2021镇中心小学年度第二学期教学工作计划2(精品版)

下学期中心小学教学工作计划《篇一》下学期中心小学教学工作计划一、工作目标1.提高教学质量：通过改进教学方法，提高教师的教学水平，使学生在知识、技能、素质等方面得到全面发展。

2.促进学生个性化发展：关注学生的兴趣爱好和特长，为学生个性化的教育资源和辅导。

3.加强班级管理：营造良好的班级氛围，提高班级凝聚力，促进学生养成良好的学习和生活习惯。

4.提升教师队伍的整体素质：加强教师培训和职业道德教育，提高教师的教育教学能力和责任心。

二、工作重点1.教学内容与方法的改革：结合新课程标准，优化教学内容，改进教学方法，提高课堂教学效果。

2.学生评价体系的完善：建立科学、全面、客观的学生评价体系，关注学生的综合素质和发展潜力。

3.家校合作：加强家校联系，发挥家庭教育的辅助作用，共同关注学生的成长。

4.教师激励机制：设立合理的教师评价和激励机制，激发教师的工作积极性和创新精神。

三、工作措施1.组织教师培训：定期组织教师参加教育教学培训，提高教师的教育教学能力。

2.开展教学研讨活动：鼓励教师开展教育教学研讨，分享教学经验，共同提高教学水平。

3.加强课堂管理：落实课堂教学常规，关注学生的学习状态，提高课堂教学质量。

4.个性化辅导：针对学生的个体差异，给予个性化的辅导，帮助学生提高学习成绩。

5.开展课外活动：组织丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

6.加强家校沟通：定期召开家长会，及时了解学生在校表现，与家长共同关注学生的成长。

7.完善教师评价机制：建立合理的教师评价体系，激励教师发挥潜能，提高教育教学质量。

四、工作进度安排1.第一季度：制定教学工作计划，组织教师培训，开展课堂教学改革。

2.第二季度：加强课堂管理，实施学生评价体系，开展家校合作。

3.第三季度：深入推进个性化辅导，组织课外活动，完善教师激励机制。

4.第四季度：总结教学工作，召开家长会，提升教师队伍的整体素质。

五、预期效果1.教学质量得到明显提高，学生学习成绩提升。

自从全国深化教育改革以来，我们由于各村的孩子越来越少，于是撤销了村办小学，将所有学生集中到一起，组办了镇中心小学。

我们学校是全镇唯一的最有教学实力的小学，所以我们必须要教好学生！在过去的一个学期中，我们学校一直做得很好，教学成绩也出现了很好的提升，学生的身体素质和成绩都出现了不同程度的提高，这是值得我们高兴的。

但是我们也应该看到不足，我们和周边乡镇的小学比起来还是有差距，所以在新的学期，我们必要要继续努力，争取赶上优秀的学校，特别制定本学期学校教学工作计划一、目标任务让校园更加美丽，让氛围更加和谐，让管理更规范，让质量更加优秀，让师生更加上进。

二、基本思路要抓住“迎接建国六十周年”的契机，以“三个代表”重要思想为指导，以实践科学发展观为主线，以提高教育教学质量为核心，以创新素质教育为重点，以队伍建设为抓手，以校园文化为突破口，紧紧围绕县教育局“举旗帜，带队伍，抓质量，促发展”的总体要求，大力弘扬抗震救灾精神和奥运精神，深入贯彻《义务教育法》，内强素质，外塑形象，三教统筹，和谐发展，切实做到让家长放心，让学生成才，让社会满意。

三、教研工作重点1、认真抓好毕业班工作，强化管理，夯实双基，努力提高课堂教学质量。

制订毕业班工作计划，召开毕业班工作会，下达目标任务，明确目标职责，目标在片区内,争三保四。

优生任务24人，每班8人。

2、认真宣传《义务教育法》，组织学生入学，确保巩固率达1%以上，幼儿入园率达88%以上，做好流失学生的回收和灾区学生的就读工作。

3、认真抓好教学常规管理，加强“管、教、学”六认真的督导检查工作，特别要加强综合实践课、英语课、安全课、心理健康课、艺体课的开设及教学情况的检查督导工作，开齐开足课时。

