合作探究
6.小说之所以引人入胜,在于悬念和伏笔的运用,指出这种写法的好处。
①悬念其实就是使读者迷惑的情节内容,能吸引读者;伏笔是文学创作中 描写、叙述的一种手法,指作者将要在作品中出现的人物或事件,预先提示或 暗示,以求前后呼应。
②悬念的作用:为下文做铺垫,为下文埋下伏笔,吸引读者眼球,丰富文章 内容,使文章的结构跌宕起伏,可读性增强。
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03 识文本 1.快速浏览课文,找出课文的线索, 理清文章脉络。 2.用简洁的语言概括故事内容。
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03 识文本 1.快速浏览课文,找出课文的线索,理清文章脉络。 以“我”的经历见闻转变为主线,以“她”的故事回述为暗线。
时间一个向前发展,一个往后推移,又同在最后交叉融合回到同一 平面。
作品: 《地球往事三部曲》《球状闪电》 《超新星纪元》《三体》三部曲。
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01 晓常识
科幻小说
科幻小说是小说类别之一。用幻想的形 式,表现人类在未来世界的物质精神文化生 活和科学技术远景,其内容交织着科学事实 和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和 “小说”视为其三要素。
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01 晓常识
课堂总结 通过对本课的学习,你有什么收获呢?
课堂总结
这篇科幻小说通过讲述“我”带一个 小姑娘的眼睛去旅行的故事,反映了当代 人们心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭, 展现出对人类整体命运的深切关注与思考, 唤起人们对欣赏美的欲望,告诫人们要珍 惜平凡的事物。
课堂总结
带 开端: 带上“眼睛”去旅游
伏笔的作用:伏笔能使文章结构严谨,还能营造一种出乎意料又在情理之 中的艺术效果。
合作探究
例如:“我要去度假,主任让我带一双眼睛去”开头就设下悬念,直到 “落日六号”失事的插叙,才明白“她”的身份,豁然开朗。我是一步步发现 女孩的处境的,并且从我的角度揭示出最终的秘密,因而文中埋下了很多伏 笔,“我立刻感到了两个异样的地方”“她现在在近地轨道,没必要托别人带 眼睛去度假”“这套付账的隔热和冷却系统却异常发达”“热,热的像地 狱……”等都暗示女孩所处的处境之危险,也让人理解了这个女孩对世界的 感情已丰富到病态的程度的原因。进而产生了对女孩深深的同情和惋惜。