如何搞好小学数学期末复习

如何高效开展小学数学期末复习专题讲座讲稿尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学的一名数学老师，今天非常荣幸能够在这里为大家分享如何高效开展小学数学期末复习专题讲座。

希望借此机会，为同学们提供一些实用的学习方法和技巧，帮助大家取得好成绩。

一、复习前的准备工作在正式开始复习之前，我们首先需要做好一些准备工作。

首先是熟悉考试大纲和各个知识点的分布情况。

了解考试的命题思路和重点难点的部分，对于我们的复习有很大的帮助。

其次是查漏补缺，找出自己薄弱的知识点，并及时进行补充。

最后，制定一个合理的复习计划，合理分配每个知识点的复习时间，避免盲目地复习。

二、复习方法和技巧1. 积极的主动学习态度在复习期间，我们要保持积极的心态和主动的学习态度。

要有信心相信自己能够掌握好每个知识点，相信自己能够取得好成绩。

在学习过程中，要保持专注，主动思考问题，积极与同学和老师互动交流，这样能更好地理解和记忆知识点。

2. 多样化的学习方式在复习期间，我们可以尝试多样化的学习方式来提高学习效果。

可以通过自主阅读教材和试卷，听老师的专题讲座，解答一些例题或习题等不同方式来帮助我们加深对知识点的理解和记忆。

同时，也可以找一些相关的学习资源，如优质的教育App或在线视频课程来辅助自己的学习。

3. 分层次的复习策略针对不同的知识点，我们可以采取分层次的复习策略。

首先，要对基础知识进行系统的复习和巩固，打牢基础。

然后，深入理解和掌握中等难度的知识点，解决其中的难点问题。

最后，对于较难的知识点，我们可以寻求老师或同学的帮助，尽快解决疑惑。

三、复习过程中的注意事项1. 合理安排时间在复习期间，我们要合理安排时间，不要过度疲劳。

每天定好一个复习计划，保证每个知识点都有充分的时间进行学习和复习，并合理分配休息时间。

保持一个良好的作息时间，早睡早起，有利于身心健康。

2. 多做题，注重实战在复习过程中，切记要多做题，注重实战练习。

小学二年级数学期末考试复习计划（精选5篇）小学二年级数学期末考试复习计划篇1一、复习内容：本册教材共分九个单元：乘法的初步认识、表内乘法（一）、角的初步认识、表内乘法（二）、除法的初步认识、方向和位置、表内出发、统计与可能性、混合运算。

以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）、实践与综合应用领域。

最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。

二、指导思想：复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。

在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

三、复习目标：1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。

2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义，对“倍”的知识了解的更加清楚。

3、通过整理和复习，使学生根据给定的一个方向，判断其余的三个方向。

认识简单的路线图;比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。

4、通过整理和复习，使学生会用不同的方法进行分类统计，初步了解事件发生的确定性和不确定性。

5、通过整理和复习，使学生能计算简单的含有两级的混合运算。

6、通过整理和复习，正确认识角，能区分直角、锐角、钝角。

会画直角，并能正确数角的个数。

四、复习重点、难点：1、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。

2、通过复习，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，强化学生的统计意识。

3、进一步从不同位置观察物体。

五、复习措施：1、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。

2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。

重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。

3、做好提优补差工作，开展“一帮一”活动，帮助后进生的成绩有所提高。

如何搞好小学数学期末复习小学数学期末复习是非常重要的，它不仅能够巩固之前学过的知识，还能够帮助学生发现自己的不足，提高数学水平。

下面是一些建议，帮助您搞好小学数学期末复习。

1.制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天要学习的内容和复习时间。

合理安排时间，让每天的学习任务都有所进展和收获。

2.复习知识点：复习数学知识点是非常重要的，需要对所有的知识点进行全面的复习。

可以根据自己的弱点和难点进行有针对性的复习，同时还要复习容易忽略的基础知识。

3.做题巩固：数学的学习离不开大量的练习，因此要把练习作为复习的重要环节。

可以从课本、习题册、试卷等方面找到各类题型，进行反复练习，加深对知识点的理解。

4.整理笔记：复习过程中可以对重点、难点知识点进行整理、总结和归纳。

制作个人的复习笔记，可以通过查找资料、整理课堂笔记来补充和完善。

整理好的笔记在复习过程中起到良好的辅助作用。

5.解决疑惑：在复习过程中，可能会遇到一些疑惑和难题。

及时寻求帮助，可以请教老师、同学、家长等来解决。

解决疑惑，能够更好地理解知识点，并且提高学习效果。

6.定期回顾：定期回顾之前学过的知识点，可以通过做一些历年试题、模拟考试等来检验自己的学习效果。

对于错题要进行仔细分析，找出错误原因并进行改正。

7.注重方法：在复习数学的过程中，要注意方法的灵活运用。

不要死记硬背，要理解方法的原理和思路，通过灵活运用来解决不同的问题。

8.积极参与：复习时要积极参与课堂讨论、小组学习和家庭作业，借鉴他人的思路和方法。

与他人交流可以帮助更好地理解知识点，并且互相促进学习的进步。

9.错题集管理：将做错的题目进行整理，形成错题集。

定期复习错题，及时纠正错误，避免重复犯错。

10.保持良好的心态：复习过程中遇到困难和挫折是正常的，要保持积极的心态，相信自己一定能够克服困难，取得好成绩。

综上所述，小学数学期末复习需要制定合理的学习计划，全面复习知识点，进行大量的练习和整理，解决疑惑，定期回顾，注重方法的灵活运用，积极参与学习，管理错题集，保持良好的心态。