分期初、期中、期末三次定时全面检查与不定时抽查，并作好记载。

开展好眼保健操和课间活动，确保学生每天锻炼一小时，培养学生健康身体、健全心理，全面提高学生综合素质。

4、认真抓好教育科研工作,教研兴教，科研强校。

小学第二学期学校教学工作计划小学2021学年第二学期学校教学工作计划（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编为大家收集的小学2021学年第二学期学校教学工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学第二学期学校教学工作计划1一、指导思想以“促进有效学习”为中心，以“学在平阳·品质教育”和“提高教育教学质量”为重点，以浙江省中小学教育质量综合评价改革试点项目《小学低年级（一至三年级）学业质量“项目评价”改革实验》、温州市“促进有效学习”课堂变革项目平阳县（小学低段）的区域试点工作（统称：“项目评价”改革实验）和“基于数据分析的命题与教学改进”及学区“学业质量提升行动”为抓手，整体推进“项目展评”和“课堂变革”两大行动，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，树立“课程·课堂·课外”意识，做好学业质量提升、教师专业发展培训与素养提升行动等工作，全面提高我校教育教学质量。

二、工作要点（一）深化“项目评价”改革实验，落实“以评导教·以评促学”1、整体推进，重视“四大领域”研究本学期，努力实现“项目评价”改革实验在四大领域有明显进展：（1）建立评价体系。

（2）突出综合素质评价，进行学科考试改革攻坚。

突出学生研究和命题技术研究两个方面工作，以命题技术的革新推动评价改革前进的步伐。

（3）以学校为改革主体，重校本化实践。

主动优化“项目评价”，尝试从课程、课堂和课外三个层面，开展系列研究。

（4）还考试以学习功能，把考试变成学习活动。

突出“活动、学力、合作”三大要素，并指向考试的核心追求——“还考试以学习功能，成学习新常态”。

通过整体推进“项目展评”，促进学校在“学、教、管、研”四方面的工作有实质性的改变。

2、优化载体，驱动课堂变革“项目评价”改革实验所涉及的“项目展评”不仅仅是测评，更是高水平的学习活动（认知活动）。

镇中心小学年度第二学期教学工作计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。

值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。

实施计划时，不要轻言放弃。

只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。

首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。

最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：自从全国深化教育改革以来，我们由于各村的孩子越来越少，于是撤销了村办小学，将所有学生集中到一起，组办了镇中心小学。

我们学校是全镇唯一的最有教学实力的小学，所以我们必须要教好学生！在过去的一个学期中，我们学校一直做得很好，教学成绩也出现了很好的提升，学生的身体素质和成绩都出现了不同程度的提高，这是值得我们高兴的。

但是我们也应该看到不足，我们和周边乡镇的小学比起来还是有差距，所以在新的学期，我们必要要继续努力，争取赶上优秀的学校，特别制定本学期学校教学工作计划：一、目标任务：让校园更加美丽，让氛围更加和谐，让管理更规范，让质量更加优秀，让师生更加上进。

二、基本思路要抓住“迎接建国六十周年”的契机，以“三个代表”重要思想为指导，以实践科学发展观为主线，以提高教育教学质量为核心，以创新素质教育为重点，以队伍建设为抓手，以校园文化为突破口，紧紧围绕县教育局“举旗帜，带队伍，抓质量，促发展”的总体要求，大力弘扬抗震救灾精神和奥运精神，深入贯彻《义务教育法》，内强素质，外塑形象，三教统筹，和谐发展，切实做到让家长放心，让学生成才，让社会满意。

