WORD练习题

word实训练习题一、背景及目的在现代社会的办公工作中，Word已经成为最常用的文字处理软件之一。

熟练掌握Word的基本操作和一些高级功能对提高工作效率至关重要。

为了帮助读者更好地掌握Word，本文将提供一些实训练习题，通过实际操作来巩固所学知识。

二、练习题列表1. 格式设置练习题在Word中，格式设置是基础操作之一。

请根据以下要求进行练习：- 将页面方向设置为横向，边距设置为上下1英寸，左右0.5英寸。

- 设置页眉为“练习题册”，页脚为页码。

2. 字体样式练习题字体样式能够为文本增加一定的视觉效果。

请根据以下要求进行练习：- 将标题设置为黑体，字号为14磅，居中对齐。

- 将正文设置为宋体，字号为12磅，两端对齐。

3. 表格插入练习题表格在Word中常被用于整理和展示数据。

请根据以下要求进行练习：- 插入一个3行3列的表格。

- 调整表格的列宽和行高，使其看起来紧凑而整齐。

- 在表格中填入一些示例数据。

4. 页面分节练习题在处理长文档时，常常需要将文档分节，以便进行不同的页面设置。

请根据以下要求进行练习：- 在文档的第2页处插入分节符，将其后的部分设置为新的节。

- 在新节中，设置页面边距为上下0.8英寸，左右1英寸。

- 在新节中，插入一个页眉图片，并设置适当的大小和位置。

5. 目录自动生成练习题在处理大型文档时，自动生成目录可以极大地提高效率。

请根据以下要求进行练习：- 在文档的开头插入一个目录，并选择自动生成的方式。

- 根据文档的结构和标题样式，生成相应的章节标题和页码。

三、实操演练请读者根据以上练习题的要求，使用自己的电脑打开Word软件，进行实际的操作练习。

通过实际动手操作，读者不仅能够巩固所学知识，还能更深入地理解Word的功能和用法。

四、总结通过本文提供的实训练习题，读者可以进一步提升在Word操作方面的能力。

熟练掌握格式设置、字体样式、表格插入、页面分节和目录自动生成等功能，将有助于在工作和学习中更高效地使用Word。

Word练习题五一、单项选择题：1．如果Word 2000表格中同列单元格的宽度不合适时，可以利用( a )进行调整。

A．水平标尺 B．滚动条 C．垂直标尺 D．表格自动套用格式2．在Word2000表格中,对当前单元格左边的所有单元格中的数值求和，应使用（ c )公式。

A．= SUM（RIGHT） B．= SUM(BELOW） C．= SUM（LEFT) D．= SUM（ABOVE）3．在Word 2000中，按（ a )键与工具栏上的复制按钮功能相同.A．Ctrl＋C B．Ctrl＋V C．Ctrl＋A D．Ctrl＋S4．要为某个段落添加下双划线，可以（ a ).A．执行【格式】→【字符】命令，在【字体】对话框中进行设置B．执行【格式】→【段落】命令，在【段落】对话框中进行设置C．使用【表格和边框】工具栏上的按钮D．使用【绘图】工具栏绘制5．使用（ c ）可以进行快速格式复制操作。

A．编辑菜单 B．段落命令 C．格式刷 D．格式菜单6．在Word 2000 中，如果在有文字的区域绘制图形，则在文字与图形的重叠部分（ b ）。

A．文字不可能被覆盖 B．文字可能被覆盖C．文字小部分被覆盖 D．文字部分大部分被覆盖7．（ c ）不能关闭Word.A、双击标题栏左边的“W”B、单击标题栏右边的“×”C、单击文件菜单中的关闭D、单击文件菜单中的退出8．按快捷键〈Ctrl>+<S〉的功能是（ c ）.A．删除文字 B．粘贴文字 C．保存文件 D．复制文字9．Word 2000中的宏是（ d ）。

A．一种病毒 B．一种固定格式 C．一段文字 D．一段应用程序10．目前在打印预览状态,若要打印文件,则（ b ）。

A、必须退出预览状态后格可以打印B、在打印预览状态可以直接打印C、在打印预览状态不能打印D、只能在打印预览状态打印11．如果文档很长,那么用户可以用Word提供的（ a )技术，同时在二个窗口中滚动查看同一文档的不同部分。

word操作练习题Word操作练习题Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公、学习和创作等领域。

熟练掌握Word的操作技巧，不仅可以提高工作效率，还能让文档更加美观和专业。

下面将介绍一些Word操作练习题，帮助读者提升Word技能。

一、插入和编辑文本1. 在Word中新建一个空白文档，并输入以下文字："Hello, World! This is a Word exercise."2. 将"Hello, World!"这句话改为斜体，并将其字体颜色改为红色。

3. 将"Word"这个单词改为粗体，并将其字体颜色改为蓝色。

4. 在文本的末尾插入一个段落，内容为："I love using Word to create beautiful documents."5. 将整段文字居中对齐。