最新六年级数学复习计划小学六年级数学期末复习计划(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何做好小学数学期末复习——期末复习的策略精选习题策略围绕复习的主题通览教材，圈画出经典题目并单独呈现，让学生再次练习；围绕平时单元测试中学生出错率高的题目，单独摘抄出来供学生反复训练；教师也可自己编写或者从资料中查找综合性较强的典型题目，作有益补充。

优先提问策略多给中差生回答问题或到黑板上做题的机会，便于发现中差生的知识缺陷，使得教师能有的放矢地进行教学，也能调动中差生参与课堂的积极性。

对于难度较大或者中差生解决不了的问题，可让优生解决。

同时抓好优生和学习困难的学生，力求这两部分学生都能有所进步，从而全面提高本班教学质量。

精讲多练策略多练，但要突出层次。

一般的练习设计应遵循先基础再拔高、由浅入深的原则。

练习题目过易或过难都起不到良好复习的效果，教师应有效控制不同题型、不同难度题目的比例。

类化跟进策略围绕难点问题复习时，不要在解决了一个问题后便草草收兵，这样学生的认识并不会太深入。

教师应随机补充相同类型的题目或稍作变化，供学生再练习，这样便能巩固成果、深化认识。

问题解决多元化策略这里主要说的是“一题多解”，教师应鼓励学生运用学过的多种方法解决问题，但要注意应让学生知道其中的最优化方法。

独立解决问题策略鼓励学生独立审题、独立解题，而不是通过教师读题、讨论、教师刻意引导等方式来解决问题，以免养成学生过于依赖教师、无法独立解决问题的不良习惯。

这一点特别是在低年级要尤其注意。

及时检测策略作业是检测复习效果的一种方式，可以反映出学生的掌握情况。

因此，教师要认真对待学生的作业，和学生一起分析错误原因。

交流中，教师可不时进行知识方面的辅导，让他们对错误能晓之以理。

测试也是检验复习效果的有效手段。

教师要注意及时对学生在测试中暴露出的问题进行反馈和矫正，并根据测试情况及时调整复习计划、复习方法等。

应试指导策略考前，教师可为学生上一堂“应考准备课”。

一方面为学生“减压”，缓解过度紧张的心理，使其能充满自信地面对考试；另一方面可为学生传授一些“应试”技巧。

小学数学老师期末复习计划（20篇）小学数学老师期末复习计划（精选20篇）小学数学老师期末复习计划篇1一、复习目标1.通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算，进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。

2.会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。

在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解两、三步计算的应用题，能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解决和方程式的解法。