三、教研工作重点1、认真抓好毕业班工作，强化管理，夯实双基，努力提高课堂教学质量。

小学2021―—2021学年度第二学期教学工作计划小学2021―—2021学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以教学管理“三个规范”为教学管理的着力点，切实发挥教研工作的“研究、管理、服务、指导、评价”的职能；坚持以提高课堂教学效率为立足点、以培养学生良好的学习习惯为着眼点、以有效转变教师教学行为和学生学习方式为切入点、以打造书香校园为生长点，深化课程改革，促进我校教学工作持续、健康、和谐、快速的发展。

二、工作目标：中心目标：教学工作要本着“服务、务实、创新、高效”的工作原则，以提高师资素质为保障，以深化课程改革、优化课堂教学、提高教学质量为核心，以教师为基础，以学生为标杆，努力深化教学改革，努力实现教学质量新突破,实现山黄小学教育教学位列全镇前矛的目标。

1、加强教学思想管理，树立正确的教师观、学生观和质量观，促进课改健康发展。

2、加强教学过程管理，注重科学管理、细节管理，增强教学工作的实效性。

3、加强学生管理，明确目标，端正态度，珍惜时间，培养学生良好的学习习惯。

4、加强教师管理，鼓励学习，引导创新，积极评价，促进教师专业化发展。

5、加强教科研管理，研究课程，研究教材，研究教法，提高教科研质量，使教科研真正为提高教学服务。

6、加强办学特色管理，张扬独特性，发挥示范性，促进我校办学整体水平的提高。

三、工作措施：为使我校能坚持正确的办学思想，遵循教育的基本规律，运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化、督查制度化，以高效的教学管理促进教学质量的全面提高，制订以下措施：（一）加强教学思想管理，树立正确的教师观、学生观和质量观，促进课改健康发展。

1、树立正确的教学思想。

全面贯彻新课程理念，确立以人为本、面向全体学生和为了学生的全面、终身发展的教育观念，正确处理好教与学、课内与课外、提高教学质量与发展学生特长之间的关系。

2021学年度小学第二学期教学工作计划2021学年度小学第二学期教学工作计划2021学年度小学第二学期教学工作计划参照我校第一期战略研讨会的研究成果，围绕影响我校战略发展的成功因素，特制定我校2021-2021学年度第二学期教学工作计划如下：一、指导思想本学期，我校继续以全面实施素质教育为总目标，继续深化课程与教学改革，以语文课改为突破口，加强人力资源的开发。

教学工作力求做到实事求是、高效与实效，着力提高教学质量。

二、工作任务1、狠抓教学常规：落实管理制度，坚持从严要求，改进巡课方法，强调以查促改。

校长、教务主任、全校教师坚持听课评课。

2、课程管理：构建适合学生、可供选择的多元课程。

3、高效课堂：打造自主合作、愉悦高效的智慧课堂4、教学改革：全力打好语文主题学习实验攻坚战，将教学改革延伸至数学等其他主要学科。

5、继续实施学困生拯救行动。

6、提升教师专业素养。

7、提高教学质量。

8、举办第四届校园读书节活动。

9、功能室建设。

10、加强语言文字工作。

三、方法措施（一）常规管理1、本学期继续抓好教学常规的落实。

从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，不定期抽查，并有书面反馈意见。

2、优化课堂教学，向40分钟要质量。

积极引导教师课前钻研教材，备课标、备学情、备教材、备教师、备作业，(编辑：/xx)探讨教学改革的教学新特点，新方法，新模式，提高课堂教学效益。

教案课题处标明授课日期。

3、加强对学生在校作业及家庭作业的管理。

教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量，低年级不留书面作业，加强作业批改。

4、引导教师有效地做好课后反思。

教师要结合教学的实施情况，学生学习情况，及时写出教学反思，找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会记录于教案后，积累经验、提高教学水平。

不把反思当负担。

镇中心小学数学教研组2021下学期工作计划镇中心小学数学教研组2021下学期工作计划镇中心小学数学教研组2021下学期工作计划一、指导思想本学期我校数学科组教学工作将以全面提高教学质量，扎实推进素质教育为中心，以精细化管理为抓手，以过程管理评估为杠杆，落实好六个一工程，即课堂教学效益提高、基础教育课程改革深化、现代教育技术应用、教学教研管理创新、师资水平提升、学生素养提高。

