英语句子成分分析大全
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:5
英语句子成分讲解一、定义1。
词类:名词(n。
): 表示人或事物的名称。
名词分为专有名词和普通名词;普通名词分为可数名词和不可数名词;可数名词分为个体名词和集合名词;不可数名词分为物质名词和抽象名词。
动词(v.): 表示动作或状态等.动词根据其后是否可直接跟宾语, 可分为两类, 分别是: 及物动词(可直接跟宾语)、不及物动词(不能直接跟宾语,若要跟宾语,必须加上某个介词).形容词(adj。
): 用来修饰名词或代词.形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态, 和特征的程度好坏,与否.形容词作定语修饰名词时, 要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以—thing结尾的词语时,要放在这些词之后.副词(adv。
):用来修饰动词、形容词或副词.副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词, 说明时间、地点、程度、方式等概念的词, 是一种半虚半实的词。
副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
介词(prep。
):用在名词、代词等前面, 表示与别的词的关系。
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般跟名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组, 在句中作状语, 表语,补语或介词宾语。
介词分为:地点(位置、范围)介词、方向(目标趋向)介词、时间介词、方式介词、涉及介词、其他介词。
连词(conj.): 用来连接词与词或句与句。
连词是一种虚词, 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词, 短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类: 并列连词和从属连词。
并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
从属连词用来引导名词性从句和状语从句.冠词(art。
):用在名词前帮助说明其词义。
冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。
冠词是一种虚词, 分为定冠词the和不定冠词a、an。
代词(pron。
英语句子成分分析英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等,下面是小编为大家整理的关于“英语句子成分分析”,欢迎大家阅读,更多资讯尽在实用资料栏目!小学英语句子成分分析一、主语1、主语表示某人(做某事),某物(怎么样),是谓语描述的对象。
2、主语一般位于句首。
如Harry Potter is the hero in this book. 哈利·波特是这本书的主人公。
(Harry Potter是主语)二、谓语1、谓语表示(某人)做某事,(某物)怎么样,用于说明主语。
2、谓语一般位于主语之后。
3、谓语与主语在人称和数上必须保持一致。
如I saw Andy yesterday. 我昨天看到安迪了。
(saw是谓语)三、宾语1、宾语表示的是动作、行为的对象。
2、宾语一般位于及物动词的后面。
如Andy often helps his classmates. 安迪经常帮助他的同学。
(classmates是宾语)四、表语1、表语表示是什么,怎么样,用于说明主语的特征,状态等。
2、表语位于系动词之后。
如Andy and I are friends. 安迪和我是朋友。
(friends是表语)五、定语1、定语用来修饰名词或代词,用来说明名词的品质与特征。
2、定语大多前置,有时也可以后置。
如Andy is an intelligent boy.安迪是个聪明的男孩。
(intelligent是定语)六、状语1、状语表示行为发生的时间、地点、方式、程度、条件等。
2、状语可以位于句首,句中或句末。
如Andy did his homework carefully. 安迪认真地做家庭作业。
(carefully是状语)七、宾语补足语1、宾语补足语用来补充说明宾语,使宾语的意思更完整。
2、宾语补足语一般位于宾语之后。
如His blame made Andy cry. 他的责备让安迪哭了。
可编辑修改精选全文完整版英语句子成分一、英语句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。
句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分。
1)主语subject主语是一个句子的主体,是全句叙述的对象,是句子要说明的人或事物,即表示句子所说的“是什么”或“是谁”,常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任,一般位于句首。
The girl can sing many English songs.We are students. / This is my pen. Yours is on the desk.The blind need more help.To speak loudly in public is not polite.Smoking is bad for your health.2)谓语predicate谓语是对主语加以陈述,表示主语的动作或状态,常由动词担任,一般位于主语之后。
谓语有时态和语态的变化,且要和主语在人称和数上保持一致。
I love you. You hate me. You hurt my heart.I have an English-Chinese dictionary. He has one too.We can play the piano.She is talking with her sister. / I have seen this man before.3)宾语object宾语是谓语动词所涉及的对象,是谓语动词所表示动作的对象或承受者。
常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任,一般位于谓语动词(及物动词)或介词之后。
He is doing his homework. / I saw a plane in the sky just now.They did nothing this morning. / I met him on my way home.She wants to go home.We enjoy playing football.【注意】:某些及物动词之后要求有双宾语,即直接宾语和间接宾语,直接宾语指物,间接宾语指人。
英语句子成分分析大全
一.主语subject:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。
二.谓语predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。
谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词,不能作谓语。
且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。
三.宾语object:表示动作的承受者。
宾语放在及物动词transitive verb或者介词preposition之后。
四.表语predicative:用来说明主语的性质或状态。
接在系动词link verb之后,其中接在系动词be 后是最常见的情况。
五.定语attribute:是用来说明或限制名词的成分,可分为前置定语和后置定语,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前,构成前置定语;相当于形容词的短语或从句放在名词的后面,构成后置定语。
六.状语adverbial:是用来修饰动词,形容词,副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