二、格式调整1. 选中第一段文字，将字体大小调整为18号。

2. 选中第二段文字，将行间距调整为1.5倍。

3. 选中第三段文字，将文字颜色改为绿色，并在文字上方添加下划线。

4. 选中第四段文字，将文字的首字母大写。

5. 选中整段文字，将文字的字间距调整为1.2倍。

三、插入图片和表格1. 在文档的开头插入一张图片，可以选择一张自己喜欢的图片。

2. 在图片下方插入一个三行三列的表格，表格中填入一些数据，如姓名、年龄和性别等。

3. 选中表格，将表格的边框颜色改为橙色，并将表格的背景色改为浅灰色。

4. 在表格的右侧插入一列，标题为"成绩"，并填入一些成绩数据。

5. 对表格进行排序，按照"成绩"这一列的升序排列。

四、页眉和页脚设置1. 在文档的页眉中插入当前日期，并将日期右对齐。

2. 在文档的页脚中插入当前页码，并将页码居中对齐。

3. 设置页面边距，上下左右均为2厘米。

4. 设置页面为A4纸大小，纵向排列。

一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)1. 如何在Word中插入页码？可以通过以下步骤在Word中插入页码：1. 在需要插入页码的位置，点击“插入”选项卡。

2. 在“页码”组中，选择合适的页码样式。

3. Word会自动在光标位置插入页码。

2. 如何调整页面边距？要调整页面边距，可以按照以下步骤操作：1. 选择“布局”选项卡。

2. 在“页面设置”组中，点击“边距”。

3. 选择合适的边距设置或者点击“自定义边距”进行自定义调整。

3. 如何在Word中插入表格？可以按照以下步骤在Word中插入表格：1. 点击“插入”选项卡。

2. 在“表格”组中，点击“表格”按钮。

3. 选择表格的行列数。

4. Word会自动在光标位置插入表格。

4. 如何在Word中插入图片？要在Word中插入图片，可以按照以下步骤进行：1. 点击“插入”选项卡。

2. 在“插入”组中，点击“图片”按钮。

3. 选择要插入的图片文件。

4. Word会自动在光标位置插入图片。

5. 如何设置页面背景颜色？可以通过以下步骤设置页面背景颜色：1. 选择“设计”选项卡。

2. 在“页面背景”组中，点击“页面颜色”按钮。

3. 选择合适的背景颜色。

6. 如何为文档添加页眉和页脚？要为文档添加页眉和页脚，可以按照以下步骤操作：1. 选择“插入”选项卡。

2. 在“页眉和页脚”组中，点击“页眉”或“页脚”按钮。

3. 选择合适的页眉或页脚样式或点击“编辑页眉”或“编辑页脚”进行自定义编辑。

7. 如何调整行间距？要调整行间距，可以按照以下步骤进行：1. 选择要调整行间距的文本段落。

2. 选择“布局”选项卡。

3. 在“段落”组中，点击“行间距”按钮。

4. 选择合适的行间距设置。

8. 如何在Word中添加目录？可以按照以下步骤在Word中添加目录：1. 确保需要添加目录的标题和对应页码已经设置好。

2. 将光标放在目录应插入的位置。

3. 选择“引用”选项卡。

4. 在“目录”组中，点击“目录”按钮。

Word练习题一、单选题1．选定整个文档可以用快捷键___A___。

A）Ctrl+A B）Shift+AC）Alt+A D）Ctrl+Shift+A2．在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档，要将该文档拷贝到软盘，应当使用___A___。

A）“文件/另存为”菜单命令B）“文件/保存”菜单命令C）“文件/新建”菜单命令D）“插入/文件”菜单命令3．在Word的编辑状态，执行“编辑/粘贴”菜单命令后__D____。

A）被选择的内容移到插入点处B）被选择的内容移到剪贴板处C）剪贴板中的内容移到插入点处D）剪贴板中的内容复制到插入点处4．利用__B____功能可以对文档进行快速格式复制。

A）自动换行B）格式刷C）自动更正D）自动图文集5．在Word的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式___C___。

A）一定是普通视图方式B）一定是页面视图方式C）一定是普通视图方式或页面视图方式D）一定是大纲视图方式6．在Word的__C____视图方式下，可以显示分页效果。

A）普通B）大纲C）页面D）Web版式视图7．在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___B___。

A）普通方式B）页面方式C）大纲方式D）全屏显示方式8．在Word主窗口中， D 。

A）可以在一个窗口里编辑多个文档B）能打开多个窗口，但它们只能编辑同一个文档C）能打开多个窗口编辑多个文档，但不能有两个窗口编辑同一个文档D）可以多个窗口编辑多个文档，也可以多个窗口编辑同一个文档9．用Word编辑文件时，利用“插入”菜单中的命令可以__B____。