以提质为目标,强化教师的自身建设和业务素质的提高,继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高学校的数学教学质量。

二、工作思路1、加强教学管理，深入开展现代教育资源应用年活动2、全科组成员都要积极树立四个意识：即质量意识、课改意识、科研意识和服务意识。

三、工作重点1、以诊断补偿高效学习策略研究课题为抓手，积极做好深入研究工作，要通过抓备课、题库建设及应用，积极引导教师们灵活地运用诊断补偿教法，切实提高课堂教学质量.2、要以高效课堂为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。

一是要加强小课题研究，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准，二是按照更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻老师的工作负担的原则，大胆进行教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。

继续将高效当作一把硬尺子，作为备课、上课、平时讲说课、优质课评比，论文评选的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。

四、工作任务：1、教研组常规工作：（1）、规范教研组活动,确定每次活动的时间、地点，并上报备查。

（2）、落实兴趣小组活动，组织开展培优辅差活动。

（3）、落实集体备课活动情况。

（4）、加强理论学习，提倡写读书笔记及学生的学习个案。

（5）、配合教务处检查教师的备、教、辅、改情况，搞好小组教师业务考核工作。

（6）、加强平时考查，以备课组为单位进行，考查前将考查的时间与内容上报教导处审核再进行，考查完后认真进行质量分析并及时改进。

Since I have chosen a far place, I will only take the wind and rain into consideration.精品模板助您成功！（页眉可删）小学第二学期教务工作计划3篇小学第二学期教务工作计划篇1一、指导思想：以提高本校教育质量为主线，以新课程实验为重点，以县小学教研工作会议精神为指导，切实抓好校本教研，校本课程开发工作，继续开展校际教研活动，积极探索学科教学规律，为进一步提高我镇小学教育质量而努力。

二、本学期主要工作安排：1、继续搞好新课程改革，并在“县学校课程支持小组”的指导下，进行校本课程的开发研究及实施。

2、立足课堂，深入教研，加强常规管理，努力提高教学质量。

3、成立年级组，加强合作交流，开创学校教学管理新模式。

4、加强课题研究，完成市立项课题“留守学生”的研究。

5、继续加强体育、卫生工作及特长生培养研究工作。

6、督促教师参加“323”师训工程的培训工作，确保教师培训的实效性。

7、做好各学科教师“优质课”的申报评比工作。

8、做好毕业班学生学业水平测试和年度考试工作。

三、行事安排：二月份：1、开学报名、学籍管理工作。

2、部分教师课务调整。

3、成立年级组、教研组，召开组长会议。

4、各学科新课程实验教师培训。

5、语文学科继续采用集体备课形式，充分利用电子备课室，提高备课质量。

6、确立毕业班部分学生语文、数学辅导教师。

三月份：1、镇级各学科教研活动。

2、制订校本课程开发思路或计划。

3、各学科教师申报县优质课工作。

4、选送各学科教学案例参加县评比。

5、加强电子备课室、电脑室、多媒体教室的管理和使用。

四月份：1、教学常规管理月活动。

2、一年级口语交际研讨活动。

3、莲花小学调研工作。

4、课题组活动5、参加县小学生“三模”比赛。

五月份：1、期中测评。

2、镇教研活动。

3、完成各学科部分教师参加县优质课评选活动。

4、完成一年级新课程实施总结，上送有关教学案例、论文、教案、课堂实录等。

自从全国深化教导革新以来，我们因为各村的孩子愈来愈少，因而撤消了村办小学，将一切师长教师集中到一同，组办了镇中间小学。

我们黉舍是全镇唯一的最有教授教化实力的小学，所以我们必须要教好师长教师！在过去的一个学期中，我们黉舍不时做得很好，教授教化后果也出现了很好的晋升，师长教师的身材本质和后果都出现了分歧水平的提高，这是值得我们快乐的。

