六年级数学--分数除法--易错题整理

分数除法知识盘点知识点1：倒数1、意义：乘积是1的两个数互为倒数，互为倒数是两个数之间的关系，这两个数是相互依存的。

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“1”。

例如：a×b=1则a 、b 互为倒数。

3、求倒数的方法： ①整数的倒数：1整数②真分数的假分数的倒数：分子、分母交换位置。

③小数与带分数的倒数：把小数和带分数化成分数，在把分子、分母交换位置。

知识点2：分数除法1、分数除以整数：除以一个不为0的整数，等于乘这个数的倒数。

2、被除数与商的变化规律：①除以大于1的数，商小于被除数：a÷b=c 当b>1时，c<a (a≠0) ②除以小于1的数，商大于被除数：a÷b=c 当b<1时，c>a (a≠0 b≠0)③除以等于1的数，商等于被除数：a÷b=c 当b=1时，c=a3、分数混合运算：①有括号的先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

②没有括号的，先算乘除法，再算加减法。

③同级运算，从左往右依次计算。

知识点3：解决问题1、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题的解法。

①设单位“1”的量为x ，列方程解答。

②已知量已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量2、“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数” 的问题的解法。

①根据数量关系“单位‘1’的量”或“单位‘1’的量单位‘1’的量” ，设单位“1”的量为x，列方程解答。

②确定单位‘1’的量，计算出已知量占单位“1”的几分之几，再根据分数除法的意义列式解答。

3、“已知两个数的和或差及这两个数的倍数关系，求这两个数” 的问题的解法。

先找出单位“1”的量并设为x，用含有x的式子表示另一个量，再根据两个数的和或差列方程解答。

4、工程问题数量关系式：工作总量=工作效率×工作时间；工作效率=工作总量÷工作时间；工作时间=工作总量÷工作效率易错集合易错点1：求一个数的倒数典例 0.5的倒数是多少？解析思路1：乘积是1的两个数互为倒数。

小学六年级数学上册各单元易错题(附解析)第二章分数乘法易错题1、9克比8克多〔18〕，比10克少〔110〕。

2、一群兔子，白兔是黑兔旳89，那么黑兔是兔子总数旳〔917〕。

3、a×56＝b×34＝c×78，其中a、b、c均不为0，那么a、b、c旳大小关系是b＞a＞c。

4、我比你旳体重重110，那么你比我旳体重轻〔111〕。

5、假分数旳倒数都比原数小。

〔×〕6、10米增加18后再增加18，相当于比原来增加了14。

〔×〕7、10米增加18米后再增加18米，相当于比原来增加了14米。

〔√〕8、两根相同旳电线，第一根用去了34米，第二根用去了它旳34，剩下旳是哪一根长？〔不能确定〕9、田园水果店将苹果旳价格先提高110，再按新价降低110，最后旳价格比原价〔低〕〔填高或低〕〔1100〕。

10、简便计算积存①513×9＋813×9＝〔513＋813〕×9＝9②〔36＋64〕×1925＝100×1925＝76③112005×2006＝20062005×〔1＋2005〕＝20062005＋2006＝120072005④319－319×120＝319×1－319×120＝319×〔1－120〕＝319×1920＝320⑤〔16×18〕×4×12＝148×48＝111、亲小孩今年年龄是父亲年龄旳14，三年前父子年龄之和是49岁，那么现在亲小孩和父亲各是多少岁？十年前亲小孩多少岁？父子今年年龄之和是：49＋3×2＝55〔岁〕父亲今年年龄是：55×44＋1＝44〔岁〕亲小孩今年年龄是：55－44＝11〔岁〕十年前亲小孩今年年龄是：11－10＝1〔岁〕12、甲是乙旳319，那么甲比乙少(16)(19)，那么乙比甲多(16)(3)，那么乙是甲旳(19)(3)，那么乙是甲乙总数旳(19)(22)，那么甲是甲乙总数旳(3)(22)。

《易错题》小学数学六年级上册第三单元分数除法测试题（答案解析）(2) 一、选择题1．甲数比乙数多3，乙数缩小到它的为0.7，甲数扩大10倍后是（）A. 70B. 100C. 130D. 1502．某超市12月2日的营业额是4800元，比12月1日营业额的还多1200元。

12月1日营业额是（）。

A. 9200元B. 6800元C. 10000元D. 6000元3．一段铁丝长12米，第一次截去全长的，第二次截去米，最后剩下（）米。

A. 0B. 11C.D.4．在学习一个数除以分数时，如“小明小时走了2千米，求每小时走几千米？”我们用画图的方法（如图）探究出了一个数除以分数的方法，探究的过程是2÷ ＝＝2× ＝3（km），方框中的“2× ”表示的意思是（）A. 小明小时走的千米数B. 小明小时走的千米数C. 小明1小时走的千米数5．30km比（）少。

