噪声及其控制精品PPT课件
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噪声的危害和控制(共31张教学用))课件.ppt
中,不正确的是( D )
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量 C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对 居民的影响
D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气 的排放
6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱的是( B )
A.摩托车内燃机排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林 C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞
带耳罩、用手捂住耳朵.
耳塞
放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵;
直升机驾驶员戴着耳罩
课堂小结
一、噪声的来源 二、噪声强弱的等级和噪声的危害 三、噪声的控制
试一试，你能行
1、关于噪声下列说法错误的是( B )
A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。
如果你是工地的管理者，请你提出一个解决的办法.
1.声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的 振动
空气等介
人耳接收
质的传播 （鼓膜的振动）
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
想一想：
深夜，同学们已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅 还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关 上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一 位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声， 这三位同学各采取了什么措施控制噪声？
物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。
1、为了保护听力，声音不能超过 dB；90
和睡眠，声音不 能超过 d5B0;
分组讨论：街道上显示噪声等级的装置能 不能减弱噪声？
自主学习三 控制噪声
内容：课本P44
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量 C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对 居民的影响
D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气 的排放
6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱的是( B )
A.摩托车内燃机排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林 C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞
带耳罩、用手捂住耳朵.
耳塞
放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵;
直升机驾驶员戴着耳罩
课堂小结
一、噪声的来源 二、噪声强弱的等级和噪声的危害 三、噪声的控制
试一试，你能行
1、关于噪声下列说法错误的是( B )
A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。
如果你是工地的管理者，请你提出一个解决的办法.
1.声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的 振动
空气等介
人耳接收
质的传播 （鼓膜的振动）
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
想一想：
深夜，同学们已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅 还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关 上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一 位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声， 这三位同学各采取了什么措施控制噪声？
物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。
1、为了保护听力，声音不能超过 dB；90
和睡眠，声音不 能超过 d5B0;
分组讨论：街道上显示噪声等级的装置能 不能减弱噪声？
自主学习三 控制噪声
内容：课本P44
《噪声及其控制》ppt1