然则我们也应当看到缺少，我们和周边乡镇的小学比起来照样有差距，所以在新的学期，我们需要要继续尽力，争夺遇上优良的黉舍，特别制订本学期黉舍教授教化任务计划：1、目标义务：让校园越发斑斓，让气氛越发谐和，让办理更规范，让质量越发优良，让师生越发长进。

2、基本思路要捉住“迎接建国六十周年”的契机，以“三个代表”主要思维为指导，以实际迷信开展不美观为主线，以提高教导教授教化质量为中间，以创新本质教导为重点，以部队建立为抓手，以校园文明为打破口，牢牢环绕县教导局“举旗号，带部队，抓质量，促开展”的整体请求，鼎力弘扬抗震救灾肉体和奥运肉体，深化贯彻《义务教导法》，内强本质，外塑笼统，三教兼顾，谐和开展，实在做到让家长担心，让师长教师成才，让社会满意。

3、教研任务重点1、仔细抓好卒业班任务，强化办理，夯实双基，尽力提高教室教授教化质量。

制订卒业班任务计划，召开卒业班任务会，下达目标义务，明确目标职责，目标：在片区内,争三保四。

优生义务：24人，每班8人。

2、仔细宣扬《义务教导法》，组织师长教师退学，确保稳固率达100%以上，幼儿入园率达88%以上，做好流掉师长教师的收受接管和灾区师长教师的就读任务。

3、仔细抓好教授教化惯例办理，增强“管、教、学”六仔细的督导检查任务，特别要增强综合实际课、英语课、平安课、心思安康课、艺体课的开设及教授教化状况的检查督导任务，开齐开足课时。

分期初、期中、期末三次按时单方面检查与不按时抽查，并作好记录。

展开好眼保健操和课间活动，确保师长教师每天锻炼一小时，培养师长教师安康身材、健经心思，单方面提高师长教师综合本质。

2021小学学校第二学期工作计划（精选5篇）光阴如水，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们好好地规划一下吧。

写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的2021小学学校第二学期工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学校第二学期工作计划1一、师生用书1、开学前及时接收书店发放的学生及教师用书，做到及时清点及时补订。

