Ebpznm延庆教育县中小学美术教师基本功比赛成绩揭晓

郑州市基础教育教研工作
简报
二○一八年第一期
郑州市教育局教学研究室2018年3月5日
郑州市第五届中小学美术教师专业技能交流作品展
成绩揭晓
郑州市第五届中小学美术教师专业技能交流作品展于2017年12月23至26日在郑州美术馆展出。

本次展览共有367件作品参加评选和展出，其中小幅油画作品180件，剪纸作品187件。

经过评审，有104名教师作品荣获一等奖，135名教师作品获二等奖，68名教师作品获三等奖。

现将本次展览获奖情况公布如下(编号201812001—201812307)：
一等奖（104人）
二等奖（135人）
三等奖（68人）。

教育简报学校2023年12月10日书法无言凝丹心，翰墨芬芳潜育人为提升青年教师业务素质，促进青年教师快速成长，建设业务素质精、教育技能强的教师队伍，为青年教师提供展示平台，绽放青年教师的风采。

我校于2023年12月19日开展了青年教师“七彩论坛”第二期一一基本功展示。

赵校长参加了本次青年教师“七彩论坛”,并做了赛前动员，他表示青年教师是学校的希望和未来，学校一直非常重视青年教师的发展，全方位谋划，多策并举，助推青年教师成长。

"两字一话两驾驭“，是青年教师必备的基本功，即写好粉笔字，钢笔字，说好普通话，驾驭好课堂，驾驭好学生。

每位青年教师都潜力无穷，挖掘空间非常大，希望每位青年教师时刻要有学习的紧迫性，他对青年教师寄予厚望，迫切希冀青年教师能够通过学校搭建的平台快速成长起来，一步一步地成为学校的骨干力量。

赵校长还强调环境对青年教师的发展轨迹影响深远，青年教师应在一个规范的学习环境中去成长，并树立自己短期或长期的发展目标，积极发展起来，让每一位学生因为遇见我们而幸运，这就是我们的价值追求、工作目标。

青年教师先进行了粉笔字书写。

本次粉笔字展示指定清朝诗人郑燮的《山中雪后》为书写内容，在展示中，青年教师们以黑板为画布，以粉笔为画笔，挥洒自如，创造出一个个优美、规范的粉笔字。

在横平竖直，一笔一画，一点一捺地书写中，教师享受着书法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境。

钢笔字以唐代诗人杜甫的《望岳》为书写内容，比赛现场,老师们奋笔疾书、尽情挥洒，青年教师们笔尖轻轻划过素笺白纸,发出“沙沙”的声音，宛如一支笔力和情感交融的曼妙旋律。

硬笔书法不仅是一种艺术，更是一种生活态度的体现。

一笔一划,蕴含长期练笔的功力；一字一句，彰显中华传统文化的魅力。

一手好字受益一生，更是文化的传承。

本次青年教师基本功展示，既为青年教师搭建了展示自我的舞台，也为青年教师提供了相互切磋的平台。

大家纷纷表示将以此次书法比赛为契机，苦炼基本功，不断提升自己的业务素质与专业能力，早日成为学校教育新星。

西安市教育局关于2013年西安市中小学美术教师基本功比赛结果的通报文章属性•【制定机关】西安市教育局•【公布日期】2013.11.08•【字号】•【施行日期】2013.11.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文西安市教育局关于2013年西安市中小学美术教师基本功比赛结果的通报各区县教育局、沣东新城教育局，市直属中小学：2013年10月30日至11月1日，西安市首届中小学美术教师基本功比赛在西安交大附中分校举行。

全市113名中小学美术教师参加了美术理论常识、命题创作画、手工制作、色彩静物写生、电脑设计等等5个项目的角逐，在各方的共同努力下，本次比赛获得圆满成功，达到了预期的效果。

