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高等学校一般国内访问学者工作成绩考核表.doc

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高等学校一般国内访问学者工作计划表

高等学校一般国内访问学者工作计划表

高等学校一般国内访问学者工作计划表
姓名___________性别____出生年月________
学历________学位_____专业技术职务______
推荐学校及院系________________________
访问学校______________________________
访问院系（所）及专业__________________
指导教师__________________________教授
计划研究课题__________________________
访问时间______年____月至______年____月
邮编及通讯地址________________________
电话_____________E-mail_______________
教育部高等学校师资培训交流武汉中心制
注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。

2.此表一式二份。

访问学者须在报到后两周之内交，其中，一份接受学校存档，一份待
结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时
完成预定课题研究工作。

高等学校接受一般项目国内访问学者计划申报表【模板】

高等学校接受一般项目国内访问学者计划申报表【模板】
2.学科专业顺序按学科专业代码从小号到大号编排。
3.课题名称如有多个，请用①②……标明，中间不需标点符号。
4.项目类型分为骨干和一般两种，骨干项目请在导师的名字后加*号。
5.如空格不够，可另加页。
高等学校接受一般项目国内访问学者计划申报表
学校：学院：（盖章）负责人：（签名）
联系人：联系电话：E-mail:
பைடு நூலகம்学院名称
规范的二级学科专业名称
二级学科专业代码
所在一级学科名称
一级学科代码
学科情况
教师姓名
课题名称
项目类型
注：1.学科专业名称及代码参照由国务院学位委员会和教育部于2005年12月和2011年3月两次更新颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中确定的一级、二级学科。《学位授予和人才培养学科目录》详见附件。

最新中国人民大学接受一般国内访问学者成绩考核表-中国人民大学

最新中国人民大学接受一般国内访问学者成绩考核表-中国人民大学
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？学校师资培训管理部门意见：
（2）文化优势
盖章年月日
4、宏观营销环境分析
年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。
导师签名：年月日
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日院系意见：
（二）创业弱势分析
四、影响的宏观环境分析
PS:消费者分析
综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为：这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。主管领导签字：盖章年月日
中国人民大学
国内访问学者工作成绩考核表
姓名性别出生年月
学历学位专业技术职务
推荐学校及院系
访问院系（所）及专业
指导教师教授
研究课题名称
访问时间年月至年月
邮编及通讯地址
电话E—mail
访问期间从事了哪些科研、教学工作、取得了哪些成绩和成果
访问学者签名：年月日
导师评语：
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花

高等学校一般国内访问学者工作计划表

高等学校一般国内访问学者工作计划表

高等学校一般国内访问学者工作计划表
姓名___________性别____出生年月________
学历________学位_____专业技术职务______
推荐学校及院系________________________
访问院系（所）及专业__________________
指导教师__________________________教授
计划研究课题_________________________
访问时间______年____月至______年____月
邮编及通讯地址________________________
电话_____________E-mail_______________
教育部高等学校师资培训交流武汉中心制
2.此表一式四份，访问学者一份，指导教师一份，师资培训管理部门二份（报到后两周
之内交，其中，一份存档，一份寄送推荐学校师资管理部门）。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。

访问学者中期考核报告表

访问学者中期考核报告表
访问学者中期考核报告表
姓名
性别
出生年月
最高学历
最高学位
专业技术职务
电话及E-m访问学者研修和课题研究进展情况阶段报告：
听课情况（课程名称、主讲教师、时间、主要内容和心得体会）：
指导教师意见（客观介绍访问学者专业研修及课题研究进展情况，是否同意该访问学者继续进行下一阶段的研修工作）：
签名：
日期：
接受院系意见：
公章
负责人签名
年月日
接受学校职能部门意见（是否同意该访问继续进行下一阶段的访问）：
公章
负责人签名
年月日
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