2020年温州大学考研真题346体育综合(2020年)

2020年考研体育真题2020年考研体育真题2020年考研体育真题是考研考试中的一大亮点，它不仅考察了考生对体育知识的掌握程度，还对考生的思维能力和综合素质提出了更高的要求。

本文将对2020年考研体育真题进行分析和解读，帮助考生更好地备考。

首先，我们来看一道典型的2020年考研体育真题：“体育运动的发展对社会的影响有哪些？”这道题目看似简单，但实际上需要考生从多个角度进行思考和回答。

首先，体育运动对社会的身体健康产生了积极的影响。

通过参与体育运动，人们可以提高身体素质，增强免疫力，预防疾病，促进健康生活方式的普及。

其次，体育运动对社会的文化传承和认同起到了重要的作用。

各种体育项目和运动文化是一个国家或地区的重要符号和象征，它们代表着一种精神风貌和价值观念，对于国家和民族的认同感有着深远的影响。

再次，体育运动对社会的经济发展也有着巨大的推动作用。

体育产业的兴起带动了相关产业链的发展，创造了大量的就业机会，增加了税收收入，促进了经济繁荣。

最后，体育运动还对社会的社交和团队合作能力产生了积极的影响。

通过参与体育运动，人们可以培养团队合作精神，增强沟通能力，提高人际关系，促进社会和谐与稳定。

除了分析和解答具体的题目，考生还需要掌握一些备考技巧和方法。

首先，要注重对体育知识的系统学习和理解。

体育是一门综合性学科，需要考生具备广泛的知识背景和扎实的基础。

因此，在备考过程中，考生应该注重对体育相关的教材、论文和研究成果的阅读和理解，建立起一套完整的知识体系。

其次，要注重对实践经验的积累和运用。

体育是一门实践性很强的学科，理论知识和实践经验相辅相成。

考生应该通过参与体育运动、实地考察和实验研究等方式，积累丰富的实践经验，并能够将理论知识与实践经验相结合，灵活运用于解题过程中。

最后，要注重对综合素质的培养和提升。

体育考研不仅考察了考生对体育知识的掌握程度，还考察了考生的综合素质和思维能力。

因此，考生应该注重培养自己的综合素质，如逻辑思维能力、分析问题的能力、解决问题的能力等，以应对考试中的各种题型和难题。

宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码：346总分值：300科目名称：体育综合
《学校体育学》
一、在全面推进素质教育中，我国现代学校体育都具有哪些特征？（15分）
二、实现学校体育目标的基本要求？（20分）
三、体育教学过程各个基本要素及其相互间的关系？（20分）
四、试述课余体育竞赛的方法及竞赛中成绩和名次的评定？（20分）
五、体育教师应具备哪些基本条件？（25分）。

《运动生理学》
一、名词解释（4×5分=20分）
1．运动单位
2．动作电位
3．最大摄氧量
4．乳酸阈
二、简答题（4×10分=40分）
1．简述肌纤维的兴奋－收缩藕联的概念及主要过程。

2．简述肌电图在体育科研中的应用情况。

3．简述动脉血压的影响因素。

4．简述运动后过量氧耗的主要原因。

三、论述题（2×20分=40分）
1．运动时心血管功能有哪些变化？以及体育运动对心血管疾病防治作用的机制是什么？
2. 影响有氧和无氧工作能力的生理学因素有哪些？以及提高有氧和无氧工作能力的训练有哪些？《运动训练学》
一、名词解释(5×4分=20分)
1、比赛训练法
2、技术风格
3、赛前训练
4、多周期训练安排
5、竞技战术
二、问答题(5×10分=50分)
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硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：体育综合科目代码：346
一、参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《学校体育学》，周登嵩主编，人民体育出版社，2004年11月
《运动训练学》，田麦久刘大庆主编，人民体育出版社，2012年版
二、考试内容范围：
1.学校体育学：学校体育的产生与发展；现代社会与学校体育；学校体育的结构、功能与目
标；体育课程；体育教学目标；体育教学过程；体育教学方法；体育教学的设计与实施；体育教学评价；课余体育概述、课余体育锻炼；学校体育管理体制与法规；体育教师；学校体育环境。