A）用一个文本块覆盖磁盘文件B）将一个磁盘文件插入到当前正在编辑的文档中C）直接将一个文件块插入到磁盘文件D）将选定的部分文本直接存入磁盘，形成一个文件10．为了把文档中的一段文字转换成表格， A 不能作为分隔符。

AA）；（中文标点符号）B）.C）制表符D）任何一种半角符号11．在下列内容中，不属于“打印”命令对话框里设置的有__B____。

word 练习题排版Word练习题排版Word是一款功能强大的文字处理软件，它不仅可以用于创建和编辑文档，还拥有丰富的排版功能。

本文将介绍一些Word练习题排版的技巧和方法。

1. 题目设置在Word中排版练习题时，首先需要设置题目的格式。

可以使用多级标题功能，将题目设置为一级标题，题目下面的每个小题设置为二级标题。

这样可以方便地对题目进行编号和分级。

2. 字体格式在排版练习题时，字体格式的选择非常重要。

可以使用一种较为常用的字体，如宋体或微软雅黑，并将字号设置为12号以确保文字清晰可读。

题目可以采用加粗或者加大字号的方式进行强调。

3. 段落格式为了使练习题的内容更加清晰易读，可以对各个部分的段落格式进行调整。

首先，可以将题目和小题之间的空行适当调整，以凸显题目的层次感。

其次，可以对答案部分进行缩进，使其与题目对齐，并通过增加行间距或者在答案之间加入分割线来区别每个答案。

4. 排版技巧为了使练习题排版更加美观，可以采用以下排版技巧：（1）合理使用标点符号：在每个小题的末尾添加适当的标点符号，如冒号、句号等，以增加清晰度。

（2）利用表格功能：如果练习题的选项较多，可以使用表格来排版，以便整齐地列出选项。

（3）插入图片或图表：如果练习题需要插入图片或图表，可以使用Word的插图功能来实现。

插入的图片或图表可以居中显示，并添加适当的标题，以增加可读性。

（4）使用页眉和页脚：可以在练习题的页眉或页脚位置添加作者、日期等信息，以便对练习题进行标识和归档。

5. 打印预览和调整在完成练习题排版后，建议进行打印预览，以确保最终打印效果符合要求。

如果排版出现问题，可以通过调整字体大小、行间距等方式进行修正，直至达到满意的效果。

总结：Word提供了各种强大的排版功能，通过合理使用字体格式、段落格式和排版技巧，可以使练习题的排版更加整洁美观，增加阅读体验。

在进行排版时，可以根据具体的练习题需求自行调整格式和布局，以满足题目描述的内容需求。

word操作练习题Word 是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公和学习场景。

熟练掌握 Word 的操作技巧，能够提高工作效率，使文档呈现更加专业。

下面是一些 Word 操作练习题，帮助你加深对 Word 的认识并提升操作能力。

1. 文本操作（1）新建一个空白文档，并输入以下文字："Hello World! This is a Word practice exercise."（2）选中 "Hello World!" 这个词组，并将其修改为斜体。

（3）选中 "This is a Word practice exercise." 这个句子，并将其修改为加粗。

2. 标题样式（1）在文档中输入以下内容："第一章：介绍"（2）选中整个句子，并将其修改为标题 1 样式。

（3）在下一行输入以下内容："1.1 Word 的历史"（4）选中整个句子，并将其修改为标题 2 样式。

3. 列表操作（1）在文档中输入以下内容："购物清单："（2）在下一行开始一个有序列表，列出你平时去超市购买的五种商品。

（3）在列表后面添加一个无序列表，列出五个你喜欢的电影。

（4）修改有序列表和无序列表的样式，使其更符合你的喜好。

4. 插入图片（1）选择一个你喜欢的图片，将其另存为一个文件，并命名为"picture.jpg"。

（2）在文档中适当位置插入该图片，并调整图片大小合适。

（3）给图片添加一个标题，并设置合适的样式。

5. 页面设置（1）将页面设置为竖向排列。

（2）设置页面边距，使文档的边界与页面的边界保持适合的距离。

（3）在文档页脚插入页码。

6. 表格操作（1）插入一个 3 列 3 行的表格。

（2）在表格中填入任意文字。

（3）将表格的边框颜色修改为你喜欢的颜色，并调整单元格的大小。

7. 打印设置（1）预览文档打印效果，并调整页面和内容，使打印出来的纸张符合你的要求。

Word 2010考试试题一、选择题1。

中文Word 2010是( A )。

A）字处理软件 B）系统软件 C）硬件 D）操作系统2。

在Word 2010的文档窗口进行最小化操作（ C ）。

A）会将指定的文档关闭 B）会关闭文档及其窗口C）文档的窗口和文档都没关闭 D）会将指定的文档从外存中读入,并显示出来3。

若想在快速访问工具栏上添加命令按钮，应当使用 A 。

A)“文件”标签中的命令 B)“格式”标签中的命令C）“插入”标签中的命令 D）“工具"标签中的命令4.在工具栏中按钮的功能是( A ).A)撤销上次操作 B）加粗 C)设置下划线 D)改变所选择内容的字体颜色5.用Word 2010进行编辑时,要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（ C ）A）剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴6。