举办全市中小学美术教师基本功比赛是以提高全市艺术教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提升全市美术教师整体素质为根本目的，是继举办体育、音乐教师技能比赛后的又一项比赛活动。

希望获奖的区县和学校能够以本次活动为契机，进一步重视和加强艺术教育工作；进一步重视和加强美术教师队伍建设，把教师基本功比赛与本区县、学校的艺术教育学科建设和骨干教师培养结合起来，开展内容丰富的教科研活动，更好地落实新课标和推动艺术教育工作的发展，为我市“体育、艺术2＋1项目”的推进和中小学生综合素质全面提升做出新的贡献。

附件：2013年西安市中小学美术教师基本功比赛获奖单位和个人名单西安市教育局2013年11月8日附件：2013年西安市中小学美术教师基本功比赛获奖单位和个人名单一、区县团体奖：团体一等奖：碑林区、雁塔区、莲湖区。

团体二等奖：新城区、户县、灞桥区、沣东新城、未央区。

团体三等奖：阎良区、周至县、长安区、蓝田县、临潼区、高陵县。

二、个人全能及单项奖项：（二）小学组单项奖：。

附件北京市校外教育机构教师基本功竞赛获奖名单造型类（27名）一等奖张玫东城区少年宫书法铁燕英宣武区少年宫书法刘颖崇文区天坛少年之家书法吴蔚朝阳区青少年活动中心绘画肖毅西城区少年宫书法宋亚冰丰台区青少年活动中心绘画曾平丰台区青少年活动中心绘画姜宝宏宣武区少年宫绘画刘建军通州区青少年活动中心书法二等奖吴建革延庆县青少年活动中心绘画田冬梅宣武区少年美术馆绘画王炳霞燕山少年宫绘画刘然宣武区少年宫绘画董婷秀海淀区青少年活动管理中心绘画纪东北京学生活动管理中心绘画张琦大兴区少年宫绘画刘宇刚石景山区青少年活动中心绘画王大顺平谷区青少年活动中心书法赵欣北京学生活动管理中心绘画三等奖刘瑞红顺义区少年宫绘画曹瑞兰东城区北新桥少年之家绘画汪郁葱朝阳区酒仙桥少年之家绘画马志坚西城区展览路少年宫绘画于志刚西城区德外少年宫绘画周洪娟北京学生活动管理中心书法高福禄房山区少年宫书法孙禹梅房山区少年宫绘画表演、体育类（21名）一等奖彭少华丰台区青少年活动中心舞蹈李春光朝阳区青少年活动中心舞蹈徐彬彬西城区少年宫舞蹈赵丹娜崇文区少年宫曲艺曹冬梅大兴区少年宫艺术体操施政宣武区少年宫舞蹈赵兴西城区丰盛少年宫舞蹈二等奖马真子石景山区青少年活动中心拉丁舞曹伟佳门头沟区少年宫舞蹈武向清西城区新街口少年宫木偶代莹莹昌平区少年宫舞蹈三等奖黄勤朝阳区青少年活动中心朗诵王悦崇文区天坛少年之家舞蹈路超西城区金融街少年宫舞蹈孙晓哲北京学生活动管理中心舞蹈马莹燕山少年宫舞蹈马艺元密云县青少年宫舞蹈程德玲大兴区少年宫写作任冬冬北京学生活动管理中心乒乓球冯健怀柔区学生活动管理中心乒乓球张时海房山区少年宫武术声乐类（10名）一等奖张蕾丰台区青