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《毕业前，我想说……》主题班会设计一、活动目的：１．通过对六年的小学生生活的回忆，引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受父母的爱、同学的友谊、教师的关心。
２．借助主题班会的形式，引导学生发现身边的感人事迹，学会感恩，感恩父母，感恩老师；增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情，培养学生的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动准备：1、每个学生准备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。
2、写对老师的心里话，写给同学的赠言，写给自己的信.1、相关歌曲。
三、活动形式观看图片、观看照片、观看视频、讲故事，即兴发言四、活动过程：（一）感受成长，揭示主题1、同学们，我们在花家地实验小学已经六年了，我们即将毕业了。
还记得六年前的我们吗？（配音乐放一年级入学照片）2、看了六年前的我们，你能用一句话来说说那时的我们是怎样的？（学生发言……）3、老师小结：是的，六年前的我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
天真的我们，可爱的同学，可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
4、六年后，那就是今天的我们有了什么变化呢？（配乐放现在学生的照片）（学生简短发言）5、大家在笑声中感受生命神奇的成长，这神奇的成长是谁在助我们成长呢？（自己的努力，同学的友爱，老师的教导，家长的呵护）。
6、6年过去了，我们在这里茁壮成长，我们不仅学到了不少知识和技能，更懂得了怎样做人。
因此在毕业之际，我们要向助我们成长的我们的父母，我们的同学，我们的老师，我们自己，表示我们的感谢。
因此我们召开了这次主题班队会——《毕业前，我想说……》（齐读主题）（二）拳拳父母心1、学生成长故事：我与妈妈谈钱的故事2、小型调查：“算一算我们的成长账”：（1）写下一日三餐需要的钱（提供数据：早餐5元，午餐13 元，晚餐10 元）（2）一年三餐：30天×12个月= ------------元（3）一年补习班学费：元×2（学期）=------------元（4）一年穿衣：---------- 元（提供数据：春秋装200 元夏装100 元冬装300 元（5）一年的每月零花：--60-×12个月= ----------- 元（6）小学六年：合计= ------------- 元3、父母养育我们仅仅只有这点钱就能记录完全了吗？还有什么？用一句话来告诉我们？（学生一一说一句父母的爱）4、在此我们要对我们的父母说什么呢？5、一起大声真诚地说：爸爸妈妈，我感谢您们！我永远爱您们！（三）殷殷师者意1、母校是我们生活的乐园、成长的摇篮。
大学毕业季主题班会
尊敬的老师和同学们：
欢迎大家来到本次班会，我是班级的一员，今天我将为大家带来一段特别的话题——大学毕业季。
大家可能对此并不陌生，它是每一个大学生都会经历的一段重要时刻。
首先，让我们回顾一下我们走过的大学岁月。
四年的大学生活无疑是一段充实而珍贵的时光。
我们在这里学习知识，结交朋友，培养兴趣爱好，锻炼自己的能力。
这四年里，我们感受到了知识的魅力，明白了努力与付出的重要性，收获了珍贵的友谊和宝贵的经历。
然而，现在大学毕业季已经来临，我们即将离开这个熟悉而温暖的校园。
对于即将面临的离别，我们或许充满了复杂的情绪。
有喜悦和骄傲，因为我们即将踏上新的征程，迎接更加美好的未来。
同时也有不舍和留恋，因为我们将与一起经历风雨、分享欢笑的同学们分别，可能远离彼此。
在这个特别的时刻，我想对所有同学们说：让我们珍惜这最后的日子，用心感受这一刻的美好。
让我们鼓励彼此，共同努力，为自己的未来打下坚实的基础。
虽然我们即将各奔东西，但我们的心将永远连接在一起，我们将永远是彼此最好的朋友。
最后，祝愿大家在大学毕业季中，能够收获更多的快乐和成长。
愿我们每个人都能够实现自己的理想，走向辉煌的未来。
谢谢大家！
（文中未添加标题相同的文字）。
《毕业之前，我想说》主题班会甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。
甲：今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。
你我都还清楚地记得，6年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
甲乙：可是今天，我们已经成了光荣的小学毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
乙：今天，我们即将结束小学阶段的生活学习，踏入中学的校门，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
甲：一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。
乙：另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
甲乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
甲：首先请同学们朗诵诗歌（第一环节）岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
别了，我的母校，我全心爱着的母校。
记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀抱负的少年。
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。
啊！母校的花草，我依恋着你们。
昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。
啊！母校的桌椅，我依恋着你们。
昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。
啊！母校的大楼，我依恋着你们。
如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。
如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。
啊！母校！您给我智慧，给我力量，我们依恋着您。
再见了，我的母校，我全心爱着的母校。
乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。
甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。
乙：我们取得的每一点成绩与进步。
都凝聚着老师的心血。
甲：参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！（第二环节）乙：（全体起立，向所有老师鞠躬示谢）甲：师恩难忘，母校的恩情更难忘。
初三《毕业之前，我想说》班会主题主题活动目地：1、根据主题活动正确引导学员体会我的母校的溫暖、同学们的友情、老师的关注。
2、依靠班会主题的方式，正确引导学员懂得感恩，提高朋友之间的友情，塑造学员对我的母校的喜爱之情。
主题活动提前准备：1、四字成语信用卡。
2、有关音乐。
3、礼品。