3.通过复习，帮助学生梳理、归纳知识，学生能进一步抓住重点、难点、弱点进行复习和整理，查漏补缺。

4.学生通过复习会综合利用所学知识、技能解决实际问题，增强计算能力和解决问题能力。

二、复习内容与时间安排1.小数乘法、除法重难点回顾与解析。

（3课时）2.简易方程的灵活运用，解决问题的思路引导。

（3课时）3.多边形的面积（公式的灵活运用，图形的合理转化）、植树问题。

（3课时）4.位置、可能性、简便运算。

（3课时）5.分析往年试卷，把握出题重点，精选练习的题。

（3课时）三、复习策略与形式1.单元复习：调整教材编排顺序，按照知识联系的紧密度分单元模块从易到难再次将本学期所授内容重新再理一遍，以求能熟练掌握。

2.分类复习：在系统梳理知识体系的基础上，针对第一阶段复习存在的问题再次从基础知识、计算题、操作题及解决问题等进行分类复习与测试，以求稳扎稳打。

3.综合复习:根据学生学情分层练习，做到边练习边复习并进行综合试卷测试，重视试卷讲评课、归纳做题方法回归课本找知识点。

四、复习具体措施1.教师肯下功夫功夫备好课，打破常规复习方法，有创新要突出重点，突破难点、易混点提高复习效率，同时让不同层次的学生都有所成长。

2.加强学生对复习认识，兼顾学生的情绪变化、做好学生的思想教育工作，提高学生的学习积极性，让学生想学习、爱学习、会学习，找到学习的方法。

小学数学二年级教学方法与期末复习攻略一、教学方法1.培养数学兴趣小学数学的学习是一个长期的过程，从一年级开始就需要培养孩子对数学的兴趣。

在二年级数学教学中，教师可以通过多样化的教学方式来吸引孩子的注意力，例如使用实物、游戏等方法进行教学，让孩子在愉快的氛围中学习数学。

2.生动形象的语言表达教师在进行数学教学时，应当注重语言的生动形象，使孩子能够形成良好的思维习惯，掌握正确的数学知识和技能。

教师应该用简单明了、易懂的语言来表达数学知识，让孩子乐于听从。

3.启发式教学启发式教学是一种以培养学生思维能力，提高做问题能力为核心的教学法，能够激发学生的兴趣，大大提高教学效果。

这在小学数学二年级教学中也可以运用。

教师可以让学生在轻松愉快的氛围中探索数学问题，通过训练和练习，培养孩子思维能力和创造力，提高数学学科素养。

二、期末复习攻略1.抓住重点学生在复习数学的时候，首先需要抓住数学教材中的关键点、重难点进行重点复习。

例如，数的认识、加减乘除的基本应用、时间与长度的计算、几何形状的认识及三视图等。

通过理性分类、深入思考，听取老师的指导，能够进一步明确所需要优化的基础知识点，为复习提供指导。

2.勤于练习孩子在数学复习中要付出更多的努力，要解决各种类型的练习题，从而增加其解题经验，检验其解题能力和健康性，加深对数学知识点和规律的理解和掌握，尽量避免重复犯错。

3.注重思维能力的训练孩子的思维能力是有一定局限性的，需要在操作实践的过程中不断改进。

学生需要从多种角度探究题目，采用不同的思维方式和解题路线，增强对实际问题的理解能力，提高其思考的深度和广度。

三、结语小学数学二年级是一个重要的年级，良好的教学方法和复习攻略可以大大提高学生的学习效果。

教师可以结合生活实例，采用多样化的教学方式启发孩子的创造力和思维能力，提高其学习动机和兴趣；学生可以通过抓住重点、勤于练习和注重思维能力的训练等方法，进行针对性的复习和巩固，更好地掌握数学的基础知识和方法，为进一步的学习打下坚实的基础。

小学一年级数学期末复习计划,
小学一年级数学期末复习计划可以包括以下内容：
1. 复习加减法：练习简单的加减法算术题，包括两位数以内的加减法计算。

2. 复习数字大小比较：练习数字的大小比较，包括使用大于、小于、等于符号来比较数字大小。

3. 数字的读写和表示：练习数字的读写和表示，包括阿拉伯数字和中文数字的相互转换。

4. 复习基本的数学概念：例如数的感念、加减法的概念、数字的大小比较等。

5. 通过绘画、游戏等形式，让孩子在轻松愉快中复习数学知识。

6. 每天安排一定的时间进行数学练习，保持持续性的学习。

7. 定期与老师或家长沟通，及时解决学习中遇到的问题。

以上是小学一年级数学期末复习计划的一些建议，可根据具体情况进行调整和完善。

祝学习顺利！。

小学数学期末复习方法与建议1.了解课程大纲：家长要首先了解小学数学课程的大纲，明确孩子需要复习哪些知识点和技能。

可以请教孩子的数学老师或者参考教材中的学习目标。

2.整理知识框架：将每个知识点整理成一个清晰的框架，可以用思维导图或者笔记形式。

这样可以帮助孩子理清思路，梳理知识结构。

3.制定复习计划：根据课程大纲和孩子的实际情况，制定复习计划。

合理地安排每天的学习时间，并按计划进行学习。

家长可以帮助孩子制定目标，并监督孩子按时完成学习任务。

4.做习题：复习过程中最重要的一部分是做习题。

可以选择一些与考试内容相关的习题书籍或网上习题，帮助孩子巩固知识点和提高解题能力。

同时家长要指导孩子理解题意和运用正确的解题方法。

6.多种复习方式结合：复习不仅仅是做题，还可以通过看视频、听讲解、参加数学竞赛等多种方式进行。

这样可以增加复习的趣味性，提高学习效果。

7.及时纠错：在复习过程中，孩子可能会遇到一些错误，家长要及时纠正。

可以与孩子一起复查习题，找出错误的原因，并帮助孩子重新理解和掌握正确的方法。

8.鼓励孩子自学：在复习过程中，家长要适度地给予孩子自学的机会。

可以让孩子自己解决一些难题，提高解决问题的能力和自信心。

9.复习小结：每天学习结束后，家长可以与孩子一起进行复习小结。

可以让孩子回顾一天学习的内容，总结掌握的知识点和解题方法，帮助孩子巩固记忆。

10.保持积极心态：复习期间，家长要时刻给予孩子鼓励和支持，帮助孩子保持积极的学习态度。

可以与孩子一起制定奖励机制，激励孩子努力学习。

总之，小学数学期末复习需要合理安排时间和内容，多种方式结合，注重基础知识的强化，并保持积极心态。

家长的指导和鼓励对孩子的复习非常重要，但也要让孩子有一定的自主学习能力。

通过以上方法和建议，相信孩子一定能够在期末考试中取得好成绩。