特殊句式之倒装句(上)

从下列的定语后置句式中，你能发现什么规律？
（1）计未定，求人可使报秦者，未得。
（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
（3）石之铿然有声者，所在皆是也。
（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉
（5）居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
（6）马之千里者，一食或尽粟一石。
（7）铸以为金人十二。
（3）验之以事，合契若神。
（4）盛以锦囊，负而前驱。
（5）君子博学而日参省乎己。
（6）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
规律：
【牛刀小试】
1、下列句子不属于状语后置的一句是（）2、下列句子不属于状语后置的一句是（）
A、得复见将军于此。A、为国以礼
B、寡人之于国也，尽心焉耳矣。B、申之以孝悌之义
高一文言特殊句式之倒装句
文言特殊句式之倒装句：同现代汉语句子成分的顺序相比，在文言文中，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓的倒装句。
现代汉语句子成分的顺序，一般为：
（定语）+主语+ [状语]+谓语+<补语>+(定语) +宾语
（勇敢的）哪吒[紧紧地]把握<住>(自己的)命运
文言倒装句式有：
（一）主谓倒装：为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。如：
①甚矣，汝之不惠！
②贤哉，（颜）回也！
③渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
（二）A、分析下列句子中宾语的位置和现代汉语的有什么不同，并归纳它们的规律
⑴古之人不余欺也。
⑵自书典所记，未之有也。
⑶忌不自信。
句式类型：
规律一：
B、分析下列句子中宾语的位置和现代汉语的有什么不同，并归纳它们的规律

定语：主、宾语前，表示其性状、数量、所属等。的
例句：1、（高一的）我们爱（语文）学习。
状语：谓语前，表示谓语的时间、地点、程度等。地 例句：1、我们[上半年][非常地]爱学习。
补语：谓语后，说明谓语的时间、地点、程度等。得
例句：1、对学习，我们爱<得疯狂>。
枝叶成分——定状补（难点）
定语：主、宾语前，表示其性状、数量、所属等。的 状语：谓语前，表示谓语的时间、地点、程度等。地 补语：谓语后，说明谓语的时间、地点、程度等。得
以大事也 (状语)

状语后置—初中例句
定义：文言文中状语出现在谓语后边的倒装句。
例句：又七年，还自扬州。《伤仲永》
醉能同其乐，醒能述以文者。《醉翁亭记》
屠惧，投以骨。 《狼》 每假借于藏书之家。《送东阳马生序》 何有于我哉? 《(论语)十则》
回顾：文言文倒装句
★宾语前置：文言文中宾语出现在谓语前边的倒装句式。
微斯人，吾谁与归?
(《陋室铭》)
(《岳阳楼记》)
马之千里者，一食或尽粟一石。(《马说》)
有亭翼然临于泉上者…… (《醉翁亭记》) 每假借于藏书之家。(《送东阳马生序》) 又七年，还自扬州……(《伤仲永》) ……故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)
2、定语后置
定义：文言文中定语出现在主或宾语后边的倒装句。
例1： 现代汉语： 日行千里的 马……
(定语) “现代文言文” ： 千里 (主语) 马 之 千里 者…… (定语)
古代文言文：
马 (主语)
定语后置
定义：文言文中定语出现在主或宾语后边的倒装句。
例2： 现代汉语： ……就写了四句
诗
(定语) (宾语) “现代文言文” ： …… 古代文言文：…… 即书四句 诗

高考真题解析： 1．不识吾子奚以知之？
不知道您凭什么知道这件事? 2．饮酒于斯亭而乐之。 在这个亭子里饮酒，并以此为乐。
3．逃未复者，官为之；贫不能者，畀以财。畀
：bì 给与
逃亡没有回来的，官府替他们盖房；贫穷不能盖房的， （政府）给予他们钱财 ４．吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也。
我从前克制忍耐不杀它（的原因），是因为它 在意外、紧急的时候可能有用。
翻译下列句子，找出它们的特点
①大王来何操？ ②沛公安在？
“何操” “安在” “操何” “在安”
句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”，它们分别作 “操”“在”的宾语。 3、宾语都前置。
规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、 恶、安、焉、奚”等。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、 安、焉、奚”等。
1、下列句子中，与其他句式不同的一项： （ C） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、臣实不才，又敢谁怨？
翻译下列句子，找出它们的特点
①然而不王者，未之有也。 “未之有” “未有之” ②古之人不余欺也！“不余欺” “不欺余” ③是以后世无传焉，臣未之闻也。 “未之闻” “未闻之” 句子的特点： 1、都是否定句， 2、代词分别是“之”“余” “之” ，它们分别 作“有”“欺”“闻”的宾语， 3、宾语都前置。
规律二： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。
2、下列句子与其他三项不同的是 ：（ ） C A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是图。

