高中文言文特殊句式之倒装句

倒装句教案教学目标：1、理解和掌握谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置几种文言句式的特点。

2、学会辨析以上句式，并能灵活运用。

教学重难点：宾语前置句和定语后置句。

考纲表述：理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为B。

考查题型：翻译题。

课时安排：2课时教学过程：一、导入文言句式在高考中虽然没有单独设题，但是在翻译题中，有时会碰到文言句式，这就需要我们必须掌握一些常见的文言句式，下面我们主要学习倒装句的几种类型。

二、倒装句的几种类型谓语前置句古代汉语里，谓语一般放在主语后。

但是有时为了强调谓语，也可以把它放到主语之前，这就叫谓语前置。

这种谓语前置的句式，通常出现在感叹句和疑问句中。

例：甚矣，汝之不惠！《愚公移山》安在公子能急人之困也！《信陵君窃符救赵》宾语前置句动词可以带宾语，介词也可以带宾语。

在文言文句中，宾语通常是放在动词或介词后面，但有时也会出现在动词或介词之前，这样就造成了宾语前置，当然，宾语前置是有条件的。

1、动词宾语前置A、否定句中代词做宾语，宾语置于动词前。

所谓否定句是表示否定的句子，即句中有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”。

如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。

例：古之人不余欺也。

《石钟山记》时人莫之许也。

《隆中对》B、疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。

在古汉语中，使用频率高的疑问代词是“何”字，其他还有“谁，孰，恶，焉，胡，奚，曷”等，它们做宾语时，也放在动词谓语之前。

例：良曰：“大王来何操? ”《鸿门宴》沛公安在？《鸿门宴》C、用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。

例：句读之不知，惑之不解。

《师说》夫晋，何厌之有？《烛之武退秦师》唯命是从。

唯你是问。

2、介词宾语前置文言文中，常见的介词有“于、以、为、与、从、自、”等，它们往往与后面的名词或名词性短语结合，组成介词结构。

这些在介词后的名词或名词性短语，叫“介词宾语”。

文言文特殊句式整理九年级下册《公输》一、倒装句1、起于鲁2、宋何罪之有?3、吾既已言之王矣4、胡不见我于王？二、省略句1、知而不争2、然胡不已乎?3、邻有敝舆而欲窃之4、必为有窃疾矣5、于就是见公输盘6、虽杀臣,不能绝也。

7、将以攻宋三、判断句1、此为何若人?2、必为有窃疾矣3、江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富4、宋所谓无雉兔鲋鱼者也5、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

《得道多助,失道寡助》一、省略句1、故君子有不战,战必胜矣《生于忧患,死于安乐》一、省略句1、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市2、然后知生于忧患而死于安乐也二、被动句1、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市《鱼我所欲也》一、、省略句1、乡为身死而不受2、所欲有甚于生者,故不为苟得也3、万钟则不辩礼义而受之二、倒装句1、所欲有甚于生者,故不为苟得也2、所恶有甚于死者,故患有所不辟也三、判断句1、鱼,我所欲也。

2、熊掌,亦我所欲也。

3、生,亦我所欲也。

4、义,亦我所欲也。

《曹刿论战》一、省略句1、对曰:“小惠……”2、问:“何以战”3、必以分人4、一鼓作气,再而衰,三而竭。

5、曹刿请见6、又何间焉？7、乃入见8、小惠未徧9、可以一战二、倒装句1、何以战2、战于长勺三、判断句1、夫战,勇气也。

2、忠之属也3、夫大国,难测也。

《邹忌讽齐王纳谏》一、倒装句1、我孰与城北徐公美？2、君美甚3、吾孰与徐公美？4、问之客曰5、又弗如远甚。

6、欲有求于我也7、忌不自信。

8、臣之客欲有求于臣9、皆以美于徐公10、能谤讥于市朝11、皆朝于齐12、此所谓战胜于朝廷二、省略句1、与坐谈,2、孰视之3、暮寝而思之4、于就是入朝见威王5、皆以美于徐公6、问之客曰7、能谤讥于市朝三、判断句1、城北徐公,齐国之美丽者也。

2、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

文言倒装句式是文言文中的一种特殊句式，主要包括宾语前置、定语后置、状语后置等。

以下是高一阶段常见的文言倒装句式及其总结：1. 宾语前置（1）否定句中，代词作宾语，宾语置于动词前。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔：《出师表》（2）疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词（尤其是动词前）之前。

大王来何操？《鸿门宴》（3）借助“之”、“是”等将宾语提前。

句读之不知，惑之不解。

《师说》2. 定语后置定语后置一般有三种情况：（1）中心词+之+定语+者。

马之千里者，一食或尽粟一石。

《马说》（2）中心词+定语+者。

求人可使报秦者，未得。

《廉颇蔺相如列传》（3）定语+补语。

吾谁与归？《屈原列传》今齐地方千里，百二十城。

地方一里,指“方圆一里”的地方，不是“一个地方”的意思。

3. 状语后置状语后置常常以介词“于”引出，表示处所、时间、方式、目的、原因等。

（1）表示处所。

受任于败军之际，奉命于危难之间。

《出师表》（2）表示时间。

日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》（3）表示方向。

又以刘敬先谏曰：“臣愿见太后。

”《鸿门宴》（4）表示方式，“向”、“对”、“对于”。

故为之文以志《石钟山记》（5）表示目的，“为”、“以便”。

愿借子金以济有无，何如？《鸿门宴》（6）表原因。

求其原因，盖失萧何也。

《史记廉颇蔺相如列传》以上就是高一阶段常见的文言倒装句式总结。

文言倒装句式在文言文中具有特殊意义，对于理解文言文有很大的帮助。

在学习文言文的过程中，我们需要不断积累和掌握这些特殊句式，以提高我们的文言文阅读和理解能力。

文言文特殊句式之倒装句（宾语前置）一、否定句宾语前置在否定句中，有否定副词“不”、“毋（无）”、“未”、“弗”和否定性无定代词“莫”等修饰动词，且代词作宾语，这个代词宾语一般放在动词前。

