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(四上)品德与社会PPT课件大家的事情大家做 人教新课标 (20页)

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四年级品德与社会上册 大家的事情大家做1课件 人教新课标版

四年级品德与社会上册 大家的事情大家做1课件 人教新课标版

我家旁边的高速 公路是国家用大 家的税钱修建的。
博物馆里的义务讲解员
到贫困山区支援的大学生
社区里免费为群众 理发的爱心传递者
义务植树者的绿色使者
什么是志愿者？青年志愿 者组织是怎么回事？青年志 愿者的标志是什么？
• 中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立.
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益 事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社 会团体,它接受中国共青团中央的指导.奉行奉献, 友爱,互助,进步的准则,组织和指导全国青年志愿 者服务活动,为社会提供志愿服务,提高青年整体 素质,为经济,社会的协调发展和全面进步做出贡献.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
中 国 青 年 志 愿 者 介 绍： /tw/zyz/bianhao.htm
中国志愿者标志
我们小学生可以利用自己 的课余时间为所居住的社区 或学校所在的社区做哪些成员： 活动感受： 居民反映：
人教新课标 四年级品德与社会上册
设施或场所 作用

(四上)品德与社会PPT课件大家的事情大家做 人教新课标 (16页)

(四上)品德与社会PPT课件大家的事情大家做 人教新课标 (16页)
句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
• 中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立.
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益 事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社 会团体,它接受中国共青团中央的指导.奉行奉献, 友爱,互助,进步的准则,组织和指导全国青年志愿 者服务活动,为社会提供志愿服务,提高青年整体 素质,为经济,社会的协调发展和全面进步做出贡献.

四年级上册品德与社会课件第四单元《大家的事情大家做》人教新课标

四年级上册品德与社会课件第四单元《大家的事情大家做》人教新课标
你们有没有听过三个和尚的故事？为什么故事中一 个和尚有水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反而没 水吃？
小调查：了解自己生活的社区的公共设施、公共建设的情况。
设施或场所 村公路
作用 方便出行
现况 土石飞扬、雨天泥泞
志愿者
中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立。 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事 业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社 会团体，它接受中国共青团中央的指导。奉行 奉献, 友爱，互助，进步的准则，组织和指导 全国青年志愿者服务活动，为社会提供志愿服 务，提高青年整体素质，为经济，社会的协调 发展和全面进步做出贡献。
社会是大家的家，社会上的一些事情就是 大家的事情，生活在这个社会的每个人你 都有义务去完成它。
5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读 熟为止 。 6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种 依依不 舍的情 感 1.会读会背，养成积累古诗词的习惯 ，提高 快速查 找生字 的能力 。 2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文 明、懂 礼貌的 好孩子 。 7.学生听古诗诵读录音，边听边记， 边听边 间为所居住的社区或 学校所在的社区做哪些公益 活动？
★雏鹰小队公益活动计划
内容：__________________________ 时间：__________________________ 地点：__________________________ 成员：__________________________ 活动感受：______________________ 居民反映：______________________

四年级上册品德与社会PPT教学课件：大家的事情大家做 人教新课标 (共20页)

四年级上册品德与社会PPT教学课件：大家的事情大家做 人教新课标 (共20页)

青年志愿者是什么？
• 青年志愿者组织是怎么回事? • 青年志愿者的标志是什么?
青年志愿者协会
• 青年志愿者协会成立:1994年12月5日
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与 社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 ， 是中国共产主义青年团中央指导下的，由依法成立 的省、自治区、直辖市青年志愿组织和 全国性的 专业、行业青年志愿者者组织和个人自愿结成的全 国性的非营利性社会组织，是全国青 联团体会员， 联合国国际志愿服务协调委员会（CCIVS）联席会 员组织。本协会通过组织和指导全国青年志愿服务 活动，为社会提供志愿服务，推动社会主义精神文 明建设，促进社会主义 市场经济体制的建立和完
•
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
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3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6．改革开放以来，我国农业从传统走 向现代 ，从单 一走向 多元， 生产技 术装备 不断升 级，农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
•
7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
如何做）
大家的事大家做
• 在你的生活中,哪些事情是集中大家的力量 来做?
地 震 救 援
大家的事大家做
需要大家做的事：
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。 据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里 可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。