1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者
楚人有涉江者。（《察今》）
石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）
客有吹洞箫者，倚歌而和之。《赤壁赋》
大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》张溥
遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》〈列子〉
2）、中心词+之+形容词（定语）
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）
高中文言文特殊句式总结（倒装句）
文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。其倒装现象主要有：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
（一）主谓倒装
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。例如：
甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）
嘻！晏子之家若是其贫也！（《晏子春秋》）
保民而王，莫之能御也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉
而良人未之知也。《齐人有一妻一妾》〈孟子〉
2．疑问代词宾语前置现象
文言文疑问句中，当使用疑问代词做谓语动词（或介词）的宾语时，该宾语往往要放在谓语动词（或介词）的前面。例如：
良问曰：大王来何操？（《鸿门宴》）
何操应理解为操何，意为带了什么东西。
在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：
《岳阳楼记》：臆！微斯人吾谁与归？谁与归应理解为与谁归。
一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》〈战国策〉
不为者与不能者之形（情形），何以异？《齐桓晋文之事》〈孟子〉

文言文特殊句式之倒装句（宾语前置）一、否定句宾语前置在否定句中，有否定副词“不”、“毋（无）”、“未”、“弗”和否定性无定代词“莫”等修饰动词，且代词作宾语，这个代词宾语一般放在动词前。

如：（1）忌不自信（现代汉语语序应为“忌不信自”）（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）毋吾以也（现代汉语语序应为“毋以吾也”）（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）（3）未之有也（现代汉语语序应为“未有之也”）（《寡人之于国也》）【具体分析】（1）句为否定句，有否定词“不”，代词“自”作动词“信”的宾语，宾语前置。

句意是：邹忌不相信自己<比徐公漂亮>。

（2）句为否定句，有否定词“毋”，代词“吾”作动词“以”的宾语，宾语前置。

句意是：不用我。

（一说：“以”为介词，此句是省略句：你们不要因为我就不说了。

）（3）句为否定句，有否定词“未”，代词“之”作动词“有”的宾语，宾语前置。

句意是：从来就没有过这样的事情。

由上几例可知，辨别这类宾语前置句，一般看在否定句中有无否定词，并且代词是否作动词的宾语。

(注：古汉语中“否定句代词宾语”也有不前置的。

如《烛之武退秦师》中的“微夫人之力不及此”句，否定句中有否定词“不”，代词“此”作动词“及”的宾语，但代词“此”却没有位于动词“及”前。

句意是：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。

)二、疑问句宾语前置疑问句中有疑问代词“何”、“安”、“谁”、“执”、“胡”、“曷”、“焉”等作宾语时，这个宾语一般在动词的前面；如果充当介词的宾语时，这个宾语一般也放在介词的前面。

（一）疑问句动词的代词宾语前置（1）大王来何操？(现代汉语语序应为“大王来操何？”)（《鸿门宴》）（2）胡为乎遑遑欲何之？（现代汉语语序应为“胡为乎遑遑欲之何？”）（《归去来兮辞》）（3）而今安在哉？（现代汉语语序应为“而今在安哉？”）（《赤壁赋》）【具体分析】（1）句中有疑问代词“何”作动词“操”的宾语，宾语前置。