少年活动中心声乐赵俭丰台区青少年活动中心声乐马新媛西城区少年宫声乐二等奖王春妹北京学生活动管理中心合唱指挥张建云大兴区少年宫声乐李抒雁海淀区青少年活动管理中心声乐三等奖张莉丰台区青少年活动中心声乐王芳娜宣武区少年宫声乐王付生石景山区青少年活动中心声乐李全岐丰台区青少年活动中心声乐英语类（8名）一等奖冯雅楠丰台区青少年活动中心英语栾昊颖东城区青少年科技馆英语二等奖许红宣武区青少年科技馆英语李玉玲北京学生活动管理中心英语商丽莎海淀区青少年活动管理中心英语三等奖杨进芝昌平区少年宫英语王桂荣大兴区少年宫英语杨淼东城区北新桥少年之家英语群文类（16名）一等奖崔云鹤东城区青少年科技馆群文李桂梅延庆县青少年活动中心群文刘建文丰台区青少年活动中心群文金巍朝阳区青少年活动中心群文张京华北京学生活动管理中心群文刘青松大兴区少年宫群文二等奖张颖宣武区少年宫群文刘学萍通州区青少年活动中心群文蒋小健北京学生活动管理中心群文郭翠华密云县青少年宫群文三等奖郭昆海淀区青少年活动管理中心群文潘涤东城区少年宫群文姜智明西城区少年宫群文章嘉崇文区少年宫群文李海燕昌平区少年宫群文马小兵房山区少年宫群文民乐类（13名）一等奖樊华海淀区青少年活动管理中心古筝王洪林丰台区青少年活动中心笛子肖娜丰台区青少年活动中心二胡唐春霞海淀区青少年活动管理中心二胡二等奖王颛丰台区青少年活动中心琵琶张纯延庆县青少年活动中心二胡三等奖王塑西城区少年宫竹笛吕亚琼东城区少年宫琵琶钱玮海淀区青少年活动管理中心扬琴周力海淀区青少年活动管理中心琵琶刘静顺义区少年宫古筝刘颖娟通州区青少年活动中心扬琴杨旭通州区青少年活动中心古筝西乐类（18名）一等奖孙茜丰台区青少年活动中心电子琴董重捷房山区少年宫小提琴翟鹏丰台区青少年活动中心钢琴谭云珠朝阳区青少年活动中心钢琴王小蓓丰台区青少年活动中心钢琴王曼曼石景山区青少年活动中心钢琴二等奖王利新丰台区青少年活动中心手风琴王毅新顺义区少年宫电子琴杨盈昌平区少年宫钢琴三等奖于红民崇文区少年宫小提琴齐欢北京学生活动管理中心钢琴赵兵东城区少年宫小提琴王杰民海淀区青少年活动中心长笛王薇海淀区青少年活动中心钢琴王东升昌平区少年宫钢琴李东青平谷区青少年活动中心电子琴李艳大兴区少年宫钢琴黄颖大兴区少年宫电子琴科技类（14名）一等奖胡志华东城区青少年科技馆计算机马红梅北京学生活动管理中心生物周又红西城区青少年科技馆环保匡振然石景山区青少年活动中心计算机二等奖车力北京学生活动管理中心计算机孙可宣武区青少年科技馆机器人闫莹莹西城区青少年科技馆计算机毛峰丰台区东高地青少年科技馆科技制作李爱民海淀区青少年活动管理中心航模三等奖姜韫青崇文区青少年科技馆 OM王海涛崇文区青少年科技馆激光赵长林丰台区青少年活动中心科技制作杨晓东顺义区少年宫机器人路铭宇怀柔区学生活动管理中心天文。