人教版四年级上册品德与社会《大家的事情大家做》课件 doc

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人教版四年级上册品德与社会《大家的事情大家做》课件d oc人教版四年级上册品德与社会《大家的事情大家做》课件第四单元关心你，爱护他第4课大家的事情大家做活动一大家的事情大家做为什么三个和尚反而没水吃？人民教育出版社四年级 | 上册路是大家的路，河是大家的河，楼梯是大家的楼梯，这大家中有你，有我，有他，大家的事情也就是我们自己的事情，大家的事情要大家一起做，大家都受益。

交流课前调查：了解自己生活的村镇、社区的公共设施、公共建设的相关情况。

设施戒场所作用现况村公路方便出行土石飞扬、雨天泥泞社区公用设施戒公共场所有关情况调查表你们了解到哪些情况和问题？最后又是怎么解决的？我们可以力所能及地做些什么？人民教育出版社四年级 | 上册什么是志愿者？青年志愿者组织是怎么回事？青年志愿者的标志是什么？活动二我们身边的志愿者人民教育出版社四年级 | 上册中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立。

中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体，它接受中国共青团中央的指导。

奉行奉献，友爱，互助，进步的准则，组织和指导全国青年志愿者服务活动，为社会提供志愿服务，提高青年整体素质，为经济，社会的协调发展和全面进步做出贡献。

人民教育出版社四年级 | 上册中国志愿者标志人民教育出版社四年级 | 上册志愿者的努力对我们的社会发展有什么好处？人民教育出版社四年级 | 上册分组制定雏鹰小队公益活动计划。

★雏鹰小队公益活动计划内容：__________________________ 时间： __________________________ 地点：__________________________ 成员： __________________________ 活动感受： ______________________ 居民反映： ______________________ 人民教育出版社四年级 | 上册社会是我家，大家的事情大家做，这样，我们的家才会建设得越来越好！人民教育出版社四年级 | 上册。

四年级上品德同步课件《大家的事情大家做》人教新课标

四年级上品德同步课件《大家的事情大家做》人教新课标

再见
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
பைடு நூலகம்
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
1.说一说我们身边存在哪些公共问题并找出解决办 法。
答案：路灯有损坏，解决办法上报有关部门，马路 路面损坏，影响交通解决办法上报有关部门。公园 草坪里有很多垃圾，解决办法主动捡起并制作宣传 语。
2.学完这一课，来说一说你都学到了什么？
答案：今天的课题让我们明白了，社会是我家，大 家的事情大家做。这样，我们的家才会建设得越来越 好！知道大家共同努力，做事就容易。虽然有些幸苦， 但是我们都非常开心。并且得到了大家的好评，这样 我们的生活环境就会越来越好了。
现况
路灯
处理办法
马路 公园 ……
课后活动二、雏鹰小队公益活动计划
雏鹰小队公益活动计划 • 内容：寻找白色垃圾 • 时间： • 地点： • 成员： • 活动感受： • 居民反映：
《大家的事情大家做》这一课的内容集生活性、 开放性、活动性为一体，教材以学生生活中常见的 事为切入点，让学生 了解社会是由大家组成的，社 会上的事要由大家来做，知道大家共同努力，做事 就容易的道理，了解社会上有很多人自愿为他人和 社会提供服务和帮助 ，并产生为他人服务的愿望。
课后活动一： 社区公用设施或公共场所有关情况调查
1. 学生根据自己家所在的位置可以自行组成小组。 2. 按照所给的表格样例调查自己所在社区的公共设施 使用情况，并填写一份调查表。 3. 用时不超过一周。完成情况较好的小组，每名成员 将获得一朵小红花。