2、开学典礼统计最新班级学生数，把学生用书按照新的班级学生数分配，数确保学生用书准确及时发放。

4、由于更改教材和其他一些原因本学期部分循环书的目录有所变动，及时对循环书进行部分清理工作。

循环书的使用要详细记录，循环书室要定期消毒和清理。

5、图书馆定期开放。

保障每位学生每学期借阅图书至少四次，借阅记录详细。

新书录入要及时，图书馆卫生要保持。

针对上学期图书丢失和损坏对班主任提出要求。

二、学籍管理1、开学第一周详细统计各班学生转入转出情况，对于开学初未到的学生督促班主任跟踪调查，未办理手续的学生及时办理，严防学生流失。

积累学生各种证明材料，确保学期初核对学籍准确无误。

2、依据上学期核对学籍的学生基数，结合上学期核对学籍之后到本学期开学初学生转入转出情况核对各班学籍，让班主任明确本班学籍人数。

3、提前核对六年级学籍，对转出外地生实行跟踪调查，确保九年制义务教育巩固率百分之百。

三、读书活动1、及时发放各年级的“经典诵读”教材。

落实各年级晨读时间及内容。

各年级完成诵读计划、每月诵读教案。

行政人员及诵读小组按照细则对诵读活动进行常规性检查。

2、落实本学期各班“同读一本书”题目及发放工作，学期初班主任写“新书推介”课教案。

学期末班主任写“读书汇报”课教案。

学生写好读后感。

3、严格执行我校经典诵读检查方案。

诵读小组定期检查各班诵读计划、教案及学生背诵落实情况。

四、教学管理1、积极听课，特别是年轻教师的课要采用跟听的方式，促进年轻教师成长。

2、组织周二大讲堂活动，研讨阶段积极引领教师如何提高课堂教学效率。

2024年镇中心小学年度第二学期教学工作计划教学工作计划范本一、教育教学目标1.1 总体目标：以培养学生的综合素质为核心，促进学生全面发展。

在第二学期的教学工作中，注重培养学生的创新思维能力、团队合作能力、沟通表达能力和实践操作能力，提高学生的综合素养和学科能力。

1.2 具体目标：- 在语文方面，培养学生良好的阅读习惯和阅读理解能力，提高学生的写作能力和表达能力。

- 在数学方面，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力，培养学生的逻辑思维和创造力。

- 在英语方面，提高学生的听说读写能力，培养学生的跨文化交际能力和自主学习能力。

- 在科学方面，激发学生对科学的兴趣，培养学生的观察和实验能力，培养学生的科学探究精神。

- 在社会与生活方面，加强学生的社会实践活动，培养学生的社会适应能力和珍惜生活的意识。

二、教学内容与安排2.1 教学内容：根据教材，结合学生的实际情况，确定本学期的教学内容，包括语文、数学、英语、科学和社会与生活等学科。

2.2 教学安排：根据学校的教学进度和实际情况，合理安排每周的课程表，保证每个学科的教学时间合理分配，并考虑学生的学习负担和学习效果。

三、教学方法与手段3.1 教学方法：灵活运用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、实验法、探究法等，根据学科特点和学生的实际情况，选择不同的教学方法，促进学生的主动参与和积极思考。

3.2 教学手段：利用多媒体教学设备、教学工具和教育软件等教学手段，丰富教学内容，提高教学效果，激发学生的学习兴趣和学习动力。

四、评价与奖惩机制4.1 评价机制：建立科学的评价体系，包括日常评价和综合评价，评价内容包括学科知识、学科能力和综合素质等方面，注重对学生个性发展的引导和评价，促进学生全面发展。

4.2 奖惩机制：建立健全的奖惩机制，通过奖励和激励，激发学生的学习动力和自主学习能力，通过批评和惩罚，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

五、家校合作通过家校合作，加强学生与家长之间的沟通，了解学生的学习和发展情况，促进家长的参与和支持，共同努力培养学生的综合素质和学科能力。

镇中心学校2021—2021学年第二学期重点工作镇中心学校2021—202_学年第二学期重点工作为实现“融入渔区教育，实现个美丽的校园梦”，本学期积极主动的重点创造性的开展如下工作：一、总体目标2021-202_ 外在求三好：形象好：①洁净校园②激情校园③方块操④特色课⑤校园文化感受好：①多彩活动，丰富师生生活②加强学习，重视思想引领③师生进步明显并体验成功。