2013年滦县中小学美术教学基本功比赛获奖名单
小学组：综合奖
一等奖：邢玉新张彩艳邸玉兰
二等奖：杨玉梅李晶晶
三等奖：侯一座张丽高红梅徐淑芳陈永军
小学组：单项奖：
色彩立体粉笔网页国画
第一名邸玉兰邸玉兰杨玉梅陈永军邸玉兰
第二名杨玉梅杨玉梅张丽杨玉梅侯一座
第三名李晶晶高红梅邸玉兰高红梅高红梅
中学组：综合奖
一等奖：张彩虹王一冉蒋晶温佳明
二等奖：谷宏飞赵健李艳牛久成李敬芳
三等奖：金雅会尹兴王英李占勇韩洁李彩红李春雷
中学组单项奖：
色彩立体粉笔网页国画
第一名尹兴温佳明李彩红温佳明牛久成
第二名李敬芳王一冉赵健李艳王英
第三名李艳赵健李占勇金雅会谷宏飞
第四名王一冉李艳李艳李占勇蒋晶
第五名沈志宏蒋晶王一冉蒋晶温佳明
高中组：综合奖：
一等奖：刘雪莲何青松张春蕾贝宝印
二等奖：王喜凤钱坤赵淑艳董永福佘翠花
三等奖：郭松袁玉泽魏瑞彬张博伦静徐宁杨晓松王芳王芳苗彦彦宋长锟崔静
高中组单项奖：
色彩立体粉笔网页国画
第一名王喜凤钱坤贝宝印赵淑艳佘翠花
第二名张静媛袁玉则郭颂王喜凤魏瑞彬
第三名佘翠花贝宝印徐宁王芳董永福
第四名伦静董永福王喜凤孟艳香苗彦彦
第五名赵淑艳赵淑艳钱坤杨晓松贝宝印
王芳袁玉则。

延庆县教育信息化工作简报第5期延庆县教育信息中心 2009年12月30日学前教育信息技术应用作品评比结硕果北京市电化教育研究会于2008年成立了北京市学前教育技术专业委员会。

我县第一、第二、第三和第四幼儿园成为会员单位。

四所成员单位积极参加研究会的各项活动，在2009年北京市和全国学前信息技术应用作品评比活动中，我县取得了突出成绩。

教师获得全国一等奖7个，二等奖17个，三等奖45个，市级一等奖7个，二等奖20个，三等奖46个。

北京市第十届师生电脑作品评选活动我县成绩喜人2009年我县组织参加北京市第十届师生电脑作品评选活动，按要求上交作品学生组30件，教师组20件，课例10节，共有23件作品获奖。

学生获得市级奖项的11名，其中永宁中学的吕蒙蒙同学的DV作品被推荐参加国家级评比。

教师获得市级奖项的12名，其中第三小学韩慧琴老师获得课例类国家级三等奖。

另有11名教师获得最佳辅导教师奖。

我县取得的成绩呈递增趋势，受到市领导好评。

网管教师队伍建设的新举措为了提高网管教师队伍的整体能力，更好地为教育教学服务，信息中心组织开展定期的网管教师教研活动。

2009年9月初，信息中心启动了为期一年全县网管教师的研训工作。

此项工作分为三个阶段进行。

1.基础知识竞赛阶段；2.技能操作阶段；3.综合应用阶段。

截止到12月底，进行了6次培训。

网管教师的研训活动既促进网管教师专业素质提高，又为明年参加市级比赛做好了准备。

延庆县第十一届师生电脑作品评选活动启动2009年12月启动了延庆县第十一届师生电脑作品征集和评选活动。

活动宗旨是促进我县信息技术教学，提升师生信息化素养，展示学生信息技术实践成果。

活动由教委主办，信息中心承办，教科研中心、青少年活动中心、特教中心参与。

此次还增加了学前组，扩大了参与面。

“十一五”教育技术能力培训接近尾声2008年7月启动了“十一五”教育技术能力培训项目，到目前为止已培训85个班，3500名教师参加了培训。

2008年延庆县教育教案成果
获奖名册
延庆县教育科学研究中心
国家级一等奖<103篇）
<中国教育学会、中央教科所、人教社、杂志社、学科学会、课题组等）
国家级二等奖<101篇）
<中国教育学会、中央教科所、人教社、杂志社、学科学会、课题组等）
国家级三等奖<112篇）
<中国教育学会、中央教科所、人教社、杂志社、学科学会、课题组等）
市级一等奖<75篇）
<北京市教育学会、教科院、学科学会、课题组等）
市级二等奖<154篇）
<北京市教育学会、教科院、学科学会、课题组等）
市级三等奖<245篇）
北京市教育学会、教科院、学科学会、课题组等）
市级优秀奖<3篇）
<北京市教育学会、教科院、学科学会、课题组等）
市级以上刊物发表情况<130篇）
2008年县级论文获奖情况县级一等奖<97篇）
县级二等奖<127篇）。