在Word 2010中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（ A ）操作。

A)按住Shift键，并选择“文件"标签中的“全部保存"命令B）按住Ctrl 键，并选择“文件"标签中的“全部保存"命令C）直接选择“文件"标签中“另存为”命令D）按住Alt 键，并选择“文件”标签中的“全部保存"命令7.设置字符格式用哪种操作( A ).A)“开始”工具栏中的相关图标 B）“页面布局”工具栏中的相关图标C)“插入”标签中的“字体”选项 D)“视图"标签中的“段落"选项8。

在使用Word 2010进行文字编辑时，下面叙述中( C ）是错误的。

A)Word 2010可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT）文件B)使用“文件”标签中的“打开”命令可以打开一个已存在的Word 2010文档C)打印预览时，打印机必须是已经开启的 D)Word 2010允许同时打开多个文档9。

使图片按比例缩放应选用（ B ）A）拖动中间的句柄 B）拖动四角的句柄 C) 拖动图片边框线 D)拖动边框线的句柄10。

word练习题及答案Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于各行各业。

熟练掌握Word的使用方法对于提高工作效率和文档排版质量非常重要。

下面将提供一些Word练习题及答案，帮助读者巩固和提升Word的应用能力。

一、基础操作题1. 新建一个Word文档，并将文档保存为“练习题.docx”。

2. 在文档首部插入一个带有公司Logo的图片。

3. 在文档末尾插入一个页码，显示当前页码和总页数。

4. 分别设置文档的左、中、右三个页边距为2厘米、3厘米和2厘米。

二、文本格式题1. 将以下文本应用粗体和斜体格式："这是一段要强调的文本。

"2. 将以下3段文本分别设置为一级标题、二级标题和三级标题，并进行编号："1. Word的基本操作""1.1 文本格式""1.1.1 粗体和斜体"3. 在文档中插入一个无序列表，包含以下三个项目：- 项目1- 项目2- 项目3三、表格操作题1. 创建一个3行3列的表格，设置表格样式为网格型。

2. 在表格中的第二行第二列单元格中插入一张图片。

3. 合并表格中的第一行的所有单元格，将合并后的单元格居中对齐。

四、页面设置题1. 将文档改为横向页面布局。

2. 在文档中插入一个分节符。

3. 在新建的节中，设置页面方向为纵向，页码重新从1开始计数。

五、插入对象题1. 在文档中插入一个超链接，链接到百度的官方网站。

2. 在文档中插入一个附件，是一个名为“示例文件”的PDF文件。

答案：一、基础操作题1. 通过点击"文件"选项卡中的"新建"按钮来创建新的Word文档，然后点击"文件"选项卡中的"保存"按钮将文档保存为"练习题.docx"。

2. 在文档首部，使用"插入"选项卡中的"图片"按钮来插入公司Logo。

Word必须掌握以下操作1.在规定位置处输入文字（输入法之间的转换：Ctrl+Shift）2.删除指定的文字(backspace键和Delete键)3.页面设置（页边距、纸张）4.设置字体、字号、颜色、字型（加粗、倾斜、加下划线等）5.字符的间距设置6.文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）7.文章段落设置（特殊格式、行距）8.文字的边框和底纹设置9.页码的插入与设置10.页眉和页脚11.表格（表格插入、单元格的删除、合并与拆分等）12.着重号的添加13.特殊符号的插入（单位符号、数字符号、标点符号等）14.分栏（栏数、宽度和间距、分隔线）15.公式编辑器的使用16.查找与替换17.批注、修订、突出显示18.项目符号、编号的插入与设置19.插入图片、艺术字、文本框、自选图形20.图片设置（调整、移动、删除、编辑）21.图文混排（环绕方式）w o r d练习题●下面的这些练习题，请按照题中给出的修改意见，使用W o r d的修订和批注功能批改这些作业，并保存到D盘。

1、⏹①记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈我爱你”。

②简简单单。

③每次她搂着我，亲亲我，笑得很开心。

④我不明白，也许她为我有一双巧手而骄傲吧。

⑤我常这么想。

批改要求：⑴为第②句添加“看似简单不简单”的批注⑵为第③句加上着重号，并将字体颜色改为“红色”⑶将第③句的“她”字改为“妈妈”⑷将第④句的句号改为感叹号；2、旅夜书怀细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

名句赏析：“星垂平野阔，月涌大江流。

”①这两句写景的诗句，历来为人们所称道。

②无垠的星空，平旷的原野，浩渺的月光，奔流的江水，看上去是那样的雄浑阔大，让人心旷神怡，难怪有人认为这两句诗是“开襟阔远”（浦起龙《读杜心解》），甚至有人认为是写出了作者“喜”的感情（见《唐诗论文集&#8226;杜甫五律例解》）。