成绩好：①打造快乐的高效课堂②中考、统考有较大突破，中学和小学成绩冲击在全市同类学校进6争4名。

二、举措与创新：1、打造“爱、实、活、新、精”的教改五字新风。

2、在青年教师中围绕各校教改带头人，开展各类教学业务比赛及研讨活动，造就一支能教学、会科研、善学习的骨干教师队伍。

实施《南排河镇中小学幼儿园领导考核暂行办法》和《南排河镇教师教学激励工作机制实施办法》。

3、规范财务报账制度。

我们重新规定四方签字的要求，规范校长财务权限。

建立财务抽查制度。

4、牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采取得力措施，全面开展安全工作。

做好11项安全措施深入校园工作。

1、签订责任书，落实安全责任。

2、加强警校合力抓安全教育，建好安全档案的亮点工程。

3、开展安全检查隐患排查。

中心学校采取集中排查和分散排查相结合。

5、组织全镇教改带头人辅导，采用集中和自学相结合的学习方法，树有志、好学、朴实、善教、爱生、慎思、勤练、求精的骨干教师的新形象。

6、组织“我爱我岗”的师德宣讲活动，为各校良好的师德师风的形成营造氛围。

7、创造性的开展“蹲点看教改考评比赛”工程。

建立中心学校听评课记录制度。

作为校长要经常深入第一线，听课、督检校长、干部、教师的教改活动，中心学校其他人员也是如此。

8、实行各校分科学案电子档制。

签订校长承诺完成目标书。

9、分“教改学区”（大中学区、赵中学区、南中学区、歧中学区），扎实开展教改优质课、观摩课评选比赛。

为各校教改搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学水平和授学课能力。

镇中心小学年度第二学期教育工作计划自从全国深化教育变革以来，咱们因为各村的孩子越来越少，所以撤销了村办小学，将一切学生会集到一同，组办了镇中心小学。

咱们学校是全镇仅有的最有教育实力的小学，所以咱们必需要教好学生！在曩昔的一个学期中，咱们学校一向做得很好，教育成果也呈现了很好的前进，学生的身体本质和成果都呈现了不同程度的前进，这是值得咱们快乐的。

可是咱们也应该看到缺乏，咱们和周边城镇的小学比起来仍是有距离，所以在新的学期，咱们必要要持续尽力，争夺赶上优异的学校，特别拟定本学期学校教育作业方案：一、方针使命：让学校愈加美丽，让空气愈加调和，让办理更规范，让质量愈加优异，让师生愈加前进。

二、基本思路要捉住“迎候建国六十周年”的关键，以“三个代表”重要思想为教导，以实践科学展开观为主线，以前进教育教育质量为中心，以立异本质教育为要点，以队伍建造为抓手，以学校文明为突破口，紧紧围绕县教育局“举旗号，带队伍，抓质量，促展开”的整体要求，大力宏扬抗震救灾精力和奥运精力，深化遵循《责任教育法》，内强本质，外塑形象，三教统筹，调和展开，实在做到让家长定心，让学生成才，让社会满足。

三、教研作业要点1、仔细抓好毕业班作业，强化办理，夯实双基，尽力前进讲堂教育质量。

制定毕业班作业方案，举行毕业班作业会，下达方针使命，清晰方针责任，方针：在片区内,争三保四。

优生使命：24人，每班8人。

2、仔细宣扬《责任教育法》，安排学生入学，保证稳固率达100%以上，幼儿入园率达88%以上，做好丢失学生的收回和灾区学生的就读作业。

3、仔细抓好教育惯例办理，加强“管、教、学”六仔细的督导查看作业，特别要加强归纳实践课、英语课、安全课、心思健康课、艺体课的开设及教育情况的查看督导作业，开齐开足课时。

分期初、期中、期末三次守时全面查看与不守时查看，并作好记载。

展开好眼保健操和课间活动，保证学生每天训练一小时，培育学生健康身体、健全心思，全面前进学生归纳本质。

中心小学2021-2022第二学期教学工作计划在这孕育希望的季节里，我校将全面贯彻落实党的教育方针。

现制定如下计划：一、指导思想本学期我校将以“落实常规、增效减负”为工作思路，以提高质量为根本，围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量”的总体思路为指导，全面推进“高校课堂建设”，创新工作思路，提高教研效果，推进校园文化建设，促进教师专业发展和学生素质提升，全面提高教学质量。

二、重点工作安排1.加强教学常规管理，落实“五项管理” “双减”政策。

2.强化校本培训和教师培训实效。

3.加强教研管理机制，提高学校教研效率。

4.建立“高效课堂”微型课题研究管理制度，完善课题研究管理。

5.加强体艺与科学教育和其它综合学科教育，提高学生综合素质。

6.加快推进校园文化建设。

三、主要工作内容（一）加强常规管理，促进教育教学质量提升1.强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，继续落实“五项管理”制度，落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。

2.加强教学常规管理，保证教学工作规范运行。

3.全面落实课程计划我们将按照国家课程计划完善课程管理, 开全课程，开足课时。

学校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。

4.结合“双减"政策，要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作，切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。

作业要做到全收全改，勤批细改，统一格式。

特别对后进学生要多一份耐心，多一点恒心，加强辅导，尽量缩小差距。

5.要求教师向课堂40分钟要质量，培养学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培养学生能力为目标，教给学生学习方法，使学生爱学，喜学，从而提高教育教学质量。