吉林市教育局关于吉林市中小学教师“冰雪情”书画
展评比结果的通报
文章属性
•【制定机关】吉林市教育局
•【公布日期】2017.04.13
•【字号】吉市教函〔2017〕30号
•【施行日期】2017.04.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
吉林市教育局关于吉林市中小学教师“冰雪情”书画展评比
结果的通报
吉市教函〔2017〕30号
各县（市）区教育局，高新区、经开区教育办，市教育局直属学校，市属民办学校：
根据市委、市政府大力发展冰雪产业的意见精神，2016年12月，市教育局在全市教育系统举办了中小学教师“冰雪情”书画展。

书画展收到作品400余件展出150件，作品涵盖书法、篆刻、国画、油画、摄影、剪纸等多种艺术形式，展现出中小学教师深厚的艺术功力，受到评委专家的好评。

经评审组认真评定，共评选出书法类一等奖24个、二等奖20个、三等奖91个，绘画类一等奖56个、二等奖39个、三等奖61个，摄影剪纸类一等奖26个、二等奖20个、三等奖42个，特
此通报。

希望各县（市）区教育局、各学校认真总结经验，继续加强中小学艺术教师队伍专业素养的培训和指导，激发广大艺术教师钻研业务的热情，进一步推动中小学艺术教育的发展，为全市中小学生的全面发展和健康成长营造良好的育人环境。

附件：吉林市中小学教师“冰雪情”书画展获奖名单
吉林市教育局
2017年4月13日附件
吉林市中小学教师“冰雪情”书画展获奖名单。

扎兰屯市小学语文、数学“新课程观摩研讨暨
教师基本功竞赛”活动圆满结束
为进一步提升教师专业素质，挖掘和培养一批优秀的课堂教学新人，4月25—28日，扎兰屯市教育局精心筹备，组织开展了全市小学语文、数学“新课程观摩研讨暨教师基本功竞赛”活动。

来自全市各校学校的53位优秀选手参赛了比赛。

研讨活动分语文、数学两个学科分别在扎兰屯市实验小学和民族小学进行。

活动以课堂教学、课后反思为主要内容，语文学科还包括现场作文、诵读两个项目的比赛。

53位选手全力以赴、各具特色，他们能够在多变的教学环节中很好地把握了教学的重难点，教学内容丰富、形式新颖，运用多媒体教学设备恰当、熟练，教学方法巧妙的体现了形象直观的小学课堂教学特点和要求，教学反思语言精炼而具有针对性。

经过紧张激烈的角逐，扎兰屯市小学语文、数学教师基本功竞赛一、二、三等奖一一产生，扎兰屯市小学语文、数学“新课程观摩研讨暨教师基本功竞赛”活动也圆满落下帷幕。

通过此次研讨活动的开展，涌现出一批驾驭课堂能力强、教学基本功过硬的中青年教师，充分展示了我市“新课程、新理念”下教学改革所取得的新成果，有效促进了全市小学教师基本功水平的提升和小学课堂教学的健康发展。

