专旅游管理教学指导委员会精品课程1门；省级精品课程3门；省级双语教学示范课程1门。拥有省级特色专业2个；省级优秀教学团队1个；省级创新实验区1个，校级八项建设项目共25项。
办学60多年来，学校为商务系统和地方企业培养和输送了大批高技能人才，对区域经济发展提供了重要的人才支撑。近三年来，为学校面向企业和社会培训了9000多人次的技术人才，其中高级工及以上培训人数为4233人。
（三）校企合作成果显著
目前，学校44个中、高级工专业（职业）共建立了较为持久稳定的对口合作企业有100多家。积极探索“校中厂、厂中校”订单式的办学模式。物流专业与宅急送合作，联合办了顺丰班。旅游与饭店（酒店）服务专业建有国家财政支持建设的旅游实训基地和旅游技能实训中心（丁香一号酒店---冠名式生产性酒店），今年学校还与江西核工业金建机械有限责任公司开展合作，利用学校实训中心数控设备生产100余套汽车变速箱外壳，取得了良好的效果。