（5）国之孺子之游者,无不哺也
(四)、主谓倒装（强调谓语）
（1）甚矣，汝之不惠！ （2）快哉此风！（《风赋》）
二、判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之 间的关系做出肯定或否定判断的句子。
廉颇者，赵之良将也。
城北徐公，齐国之美丽者也。 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王 安石《游褒禅山记》)
1、秦城恐不可得，徒见欺。……见（+动）。
2、臣诚恐见欺于王而负赵。 见……于+对象
3 吾不能举全吴之地受制于人。（受……于）
4、而君幸于赵王。 ……于……。
5、赢闻如姬父为人所杀
6、兔不可复得，而身为 宋国笑。
为……所…… （或……为所……）
……为……
7、荆州之民附操者，逼兵势耳。 无标志
8、风流总被雨打风吹去。 ……被……
四、省略句
①永之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死。 ②尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。 ③小大之狱，虽不能察，必以情。 ④一鼓作气，再而衰，三而竭 ⑤旦日，客从外来，与坐谈。 ⑥乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》） ⑦死马且买之五百金，况生马乎？ ⑧今以钟罄置水中。
1、把文言文阅读材料中画横线的句子翻 译成现代汉语。
(二)、状语后置
例：
①青，取之于蓝，而青于蓝。
②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者可以 不负戴于道路也。
③若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
④虽董之后置 以“之”或“者”作标志。
（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强。
（2）我持白璧一双，欲献项王； 玉斗一双，欲与亚父。
（3）计未定，求人可使报秦者，未得 （4）太子及宾客知其事者
• 4.太祖少机警有权术，而任侠放荡， 不治行业，故世人未之奇也；惟梁 国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖 曰：“天下将乱，非命世之才不能 济也，能安之者，其在君乎。”

特殊句式之——（1）倒装句一、完全倒装：谓语部分完全放在主语之前练习：1.For a moment nothing happened. Then___all shouting together.A.voices had comeB.came voicesB.C.voices would come D.did voices come2.Hearing the dog barking fiercely, away___.A.fleeing the thiefB.was fleeing the thiefB.the thief was fleeing D.fled the thief二、部分倒装只把be动词、助动词、情态动词提到主语前，叫部分倒装。

注意：so+sb/sth.+助动词某人、某物确实如此Eg. Helen likes music，so she does.练习：1.Only by increasing the number of doctors by 50 percent___ properly in this hospital.A.can be the patients treatedB.can the patients be treatedC.the patients can be treatedD.treated can be the patients2.Not once___ to Michael that he could one day become a top student in his class.A.occurred itB.it did occurC.it occurredD.did it occur3.——I reminded you not to forget the appointment.——____.A.So you didB. So I do notC.So did youD.So do I三、形式倒装（强调作用）将强调内容提前，主谓不倒装练习：____,his idea was accepted by all the people at the meeting.A.Strange as might it soundB.As it might sound strangeC.As strange it might soundD.Strange as it might sound四、倒装句综合练习题：1.（2014陕西）No sooner___stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause.A.had Mo YanB.Mo Yan hadC.has Mo YanD.Mo Yan has2.（2016天津十二区县二联）So buried___ in doing her homework that she didn’t notice it got dark outside.A.was sheB. she wasC.did sheD.she did3.（2015天津十二区县一联）Only when our project has been approved of by the committee ____to carry it out.A.did we startB.we startedC.can we startD.we start4.（2015天津七校四月联考）Not until I had watched the football match between Brazil and Germany_____ to bed last night.A.I wentB.I had goneC.did I goneD.had I gone5.（2015天津南开中学高三五测）Little ____ about her own safety, thought she was in great danger herself.A.did Marry careB.Mary did careC.Mary does careD.does Mary care6.（2015陕西质检二）It is all your fault. By no means____ left alone at home.A.should a two-year-old beB. a two-year-old should beC.should be a two-year-oldD.be a two-year-old should7.（2016江苏苏锡常镇二模）____on mobile phones for storing information that people are unable to remember basic things.A.Such is the dependenceB.Such dependence doesC.So they are dependentD.So do they depend8.（2015天津红桥区一模）It is known that water is not an endless resource;_____can it be made once more, so we should save and protect it.A.soB.asC.thusD.nor9.（2016天津高考压轴卷）Into the dark apartment_____,who was quite surprised when everyone shouted “Happy birthday!”A.did David walkB.David did walkC.David walkedD.walked David10.（2014重庆市重庆一中高三下学期第一次月考，29）—Are the rest of our guests here?—Not yet…. Look, there _____!A. come theyB. they cameC. do they comeD. they come11.（2014吉林省实验中学高三第一次模拟，29）______ you eat the correct food ____ be able to keep fit and stay healthy.A. Unless; will youB. Only if; you willC. Only if; will youD. Unless; you will12.（河南省中原名校2013届高三上学期期中联考，34）It's too messy in your room. Look, by the bed ____ a pile of dirty clothes.A. are liedB. layC. are lyingD. lies13.(2015天津,3)Only when Lily walked into the office______that she had left the contract at home.A.she realizedB.has she realizedC.she has realizedD.did she realize14.(2012天津, 6) Only after Mary read her composition the second time_____ the spelling mistake.A. did she noticeB. she noticedC. does she noticeD. she has noticed15.（2017和平区高三年级模拟考试）I’m sorry.____for my illness, I would have come and lent you a helping hand.Were it not B. If it were not C.Had it not been D.If it has not been16.（2017十二区县高三年级模拟考试）Nowadays many teenagers often take their parents’love for granted. Seldom____what they should return them when they are old.A.do they thinkB.they thinkC.think theyD.did they17.(11福建)—It’s nice. Never before ____such a special drink!—I’m glad you like it.A. I have hadB. I hadC. have I hadD. had I18. (10江西)Not until he left his home to know how important the family was for him.A. did he beginB. had he begunC. he beganD. he has begun19. (10四川)We laugh at jokes, but seldom about how they work.A. we thinkB. think weC. we do thinkD. do we think20. (09重庆)Unsatisfied with the payment, he took the job just to get some work experience.A. though was heB. though he wasC. he was thoughD. was he though。