A. 25kmB. 35kmC. 36kmD. 37.5km 6．一辆汽车行千米用汽油升，1升汽油可行多少千米？列式正确的是（）A. ÷B. ×C. ÷7．甲数是240，______，乙数是多少？如果求乙数的算式是“240÷（1－）”，那么横线上的信息是（）。

A. 甲数比乙数少B. 乙数比甲数少C. 甲数比乙数多8．与12÷ 相等的式子是（）。

A. 12÷5×4B. 12×0.8C. 12÷4÷5D. 12×5÷49．水结成冰，体积增加；冰化成水，体积减少( )。

A. B. C.10．工程队要挖一条长24千米的水渠，甲队单独挖完需要8天，乙队单独挖完要12天，如果两队合作，挖完这条水渠一共要（）A. 10天B. 天C. 天D. 天11．算式 × 与 ÷ 相比较，下面结论中正确的是（）。

A. 意义相同B. 结果相同C. 意义与结果都相同D. 意义与结果都不同12．小华体重的与小红体重的相等，那么（）。

数学分数除法应用题通关（易错题）例1：停车场里有小汽车的辆数是大汽车的，大汽车的辆数是小汽车的？A、 B、 C、不会变形：小汽车比大汽车少，大汽车比小汽车多?A、 B、 C、 D、举例:你胖了，你是不是在跟去年的体重在比，所以去年的体重就是单位1。

单位“1”就是“的”的前“是、占、比、等于、相当于”的后面。

练习：男生人数是女生人数的，女生人数是男生人数的 (1)男生是份，女生是份。

(2)男生比女生少。

A、 B、(3)女生比男生多。

A、 B、举例：比如说我体重的十分之一跟你体重的十分之一相比较，虽然表面上都是十分之一但是我是不是就是比你重。

比如我比你重100斤，反过来你就比我轻100斤。

100斤是一个量不管我比你重还是你比我轻都是100斤。

对于一个普通的分数来说，我跟你比都是十分之一一减就是0，这种计算就是错误的。

因为单位1在变分数所代表的具体数量也在变化，所以我们每一次填具体的分数的时候一定一定要找单位一，千万不能随便的一多一少。

带了单位的数加减就可以，比多比少就要找准单位一。

例2：有一批货物，第一天运了这批货物的，第二天运的是这批货物的，还剩90吨没有运。

这批货物有多少吨？90吨1--=“1”分析：这批货物的是90吨！这批货物×=90吨单位“1”×分率 = 具体量？= 90÷单位“1” =具体量÷分率（未知）= 600（吨）练习2：有一批货物，第一天运了这批货物的，第二天运×=（分解）90吨没有运。

这批货物有多少吨？○1○290吨1--=“1”具体量÷分率=单位“1”90 ÷ = 90×=150（吨）例3：某小学低年级原有少先队员是非少先队员的，后来又有39名同学加入少先对组织。

这样，少先队员的人数是非少先队员的。

低年级有学生多少人？单位“1”不同转化单位“1”不变：总数少先○1原来：总数：1+3=4份非少先非少先少先少先是总数的观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

一、 填空和选择
1.（ ）的4倍是
94，83是（ ）的2倍， （ ）的10倍是101。

2.的和是除以与25432（ ）。

二、计算题 )65121(15253+÷- 9.09106.31094.5+÷+⨯ 54)51151(÷+ 7
4214356÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+ 8516732214-÷- 76375.092÷⨯
三、解方程
7241=-x x 215225=+x 124132=÷x 41731=-x x x 3115853-= ？里面有多少个18
595（列方程求解）
四、应用题
1.小明家3天喝了一桶水的4
1。

照这样计算下去，小明家还要多少天能将这桶水喝完？
3.这栋楼共有15层，高50m ，小平家住在6楼，小平家的地板离地有多高？
2.李老师要用计算机输入一份稿件，用了
32小时输入了这篇稿件的41。

照这样的速度，李老师把这篇稿件输入完还需要多少小时？
4.一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了600km ，正好是全程的
74；另一辆汽车从乙地开往甲地，正好行驶了全程的41。