（教育局编发）。

幼儿园教师基本功大赛获奖名单幼儿园教师基本功大赛已经结束，最终获奖名单已经揭晓。

以下是获奖者的详细名单和他们的表现。

一等奖：1. 张老师张老师从事幼教工作已经有13年的时间，有处理和沟通家长的丰富经验，对教育学和心理学有深入的研究。

她的课堂风格亲和力，难度适中且有趣味性。

在表现中，她精心设计了一道综合题目，包括安全常识、社交礼仪、认识数字、折纸等多个方面，孩子们出奇制胜，目光也跟随着激动而扫描着环境，引得了评委们的一致好评。

2. 王老师王老师一边教书，一边总结经验，不断探索幼儿教育的新模式。

她在表现中主推综合素质的发掘和培养，凭借独特的教育理念和优秀的教育方法，赢得了评委们的高度评价。

她的交流能力非常强，能够很好地与孩子们互动，让他们在充满乐趣的游戏中学习。

王老师的教学理念值得其他教师借鉴。

二等奖：1. 李老师李老师有多年的教育经验，他的教学很有条理性和目的性，非常注重课堂管理。

他的策略很新颖，通过游戏，让孩子们学习和发展自己的能力。

李老师的课堂气氛非常活跃，可以很好地激发孩子们的学习兴趣和好奇心。

李老师的教育思想值得所有教师学习和借鉴。

2. 刘老师刘老师是一位非常有责任心和耐心的老师。

她非常注重孩子们的安全，确保他们在学习和玩耍中都得到完全的保护。

同时，她的教学充满了创造性，可以激起孩子们的想象力和自由发挥的精神。

她的优秀表现使评委们给予了高度评价。

三等奖：1. 海老师海老师是一位富有责任感和执行力的老师，她的教学时刻关注孩子们的实际情况，尽职尽责，一丝不苟。

同时，她注重团队合作，可以有效地调动孩子们的积极性和资源。

她的表现获得了一定的认可，也得到了很多家长的支持和肯定。

2. 郑老师郑老师是一位开朗活泼的教师，她喜欢与孩子互动，尝试各种教育游戏。

她的课堂生动、轻松、亲切，孩子们特别喜欢她的课。

郑老师遵循着自己的教育理念，让孩子们在学习中得到乐趣。

评委们认为她的表现还有提高的空间，她需要进一步改善课堂管理和教学方法。

延庆县中小学美术教师基本功比赛成绩揭晓为加强我县中小学美术教师业务素质，推进学校艺术教育的发展，提高美术课堂教学质量，结合市级系列活动，2005年6月举办了我县美术教师专业技能基本功比赛。

此次比赛的创作内容依据市级“十五”继续教育《爱教、爱校、爱生》美术技能培训成果展的内容进行创作，通过绘画创作展示我县各校的校园文化和校园建设，本活动参加人数共有106人，征集作品122件，经过市县级美术专家和领导的评审，获一等奖作品21件、获二等奖的作品18件、获三等奖的作品共22件，其中有7件作品入市展览，于今年教师节在中华世纪坛美术馆展出、出版全市教师优秀绘画集，记入教师“十五”续教8学分。

其余作品汇集成为全市教师续教绘画成果集，记入教师“十五”续教6学分。

获奖名单如下：一等奖：康庄小学：史东山延庆三小：郭英峰延庆一小：李颖小丰营小学：王伟东靳家堡小学：贾利民教科研中心：乔丽珍延庆二小：王有忠延庆一小：李会文康庄中学：马永利延庆四小：吴亚琼沈家营小学：詹爱东教科研中心：王艺延庆二小：丁慧娟延庆二小：吴银华延庆四中：耿云延庆四小：李俊玲延庆一小：刘俊岭延庆五中：聂东山八里庄小学：肖宇星延庆二小：董新宇延庆六中：孙志伶青少年活动中心：王海滨青少年活动中心：吴慧杰二等奖八里店小学：周树兰西屯小学：常春梅西屯中学：李敬霞康庄小学：哈洋八达岭小学：王河下屯中学：王秀英延庆三小：张春利井庄中学：李姝芳延庆四中：郭华振大榆树小学：高爱芬延庆六中：国文英左所屯小学：陈庚永宁中学：王景洪大榆树小学：苑立群赵庄中学：李凤成靳家堡小学：陈静永宁中学：闫明三等奖延庆四小：王亚静旧县小学：高岩华延庆二中：顾兴眉十一学校：赵荷芳十一学校：路漫延庆三中：白雪松刘斌堡小学：张敏延庆四小：吴艳红沈家营中学：崔美芳张山营小学：张爱丽八达岭小学：谢玉平十一学校：王艳玲大庄科小学：董秀稳延庆五中：丁建华延庆四中：卢晓景井庄小学：宋锦英延庆六中：赵智锋青少年活动中心：吴建革太平庄小学：邢宝辉中职学校：高九兰刘斌堡小学：魏星青少年活动中心：徐记华另外，2005年小学美术教师教学论文共征集43篇，经教科研中心组织骨干教师认真阅读评选，最后共评出一等奖7人，二等奖7人，三等奖3人；小学美术教学课件制作比赛共征收课件13件，其中8人获优秀课件奖。