如：（1）忌不自信（现代汉语语序应为“忌不信自”）（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）毋吾以也（现代汉语语序应为“毋以吾也”）（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）（3）未之有也（现代汉语语序应为“未有之也”）（《寡人之于国也》）【具体分析】（1）句为否定句，有否定词“不”，代词“自”作动词“信”的宾语，宾语前置。

句意是：邹忌不相信自己<比徐公漂亮>。

（2）句为否定句，有否定词“毋”，代词“吾”作动词“以”的宾语，宾语前置。

句意是：不用我。

（一说：“以”为介词，此句是省略句：你们不要因为我就不说了。

）（3）句为否定句，有否定词“未”，代词“之”作动词“有”的宾语，宾语前置。

句意是：从来就没有过这样的事情。

由上几例可知，辨别这类宾语前置句，一般看在否定句中有无否定词，并且代词是否作动词的宾语。

(注：古汉语中“否定句代词宾语”也有不前置的。

如《烛之武退秦师》中的“微夫人之力不及此”句，否定句中有否定词“不”，代词“此”作动词“及”的宾语，但代词“此”却没有位于动词“及”前。

句意是：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。

)二、疑问句宾语前置疑问句中有疑问代词“何”、“安”、“谁”、“执”、“胡”、“曷”、“焉”等作宾语时，这个宾语一般在动词的前面；如果充当介词的宾语时，这个宾语一般也放在介词的前面。

（一）疑问句动词的代词宾语前置（1）大王来何操？(现代汉语语序应为“大王来操何？”)（《鸿门宴》）（2）胡为乎遑遑欲何之？（现代汉语语序应为“胡为乎遑遑欲之何？”）（《归去来兮辞》）（3）而今安在哉？（现代汉语语序应为“而今在安哉？”）（《赤壁赋》）【具体分析】（1）句中有疑问代词“何”作动词“操”的宾语，宾语前置。

文言文特殊句式之倒装句学习【倒装句主要有四种】1主谓倒置。

在感叹句或疑问句中，为了强调谓语，它被置于句首以加强感叹句或疑问语气。

2宾语前置。

否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。

3后定语。

在古代汉语中，为了突出修饰语，定语有时放在首词之后。

4介宾结构后置。

[详情]一、主谓倒装，主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。

古汉语中。

谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。

你怎么了。

整个句子都是“你怎么了”。

你太聪明了。

二、宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：在疑问句中，疑问代词是宾语，宾语在前面。

在这类句子中，介词的宾语也是介词。

a.介宾倒装例：孔文子何以谓之“文”也?“何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么”微斯人，吾谁与归?“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢?”b、这对我来说是什么？“你是什么”是“你是什么”的翻版。

在古代汉语中，疑问代词作宾语时，通常放在谓语前面。

都一样。

孔子说：“怎么了？”“What is crude”是“What is crude”的倒转。

那么粗俗的“和”，疑问代词“直”，助词，没有真正的意义，这是这里宾语介词的标志。

2文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。

例如，“不自哀”是“不自哀”的倒装，可以翻译为“不为自己悲伤”。

在代词“否定”中，做代词“自我”。

另一个例子是“不要自信”，“自信”的意思是“相信自己”，意思是相信自己。

3用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。

这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

谁给了荷花的爱？“爱莲”是“爱莲”的翻版，可以翻译为“爱莲”。

“志”是一个助词，没有真正的意义。

这是宾语介词的符号。

孔子说：“什么是坏的”和“什么是坏的”是“什么是坏的”的倒转。

文言文倒装句类型
文言文中的倒装句式包括以下几种：
1. 主谓倒装：谓语前置或主语后置。

例如在《愚公移山》中的“甚矣，汝之不惠”。

2. 宾语前置：在文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置。

例如在《陋室铭》中的“何陋之有”。

3. 定语后置：定语放在中心词之后。

4. 状语后置或者介宾短语后置：状语处在动词谓语之后。

此外，还有谓语和宾语同时前置的倒装句式，例如在《陋室铭》中的“吾谁与归”。

除了上述几种倒装句式外，文言文中还有一些其他的倒装句式，如语气词前置的倒装句式等。

这些倒装句式丰富了文言文的表达方式，让文言文更具有韵律感和节奏感。

在学习文言文的过程中，掌握这些倒装句式对于理解文章的含义和作者的意图至关重要。

此外，还有被动句式。

在文言文中，被动句式通常通过使用“被”、“为所”等词语来表达。

例如在《史记·项羽本纪》中的“身死国灭，为天下笑”。

另外，文言文中还存在一些特殊的句式，如省略句、连动句、兼语句等。

这些句式的理解和分析需要借助上下文和语境，对于理解文言文的含义和作者的意图同样至关重要。

总之，掌握文言文中的各种倒装句式和特殊句式，可以帮助我们更好地理解古代文献中的含义和深层意思，更好地领略中华文化的博大精深。

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