分贝(dB) 为单位表示声音的强弱 人们用________ 响度 的单位 •分贝(dB)是_____ •人耳刚刚能听到的声音为 0 dB 90 ____dB 以上的噪声会对人的听力造 成损伤 50 分贝 •理想的学习环境应小于____
监测仪测出目前的 噪声为_______它 表示声音的______
三、噪声及其控制
• 乐音： 动听的、令人愉快的声音
波形是有规律的
• 噪声: 难听的、令人厌烦的声音
波形是杂乱无章的 乐音 声音的三要素(响度、音调、音色)
噪声的来源
噪声的危害 ----隐形杀手
• • • • 影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱因
声音的级别和人的感觉
自动噪声监测仪
减弱噪声的主要途径 噪声体系
发生 传播
减弱噪声
控制噪声源
阻断噪声传播 在人耳处减弱接收Fra bibliotek 消声吸声
隔声
控制噪声源
在人耳处减弱
雪后的天气为什么格外寂静？
城市高架道路某些路段有高３－４m的透 明板墙，目的是( ) Ａ.保护车辆安全行驶 Ｂ.阻止车辆排放的废气 Ｃ.体现高架道路设计的美观 Ｄ.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
监测仪测出目前的 噪声为_______它 表示声音的______
三、噪声及其控制
• 乐音： 动听的、令人愉快的声音
波形是有规律的
• 噪声: 难听的、令人厌烦的声音
波形是杂乱无章的 乐音 声音的三要素(响度、音调、音色)
噪声的来源
噪声的危害 ----隐形杀手
• • • • 影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱因
声音的级别和人的感觉
自动噪声监测仪
减弱噪声的主要途径 噪声体系
发生 传播
减弱噪声
控制噪声源
阻断噪声传播 在人耳处减弱接收Fra bibliotek 消声吸声
隔声
控制噪声源
在人耳处减弱
雪后的天气为什么格外寂静？
城市高架道路某些路段有高３－４m的透 明板墙，目的是( ) Ａ.保护车辆安全行驶 Ｂ.阻止车辆排放的废气 Ｃ.体现高架道路设计的美观 Ｄ.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《噪声及其控制》ppt
2
消声器的分类和消声机理
阻性消声器 抗性消声器 扩张室消声器 共振腔消声器 无源消声器 干涉式消声器 阻抗复合式消声器 有源消声器
消 声 器
微穿孔板消声器 扩散性消声器
小孔消声器 多孔扩散消声器 节流减压消声器
2
消声器的分类和消声机理
消声机理：
所有的声音都由一定的频谱组成，如果可以找 到一种声音，其频谱与所要消除的噪声完全一 样，只是相位刚好相反（相差180°），就可以 将这噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那 抵消噪声的声音。 实际采用的办法是：从噪声源本身着手，设法 通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看 来，有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”。
3
消声设计
2.根据声源空气动力性能的要求，考虑消声器的空气动力 性能，使消声器的阻力损失控制在机械设备正常的工作 范围内； 3.设计消声器时，考虑到气流再生噪声的影响，使气流再 生噪声小于环境允许的噪声级；
4.注意消声器和管道中的气流速度；
5.还应该考虑到隔声及坚固耐用、体积大小与空气机械设 备匹配问题。
3
消声设计
消声措施适用于降低空气动力性机器、设备的噪声。 1.根据噪声源所需的噪声量、空气动力性能要求以及空气动力 设备管道中的防潮、耐蚀、防火、耐高温等要求，选择消声 器的类型。
噪声源 低、中频为主（离心式通风机） 带宽噪声源（高速旋转鼓风机、燃气轮 机） 脉动性低频噪声源（空气内燃机） 高压、高速排气放空噪声（排气噪声） 潮湿高温、油雾，有火焰空气动力设备 具体采取措施 阻性或阻抗复合式消声器 阻抗复合式消声器或微穿孔板消声器 抗性消声器或微穿孔板消声器 小孔消声器 抗性消声器或微穿孔板消声器
消声器
1 消声器性能评价 2 消声器的分类和消声机理 3 消声设计
1.3《噪声及其控制》课件
课前导入
学习目标
ห้องสมุดไป่ตู้
新知探究
本课小结
随堂练习
随堂练习
6、下列做法不利于控制噪声的是( A )
A、在学校附近建造发动机修理厂
B、市区严禁燃放鞭炮 C、强声源旁设置隔音板 D、医院周围不准交通车鸣笛 7、从环保角度来看,不属于噪声的是( C ) A、汽车的喇叭声 B、发动机的轰鸣声 C、优美的小提琴声 D、音响设备震耳的歌声
轻声耳语 正常呼吸
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习
三、噪声的控制
噪声的监控
由于噪声的危害，我们必须采取一定的 措施进行控制。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习
三、噪声的控制
噪声控制方法：
1、在声源处减弱噪声，给机器加减震装置，给汽车 加消声器
2、在噪声传播途径上隔声、吸声、消声，如在公路、
110 电锯、风钻 长时间会导致永久性 100 们把人们能够听到的声音声级规定为 0dB。 大型载重汽车 耳聋 摩托车、汽车喇叭 一般的城市交通噪声 大声呼喊 90 80 70 50 40 20 10 引起听觉疲劳 令人烦躁 干扰交谈 安静舒适 极 静