要求每位教师上一堂满意的公开课，写一篇教学随笔，教研组和教导处要定期对教师备课、作业等进行检查或抽查，确保备课和批改质量。

中心小学2021学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：本学期，全校教育工作要坚持以z理论、“z”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻“___大”和___届___中全会精神，深化教育教学改革，紧紧围绕全县教育事业年度发展目标，以“四区建设”（省学前教育改革发展示范区、省义务教育优质均衡改革发展示范区、省职业教育创新发展实验区、省教育现代化示范区）为契机，以规范、务实、有效管理为核心，以全面提升教育教学质量为根本出发点，加强教育教学管理，不断提升师资队伍水平，强力推进我校教育教学工作向更高层次迈进。

二、主要目标任务：1、进一步完善学校各项规章制度，依法治教，强力推进学校的规范化与制度化管理。

2、加强教师师德师风建设和业务培训，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

树立良好的学校和教师形象。

本学期重点提升老教师的业务能力。

3、推动教学常规管理规范化，推进“建构式生态课堂”有效落实，促进学校教育教学质量稳步提升，重返县局学校目标考核一等奖行列。

4、加强教科研引领，努力使我校教科研水平再上新台阶。

5、继续做大做优学校特色项目，努力提升学校办学品位，打造区域内较大影响力学校名片。

6、做好中心校附属工程建设，着力打造校园文化品牌。

7、加强安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落实，杜绝责任事故发生。

8、立足成教校社区教育平台，做好“___学习在线”网络学习工作，积极参加社区教育活动年活动。

三、主要举措：（一）规范教师管理，加强师资队伍建设教师是提高学校教育质量的根本依靠，学校要发展好每一位教师，建设一支师德高尚，教学水平上乘的师资队伍，从而优化教师队伍结构，提高赣马二小教师团队的整体素质。

1.加强师德建设，强化育人意识（1）认真___好《中小学教师职业道德规范》的学习，通过开展形式多样和扎实有效的教育活动，引导广大教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，树立良好的师德形象。

激励广大教职工立足岗位，探索创新，敬业奉献。

镇中心小学第二学期工作计划镇中心小学第二学期工作计划3篇导语：无论是小学还是中学，教研组每个学期都需要做一次工作计划及工作总结。

下面是小编为你准备的镇中心小学第二学期工作计划，希望对你有帮助！镇中心小学第二学期工作计划1一、指导思想以十九大精神为指导，以新一轮教育现代化建设为统领，以"四个校园"（平安校园、活力校园、质量校园、特色校园）为抓手，落实立德树人根本任务，围绕"创品牌学校、塑品位教师、育品质学生"主题，强化学校规范管理、精准管理、特色管理，提升小学生核心素养，全面提高学校教育教学质量。

二、主要目标1、达成安小共识：旗帜鲜明讲政治，立德树人，培养社会主义接班人。

深化"两学一做"学习教育，牢固树立"四个意识"，强化社会主义核心价值观、八礼四仪和两个习惯养成教育，进一步加强思想引领，进一步加强师德师风建设，进一步加强支部、工会、德育处、关工委阵地建设，进一步提高德育工作实效性。

2、创建安小品牌：积极开展"弘扬紫薇文化，做最美安小人"党建服务品牌创建活动，建设以读促教、以文化人的品牌安小，塑造敬业爱岗、省身尚真的品位教师，培养明理乐学、活泼向上的品质学生，怀揣"教育之上"信念，践行"力行"精神，秉承校训"走好每一步"、3、启动安小模式：健全学校机制，规范办学行为，形成有效的教、学、研模式，教学、常规、安全管理常态精致，稳步提升教育教学质量。

4、彰显安小特色：传承打造 "紫薇树下诵经典"国学教育项目，积极倡导师生有效阅读，整体提升师生的人文与科学素养。

围绕"全国足球试点学校"、"扬州市体育传统项目学校""扬州市紫薇树下诵经典德育精品项目"和"宝应县少儿象棋训练基地"四个品牌，巩固深化学校特色建设和品格提升。