Word练习题（含答案）一、单选题1．选定整个文档可以用快捷键___A___。

A）Ctrl+AB）Shift+AC）Alt+AD）Ctrl+Shift+A2．在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档，要将该文档拷贝到软盘，应当使用___A___。

A）“文件/另存为”菜单命令B）“文件/保存”菜单命令C）“文件/新建”菜单命令D）“插入/文件”菜单命令3．在Word的编辑状态，执行“编辑/粘贴”菜单命令后__D____。

A）被选择的内容移到插入点处B）被选择的内容移到剪贴板处C）剪贴板中的内容移到插入点处D）剪贴板中的内容复制到插入点处4．利用__B____功能可以对文档进行快速格式复制。

A）自动换行B）格式刷C）自动更正D）自动图文集5．在Word的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式___C___。

A）一定是普通视图方式B）一定是页面视图方式C）一定是普通视图方式或页面视图方式D）一定是大纲视图方式6．在Word的__C____视图方式下，可以显示分页效果。

A）普通B）大纲C）页面D）Web版式视图7．在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___B___。

A）普通方式B）页面方式C）大纲方式D）全屏显示方式8．在Word主窗口中，DA）可以在一个窗口里编辑多个文档B）能打开多个窗口，但它们只能编辑同一个文档C）能打开多个窗口编辑多个文档，但不能有两个窗口编辑同一个文档D）可以多个窗口编辑多个文档，也可以多个窗口编辑同一个文档9．用Word编辑文件时，利用“插入”菜单中的命令可以__B____。

A）用一个文本块覆盖磁盘文件B）将一个磁盘文件插入到当前正在编辑的文档中C）直接将一个文件块插入到磁盘文件D）将选定的部分文本直接存入磁盘，形成一个文件10．为了把文档中的一段文字转换成表格，A不能作为分隔符。

AA）；（中文标点符号）B）.C）制表符D）任何一种半角符号11．在下列内容中，不属于“打印”命令对话框里设置的有__B____。

、单项选择题(1) Word 文档默认的扩展名是（）。

A..TXTB..DOTC..WRID..DOC（2）要将插入点移到所在行的开始位置，可按的组合键是（）。

A.Ctrl+EndB.Ctrl+←C.Ctrl+HomeD.Home（3）误操作的纠正方法是（）。

A.单击“恢复”按钮。

B.单击“撤消”按钮。

C.单击Esc键。

D.不存盘退出再重新打开文档。

（4）选定一行最方便快捷的方法是（）。

A.在行首拖动鼠标至行尾。

B.在该行选定栏位置单击鼠标。

C.在行首双击鼠标。

D.在该位置右击鼠标。

（5）Word 定时自动保存功能的作用是（）。

A. 定时自动地为用户保存文档，使用户可免存盘之累。

B. 为用户保存备份文档，以供用户恢复系统时用C. 为防意外保存的文档备份，以供Word 恢复系统时用。

D. 为防意外保存的文档备份，以供用户恢复文档时用。

（6）要对文档中的图片或表格进行处理，应选择视图（）A.普通视图B.全屏显示视图C.页面视图D.打印预览视图（7）调整段落左右边界以及首行缩进格式的最方便、直观、快捷的方法是（）A.菜单命令B.工具栏C.格式栏D.标尺（8）Word 常用工具栏中的“格式刷”可用于复制文本或段落的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应用多次，应执行的操作是（）。

A.单击格式刷B.双击格式刷C.右击格式刷D.拖动格式刷（9）在Word 的编辑状态下，选择了整个表格，然后按Delete键，则（）。

A.整个表格被删除B.表格中一列被删除C.表格中的一行被删除D.表格中的字符被删除（10）Windows 98 “开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是（）。

A.最近建立的文档B.最近打开过的文档C.最近运行过的程序D.正在使用的文档2、填空题（1）Word 2000的工作窗口主要由、、、、五部分组成。

（2）关闭一个文档窗口的真正意义是。

（3）剪切、复制、粘贴的快捷键分别是、、。

（4）文本编辑位置一般是通过位置来指明的。

(完整word版)WORD操作题练习WORD操作题1、将标题设置为小二号黑体、加粗、居中，并添加蓝色底纹；2、将文章中的所有“计算机”替换成“电脑”；3、将正文文字设置为小四号宋体；4、将各行左右各缩进0.5厘米、行距设置为1.5倍行距；5、将第二段分栏（分成等宽两栏），栏间加分隔线；6、在页面底端（页脚）居中位置插入页码。