用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级我
正常交谈 空调器
第一章 声现象
三、噪声及其控制
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习
观看图片，试着从环保方面给出噪声的定义
凡是会妨碍我们正常学习、工作和休息的声音，都是噪声
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习
噪声的波形图
从物理角度来看，噪声一般是指发生物体 做无规则运动时发出的声音。
噪声控制技术PPT课件
消声技术
在噪声传播途径中设置消声器，利用 声学原理消除特定频率的噪声。
吸声技术
在噪声传播路径上设置吸声材料，如 矿棉、玻璃棉等，吸收噪声能量，降 低噪声强度。
交通噪声控制技术
道路声屏障
在道路两侧设置声屏障，阻断交通噪声的传播路 径。
低噪声路面
采用特殊路面材料或结构，降低车辆行驶时 Nhomakorabea生 的噪声。
车辆降噪技术
噪声来源分析
主要噪声源包括打桩机、挖掘机、混凝土搅拌机 等施工设备产生的机械性噪声。
3
治理措施
选用低噪声设备、合理安排施工时间、设置临时 声屏障等降噪措施。
建筑工地施工降噪案例
治理效果
降低了施工期间对周边环境的噪声污染，缓解了居民投诉 问题。
案例二
某市政工程施工降噪
噪声来源分析
市政工程施工中，管道铺设、道路修建等作业产生的机械 性噪声和施工车辆运输噪声是主要污染源。
规定了建筑施工场界环境噪声排放限值、测 量方法、监测和达标判定等方面的内容。
《铁路边界噪声限值及其测 量方法》
规定了铁路边界噪声限值、测量方法、监测和达标 判定等方面的内容。
《机场周围飞机噪声环境 标准》
规定了机场周围飞机噪声的评价量、评价方 法和限值等方面的内容。
企业内部管理制度建立和执行情况
建立噪声控制管理制度
振动隔离与阻尼技术
振动隔离原理
通过弹性支撑或隔振沟等措施，将振 动源与周围环境隔离，减少振动的传 递和影响。
管道减振降噪
在管道系统中安装橡胶软接头、减振 吊架等减振元件和消声器等降噪设备 ，实现管道系统的减振降噪。
01
02
阻尼技术原理
在结构或材料中添加阻尼材料或元件 ，消耗振动能量，达到减振降噪的目 的。
噪声及其控制ppt课件
距离 较长 最长 短
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
科学探究 的道路是无止境的……
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
环境保护的角度： 凡是影响人们正常学习、工作、和 休息的声音，凡是人们在某些场合 “不需要的声音”，都是噪声。
关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ C ）
A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦 躁不安，有害人体健康 B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和 休息的声音都叫噪声 C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的 声音 D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱 无章，无规律可循
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
科学探究 的道路是无止境的……
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
环境保护的角度： 凡是影响人们正常学习、工作、和 休息的声音，凡是人们在某些场合 “不需要的声音”，都是噪声。
关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ C ）
A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦 躁不安，有害人体健康 B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和 休息的声音都叫噪声 C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的 声音 D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱 无章，无规律可循
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
1.3噪声及其控制课件PPT1-苏科版八年级物理上册
● 在声源处控制噪声(防止噪声的产生)：如改造声源结构，减小噪声 强度；在声源处加装防护罩；在内燃机排气管上加装消音器等．
● 在传播过程中控制噪声(阻断噪声传播)：用隔音或吸音材料，把声 源与外界隔离起来，如在城里植树、修隔音墙等．
● 在人耳处减弱噪声(防止噪声进入耳朵)：如戴上防噪声耳塞，或在 耳孔中塞一小团棉花，或者用双手捂住耳朵．
1.从物理学的角度看，乐音通常是声源___有__规___则_____的振动产 生的，它的波形是 ____有__规__律__的______； 噪声通常是声源_无__规__律__的振动产生的，它的波形是 __杂__乱__无___章__的________。