新人教版四年级品德与社会上册7大家的事情大家做__好精品PPT课件


设施或场所
作用
我 的 调 查
路灯
照明
现况 损坏两盏,约两个 月,给人们的夜间 生活带来不便
路面有损坏, 马路 方便通行 影响交通 街心公园 休闲 草坪里有很多垃圾
● 在你生活的地方，哪些事情是集 中了大家的力量做的？
● 这些只有集中了大家的力量 才能做到的事情，受益者是谁？
我家旁边的高速 公路是国家用大 家的税钱修建的。
想一想，如果只依靠一个人的力量来做行不行?
地 震 救 援
在我们的生活中，常常有这样一 些事情，它们虽然涉及家家户户的 利益，但似乎不在自己职责的范围 1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且 过）； 之内，于是大家都等着让别人来管 2.少数同学偏科严重（科学、英语）； 一管。这些事到底该由谁来做呢？ 3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）； 如果谁也不处理，会有什么后果呢？
大家的事大家做
如果我们每个人都能为他人， 为社会尽一份力的话，就可以让很 多人得到帮助，使这个社会更加美 好。我们身边就有很多人，他们不 计报酬，自愿为他人提供服务或帮 助。你知道还有哪些人呢？
到贫困山区支援的大学生 义务植树者的绿色使者 社区里免费为群众理发的爱心传递者 博物馆里的义务讲解员
中国志愿者标志
我们还可以利用 自己的课余时间为 所居住的社区或学 校所在的社区做哪 些公益活动？
5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）； 6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时 间）；
4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）；
张店区杏园小学
邹晓红
在你的身边也有 这样的事情发生吗？ 这些事该谁来做呢？
怎么没人盖井 盖?
在社区中,这些事情应该由谁来做?我们可以做些什么?

四年级上册品德与社会课件4.4大家的事情大家做 ｜人教新课标 (共25张PPT)


资料
在你身边有没有这样的人呢？请举例说明。
总结
只要大家努力，什么困难都不怕，社会就会 变得更加和谐、美丽！
感想
学完这节课，大家有没有想和大家讨论的呢？
如果是你……
相信几张图片对你启发很大吧，和你们小组 成员一起讨论一下吧
1：看了这几张图片，你有什么感受？ 2：在你的身边也有类似的事情发生吗？这
些事情该谁来做呢？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 2:25:49 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
大家的事大家做
需要大家做的事：
节电潜力巨大，有关部门报道，如果每个家庭都养成随 手关灯、关电器等良好习惯，一个城市的家庭用电一年 可节省8亿多千瓦时，省下电费近5亿元。
大家的事大家做
大家的事大家做
大家的事大家做
如果我们每个人都能为他人，为社会尽一 份力的话，就可以让很多人得到帮助，使 这个社会更加美好。我们身边就有很多人， 他们不计报酬，自愿为他人提供服务或帮 助。你知道还有哪些人呢？
青年志愿者是什么？
• 青年志愿者组织是怎么回事? • 青年志愿者的标志是什么?
青年志愿者协会
• 青年志愿者协会成立:1994年12月5日
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与 社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 ， 是中国共产主义青年团中央指导下的，由依法成立 的省、自治区、直辖市青年志愿组织和 全国性的 专业、行业青年志愿者者组织和个人自愿结成的全 国性的非营利性社会组织，是全国青 联团体会员， 联合国国际志愿服务协调委员会（CCIVS）联席会 员组织。本协会通过组织和指导全国青年志愿服务 活动，为社会提供志愿服务，推动社会主义精神文 明建设，促进社会主义 市场经济体制的建立和完
如何做）
大家的事大家做
• 在你的生活中,哪些事情是集中大家的力量 来做?
地 震 救 援
大家的事大家做
需要大家做的事：
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。 据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里 可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。
我国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于严重缺水 线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。
• 我们小学生可以利用自己课余时间为所居 住的社区或学校所在的社区做哪些公益活 动?
小小志愿者
谓哥小队公益活动计划
• 内容:寻找白色垃极 • 时间: • 地点: • 活动感受: • 居民反映:
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
大家的事大家做
这样的事情谁来做?
• 在我们的生活中，常常有这样一些事情， 他们虽然涉及家家户户的利益，但似乎不 在自己职责的范围之内，于是大家都等着 让别人来管一管。这些事到底该由谁来做 呢？如果谁也不处理，会有什么后果呢？
这样的事情谁来做?
怎么没人 盖井盖?
这样的事情谁来做?
这个事谁管呢？
谁来做?
如果你是过路人的话，你会怎么办？
我做的调查
设施或场所 路灯
作用 照明
路 灭火器箱
方便行走 消防
现况 损坏二个，约二 个月，给人们夜 间出行带来不便
消防箱一只脚损 坏容易放置不稳 倒地
大家的事大家做
• 在社区中这些应由谁来做?我们可以做什么? （需要自己去小区发现问题并照相，自己该