特殊句式之倒装句以及省略句讲义知识点一：倒装句英语最基本的语序是主语在前，谓语动词在后。

但有时由于句子结构的需要或表示强调，就要采用倒装形式。

一、全部倒装全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。

此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。

常见的结构有：1．here, there, now, then, thus等副词置于句首，谓语动词常用be, come, go, lie, run。

There goes the bell.〖10江苏〗—Is everyone here?—Not ye t……Look , there_______ the rest of our guests!A. comeB. comesC. is comingD. are coming2．表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语是表示运动的动词。

In came the teacher.老师进来了。

注意：上述全部倒装的句型的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。

Here he comes. 他来了。

〖10重庆〗At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River______, one of the ten largest cities in China.A. lies ChongqingB. Chongqing liesC. does lie ChongqingD. does Chongqing lie3．表地点的词语置于句首或强调地点概念时用全部倒装。

On the table were some flowers.桌子上有一些花。

二、部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。

如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。

常见的情况有：1．带有否定意义的词或短语放在句首，语序需要部分倒装。

吴广素爱人，士卒多为用者。
“为所”“为……所……” 如：若属皆且为所虏。
若不速往，恐为操所先。 茅屋为秋风所破。 其印为予群从所得
3、“见”“见……于” 如：信而见疑，忠而被谤。
臣诚恐见欺于王而负赵。 吾长见笑于大方之家。
4、“受……于……” 如：吾不能举全吴之地，十万 之众，受制于人。
5、“被” 如：风流总被雨打风吹去。
赵氏求救于齐。 形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之 形。 2、用“如（若）……”这类修饰形容 词或动词的状语，常放于谓语后。 如：火烈风猛，船往如箭。 小虫伏不动，蠢若木鸡。
1、闻道百，以为莫己若者，我之谓 也。
2、众人皆醉我独醒，是以见放。
3、譬若以肉投馁虎，何功之有哉？
4、求人可使报秦者，未得。
5、时大风雪，旌旗裂，人马冻死者 相望。
曲罢曾都善才服，妆成每被 秋娘妒。
6、意念上的被动（不用被动词） 如：操军破，必北还。
傅说举于版筑之间，胶鬲举 于鱼盐之中 。
立足于具体语境，着眼 于具体运用。
主语、谓语、宾语（动宾、介 宾）、介词
1、省略主语 如：（蛇）触草木，（草木）尽
死。 （成名）喜而捕之，（虫）一 鸣辄跃去，行且速。
2、省略谓语 如：一鼓作气，再（鼓）而衰，
现代汉语的句子成分的顺序，一般为 (定)主─[状] 谓─ (定)“宾” 但在文言文中，在一定条件下，句子 成分的顺序会发生变化的，这就是古 汉语中的所谓倒装句，即指文言文中 一些句子成分的顺序出现了前后颠倒 的情况。主要有以下几种倒装形式：
宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置
大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者?
我欲战矣，齐秦未可，若之何？
3、“孰与”“孰若”，表比 较、选择。相当于“与……相 比，谁（哪一个） 更 ……”“ 怎 如 ” “ 怎 比 得 上”“不如”