计算机病毒的由来计算机病毒的发源地在美国。

早在1949年计算机研究的先驱者XXX说过，有人会编制异想天开的程序，甚至不正当地使用他们。

今天的计算机病毒实际上就属于这样一类程序。

在1977年夏天，XXX I XXX出版了一本科幻小说，名叫《The Adolesceuce of P-1》。

书的作者幻想出世界上第一个计算机病毒。

这种病毒从一个计算机到另一个计算机传染流行，它感染了7000多台计算机的操作系统。

人类社会的许多现行科学技术，都是先有幻想之后才成为现实的，也许在这本书问世之后，有些对计算机系统非常熟悉，具有极为高超的编程技巧的人顿开茅塞，发现计算机病毒的可能性，从而设计出了计算机病毒。

1983年获得XXX 计算机图林奖的汤普生公布了这种计算机病毒存在和它的程序编制方法。

“科普美国人”1984年5月还发表了介绍磁心大战的文章，而且只要2美元就可获得指导编制病毒程序的复印材料。

很快，计算机病毒就在大学里迅速扩散。

各种新的病毒不断被炮制出来。

据有些资料介绍：计算机病毒的产生是由一些搞恶作剧的人引起的。

这些人或是要显示一下自己在计算机方面的天资，或是要报复一下别人或公司（学校）。

前者主观愿望是无恶意的，无非为了自己的才华。

后者却不然，是恶意的，力图在损失一方的痛苦中取乐。

Word 习题 一、判断题 1. 在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。F 2. 在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。F 3. 在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。F 4. 在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。F 5. 在Word表格中，单元格的底纹不能改变。F 6. 在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。T 7. 在Word中可以改变工具栏的位置和形状，工具栏上的图表可以移动、删除。F 8. 在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。T 9. 在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。T 10. 在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。F 11. 在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。 12. 普通视图模式是Word2003文档默认的查看方式。 13. 在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。 14. Word中文档不支持密码保护，只能借助第3方软件来实现。 15. 在Word中，执行“工具”菜单中的“字数统计”命令后，用户不能得到的信息是文档的行数。