区别状语与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明、限制作用。
七.同位语appositive:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。
同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。
八.补语complement:起补充说明的作用。
去掉补语部分,整个句子的意思就不完整了,这就是补语与定语状语的关键区别。
英语句子成分分析大全一、主语(Subject):主语是句子中执行动作或者被动地接受动作的对象。
它一般回答“谁”或“什么”在句子中发生了某种动作或者状态。
例句:1. The dog barks at strangers.(这只狗对陌生人叫。
)2. Mary and John are talking in the park.(玛丽和约翰在公园里交谈。
)二、谓语(Predicate):谓语是主语所执行的动作或者表达的状态。
它用来说明主语是什么或者在做什么。
例句:1. Andrew is playing the guitar.(安德鲁正在弹吉他。
)2. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)三、宾语(Object):宾语是句子中接受动作的对象。
它回答“受到了什么”或者“什么被做到了”的问题。
例句:1. The teacher assigns homework to the students.(老师布置作业给学生。
)2. She bought a new car.(她买了一辆新车。
)四、表语(Predicate Nominative/Predicate Adjective):表语是用来说明主语的身份、性质、状态或者特征的成分。
它通常位于系动词后面,与主语相连。
例句:1. The cake smells delicious.(蛋糕闻起来很好吃。
)2. He became a doctor.(他成为了一名医生。
)五、定语(Adjective):定语用来修饰名词或者代词,可以说明它们的性质、状态或者特征。
例句:1. I saw a black cat.(我看到了一只黑猫。
)2. This is an interesting book.(这是一本有趣的书。
)六、状语(Adverb):状语用来修饰动词、形容词、副词或者全句,可以说明方式、时间、地点、原因等。
例句:1. Tom quickly ran to catch the bus.(汤姆快速地跑过去赶公交车。
英语句子成分分析分析解析在英语中,句子可以被分解为不同的成分,包括主语、动词、宾语、定语和状语等。
下面是一些常见的句子成分及其分析解析:1. 主语(Subject):句子中的主要人或事物,执行动作或被动作所指向。
例如:I went to the store.分析:主语是I。
2. 谓语(Predicate):句子中的动作或状态,表达主语的行为。
例如:She is reading a book.分析:谓语是 is reading。
3. 宾语(Object):动词的直接接收者或受益者。
例如:He bought a new car.分析:宾语是 a new car。
4. 定语(Adjective):修饰名词或代词的形容词或词组。
例如:The big dog chased the cat.分析:定语是 big。
5. 状语(Adverb):修饰动词、形容词或其他副词的副词或词组。
例如:She runs quickly.分析:状语是 quickly。
例如:He became a doctor.分析:补语是 a doctor。
7. 同位语(Appositive):对名词或代词作进一步解释或补充说明。
分析:同位语是 John。
8. 状语从句(Adverbial Clause):起状语作用的从句。
9. 定语从句(Adjective Clause):起定语作用的从句。
例如:The book that I bought is very interesting.分析:定语从句是 that I bought。
以上是一些常见的英语句子成分及其分析解析。
要准确理解和运用句子成分,需要对语法规则有一定的了解,并在实践中积累经验。
英语句子中常见的成分及其解释英语句子是由不同的成分组成的,每个成分在句子中扮演不同的角色,以传达不同的意义。
下面是英语句子中常见的成分及其解释:1. 主语 (Subject):句子中执行动作或被描述的主要人或事物。
主语通常是名词、代词或名词短语。
例如:John is studying for his exams.(John 正在为他的考试而学习。
)这里的主语是"John"。
2. 谓语 (Predicate):句子中表达主语动作、状态或关系的部分。
谓语通常由动词或动词短语组成。
例如:She sings beautifully.(她唱得很好听。
)这里的谓语是"sings beautifully"。
3. 宾语 (Object):句子中接受动作或关系的人或事物。
宾语通常是名词、代词或名词短语。
例如:I bought a new book.(我买了一本新书。
)这里的宾语是"a new book"。
4. 补语 (Complement):句子中用于补充说明主语或宾语的成分。
补语通常是形容词、名词、介词短语或副词。
例如:She is a doctor.(她是一名医生。
)这里的补语是"a doctor"。
5. 状语 (Adverbial):句子中用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
状语可以提供关于时间、地点、方式、原因等方面的信息。
例如:He ran quickly to catch the bus.(他快速地跑去赶公交车。
)这里的状语是"quickly"和"to catch the bus"。
6. 定语 (Adjective Phrase):句子中用于修饰名词或代词的成分。
定语通常由形容词或形容词短语组成。
例如:I saw a beautiful sunset.(我看到了一个美丽的日落。
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,eg:We come.Many changes took place in my home town.注(以下这些词是不及物动词:表发生、出现的,如:take place, appear, happen, break out; 表来、去,如:come, go 等)3、宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。
除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语。
eg:I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.(二)主系表结构:1、主语:同‘主谓宾’结构。
2、谓语:联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变成,go变和感官动词如:feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。
英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。
(一)定义:主语是动作的发出者,通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。
也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的:即不在短语中、不在从句中(二)句子中主句的4种形式:1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意:做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子,引导词that 不可省略】例句:The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充:动词做主语的-ing形式称为动名词,to do形式称为不定式。
前者强调经常性、习惯性,后者强调阶段性、特定性、将来性。