高中英语语法专讲特殊句式之倒装句Inversion 英语句子通常有两种语序:一种主语在前,谓语在后,称为正常语序,另一种谓语在前,主语在后,称为倒装语序。

之所以出现倒装，一方面是因为语法结构的需要，另一方面为了强调或修饰，有时两种原因兼有之。

倒装句分为全部倒装和部分倒装。

另外，英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。

前一种情况称之为语法倒装 ,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况称之为修辞倒装 ,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。

一、【全部倒装】把整个谓语部分放在主语之前。

注意：谓语动词的数要与后面的主语保持一致。

1、用于地点副词here, there,方位副词out, in, up, down及时间副词now, then等开头，谓语动词为be, stand, lie, come, go, fall等的句子里，以示强调。

【语法倒装】There goes the bell. Look! Here comes the bus.这种倒装要求：主语必须是名词。

而当主语是代词时，主语和谓语语序不变。

Here it is. Here you are. Away he went. Here we go.注意：这类倒装句式一般只用一般现在时和一般过去时时态。

Here comes Miss Young. Out rushed the boys.[小练]汉翻英1）紧接着了三天大雨。

Then followed three days of heavy rain.2）我们期盼已久的时刻来了！Now comes the hour we have been looking forward to.2、当表示地点的介词短语放句首时。

注意：谓语多为be, lie, sit, stand, come, walk等不及物动词且这类倒装句式一般只用一般现在时和一般过去时时态。

2、下列句中不是宾语前置的一句
是（B ）
A、 沛公安在？ B、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 C、吾谁与归？ D、彼且奚适也
3、下列各句中不是宾语前置的一
句是（ D ）
A、何陋之有？
B、惟兄嫂是依。
C、时不我待。
D、马之千里者
4、不是宾语前置的一句是（ C ）
A、 之二虫又何知？ B、 卿欲何言？ C、月出于东山之上， D、 宋何罪之有？
1. 判断下列句子是何种倒装，并译之
时不我待 客有吹洞箫者，倚歌而和之。 宋，何罪之有？ 夫晋，何厌之有？ 遂率子孙荷担者三夫 彼且奚适也 不吾知其亦已兮 彼且恶（何）乎待哉？ 吾实为之，其又何尤（怨）？ 无情郎安在？
•
文 言 文 特 殊 句式之 倒装句 （ 优秀 课件P PT）
秋水
庄子 • 泾：同“径”，直。
秋水时至，百川灌河；• 涘：水边，岸
泾流之大，两涘渚崖之间 • 渚：水中的小块陆地。
不辩牛马。于是焉河伯欣 • 崖：高的河岸。
然自喜，以天下之美为尽 • 辩：同“辨”，分辨，辨认。
在己。顺流而东行，至于 • 北海，东面而视，不见水 • 端目“野。 ，语望于有洋是之向焉曰若河，而伯‘叹始闻曰旋道：其百面，•••
古汉语特殊句式 包； • 东西街，南北走，出门看见人咬狗； • 拿起狗来打砖头，又怕砖头咬着手； • 稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡； • 蚂蚁身长三尺六， • 八十岁的老头儿坐在摇篮里。
《考试大纲》要求
1、③理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、 倒装句、成分省略和词类活用（属于理 解层级B ） 2、题型：选择题和翻译题
河伯：传说的黄河之神 望洋：仰视的样子。 若：海神名。 百:泛指多。 少：形容词的意动用法，认 为……少，小看。