2.从环保保护的角度看，乐音通常指__动__听__的__，___令__人__愉__快___的__声__音__； 噪声通常指_难__听__，__令___人__厌__烦__的___声__音___ ；凡是妨碍人们__正__常__学__习____、_工__作_______、 ____休__息____的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，均为噪声。
； B、公路两旁植树，是在传播过程中减弱噪声，此选项错误； 噪声的控制：在声源处控制噪声；
（4）过对噪声来源和危害分析，进行环境保护教育，强化环保意识。 长期生活在90 dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；
C、在耳朵中塞一小团棉花，是从接收这一环节防治噪声，此选项正确；
2、从环境保护的角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的 噪声的控制：在声源处控制噪声；
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB 减弱噪声的三个途径：在___________处减弱，在______________处减弱，在____________处减弱。 动听的，令人愉快的声音 D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的
噪声污染与控制PPT课件
第3页/共22页
一、噪声与噪声源
3、噪声源 交通运输噪声 交通运输噪声是由各种交通运输工具（包括汽车、火车、船舶、飞机等）在行驶中产生的。 道路宽度、道路质量、速度、交通量都是噪声产生的重要因素。 城市噪声源有70%来自交通噪声，其产生的声音， 如喇叭（90-110dB）、载重汽车（80-92dB）等都
第16页/共22页
二、噪声控制技术
• 共振吸声材料：一般为表面穿孔的薄膜或薄板，应用共振原理，使声音与薄板或薄膜固有频率产生共振或 声音与板后空腔气室空气产生共振，使声音能量转化成机械能、热能等能量。
第17页/共22页
二、噪声控制技术
• 吸声结构设计
------空间吸声体：由框 架、吸声材料和护面结 构做成具有各种形状的 单元体。
第19页/共22页
二、噪声控制技术
• 隔声间：小范围内有 很多分散的噪声源， 则可以用一个小空间 把所有噪声源一起隔 离开，即隔声间。
• 隔声屏：将隔声结构 设置在噪声源和受声 点之间，使噪声发生 绕射，在屏障后形成 声影区，阻挡噪声的
第20页/共22页
二、噪声控制技术
3、接受者控制 听觉和头部：耳塞、耳罩 、防声头盔等。 胸部的防护：防护衣等。 合理规划城市布局，培养环境道德，广泛发动群众控制噪声。
5、噪声污染的危害 • 噪声损伤听力：人短时间处于噪声环境时，即使离开噪声环境，
耳朵也会造成短期听力下降。如果长时间无防护的在较强噪声 环境中工作，离开噪声环境后听觉敏感性恢复时间就会加长， 称为听力疲劳。随着听力疲劳的加重，会造成严重的听力问题。 一般情况下，85dB以下的噪声不会危害听觉。当人耳突然受到 140-150dB以上的强烈噪声，会导致急性耳聋。
超过了噪声允许值（85dB）。
一、噪声与噪声源
3、噪声源 交通运输噪声 交通运输噪声是由各种交通运输工具（包括汽车、火车、船舶、飞机等）在行驶中产生的。 道路宽度、道路质量、速度、交通量都是噪声产生的重要因素。 城市噪声源有70%来自交通噪声，其产生的声音， 如喇叭（90-110dB）、载重汽车（80-92dB）等都
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二、噪声控制技术
• 共振吸声材料：一般为表面穿孔的薄膜或薄板，应用共振原理，使声音与薄板或薄膜固有频率产生共振或 声音与板后空腔气室空气产生共振，使声音能量转化成机械能、热能等能量。
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二、噪声控制技术
• 吸声结构设计
------空间吸声体：由框 架、吸声材料和护面结 构做成具有各种形状的 单元体。
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二、噪声控制技术
• 隔声间：小范围内有 很多分散的噪声源， 则可以用一个小空间 把所有噪声源一起隔 离开，即隔声间。
• 隔声屏：将隔声结构 设置在噪声源和受声 点之间，使噪声发生 绕射，在屏障后形成 声影区，阻挡噪声的
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二、噪声控制技术
3、接受者控制 听觉和头部：耳塞、耳罩 、防声头盔等。 胸部的防护：防护衣等。 合理规划城市布局，培养环境道德，广泛发动群众控制噪声。
5、噪声污染的危害 • 噪声损伤听力：人短时间处于噪声环境时，即使离开噪声环境，
耳朵也会造成短期听力下降。如果长时间无防护的在较强噪声 环境中工作，离开噪声环境后听觉敏感性恢复时间就会加长， 称为听力疲劳。随着听力疲劳的加重，会造成严重的听力问题。 一般情况下，85dB以下的噪声不会危害听觉。当人耳突然受到 140-150dB以上的强烈噪声，会导致急性耳聋。
超过了噪声允许值（85dB）。
2024版噪声及其控制ppt课件