)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate(一)定义:谓语是主语发出的动作,通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。
也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。
例句:He is singing.(其中的is是助动词,is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词,所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。
(三)非谓语动词有谓语动词,就有非谓语动词。
那么,什么是非谓语动词?非谓语动词即一个句子中,不是谓语的动词就是非谓语动词。
非谓语的三种形式:1.doing(表主动、进行)2.done动词过去式(表被动、完成)3.to do(表将来)例句:I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义,一是被别人打了,不是自己打的,是被动的。
英语句子成分分析大全
一个句子至少由两部分构成,即主语和谓语,它们是句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语(包括双宾语中的直接宾语和间接宾语),
表语,定语(包括前置定语及后置定语),状
语,同位语(包括限制性同位语及非限制性同位语),
补语及呼语。
一.主语:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。
如:They were teachers.(他们曾是老师。
) Time flies. (时光飞逝。
)
这两句话中分别由代词They ,名词Time 作主语。
二.谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。
谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、不能作谓语。
且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。
如:They were teachers.(他们曾是老师。
) He enjoys singing songs. (他喜欢唱歌。
)这两句话分别由动词were (are 的过去式),enjoys singing (enjoy doing动词短语)作谓语。
其中were 体现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时,且主语的人称为第三人称。
三.宾语:表示动作的承受者。
宾语放在及物动词或者介词之后。
如:I play with him. (我和他玩。
) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。
)
这两句话中分别由人称代词him ,名词food 作宾语。
直接宾语与间接宾语:
有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示
行为的人。
如:He gave me a book.(他给了我一本书)He gave a book to me
这句话中a book 为直接宾语,me 为间接宾语。
又如:My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。
)
这句话中schoolbag 为直接宾语,me 为间接宾语。
四.表语:用来说明主语的性质或状态。
接在系动词之后,其中接在系动词be 后是最常见的情况。
系动词:看起来闻起来听起来感觉起来总是保持三变。
look smell sound feel be keep get
seem turn
become
如They were teachers.(他们曾是老师。
) He is kind.. (他心地善良。
)
这两句话分别由名词teachers,形容词kind 作表语。
五.定语:是用来说明或限制名词的成分,可分为前置定语和后置定语,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前,构成前置定语;相当于形容词的短语或从句放在名词的后面,构成后置定语。
如:This is red sun. (这是个红太阳)
这句话由形容词red 作前置定语,修饰sun.
又如:His work in the hospital is very hard.(他在这个医院的工作很辛苦。
)
这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语,修饰work。
六.状语:是用来修饰动词,形容词,副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时
可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
区别状语与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明、限制作用。
如:The students study hard.(学生努力学习)
这句话由副词hard 作study的状语。
又如:Pandas only live in China. (熊猫仅生活在中国。
)
这句话由介词短语in China 作live的状语。
再如:In the afternoon, I went to swim. (下午,我去了游泳。
)
这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。
七.同位语:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。
同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。
限制性同位语与非限制性同位语:
限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开,非限制性同位语则用逗号隔开。
如:My uncle Mike is kind.(我的叔叔马克心地善良)
这句话中,Mike 作my uncle 的限制性同位语。
又如:He is interested in sports, especially ball games.(他对运动感兴趣,特别是球类运动。
)
这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
八.补语:起补充说明的作用。
去掉补语部分,整个句子的意思就不完整了,这就是补语与定语状语的关键区别。
I am sure to succeed.(我确定我会赢。
)
She wanted this meeting to be a successful one.(她希望这次会议开得成功。
)
这两句话分别由to succeed ,to be a successful one作补语。
九.呼语:说话中对所呼唤的人或事物的称呼。
用逗号隔开,属于独立成分。
它的位置灵活,可放在句首、句中或句尾。
如:Sit down, Lucy.(露西,坐下)
这句话Lucy 为呼语
注意呼语与同位语的区别:同位语指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,而呼语只是一个称呼。
如:My sister Lucy is very beautiful.(我的妹妹露西很漂亮。
)
Lucy 为My sister 的同位语
又如:Lucy, come on.(露西,过来。
)
Lucy为呼语
综上所述,通常情况下,句子的成分分布如下:
(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)
如:(The happy) child often go (his) home(lately).
句子成分划分口诀:
(一)
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必在主宾前,谓前为状谓后补。
(二)
看全句、抓中心,缩句先找主谓宾。
主干原句有歧义,恰当带上状补定。
谓语前有状形容,定语修饰主和宾。
“的”“地”“得”要分清,定状补、它标明。