译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”
【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式：
中心语+数量定语
译文：“等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵， 数万名士兵”
①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
②一食或尽粟一石（《马说》） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”
练习评讲
• 1.太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之 《战国策•荆何刺秦王》 定语后置句 • 2. 国之孺子之游者（《勾践灭吴》） 定语后置句 吴国出游的年青人 • 3.具告以事。 《鸿门宴》 状语后置句 • 4.四方之士来者。（《勾践灭吴》） 定语后置句 四方前来投奔吴国的士人 • 5. 青，取之于蓝，而青于蓝 《劝学》状语后置句 • 6.美哉,我少年中国。 《少年中国说》 主谓倒装句 • 7.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 《出师表》 状语后置句 • 8.荆州之民附操者。（《赤壁之战》）定语后置句 荆州依附曹操的老百姓 • 9.军书十二卷，卷卷有爷名 《木兰辞》定语后置句 • 10.不仁哉！梁惠王也 。 《孟子•尽心下》主谓倒装句
③覆之以掌 （《促织》）
们反复讲述”
译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）”
（2）格式：动+于（乎，相当“于”）+宾 ①能谤讥于市朝 （《邹[zou1]忌讽齐王纳谏》）译指文出：我“的能过够错在的集人市”上 ②且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）译文：“并且在他们的墓门前建立石碑” ③生乎吾前 （《师说》）译文：“生在我的前面”
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表 达的需要。
①甚矣，汝之不惠（慧）！ （《愚公移山》）译文：“你太不聪明了” ②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）
译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”（安：<疑问 代词>表处所，哪里；什么地方）

以桑树之
① 还矢先王，而告以成功。
迁
② 请其矢，盛以锦囊。
移
训
③ 方其系燕父子以组。
练
④ 申之以孝悌之义。
⑤ 覆之以掌。
⑥ 请奉命求救于孙将军。
⑦ 能谤讥于市朝。
⑧ 且立石于其墓之门。
⑨ 长于臣。
⑩ 虽才高于世，而无骄尚之情。
① 还矢先王，而告以成功。
迁
② 请其矢，盛以锦囊。
移
③ 方其系燕父子以组。
②②以以为为莫莫己己若若。。
③③古古之之人人不不余余欺欺也也。。
④④然然而而不不王王者者，，未未之之有有也也。。 第一，宾语必须是代词； 第二，必须是否定句
“不、未、毋（无） 、莫……”。
否定词+代词+动词
迁
①三岁贯汝，莫我肯顾。
移
训
②时人莫之许。
练
③秦人不暇自哀。
④我无尔诈，尔无我虞。
⑤人君无愚智贤不肖，莫不欲求 忠以自为，举贤以自佐。
判 断被 句动
省 略 句
倒 装 句
句
主 宾定 状
倒谓倒装句语 前类型语 后
语 后
装 置置 置
(一)主谓倒装
为了强调谓语，把谓语放在主语之前。
例： 1.甚矣，汝之不惠！《愚公移山》 汝之不惠甚矣 2.快哉此风！《风赋》 此风快哉
现代汉语：
动词 + 宾语
介词 + 宾语
•宾语前置句一般就发生在这两种条件下。
迁 ）移
训 练
答案：C（C项为状语后置句，其余为定 语后置句）
(四)状语后置
现文代言汉文语中：状语常常后置：
[状语] +谓语
处于补语的成分往往要以状语来理解。

高中英语语法：特殊句式之倒装句一、全部倒装全部倒装就是把句子的谓语动词前置到主语前面构成的倒装句。

★1、表示方向、地点、位置移动或时间的副词，比如in、out、down、off、away、now、then、here、there等置于句首且主语是名词时，句子用全部倒装。

◇Here comes the bus. 公交车来了【但当主语是人称代词时，句子不倒装。

比如Here she comes.她来了】◇Now comes your turn. 现在轮到你了。

◇Up went the fireworks into the air.嗖的一声,焰火上了天。

★2、表示存在的there be句型，主语在be之后。

除了be外，还可使用lie，live，come，exist，sit,stand，remain等不及物动词。

◇ There are so many things to learn today.今天有很多东西要学。

◇There exists an ancient temple in this town,which attracts many visitors.这个镇上有一个古代庙宇，吸引着许多游客。