主题活动全过程：一、节目主持人公布主题班会逐渐甲乙：敬爱的老师，亲爱的朋友们，各位好！!《毕业之前，我想说》班会主题正式开始。
甲：今日，大家满怀极其感谢之情相聚在这儿。
彼此都还清晰地还记得，很多年前，我们或是娇嫩的小孩偎依着父母，满怀对院校的期待、对教师的景仰走入校园内。
绿树成荫的体育场，宽敞明亮的课室，天真无邪的同学们，平易近人的教师，释放着印刷油墨香味的教材，一切都是那麼诱惑。
乙：但是，大家立刻就需要变成无上光荣的中学大学毕业生，使我们心存感恩，真心诚意道一声感谢我的母校，感谢老师，感谢学生们。
甲：大家将要完毕中学环节的日常生活学习培训，打开人生道路全新的一页，此刻，我觉得学生们心里都是有开心和忧伤二种心态。
一方面，大家为自己将要遭遇的全新日常生活而开心。
另一方面，又为这一团体的散伙而生悲。
乙：大学毕业之际，在坐的每一位同学们都是有很多的知心话想对我的母校说，对老师说，对同学说。
今日借此次主题活动让大家一起来听一听大学毕业以前大家的知心话吧。
甲：最先请学生们朗诵诗歌(第一阶段)——请同学们站起一起高声诵读。
二、朗诵诗歌《告别母校》三、第二阶段：我猜我猜我猜一猜。
乙：相逢是首歌，大家欢聚在渔中便是一种缘份，在这里交往的岁月里，大家都结为了浓厚的友情，彼此之间也拥有一定的掌握，下边这一阶段便是考大家朋友之间究竟有多少掌握。
此阶段有二十组题供大伙儿竞答，了解回答的要以最短的时间打锣。
对了有礼品。
逐渐进到我猜我猜我猜一猜!乙：全部题型提供结束，来看大伙儿对彼此之间掌握的还真多。
下边进到第二阶段。
四、第三阶段：做动作猜成语。
甲：此阶段为做动作猜成语，致力于磨练学生们中间的心有灵犀。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将告别高中生活，踏上人生新的征程。
今天，我们在这里隆重举行高中毕业感言班会，共同回顾这段难忘的时光，畅谈未来的梦想。
在此，我代表全体毕业生，向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢，向同窗共度的同学们致以崇高的敬意！一、感恩母校，铭记教诲首先，我要感谢母校——这片充满知识、智慧和爱的沃土。
在这里，我们收获了知识，塑造了品格，培养了能力。
母校的老师们用他们的辛勤付出，为我们点燃了求知的火焰，让我们在青春的征程上勇往直前。
老师们，您们是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们成长。
感谢您们无私的奉献，让我们在高中生活中感受到了关爱与温暖。
在此，我代表全体毕业生，向老师们致以最崇高的敬意！同学们，感谢你们陪伴我度过这段美好的时光。
我们一起奋斗，一起成长，一起分享快乐，一起面对困难。
这份深厚的友谊，将成为我们人生中最宝贵的财富。
二、回顾过去，珍惜时光高中三年，是我们人生中最宝贵的时光。
回首过去，我们感慨万分。
在这段时光里，我们经历了无数次挑战，也收获了无数次的成长。
还记得那个夏天的傍晚，我们初次踏入高中校园，心中充满了期待与激动。
那时的我们，还是稚嫩的高中生，对未来充满了憧憬。
在高中生活中，我们逐渐成长，学会了独立思考，学会了承担责任，学会了关爱他人。
在这里，我们度过了无数个难忘的时刻。
我们一起在课堂上认真听讲，一起在课间休息时畅谈理想，一起在运动场上挥洒汗水，一起在晚自习时为梦想而努力。
这些美好的回忆，将永远镌刻在我们的心中。
三、展望未来，砥砺前行毕业意味着结束，更意味着新的开始。
站在人生的新起点上，我们即将踏上新的征程。
面对未来，我们充满信心，也深知责任重大。
首先，我们要珍惜青春，努力学习。
青春是人生最宝贵的财富，我们要珍惜这段时光，努力学习，不断提高自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
其次，我们要坚定信念，追逐梦想。
梦想是人生的动力源泉，我们要坚定信念，勇敢追梦，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
六年级组主题班会设计主题：《毕业之前我想说》——献给即将毕业的六年级673个孩子设计原因：六年级学生还有一个月就要小学毕业了，他们在一小学习生活了六年。
母校哺育了他们，他们也眷恋着母校。
在他们即将离开之际，我们有很多话要说。
活动目的：1、通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、借助主题班会的形式，引导学生体会和感受爱，学会感恩，学会学习，培养学生对母校的热爱之情和奋斗之志。
素材搜集/制作：伍银根主要内容：分四个篇章1、今日我以母校为荣2、明日母校以我为荣3、梦在心中路在脚下4、献给即将毕业的你一、导语尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！毕业之前，最重要的一次主题班会即将开始。
今天，我们的心情是不是有些与平常不一样？同学们，还有一个月即将结束小学阶段的学习生活。
你们在一小度过了人生最美好的六年。
母校哺育了你，你也眷恋着母校。
在你即将离开之际，我们有很多话想说。
不知你还记得吗？6年前，你们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
七彩梦幻的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
可是今天，你们就要成为光荣的小学毕业生，踏入中学的校门，翻开人生崭新的一页。
此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤；此时此刻，一架满载梦想的客机，即将起飞！让我们一起倒计时，10，9，8……1，开始（读秒）。
《毕业之前我想说》六年级学生主题班会正式开始！二、第一篇章：今日我以母校为荣辛勤的园丁，历炼着朴实的教风；勤勉的学子，传承着奋进的学风。
春风化雨，滋润着希望的热土，蜡炬成灰，美丽着诗意的人生。
“爱国、守纪、勤学、进取”的校训指引我们前进的方向。
1、母校简介：高安一小座落在高安市中山路北，创办于1921年，至今已近百年。
现有师生4000余人。
我们的校训是爱国、守纪、勤学、进取。
2、母校概貌：镏金大字“高安市第一小学”，无时无刻不散发出慧智和德馨之光。
《即将毕业，我想对你说……》主题队会方案活动目的：１．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
２．借助主题班会的形式，引导学生发现身边的感人事迹，学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：相关歌曲:活动过程：第一部分: 独特的自己开场白甲：今天，我们怀着无比感激之情聚在一起。
你我都还清楚地记得，6年前，我们还是稚嫩的娃娃，依偎着父母，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
平坦的操场，宽敞的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
首先我们进入第一部分：独特的自己（PPT）乙：我想给大家出一道题目——说说我自己。
关于自己，哪位同学愿意谈一谈？（3-5人发言）甲：听了大家关于我的话题，真是有趣，真是有个性。
下面我们一起来做一个活动，请同学们把画好的树贴在磁板上并给树取个自己最喜欢的名字。
（背景音乐钢琴曲《安妮的仙境》。
乙（走到磁板前面，指着）：如果说树的形状在一定程度上代表我们的外形，名字代表我们的想法，看到这些大家画的树给你什么启示？（PPT:我是独一无二的）第二部分：成长的快乐甲：一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日升日落，母校的厚爱渗入我的心底。
昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。
请老师见证我们的成长。
（PPT第二部分）1、一组照片展示配乐—2、英语剧3、画展配乐——黑管独奏:4、三句半第三部分：分别的感言（说说心里话、互赠心意卡）乙：今天，我们即将结束小学阶段的生活学习，踏入中学的校门，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
甲：一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。
乙：另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
甲：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
毕业班会4篇【毕业班会第1篇】一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会一、活动目标：通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。
从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。
通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!二、参加对象：班主任老师，班级全部学生。
三、活动方式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。
三、活动过程过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。
)主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请__同学们谈谈“成功的人”。
初三九年级《毕业之前，我想说》主题班会教案初三九年级《毕业之前，我想说》主题班会教案下文是关于初三九年级《毕业之前，我想说》主题班会教案相关内容，希望对你有一定的帮助:第一篇:《初三主题班会教案》初三主题班会教案为自己的喝彩一、活动内容:调整心态，为自己的喝彩二、活动目的:爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法:在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备:1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五:活动过程:(一)、播放音乐。
同学们，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且取得了好成绩。
不知大家又没注意到，从开始你们赢得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义特别强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。
在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。
希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。
好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的过程。
(二)、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么,我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。
初三主题班会教案5篇初三，一个让人听起来都不由得心情发紧的名词;初三，一个孩子成长过程中重要的转折时期。
以面是小编整理的五篇初三主题班会教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!初三主题班会教案1活动目的：1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：1、成语卡片。
2、相关歌曲。
3、奖品。
活动过程：一、主持人宣布班会开始甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。
甲：今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。
你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
乙：可是，我们马上就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。
另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。
二、朗诵诗歌《告别母校》三、第二环节：我猜我猜我猜猜。
乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时光里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。
此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。
答对有奖品。
开始进入我猜我猜我猜猜!乙：所有题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。
下面进入第二环节。
《毕业之前我想说》主题班会范文这是我们成年前的最后一段旅程，我们要为自己的梦想，在这最后的一年，奋力一搏,不辜负父母，不辜负老师，不辜负青春。
”这是高三芊芊学子们的心声下面是小编为大家准备以下的《毕业之前我想说》主题班会内容，希望对对你们有所帮助，《毕业之前我想说》主题班会范文一设计背景：本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的不良反应逐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标：核心目标：增强班级凝聚力，激发学习驱动力。
子目标：培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备：1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;2、考后一周内全体同学家长联系一次;3、设计问卷调查并实施;4、班会课发言同学沟通并确定稿件;5、相关视频、课件制作。
活动过程：班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。
环节一：过去PPT展示照片，展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情，一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白：我们一路走来。
播放采访本班同学的视频，主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张，从胸有成竹到硕果累累，不禁感叹：付出终有回报，努力终有成绩。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》，主持人旁白：我们不一定知道视频中是谁的父母，但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏，父母始终关注着我们，成为我们的坚强后盾，伴我们一路同行。