北京市延庆县人民政府关于认定王顺等六名同志为延庆名师的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市延庆县人民政府关于认定王顺等六名同志为延庆名师的决定（延政发〔2008〕52号）各乡镇人民政府，县政府各委、办、局（中心），各市属垂直部门：为实施我县人才强教战略，全面提升延庆教育质量，树立我县教育战线的典型模范，县委、县政府自2007年开始启动“延庆名师”培养工程，在“十一五”期间每年评选、认定一次“延庆名师”。

2008年，我县继续以“师德的楷模、教育的专家、育人的模范”为标准，严格开展“名师认定”工作，经“个人申报、学校推荐、专家评审”等各个工作环节，2008年度的“延庆名师”认定工作已完成，现就有关事宜决定如下：一、认定我县王顺（男，延庆第一中学高级教师）、李明娥（女，延庆县教科研中心高中生物教研员）、王献春（男，延庆县第四中学高级教师）、贺艳霞（女，延庆县第二小学高级教师）、吕春燕（女，延庆县第一幼儿园高级教师）、田毅敏（女，延庆县第一职业学校高级教师）等六名教师为“延庆名师”。

“延庆名师”是在教育改革和发展中做出突出贡献的优秀教师。

通过名师认定，带动和引领延庆教师队伍专业化建设和骨干教师梯队建设，全面提高教师队伍整体素质，培养和建设一支能够满足素质教育要求的师资队伍。

二、希望获得“延庆名师”荣誉称号的教师要珍惜荣誉，严格自律，谦虚谨慎，戒骄戒躁，真正发挥作为名师的引领、带动、模范作用，为我县教育事业做出更多、更大的贡献。

三、号召全县广大教育工作者要以“延庆名师”为榜样，学习他们无私奉献、爱岗敬业、勇于创新、善于研究的工作精神，立足本职，努力工作，开拓进取，争创一流，为我县的经济发展和社会进步做出自己应有的贡献。

北京市第八届学生艺术节获奖情况统计北京市第八届学生艺术节圆满结束，延庆三小、延庆四中、太平庄小学等6所学校的7个节目代表延庆县参加了市学生艺术节集体项目（器乐、舞蹈、校园剧）的决赛。

延庆一小、二小、三小、四小、一中、四中、十一学校等33所学校的109名学生代表延庆县参加了市学生艺术节个人项目的决赛。

延庆一中管乐团、延庆一小民乐团作为北京市学生金帆艺术团直接参加市级金帆艺术团的决赛，均取得可喜成绩。

现将获奖情况统计如下一、集体项目：一等奖：延庆四中管乐合奏；延庆四中民乐合奏；延庆一中民乐合奏；太平庄小学校园剧《妙诀》。

二等奖延庆三小管乐合奏；延庆二小管乐合奏；下屯小学舞蹈《农娃乐》。

金帆团组延庆一小：最佳创新奖；延庆一中：优秀表现奖。

二、个人项目：1．器乐（西乐）二等奖：四中：朱家琪，钢琴独奏；二小：赵唯，次中音独奏；三等奖：三小：马一凡，钢琴独奏；旧小：赵瑾，电子琴独奏。

（民乐）一等奖：一职：马飞，笙独奏；二等奖：一小：程玉莹，扬琴独奏；四小：沈梦瑶，笛子独奏；康小：刘正阳，笛子独奏；四中：熊健，竹笛独奏；赵中：郎达，二胡独奏；一职：李振兴，唢呐独奏。