3、介词短语放在句首作状语,谓语动词是lie, stand , sit ,exist , stretch , come等或系动词be,主语是名词时。

◇At the foot of the mountain lies a clean stream.山脚下有一条清澈的小溪。

4、代词such放在句首,句子的谓语动词是be。

◇Such is what he wanted.这就是他想要的。

5、为了保持句子平衡，使上下文紧密街接,常将表语和状语放在句首,引起主语和谓语的倒装。

◇Gone are the days when we used foreign oil.我们用“洋油”的时代一去不复返了6、现在分词、过去分词、形容词、副词等有时可移到句首，来对动作或状态加以强调。

古代诗歌的特殊语序
教学目标：
了解诗歌语言组织的规律，懂得古 代诗歌的特殊语序，为进入诗歌的语 境、鉴赏诗歌打下基础。
(一) 主语后置
１、竹喧归浣女，莲动下渔舟。 王维《山居 秋暝》
2、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。李白 《从军行》
3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢 《黄鹤楼》
(二) 宾语前置
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。 早知潮有信，嫁与弄潮儿。
《西江月·遣兴》 辛弃疾
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古 人书。信著全无是处。
昨夜松边醉倒，问松我醉何如。只疑松动要 来扶。以手推松曰“去”。
例2：岑参《宿关西客舍寄东山严许二山人时天
宝初》“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁。”
“孤灯”怎能点燃“客梦”？“寒杵”又 何以捣出“乡愁”？显然，这种词语的特殊搭 配，是很难符合生活常理的，但从抒情写意的 角度赏析，又确实精妙之至。旅途中独对孤灯， 引动了行客的思归之梦；阵阵捣衣的杵声，摧 人心腑，惹起了诗人思乡的愁绪。 “燃”、 “捣”二字，是实现此种超常搭配的关键字眼， 新颖奇警，光彩传神！描写出眼前凄凉孤寂的 景象和丰富复杂的情思，二者水乳交融。
例5：欧阳修的《戏答元珍》之首联： “ Nhomakorabea风疑不到天涯，二月山城未见花。”
诗人先提出疑问，再交代生疑之由，这就 是一种因果倒装。“春风”句，作为诗的发 端，给人新奇之感，暗用了王之涣《凉州词》 “春风不度玉门关”语意，隐寓皇恩不度夷 陵（今湖北宜昌）的贬谪之意。诗人将含蓄 隐微的悲怨牢骚语置于篇首，给整首诗笼上 了一层感伤的情绪色彩。
• 例3： “长江流远梦，短棹拨残星。”王猷 定《螺川早发》
同样是无理而妙。诗人俯视长江，滚滚不 息的赣江水，仿佛是要将自己从一个梦乡 流入另一个更远的梦乡；划动的短棹好像 在拨动水中残存的星光倒影。诗中词语的 超常搭配，营造出空阔渺远的意境，有迷 离恍惚、如梦似幻的感受。

部分倒装6固定句型：
记忆
1. … So+系/助/情+主语 Eg: I made a mistake. So did I. 2. … Neither/Nor+系/助/情+主语 Eg: If you don’t go there tomorrow, nor shall I. 3. So +adj./adv.… that Eg: So easy is it that a boy can do it. 4. Neither…Nor… Eg: Neither do I know it, nor do I care about it. 5. Not only… but also… Eg: Not only does he like music, but he is also good at drawing. 6. Not until… Eg: Not until he returned did we have supper.
改错题2
1.Only when did he return, did we find out the truth. 2.Only can he answer the question. 3.I have never been abroad. So hasn’t he.
习题2
1. Only after my friend came _______.(05福建) A．did the computer repair B．he repaired the computer C．was the computer repaired D．the computer was repaired 2. I’ve tried very hard to improve my English. But by no means _____with my progress. (06重庆) A. the teacher is not satisfied B. is the teacher not satisfied C. the teacher is satisfied D. is the teacher satisfied 3. –My room gets very cold at night. A. So is mine. B. So mine is C. So does mine D. So mine does --__________.(07江苏)