甲乙两地相距多少千米？第二辆汽车行驶了多少千米？。

六年级分数除法易错题一、填空题。

1. 一个数的(3)/(4)是18，这个数是（）。

- 解析：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。

这个数 =18÷(3)/(4)=18×(4)/(3)=24。

2. (2)/(3)里面有（）个(1)/(9)。

- 解析：求一个数里面有几个另一个数用除法。

(2)/(3)÷(1)/(9)=(2)/(3)×9 = 6。

3. 把(5)/(8)米长的铁丝平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。

- 解析：每段长为(5)/(8)÷5=(5)/(8)×(1)/(5)=(1)/(8)（米）；把铁丝全长看作单位“1”，平均分成5段，每段占全长的(1)/(5)。

4. （）的(2)/(5)是10。

- 解析：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。

这个数 =10÷(2)/(5)=10×(5)/(2)=25。

5. 一个数除以(3)/(5)等于(5)/(8)，这个数是（）。

- 解析：根据被除数 = 商×除数，这个数 = (5)/(8)×(3)/(5)=(3)/(8)。

6. (1)/(2)是(2)/(3)的（）。

- 解析：求一个数是另一个数的几分之几用除法。

(1)/(2)÷(2)/(3)=(1)/(2)×(3)/(2)=(3)/(4)。

7. 3÷（）=(（）)/(24)= 75% =（）（填小数）- 解析：因为75% = 0.75，3÷0.75 = 4；24×0.75 = 18。

8. 甲数的(1)/(3)等于乙数的(1)/(4)，甲数是乙数的（）。

- 解析：设甲数为a，乙数为b，则(1)/(3)a=(1)/(4)b，a=(1)/(4)b÷(1)/(3)=(1)/(4)b×(3)/(1)=(3)/(4)b，所以甲数是乙数的(3)/(4)。

（易错题）小学数学六年级上册第三单元分数除法检测（含答案解析）一、选择题1．一个围棋兴趣小组，有男生7人，女生5人，后来又有2个男生、1个女生加入．现在男生占全小组人数的（）A. B. C. D.2．一批汽车．第一次售出库存的，第二次售出剩下的，结果还剩下全部库存的（）A. B. C. D. 没有库存了3．一根长6米的铁丝，第一次用去，第二次用去余下的，还剩下全长的（）A. B. C. D.4．一个数（0除外）除以，这个数就（）。

A. 增加6倍B. 扩大6倍C. 缩小到原数的5．一包饼干吃了后，剩下的是吃了的（）。

A. B. C. D.6．六（2）班有男生25人，女生20人，男生人数比女生人数多几分之几的列式是（）。

A. （25-20）÷20B. （25-20）÷25C. 25÷207．甲数是240，______，乙数是多少？如果求乙数的算式是“240÷（1－）”，那么横线上的信息是（）。

A. 甲数比乙数少B. 乙数比甲数少C. 甲数比乙数多8．一个数（0除外）除以真分数，商（）这个数。

A. 等于B. 小于C. 大于9．水结成冰，体积增加；冰化成水，体积减少( )。

A. B. C.10．下面各情境中的问题，不能用算式解决的是（）①一共能截多少段？②这个桶最多能装多少千克油？③甲有12元钱，买笔花去全部的，买笔花了多少无？④某人小时骑行了12km．照这样，他每小时骑行多少千米？A. ①B. ②C. ③D. ④11．香菇鸡套餐是20元的，土鸡汤米线的是20元，香菇鸡套餐与土鸡汤米线相比，（）。

A. 香菇鸡套餐贵B. 土鸡汤米线贵C. 价钱一样D. 无法确定12．下面算式中结果最大的是（）。

A. B. C.二、填空题13．＝________．14．一堆煤重5吨，如果每天用去，那么________天可以用完；如果每天用去吨，那么________天可以用完。

15．一只昆虫小时爬行千米，它每小时爬行________千米．16．一桶油分两次用完，第一次用去，第二次用去千克，这桶油一共有________千克．17．加工一批零件，张师傅单独加工5天能完成，王师傅单独加工8天能完成，如果两位师傅合作加工，________天能够完成．18．一批货物用小卡车运6次能运完，用大卡车运3次就能运完。

人教版六年级上册数学第3单元 分数除法 单元易错题训练易错大集合易错点一：求一个数的倒数典例0.5的倒数是多少?跟踪训练一1.为什么0.75的倒数是43?2. 23的倒数是多少?易错点二：正确来达出分数除法的意义，并根据除法的意义计算典例 你能用几种方法表示出34÷25的的含义?跟踪训练二1.你能用不同的方法表示出25÷23吗?2.根据下图编一道应用题并列式计算。