引起心率和血压的变化， 长期暴露于噪声环境下 可能导致心血管疾病等
健康问题。
01
噪声测量与评价方 法
噪声测量原理及仪器
测量原理
基于声压级、声强级、声功率级等 物理量的测量，反映噪声的强弱和 特性。
测量仪器
声级计、噪声分析仪、频谱分析仪 等，用于实时测量和记录噪声数据。
噪声评价标、频谱分析等方法，对处理后的噪声数据进行深入分析，揭示其时域、 频域特性及变化规律。
01
噪声控制技术措施
声源控制技术
降低声源噪声
通过改进设备结构、提高加工精度和 装配质量、采用低噪声材料和工艺等 措施，从声源上降低噪声的产生。
声源隔离
将声源用隔声罩、隔声间等隔离起来， 阻止噪声向外传播。
加强噪声源管理
企业应对产生噪声的设备、设施等进行有效管理，采取必要的降噪措施，确保噪声源达标排放。
实施噪声监测和报告制度
企业应建立噪声监测和报告制度，定期对厂界和敏感点的噪声进行监测，并将监测结果及时上报相关部门。 同时，对于超标排放等违法行为，应及时采取措施进行整改并接受相关部门的监督和管理。
01
按产生机理分类
机械性噪声、空气动力性噪声、 电磁性噪声。
特点
无规律性、强度过大、令人烦 躁不安。
噪声危害及影响
对听力的影响
造成听力损失或听力下 降，甚至导致耳聋。
对睡眠的干扰
导致失眠、睡眠质量下 降，进而影响人的精神
状态和身体健康。
对心理的影响
使人烦躁不安、易怒或 暴躁，影响情绪和工作
效率。
对生理的影响
消声技术
在传播途径中安装消声器， 使声波在传播过程中受到 阻碍和衰减，达到降噪的 效果。
接收者保护技术
健康问题。
01
噪声测量与评价方 法
噪声测量原理及仪器
测量原理
基于声压级、声强级、声功率级等 物理量的测量，反映噪声的强弱和 特性。
测量仪器
声级计、噪声分析仪、频谱分析仪 等，用于实时测量和记录噪声数据。
噪声评价标、频谱分析等方法，对处理后的噪声数据进行深入分析，揭示其时域、 频域特性及变化规律。
01
噪声控制技术措施
声源控制技术
降低声源噪声
通过改进设备结构、提高加工精度和 装配质量、采用低噪声材料和工艺等 措施，从声源上降低噪声的产生。
声源隔离
将声源用隔声罩、隔声间等隔离起来， 阻止噪声向外传播。
加强噪声源管理
企业应对产生噪声的设备、设施等进行有效管理，采取必要的降噪措施，确保噪声源达标排放。
实施噪声监测和报告制度
企业应建立噪声监测和报告制度，定期对厂界和敏感点的噪声进行监测，并将监测结果及时上报相关部门。 同时，对于超标排放等违法行为，应及时采取措施进行整改并接受相关部门的监督和管理。
01
按产生机理分类
机械性噪声、空气动力性噪声、 电磁性噪声。
特点
无规律性、强度过大、令人烦 躁不安。
噪声危害及影响
对听力的影响
造成听力损失或听力下 降，甚至导致耳聋。
对睡眠的干扰
导致失眠、睡眠质量下 降，进而影响人的精神
状态和身体健康。
对心理的影响
使人烦躁不安、易怒或 暴躁，影响情绪和工作
效率。
对生理的影响
消声技术
在传播途径中安装消声器， 使声波在传播过程中受到 阻碍和衰减，达到降噪的 效果。
接收者保护技术
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2、下列说法中正确的是（D） A.乐音就是乐器发出的声音,它不可
B.打开门窗,加快空气的流动,可以减 弱马路上的噪音
C.噪声可以影响人们的休息和学习,
D.植树造林可以保护环境,减弱噪音
3、在城市道路两旁常见如图所示的 标牌，它表示的意思是（ B ）
A．鼓号乐队不能进 B、禁止鸣笛，保持安静 C、道路弯曲，行车注意安全 D、乐器商店的标志
8.关于0dB的正确理解的是（ ） A. 0dB意味着物体不发出振动 B. 0dB是人耳能听到的最弱的声音 C. 0dB是频率最低的声音 D. 低于0dB的声音不存在
1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都 做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做 是为了（ A）
A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射 C. D.为了美观好看
2．在传播过程中减弱
消声器
3．在人耳处减弱
美丽的扬州火车站掩隐在叠叠山峦之中，从声学 的角度分析这样做的好处？
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/13
可编辑
21
城市高架道路某些路段有高３－４m的透 明板墙，目的是( ) Ａ.保护车辆安全行驶 Ｂ.阻止车辆排放的废气 Ｃ.体现高架道路设计的美观 Ｄ.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染
4．下列关于乐音和噪声的叙述中，错误的是
() A．乐音悦耳动听，给人以享受 B．噪声使人烦躁不安，有害人的健康 C．乐音是乐器发出的，噪声是机器发出的 D．优美的音乐有时也会成为噪声
5．如果你家附近建筑工地在施工，影响你的 学习和休息，为了减小嗓声的干扰，下列做 法中不合理的是 ( )
A．关紧门窗 B．打开门窗，让空气加快流通
第一章 声现象
三 噪声及其控制
生活中多种多样的声音:
1.列车通过
2.磨刀
3.爆竹
4.急刹车
听了这些声音,请你选出你喜欢的和不喜欢的
喜欢的: 不喜欢的：
通常是指那些动听的、令人愉快的声音
乐音： 乐音的波形是有规律的
是由声源做有规律振动产生的
通常是指那些难听的、令人厌烦的声音.