那么我们自己呢?环节二：现在三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学讨论并自由发言，总结备考过程中的经验得失。
分小组讨论：话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
图片展示：学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。
主持人结合问卷调查内容总结，过去我们努力拼搏，成败得失都已成过去，经验教训指引我们前行，我们收拾心情，展望未来。
环节三：未来播放采访家长视频，主题关于父母对孩子未来的期待，同时播放同学对于未来的设想。
主持人旁白，不管过去怎样，父母对我们的未来都抱有殷切希望，我们对于自己的未来也都各有期待，希望在前方，路在脚下，我们脚踏实地，一步一步前行。
同学代表分享“我的一天”学习经验，背景音乐《我的未来不是梦》。
班主任总结：世界上最贵重的不是“现金”，而是“现今”，只有不忘过去，把握现在，才能够赢得未来。
《毕业之前我想说》主题班会范文二【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。
在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创140班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为澜沧一中的骄傲!(男、女)(男)一百天，我们唱出心中无悔(女)一百天，我们笑吟多年等待(男)一百天，我们跳出平庸的牢笼(女)一百天，我们让命运的裙角飞扬(男)我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀(女)我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡(男)我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒!(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!二、奏乐国歌(音乐——国歌)(男)请家长和老师坐下，全体同学立正，接受班主任的宣誓。
三、班主任向学生宣誓(要求：班主任面向学生举起右拳做出宣誓)现在，我——班主任付开慧向高140的全体同学作出郑重宣誓：未来的一百天中我一定会：忠于职守，以身作则;竭尽全力，甘于奉献，与同学们风雨同舟、同甘共苦，为同学们保驾护航，共度难关。
让我们一起满怀激情，决战高考!最后，请同学们跟我一起喊——相信自己，百炼成钢!四、学生向家长作宣誓：(男)我们曾经彷徨，我们曾经懦弱，我们曾经憧憬未来，我们曾经抱卷痛哭，我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延……我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们，然而，尽管我们已经跋涉千里，尽管我们已经尘土满面，尽管我们面容枯槁，但，我们毫不畏惧!(女)10年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归!我们志在必得!(男)请全体家长起立，向后转，接受孩子们的宣誓。
全体学生面向家长，举起右拳做出宣誓)(女领誓)亲爱的爸爸妈妈，高考冲刺的号角已经吹响，在距离高考一百天的日子里，我们与青春的名义庄严地许下我们的诺言：主动复习，争分夺秒!持之以恒，追求卓越!全力以赴，决胜高考!燃烧激情，坚持到底!爸爸妈妈相信我们，一定能行!五、个别学生向家长、老师做出承诺(音乐——壮志在我胸)六、学生向作老师(学校)宣誓(音乐——豪勇七蛟龙)(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，140班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。
同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路!现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：蟾宫折桂，志赌明天!蟾宫折桂，舍我其谁!(女)：请全体老师起立，面向学生，接受学生的宣誓。
全体学生举起右拳做出宣誓)从今天起，我们发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到。
从今天起，我们发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。
从今天起，我们发誓做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡。
从今天起，我们发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢。
从今天起，我们发誓做一个执著的人，坚持到底，永不放弃!请大家连呼三遍：坚持到底，永不放弃!坚持到底，永不放弃!!坚持到底，永不放弃!!!【五】、校长表百日动员讲话【六】、宣布主题班会结束《毕业之前我想说》主题班会范文三尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。
首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力！几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。
弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。
相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
面对母校，即将毕业的我们感慨万千。
正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会；正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。
也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。
面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。
我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式？会努力地追求些什么？放弃些什么？有些问题真的会有和当时不一样的答案。
总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。
学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。
我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。
亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您知识渊博，并毫无保留地传授给我们；您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。