3.把一根45米长的绳子对折两次，平均每段长多少米?每段占全长的几分之几?易错点三：分数混合运算、简便运算、解方程典例 计算58×34÷58×34。

跟踪训练三1.用简便方法计算25÷23×32÷25。

2.解方程。

(1)3x÷3×12=10 (2) 27÷12x=353.31317×57+ 31317÷( )(先填上一个恰当的数，再计算)易错点四：求一个数是(占)另一个数的几分之几典例六 (1)班有男生25人，女生20人，男生占女生的几分之几?跟踪训练四1. 果园里苹果树比梨树多34，梨树是苹果树的几分之几?2. 一块蛋糕吃了25，还剩几分之几?剩下的蛋糕比吃掉的多几分之几?3. 甲队人数比乙队人数多13，乙队人数比甲队人数少几分之几?易错点五：已知一个数的几分之几是多少，求这个数典例 如图所示，一本书，第一天看了14，正好是120页。

这本书一共有多少页?跟踪训练五1.一条路，第一天修了全长的25，正好还剩下36千米没修。

这条路全长多少千米?2.汽车从甲地开往乙地，行驶了全程的23时距离两地的中点6千米。

甲、乙两地相距多少千米?3.杨阿姨2.4小时录入一篇论文字数的13后，还剩6000字未录入，按照这样的速度，录完这篇论文还需要多长时间?(试用两种不同的方法解答)易错点六：连除的应用(转换单位“1”)典例 如图所示，果园里有苹果树360棵，正好是梨树的23，梨树的棵数又是桃树的25。

第7讲分数除法（讲义）学校数学六班级上册易错专项练（学问梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.分数除法的意义。

分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

2.分数除法的计算方法。

除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

3.分数四则混合运算的运算挨次。

分数四则混合运算的运算挨次和整数四则混合运算的运算挨次相同。

含有两级运算的，要先算乘、除法，再算加、减法;只含有同级运算的，要依据从左到右的挨次依次计算；算式中带有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。

4.已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题的解法。

方法一：列方程解答，单位“1”的量（这个数）未知。

方法二：用算术法解答，已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。

5.已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数的解题方法。

方法一：列方程解答，单位“1”的量（这个数）±单位“1”的量（这个数）×几分之几＝已知量；单位“１”的量（这个数）×(1±几分之几)＝已知量。

方法二：用算术法解答，已知量÷（1±几分之几）=单位“1”的量（这个数）。

6.已知一个数是另一个数的几分之几及这两个数的和（或差），求这两个数分别是多少的问题的解法。

先找出单位“1”的量并设为x，用含有x的式子表示另一个量，再依据两个数的和（或差）列方程解答。

7.被除数与商的变化规律①除以大于 1 的数，商小于被除数：a÷b=c 当 b>1 时，c<a (a≠0) ②除以小于 1 的数，商大于被除数：a÷b=c 当 b<1 时，c>a (a≠0 b≠0) ③除以等于 1 的数，商等于被除数：a÷b=c 当 b=1 时，c=a 8.工程问题。

设这项工程为一个具体数量或者“１”，依据“工作总量÷工作效率总和 ＝工作时间总和”列式解答。

《易错题》小学数学六年级上册第三单元分数除法测试（有答案解析）(1) 一、选择题1．一段铁丝长12米，第一次截去全长的，第二次截去米，最后剩下（）米。

A. 0B. 11C.D.2．一块三角形菜地，一条边长10米，这条边上的高是12米，现在要用这块菜地的种西红柿，种植面积是多少？列式解答正确的是（）。

A. 10×12× =30（平方米）B. 10×12× =60（平方米）C. 10×12× × =15（平方米）3．李大叔步行上班，小时走了千米，那么平均一小时走（）A. 千米B. 千米C. 千米D. 千米4．根据线段图所示关系，求喜欢滑冰学生人数的正确列式是（）A. 140×（1﹣）B. 140×（1+ ）C. 140÷（1﹣）D. 140÷（1+ ）5．一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是（）。

A. B. C.6．水结成冰后，体积要增加，1.08立方米的冰融化成水后体积是多少？正确的算式是（）。

A. 1.08÷（1- ）B. 1.08÷（1+ ）C. 1.08×（1+ ）D. 1.08×（1- ）7．一辆汽车行千米用汽油升，1升汽油可行多少千米？列式正确的是（）A. ÷B. ×C. ÷8．吃了一包糖的后，剩下的是吃了的（）。

A. B. C. 3倍 D. 2倍9．下列叙述正确的是（）A. a的倒数是B. 一桶油用去千克，还剩下C. 一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数10．有千克糖，平均分成3份，每份是1千克的（）。