2．声乐（独唱）一等奖：二小：张楠西《可爱的故乡我的家》、二等奖：卢晓琼《孤独的牧羊人》；一职：闫璐璐《月亮花儿开》。

三等奖：香中：乔琳珊《前门情思大碗茶》；3．曲艺一等奖：永中：孙红超，快板《长安街上看华灯》；二等奖：四中：夏梦露、朱明浩，相声《网虫》；西屯小学：韩文娟、韩岳，相声《如此算术》。

4．舞蹈（独舞）一等奖：二小，马超《旦角》；二等奖：二小，彭玉婷《弯弯的月亮》；三等奖：赵中，李雅静《孔雀飞扬》。

5．朗诵一等奖：四小，路雯《快乐的歌儿唱给2008》二小，张楠西《新北京、新奥运》；一中，宋乐《阳光向我们靠近》。

6．软书三等奖：二小：韩璐、钱充、李梦楠；一小：段海澜；四小：王硕；十一学校：詹法岳、任毅、程瑶；一中：王颖、凌飞；西屯中学：辛泽雄。

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“悬臂梁承重设计比赛”简讯延庆教科研中心中教部李安由延庆县教科研中心中教部通用技术教研室组织，迎接首届“北京市2010年高中学生技术设计创意大赛”、县级决赛“悬臂梁承重设计比赛”，于2010年5月9日（星期日）上午，在延庆一中通用技术实验室举行。

本次参加县级决赛，共有四所学校7个代表队34名学生。

教研员、任课教师共8名分别担任裁判员、检测员、检录员、宣传员，根据“北京市2010年高中学生技术设计创意大赛”规则实施竞赛。

竞赛办法：各学校代表队（3—5人），每人完成一件作品的前提下，集中到现场进行小队成绩测试；7个代表队，以全队平均承重比最大排名。

作品设一、二等奖，前3名代表队队员作品，获得一等奖，后4名为二等奖。

选择学校代表队承重比最大的2个队，参加北京市比赛。

本次竞赛活动，为深入研究通用技术课程中学生学业的评定、综合技术素养与创新精神的培养，提供了一个有效契机。

四所学校的任课教师，经过参加北京活动管理培训中心的培训活动，积极组织学生进行制作训练。

在设计制作、比赛过程中，学生热情高，相互学习、交流的学习气氛浓厚；各参赛队员的设计作品制做精细，延庆五中代表队，作品数量多，且有一定的创新性；延庆一中参加过冬令营培训的学生，沉稳、精细、严格的竞赛状态与技术操作的综合素质表现出色。

同时，我们还可以看到，学生在完成作品的突出问题：按照规定完成制作，这一技术制作行为的简单化过程。

通过作品分析，学生还不能够应用“结构形状”、“结构受力状态分析”、“材料性能”、“连接方式”等设计知识，创新技术制作，这样一个本质的问题！竞赛使我们获得一种认识：技术素养不是说出来的！技术素养的形成，如同优秀运动员一样，需要个人素质与长期的训练。

技术素养的形成需要一定的条件、时间、环境，需要经历一定的过程。

学科传统教学的讲授式教学，明显不能适应现在高中学生动手制作的学习欲望，那种“熟于教授，陌于操作训练”的教学形式，将随着学生强烈的“动脑设计，动手制作”的学习欲望得到转变，通用技术课程的教学模式将获得创新！后附：代表队成绩获奖名单活动掠影延庆县教科研中心中教部2010年5月18日队。