噪声： 噪声的波形是杂乱无章的
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
声音的强弱用“分贝”（dB）来划分。 人耳刚刚能听到的声音为0dB.
保护听力＜90dB
学习＜70dB
睡眠＜50dB
噪声既然有这么多的危害, 那么我们怎么样来减弱它 呢?
减弱噪声的主要途径
噪声体系
减弱噪声
发生 控制噪声声源
传播 阻断噪声传播
接收 控制噪声进入人耳
减弱噪声的方法
1．在声源处减弱
例2 下列控制噪声的措施中，属于防止噪 声产生的是 ( )
A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防嗓声耳罩
例3. 下列声音中属于噪声的是（ ） A. 足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声 B. 交响乐团演奏时的锣鼓声 C. 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细 听它发出的声音
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
C．用棉花塞住耳朵 D．告知有关部门督促施工单位合理安排
时间
6．下列措施中属于在传播过程中减弱噪声的是
() A．纺织工人使用防噪声耳罩 B．中心城区汽车禁止鸣笛
C．轻轨两旁安装隔音板 D．主干道路面“刷黑”
7．右图所示的是某市矗立在公路旁的噪声监测 装置，由装置上显示出的数值可知此处的噪声 A．使人失去听力 B．妨碍人们的工作和学习 C．妨碍人们的休息和睡眠 D．是较理想的安静环境
D. 上课时小林和同学轻声细语的交谈声
生活◆物理◆社会
• 噪声的应用 有源消声技术 噪声除草器 噪声除尘器 噪声炸弹
热身练习
1．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭， 从声学上讲，这是从_______处减弱噪声的．人们以 _______为单位表示噪声强弱的等级．
2．噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做 _______发出的声音，公路的两侧种有许多树，这是
在______________减弱噪声的．
3．我们生活在声音的世界里，声音无处不
在．现有下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣
声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园
里小鸟的呜叫声；④装修房子时的电钻声；⑤
婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声，
其中属于噪声的是 ( )
A．①③④
B．①②⑤
C．①④⑤
D．①④⑤⑥
环境保护的角度：
噪声影响着人们的
工作 学习 正常休息
讨论:音乐是噪音吗?
噪声:从环保角度来说，凡是影 响人们正常的学习、工作和休 息的声音，以及“不需要的声 音”都属于噪声。
例题精讲
例1 从环境保护的角度来分析，以下不属于 噪声的是 ( ) A．图书阅览室内的说话声 B．上物理课时，从音乐教室传来的悠扬歌声 C．熟睡中，忽然听到了弹奏着的钢琴声 D．上语文课时，语文老师富有感情的领读声
是由声源做无规则振动产生的
乐音的波形
噪声的波形
噪声的来源
噪声的来源分类
噪声主要 来源
工业噪声
交通噪声
社会生活 噪声
问题:
大家为什么不喜欢-噪声的危害
• 影响工作和学习、 休息
• 损害人的听力 • 引发神经衰弱症
状 • 是心脏病和高血
压的重要诱因
噪声的级别和人的感觉