A. B. C.11．一个大于0的数除以，就是把这个数（）。

A. 缩小到原来的B. 扩大到原来的5倍C. 缩小D. 除以5 12．下面算式中结果最大的是（）。

A. B. C.二、填空题13．超市运来5吨大米，每天卖出，________天卖完；若每天卖出吨，________天卖完．14．一瓶果汁有升，刚好平均分成4杯。

分数除法 易错题型整理与练习1、若A 的34与B 的89同样大，且A 和B 都不为0，则A 与B 比较，（ ）更大一些。

2、若m×3/5=n÷3/5(m n 均不为0)，则m 和n 的大小关系是（ ）。

3、若甲有40元钱，乙有50元钱甲的钱是乙的（ ），乙的钱是甲的（ ），甲的钱比乙少（ ），乙的钱比甲多（ ）。

（括号内均填分数）4、一个数的3/8是120，这个数的1/4是（ ）5、一根电线长10米，先用去15，再用去15米，还剩（ ）米。

6、一台冰箱，先提价110，再降价110，这台冰箱的价格跟原来比（ ）。

（填“提高了”或者“降低了或者“”不变”）7、把一根43米长绳子平均分成5份，每份是（ ）米，每份占全长的（ ）8、比10吨少52吨是（ ）吨，比54千克少91是（ ）千克 36比（ ）少43， 51是（ ）的20179、一辆小汽车每行12千米耗油6/5千克，平均每千克油可以行驶（ ）千米，行1千米需要耗油（ ）千克。

10、把7/10米长的绳子平均分成2段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。

11、把一根绳子分成两段，第一段是全长的5/9，第二段长5/9米，两段相比，第（ ）段更长一些。

12、有两根一样长的绳子，第一根用去1/3，第二根用去1/3米，则剩下的部分相比（ ）。

A ．第一根长B ．第二根长C 、一样长D 、无法比13、已知c b a ⨯=⨯=⨯16765，且a 、b 、c 都不为0，把a 、b 、c 三个数按照从小到大的顺序排列起来：（ ）<( )<( )14、一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做7天完成。

（1） 两队合做，3天完成这项工程的几分之几？算式：（2） 两队合做，完成这项工程的54需要几天？算式： （3） 两队合做，几天能把这项工程做完？ 算式：（4） 乙先做3天，然后甲加入一起做，还要几天？算式：（5） 两队合做2天，然后由乙独做，还要几天？算式：15、学校图书室有文学类图书320本，自然科学类图书数量的4/5相当于文学类图书的5/8，学校图书室有自然科学类图书多少本？16、修一条公路，已经修了全长的2/5，离中点还有7千米，这条公路全长多少千米？17、修一条路，第一天修了全长的41，第二天修了剩下的51这时还剩下120米没有修，这条路全长是多少米？18、学校阅览室里有7219、一辆客车，从车站开出时坐满了人，途中到达某站，有51的乘客下来，又有21人上车，这时有6位乘客没有座位，问这时车内有乘客多少人？20、小明三天看完一本故事书，第一天看了全书的41还少4页，第二天看了全书的31还多14页，第三天看了90页，这本书共有多少页？。

六年级上册数学第三单元易错题
1、小明8分钟走了
43千米，小红6分钟走了3
2千米，谁走得快？ 2、125吨玉米可以制成307吨淀粉。

照这样计算，1吨玉米可以制成多少吨淀粉?制作1吨淀 粉需要多少吨玉米？
3、小王4分钟打了一份稿件的
25
2，小王平均每分钟打了这份稿件的几分之几？剩下的稿 件还需要多少分钟才能打完？ 4、平平读一本故事书，第一天比第二天多读了18页，第二天比第一天少读了
52。

第一天 读了多少页？
5、有两辆自行车都以600元的价格卖出，结果与进价比较，第一辆赚了51，第二辆亏了51， 请你算一算老板是亏了还是赚了？
6、两列火车同时从相距810km 的两城相对开出，经过3个小时后相遇。

已知甲车速度是乙
车速度的
8
7。

甲、乙两车的速度各是多少？ 7、实验小学校园里松树的棵树是樟树的43，松树的棵树比樟树少8棵，松树和樟树各有多 少棵？
8、一项工作，甲单独做3天完成这项工作的101，乙单独做4天完成这项工作的51。

甲、 乙合作多少天能完成这项工作？
9、修一条隧道，甲工程队单独修要60天完成，乙工程队单独修需要75天完成。

如果甲乙 合修，多少天可以完成这项工程的10
9？ 10、一辆客车从甲地到乙地需要10小时，货车需要15小时，两车同时从两地出发，相向而 行，相遇时，客车行了480km ，货车行了多少千米？
11、（整理到29页）。