最新北师大版小学二年级语文下册_美丽的武夷山_精品ppt课件

入诗入画
【总结提高】
武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。我们被这充满诗情画意的 人间仙境深深迷住，我笋，有的像火把，有的像鲜花。
用“有的像.....有的像......有的像........ ”说一句话。
【合作探究】
武夷山不仅奇还很“险”，最险的要数大王峰，大王峰到底有多险呢？ 最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
一直——大王峰很陡
【自主探究】
同桌互读第三自然段，思考：武夷山的水有什么特点？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
【合作探究】
轻声读第二自然段，思考：武夷山的山有什么特点？
造型奇特 山势险峻
【合作探究】
从哪些句子可以看出武夷山的山“奇”？
修辞手法？
清
静
【自主探究】
清——溪水很清，清得可以看见溪底的沙。 清澈见底
静——溪水很静，静得像一面镜子。 比喻
【协作交流】
到武夷山，我们可以（爬山），也可以（在九曲溪上坐竹筏漂行）， 真是两全其美啊。想象你正坐在竹筏上静静地、缓缓地漂行的感觉，眼前 有高高的山，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一 样。谁能用一个词来形容这样的感觉。
第五单元·青青的山
美丽的武夷山
【创设情境】
【启发思考】
看完武夷山的图片，给你留下印象最深的是武夷山的什么？
【初读课文，学习生字】
福建 环绕（rào ）
竹笋（sǔn ）
随着
玉柱 石阶（jiē ） 漂（piāo ）行
徐徐 古朴（pǔ ） 游览

北师大版二年级语文下册第五单元
wǔ
shěng
fēng
xī
武夷山
suí
福建省
zhù
山峰
sǔn
溪水
pǔ
随着
huǎn
玉柱
xú
竹笋
shì
古朴
j ùn
缓缓地
徐徐
山势 险 峻
武夷山 随着
古朴
福建省
山势险峻 缓缓地
山峰 玉柱
徐徐
溪水
竹笋
武夷山 随 着
古朴 最险 爬山
福建省
山势险峻 缓缓 通向 入诗入画
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。 溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山 峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风 景画。
沙石
风景画
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。 溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山 峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风 景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可 以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪 上绕着山峰静静地、缓缓地、曲 曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹 筏，青山徐徐从两边退去，人们 会有一种入诗入画的感觉。
山峰
溪水
竹笋 西北部 风景画
西北部 玉柱
徐徐 沙石
部
陪 培 倍 部
（ （ ）人 ）土 北（ 一（ ） ）
武夷山 随 着
古朴 最险 爬山
福建省
山势险峻 缓缓 通向 入
西北部 玉柱
徐徐 沙石
武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水 环绕,溪水随山峰弯曲回转。
。
武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水 环绕,溪水随山峰弯曲回转。 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以 。 叫九曲溪。
zhuǎn ①旋动，改换方向

wǔ yí shān fú jiàn shěnɡ 武 夷 山 福 建 省 xī shuǐ huán rào zào xínɡ 溪 水 环 绕 造 型 wān qū huí zhuǎn shān shì 弯 曲 回 转 山 势
xiǎn jùn zhú sǔn 险 峻 竹 笋 jiǔ qū xī huǎn huǎn 九 曲 溪 缓 缓 yóu lǎn ɡǔ pǔ zhú fá 游 览 古 朴 竹 筏 rù shī rù huà shān fēnɡ 入 诗 入 画 山 峰
和
。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的 竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、 曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐 从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
合作探究
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？ 因为 ，所以人们 的感觉。
武夷山真是一个
的好地方啊！
bù
zuì tōnɡ shā jǐnɡ pá shī
山 水
武夷山在福建省西北部， 那里峰峰有溪水环绕，溪水 随山峰弯曲回转。
默读第二自然段，说一说武夷山 的山有什么特点？
造型奇特 山势险峻 武夷山造型奇特，山势险峻。 三十六峰有的像玉柱，有的像火 把，有的像鲜花，有的像竹笋。最 险的是大王峰，从峰底向上有人工 开出的石阶，一直通向峰顶。
有 的 像 玉 柱
武夷山 福建省 溪水 造型 山势 险峻 古朴 游览 缓缓 入诗入画 九曲溪
环绕 竹笋 竹筏 山峰
wǔ 武 suí 随 sǔn 笋 bù 部
shěnɡ fēnɡ xī 省 峰 溪 shì jùn zhù 势 峻 柱 pǔ huǎn xú 朴 缓 徐 shī shā pá jǐnɡ 诗 沙 爬 景
武 随 朴 部

上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
北师大版二年级语文下册第五单元
武夷山 随便
古朴 最险 爬山
福建省
山势险峻 缓缓 通向 入诗入画

那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。
地
图
认
字
山
峰
溪
水
讨
论
能力拓展
配乐朗读
返
回
武夷山 北部 溪水 山势 险峻 造型 玉柱 竹笋 风景 古朴 竹筏 缓缓 徐徐 注意红色字的读音
武 夷 部 溪 势 险 峻 型 柱 笋 景 朴 筏 缓 徐
返 回
鹰嘴峰
隐屏峰
晒布岩（仙掌峰）
玉女峰
有的像玉柱
返
回
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
返
回
返
回
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名