二、选择题 1. Word中保存文档的命令出现在___________菜单里。 A、保存 B、编辑 C、文件 D、实用程序 2. 在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，下列___________操作可以仅选择光标所在的行。 A、双击鼠标左键 B、单击鼠标右键 C、将鼠标左键击三下 D、单击鼠标左键 3. 要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用___________功能。 A、拼写检查 B、同义词库 C、自动拼写 D、自动更正 4. Word默认文字录入状态是“插入”若要切换到“改写”状态，可按（ ）健。 A、Insert B、Delete C、PageUp D、PageDown 5. 在Word编辑中，模式匹配查找中能使用的通配符是___________。 A、+和- B、*和， C、*和? D、／和* 6. Word中在文档里查找指定单词或短语的功能是___________。 A、搜索 B、局部 C、查找 D、替换 7. 要插入由Word或其他程序生成的文件，需要___________。 A、从"插入"菜单中选择"文件" B、单击文件名并单击"打开"按钮 C、从"文件"菜单中选择该文件 D、"窗口"菜单中选择该文件 8. 要复制字符格式而不复制字按，需用___________按钮。 A、格式选定 B、格式刷 C、格式工具框 D、复制 9. 等于每行中最大字符高度两倍的行距被称为___________行距。 A、两倍 B、单倍 C、1.5倍 D、最小值 10. 在Word中可以在文档的每页或一页上打印一图形作为页面背景，这种特殊的文本效果被称为___________。 A、图形 B、艺术字 C、插入艺术字 D、水印 11. 可以通过___________菜单来插入或删除行、列和单元格。 A、格式 B、编辑 C、视图 D、表格 12. 在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示：___________ A、鼠标位置 B、插入点 C、键盘位置 D、按钮位置 13. 在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击：___________ A、"打印预览"按钮 B、"文件"按钮 C、"新建"按钮 D、"文件名"按钮 14. 下列操作中，执行___________不能选取全部文档。 A、执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 B、将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标 C、将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标 D、将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标 15. 把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击"撒消上一次"按钮会显示：___________ A、cta B、cat C、teh D、the 16. 要改变文档中单词的字体，必须：___________ A、把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体 B、选择整个单词然后选择字体 C、选择所要的字体然后选择单词 D、选择所要的字体然后单击单词一次 17. Word把格式化分为___________等3类。 A、字符、段落和句子格式化 B、字符、句子和页面格式化 C、句子、页面格式和段落格式化 D、字符、段落和页面格式化 18. 在Word中，进行段落格式设置的功能最全面的工具是：___________ A、制表位对话框 B、水平标尺 C、段落对话框 D、正文排列对话框 19. 双击文档中的图片，产生的效果是：___________ A、弹出快捷菜单 B、启动图形编辑器进入图形编辑状态，并选中该图形 C、选中该图形 D、将该图形加文本框 20. 如果文档很长，那么用户可以用Word提供的（ ）技术，同时在两个窗口中滚动查看同一文档的不同部分 A、拆分窗口 B、排列窗口 C、滚动条 D、帮助 21. 要删除分节符，可将插入点置于双点线上，然后按： A、Esc键 B、Tab键 C、回车键 D、Del键 22. 在表格里编辑文本时，选择整个一行或一列以后，__________就能删除其中的所有文本 A、按空格键 B、按Ctrl十Tab键 C、单击Cut按钮 D、按Del键 23. 在Word操作时，通过使用___________方法，能在屏幕上看到按所选取的字体和大小显示的全部文本。 A、打印预览 B、自由表格 C、帮助 D、缩放 24. 当用Word图形编辑器的基本绘图工具绘制正方形、圆或30°、45°、60°、90°直线时，在单击相应的绘图工具按钮后，必须按住___________键来拖动鼠标绘制。 A、Ctrl B、Alt C、Shift D、Tab 25. 在Word中，打开___________模式后，当按下键盘上的一个键时，插入点右边的字符会被替代掉 A、编辑 B、插入 C、改写 D、录制宏 26. 要给选中段落的左边添加边框，可单击边框工具栏的___________按钮。 A、顶端框线 B、左侧框线 C、内部框线 D、外围框线 27. ___________不是格式工具栏上的对齐按钮。 A、左对齐 B、左调整对齐 C、居中 D、右对齐 28. 要想观察一个长文档的总体结构，应当使用___________方式。 A、主控文档视图 B、页面视图 C、全屏幕视图 D、大纲视图 29. 当插入点在表的最后一行最后一单元格时，按Tab键，将：___________ A、在同一单元格里建立一个文本新行 B、产生一个新列 C、将插入点移到新的一行的第一个单元格 D、将插入点多到第一行的第一个单元格 30. 删除表格中斜线的正确命令或操作方法是：___________ A、选择表格菜单中的删除斜线命令 B、单击表格和边框工具栏上的"擦除"按钮 C、选择表格菜单中的删除单元格 D、选择单元格单击合并单元格按钮 31. 有一篇文稿有50页，共4人去录入，最后要把它们放在一个文档中，正确的命令是：___________ A、邮件合并 B、合并文档 C、剪切 D、跨列居中 32. "三维效果"按钮在___________工具栏中。 A、常用 B、格式 C、绘图 D、图片 33. 在Word的页眉和页脚中不能设置（ ） A、字型和字号 B、边框和底纹 C、分栏 D、对齐方式 34. 在Word中，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（ ） A.普通视图 B. Web版式视图 C.大纲视图 D.页面视图 35. Word 文档默认的扩展名是____________。 A、.TXT B、DOT C、.WRI D、.DOC 36. 要将插入点移到所在行的开始位置，可按的组合键是____________。 A、Ctrl+End B、Ctrl+← C、Ctrl+Home D、Home 37. 段落标记是在输入（ ）后产生的。 A.句号 B. Alt键 C. Ctrl键 D. Enter键 38. 选定一行最方便快捷的方法是____________。 A、在行首拖动鼠标至行尾。 B、在该行选定栏位置单击鼠标。 C、在行首双击鼠标。 D、在该位置右击鼠标。 39. 在Word中，若在[工具]--[保存]选项卡中，选择[自动保存时间间隔]选项时，意味着每隔一定时间保存（ ） A.应用程序 B.活动文档 C.所有文档 D.修改过的文档 40. Word 常用工具栏中的“格式刷”可用于复制文本或段落的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应用多次，应执行的操作是____________。 A.单击格式刷 B.双击格式刷 C.右击格式刷 D.拖动格式刷 41. 在Word 的编辑状态下，选择了整个表格，然后按Delete键，则____________。 A.整个表格被删除 B.表格中一列被删除 C.表格中的一行被删除 D.表格中的字符被删除 42. 在Word中，段落的对齐方式有左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐和（ ）。 A.上下对齐 B.分散对齐 C.前后对齐 D.内外对齐 43. 在Word中，实现“撤消”功能的快捷键是______。 A、Ctrl+Z B、Ctrl+U C、Ctrl+Y D、Ctrl+X 44. 有两个段落，当删除前段落的结束标记后（ ）。 A、两段文字合并为一段，并采用原后一段落格式 B、仍为两段，且格式不变 C、两段文字合并为一段，并变成无格式 D、两段文字合并为一段，并采用前一段落格式

Word操作练习题（解析和答案）Word 操作练习题操作题例题与解析【例1 】：将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“⿊体”，字形设置为“常规”，字号设置为“⼩初”、选定“效果”为“空⼼字”且居中显⽰。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“⼩三”，⽂字右对齐加双曲线边框，线型宽度应⽤系统默认值显⽰。

(3)将正⽂⾏距设置为25磅。

【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!⽥园将芜胡不归?既⾃以⼼为形役，奚惆怅⽽独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是⽽昨⾮。