2.运动训练学：运动训练与运动训练学；运动训练学理论的主体构成；运动训练的基本原则；
运动员体能及其训练；运动员技术能力及其训练；运动员战术能力及其训练；运动员心理能力及其训练；运动员知识能力及其培养；运动训练计划的制订与实施；运动员年度训练计划的制订与实施；周课训练计划的制订与实施。

三、试卷结构及题型比例及分值：（300分，其中学校体育学150分、运动训练学150分，
考试时间3小时）
《学校体育学》题型分为三类。

1、概念题：共4题，每题5分，共20分。

2、简答题：共4题，每题20分，共80分。

3、论述题：共1题，每题50分，共50分。

《运动训练学》题型分为三类。

1、概念题：共4题，每题5分，共20分。

2、简答题：共4题，每题20分，共80分。

3、论述题：共1题，每题50分，共50分。

目录1．安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2019年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2．四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题3．杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2015年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2019年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题4．山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题5．南京师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年南京师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年南京师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题6．其他院校346体育综合[专业硕士]考研真题2016年四川大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年江西师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年湖南师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年华侨大学346体育综合[专业硕士]考研真题。

体育综合考研真题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练的基本原则包括以下哪项？A. 循序渐进原则B. 个体差异原则C. 周期性原则D. 所有选项都是答案：D2. 运动生理学中，心率与运动强度的关系是？A. 心率与运动强度成正比B. 心率与运动强度成反比C. 心率与运动强度无关D. 心率与运动强度在一定范围内成正比答案：D3. 以下哪项不是运动损伤的预防措施？A. 合理膳食B. 充分热身C. 避免过度训练D. 忽视运动装备答案：D二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述运动训练中周期性原则的意义。

答案：周期性原则是指在运动训练过程中，根据运动员的生理和心理特点，将训练分为不同的阶段，每个阶段有特定的训练目标和内容。

这种原则有助于运动员系统地提高运动技能和体能，同时避免过度训练和运动损伤。

2. 描述运动对心血管系统的影响。

答案：运动可以增强心血管系统的耐力和功能。

长期进行有氧运动可以提高心肺功能，增加心脏泵血能力，降低静息心率，改善血液循环，减少心血管疾病的风险。

三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述运动训练中如何平衡运动员的生理和心理需求。

答案：在运动训练中，平衡运动员的生理和心理需求至关重要。

首先，教练应制定科学的训练计划，确保训练强度和恢复时间的合理安排。

其次，关注运动员的心理状态，提供必要的心理支持和压力管理技巧。

此外，鼓励运动员参与决策过程，提高其训练的积极性和主动性。

最后，定期评估运动员的训练效果和心理状态，及时调整训练计划。

四、案例分析题（每题30分，共30分）1. 某运动员在训练中出现运动损伤，作为教练，你将如何进行处理？答案：首先，立即停止运动员的训练，对损伤部位进行初步评估。

如果损伤严重，应立即送医。

其次，对运动员进行适当的急救处理，如冰敷、压迫和抬高。

然后，与医疗专业人员合作，制定恢复计划，包括物理治疗和康复训练。

同时，分析损伤原因，调整训练计划，预防类似情况再次发生。

绝密★考试结束前
2021年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称：346体育综合
适用专业（方向）：045200体育
本试卷分《运动训练学》和《学校体育学》两部分，两部分均须在答题纸上作答。

《运动训练学》部分（150分）
一、名词解释（4小题，每小题5分，共计20分）
1、运动训练规律
2、适宜负荷与适时恢复训练原则
3、运动训练方法
4、灵敏素质
二、简述题（4小题，每小题20分，共计80分）
1、简述最大力量素质的主要训练方法。

2、简述运动训练计划的基本内容。

3、简述训练课的种类和特点。

4、简述竞技战术的构成及其含义。

三、论述题（1小题，每小题50分，共计50分）
1、举例说明在年度大周期训练过程中竞技能力训练应注意的问题并分析竞技能力构成因素之间的关系。

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