三十六峰有的像____；有的 像_____；有的像_________； 有的像__________。
比一比：
溪水很清，清得可以看见溪底的 沙石；溪水很静，静得像一面镜子。
溪水很清；溪水很静。
我会填： 溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。 山很高，高得______________。
舟行碧波上,人在画中游。
北师大版二年级语文下册第五单元
武夷山 随便 古朴 最险 爬山
福建省 山峰
山势险峻 玉柱
缓缓
徐徐通向沙石 Nhomakorabea入诗入画
溪水 竹笋 西北部 风景画
武夷山造型奇特，山势险峻。
三十六峰有的像玉柱；有的像火把； 有的像鲜花；有的像竹笋。最险的是 大王峰，从峰底向上有人工开出的 石阶，一直通向峰顶。
练习：

2009年
立新完小 付雪梅
大峡谷
大峡谷做 落在双世 遗区内， 这里峰峦 叠翠，繁 花掩映， 珍禽异兽， 叠泉流瀑。 诸多景致 为一体， 耳闻鸟鸣 泉吟，目 染峻山清 涧。
2009年
立新完小 付雪梅
晒布岩
位于六曲溪北天游 峰下的晒布岩，又 名仙掌峰。这是一 座如刀切，似斧劈 的巨大岩壁，直上 直下，阔大平坦， 相对高度150米， 长约600米，宛如 一扇巨大的屏风立 于天地之间，是武 夷山最大的岩石。
美丽的武夷山
2009年
立新完小 付雪梅
玉女峰
耸立在二曲溪南的玉 女峰是武夷山最秀丽 的山峰，已成为武夷 山的象征。因其酷似 亭亭玉立少女而得名。 玉女峰插花临水，独 立溪畔，崖石秀润光 洁，山顶上草木苍翠 欲滴，如发如髻
2009年
ห้องสมุดไป่ตู้
立新完小 付雪梅
九曲溪
九曲溪因绕 武夷山九曲 十八弯而得 名，约19华 里。整个溪 流依山而流， 溪水清澈见 底，两岸树 绿竹翠，奇 峰突兀，各 曲独具特色。
2009年
立新完小 付雪梅
武夷山美景---线天
2009年
立新完小 付雪梅
武夷山美景---天游峰
2009年
立新完小 付雪梅
茶中之王---大红袍
2009年
立新完小 付雪梅
谢谢观赏！！
共同进步！
2009年
立新完小 付雪梅
大王峰
它拔地而立，屹然高耸，是武夷山最雄伟的山峰。 大王峰高数百仞，顶大腰细，四壁陡峭，南壁有 一条登峰的孔道。
2009年 立新完小 付雪梅
水帘洞
水帘洞又名“唐曜 洞天”，位于风景 区北部的峡谷中。 因峰顶有二道飞泉 奔泻而下，至半空 散作纷纷扬扬的水 珠，形似水帘，故 名。

青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
九曲溪
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水 很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹 映入水中，就像一幅水上的风景画。
入 诗 入 画
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取
扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

二年级语文下册_美丽的武夷山课件_ 北师大版
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
北师大版二年级语文下册第五单元
武夷山 随便 古朴 最险 爬山
福建省 山峰
山势险峻 玉柱缓缓来自徐徐通向沙石
入诗入画
溪水 竹笋 西北部 风景画
武夷山造型奇特，山势险峻。
三十六峰有的像玉柱；有的像火把； 有的像鲜花；有的像竹笋。最险的是 大王峰，从峰底向上有人工开出的 石阶，一直通向峰顶。
练习：
三十六峰有的像____；有的 像_____；有的像_________； 有的像__________。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
比一比：
溪水很清，清得可以看见溪底的 沙石；溪水很静，静得像一面镜子。
溪水很清；溪水很静。
我会填： 溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。 山很高，高得______________。
舟行碧波上,人在画中游。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭

到武夷山游览，可以爬山， 也可以坐在古朴的竹筏上，在 九曲溪上绕着山峰静静地、缓 缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水 轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两 边退去，人们会有一种入诗入 画的感觉。
说一说：
为什么游览武夷山人们会有入诗入画的感觉？
到武夷山游览，可以爬山， 也可以坐在古朴的竹筏上，在 九曲溪上绕着山峰静静地、缓 缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水 轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两 边退去，人们会有一种入诗入 画的感觉。
作业：
仿写课文第二自然段，以“天空 中的云真是千姿百态，千变万化。” 为开头，并用上“有的像……有的 像……有的像……”和“一会儿…… 一会儿……一会儿……”。
学路建议（一）
小组合作读第二自然段，讨论：
武夷山山的特点是什么？请从 文中找出两个词或两个字概括，并 用“~~~~”画出相关的句子。
（ 造型奇特 山势险峻 ）
三十六峰有的像玉柱,有的像火 把,有的像鲜花,有的像竹笋。
三十六峰有的像
，有的像
，
有的像
，有的像
。
天空中的云朵千姿百态，有的像 ， 有的像 ，有的像 ，有的像 。
课堂检测
根据课文内容填空。
1、武夷山在（ ），那里峰峰有溪 水（ ），溪水随山峰（ ）。
2、三十六峰造型奇特，有的像（ ）， 有的像（ ），有的像（ ）， 有的像（ ），最险的是（ ）。
美丽的武夷山
武夷山的山有两个特点： 一是（ ）；二是（ ）。 武夷山的水也有两个特点； 一是（ ）；二是（ ）。 到武夷山去游览，人们会有 一种（ ）的感觉。
我们找到武夷山水的特点：（ ）（ ）。
我们找到了描写水清的句子：（
）。
我们找到了描写水静的句子：（
）。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。 溪水很静，静得像一面镜子。