⾈摇摇以轻殇，风飘飘⽽吹⾐。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，栽欣载奔。

童仆欢迎，稚⼦候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼⼊室，有酒盈樽。

引壶觞以⾃酌，眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园⽇涉以成趣，门虽设⽽常关。

策扶⽼以流憩，时翘⾸⽽遐观。

云⽆⼼以出岫，鸟倦飞⽽知还。

暑翳翳以将⼊，抚孤松⽽盘桓。

【解析】具体操作步骤如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。

将“中⽂字体”下拉框设置为“⿊体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“⼩初”，选定“效果”框中的“空⼼字”复选框。

(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”⼯具栏上的“居中”按钮，将⽂字居中显⽰。

(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中⽂字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“⼩三”。

(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”⼯具栏上的“右对齐”按钮，将⽂字右对齐显⽰。

(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。

在“设置”中选定“⽅框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。

(6)选定正⽂，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。

单击“⾏距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后⾯的“设置值”设置为25磅。

页面设置例题1：建立文档“My Three.doc”，由三页组成。

其中第一页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”，页面方向为纵向、纸张大小为B5；第二页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”，页面方向为横向、纸张大小为A4；版面页边距上空3.5cm，下空3.5cm，左空4cm，装订线0.5cm，右空3.5cm，页脚距边界3cm；第三页中第一行内容为“安徽”，样式为“正文”，页面方向为纵向、纸张大小为16开。

主控文档例题2（插入子文档）：新建文档Sub1.doc,Sub2.doc,Sub3.doc。

其中Sub1.doc中第一行内容为“子文档一”，样式为正文；Sub2.coc中第一行内容为“子文档二”，样式为正文；Sub3.doc中第一行内容为“子文档三sub3 ”，样式为正文，新建主控文档Main.doc，按序插入Sub1.doc,Sub2.doc,Sub3.doc，作为子文档。

主控文档例题3（创建子文档）：新建主控文档Main1.doc，按序创建子文档Sub11.doc,Sub22.doc,Sub33.doc。

其中Sub11.doc 中第一行内容为“子文档一”，样式为标题一；Sub22.coc中第一行内容为“子文档二”，样式为标题二；Sub33.doc中第一行内容为“子文档三”，样式为正文，第二行为当前文档的创建时间,第三行为当前文档的大小。

索引例题4：先建立文档“Example.doc”，由六页组成，其中第一页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”；第二页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”；第三页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”；第四页中内容为“江苏”，样式为“正文”；第五页第一行内容为“安徽”，样式为“正文”；第六页为空白。

在文档页脚处插入“第X页共Y页”形式的页码，居中显示。

再使用自动索引方式，建立索引自动标记文件“MyIndex.doc”，其中：标记为索引项的文字1为“浙江”，主索引项1为“Zhejiang”;标记为索引项的文字2为“江苏”，主索引项1为“Jiangsu”。

Word 练习题一、选择题1．Word2000包含于( A )组件中。

A)Office 2000 B)Office 97 C)Excel2000 D)FrontPage20002．在Word 2000主窗口呈最大化显示时，该窗口的右上角可以同时显示的按钮是( C)A)最小化、还原、最大化 B)还原、最大化和关闭C)最小化、还原和关闭 D)还原和最大化3．Word 2000的“文件”菜单底部显示的文件名所对应的文件是( C )A)当前被操作的文件 B)当前已经打开的所有文件C)最近被操作过的文件 D)扩展名是．DOC的文件4．如果想在Word 2000主窗口中显示常用工具按钮，应当使用的菜单是( B)A)“工具”菜单 B)“视图”菜单 C)“格式”菜单 D)“窗口”菜单5．当前活动窗口是文档d1．doc的窗口，单击该窗口的“最小化”按钮后( A )A)不显示d1．doc文档内容，但d1．doc文档并未关闭B)该窗口和d1．doc文档都被关闭C)d1．doc文档未关闭，且继续显示其内容D)关闭了d1．doc文档，但该窗口并未关闭6．如想关闭Word2000，可在主窗口中，单击Word2000的“文件”菜单，然后单击该下拉菜单中的( B )A)关闭 B)退出 C)发送 D)保存7．在word的编辑状态，执行“编辑”菜单中的“复制”命令后（B）。

A)被选择的内容被复制到插入点处 B)被选择的内容被复制到剪贴板处C)插入点所在的段落被复制到剪贴板 D)插入点所在的段落内容被复制到剪贴板8．在Word中“打开”文档的作用是（C）。

A)将指定的文档从内存中读人 B)为指定的文档打开一个空白窗口C)将指定的文档从外存中读人，并显示出来 D)显示并打印指定文档的内容9．在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（B）A)普通方式 B)页面方式 C)大纲方式 D)全屏显示方式10．当完成对某个文档的编辑时，可用以下的（C）关闭该文档窗口，且不退出Word。