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韦伯将权威分为三类，一类是法理性权威，即在法律效力之下建立起的权威体系或个人。
如国家主席、总统，这是通过一定的规范而构建的，具有强制性。
第二类是传统性权威，如果说前者依托的是法律规章而成为权威，那么传统性权威则主要依靠经验，如世袭的国王，世袭的侯爵，人们依据已有对于国王和侯爵的尊敬与服从经验，去面对继替的新的权威。
此外还有家长对于子女的权威也属此类。
第三类，魅力性权威，这是一种对人格特征的祟拜，这类人被看作是有着超自然，超人类或特殊的能量与特质的人，魅力也被视为是神性的源起与典范。
如一些萨满、巫觋、先知等。
这类人与追随者之间是一种情感性，而不稳定的，魅力性权威需要不断的去培植信仰，他不需要正式的组织，也不需要过去的经验，所以往往他们又成为革命变迁的基础，象我们知道的一些形象，毛泽东、甘地、卡斯特罗、马丁˙路德˙金等。
专业型权威和科层制权威：在科层权威之下，权威附着于职位，而不是只占据职位的人。
但在现代组织中，正式权威并不准确地附着于组织中的职位，而是附着于专家，这是法理型权威的另一种形式。
专业型权威在美国和其他地方受到广泛的尊敬。
他与科层型权威的不同点在于：1、专业型权威要求更高程度的技术能力。
2、专业技能由同行而不是科层制中的上司来定。
如考试合格证书。
3、专业工作者受与科层管理不同的伦理规范制约，因为其目的在于保护危难中的当事人利益。
科层权威，与专业型权威相反，几乎完全取决于个人在组织中的正式职位。
是什么使权威持续的呢？第一稳定的权威关系是上级与下属双方理性计算的结果。
第二，稳定的权威是使不平等合法化的非理性信念的结果。
第一种观点源于将复杂的组织看成是衍生于孤立个体的局限性，特别突出的如西蒙，他们都视权威为简单公平的交换进程的结果。
人们可以想象在组织提供的诱因和个人的贡献之间的交换或平衡。
第二种观点则认为，即便是不平等的，因为习俗，情感联系或理想、动机，而使权威成为想当然要遵循的，这里考虑的不是权威的诱因而更多的是其合法性。
名词解释行政领导行政领导是指由政府或公共机构的高级官员或管理人员担任的一种管理角色。
这些领导人负责制定和实施政府或机构的政策、规划和决策，以确保公共利益得到最大限度的保障和提升。
行政领导主要包括政府的各级官员、行政机关的主要管理人员、公共部门的管理人员等。
他们是政府、公共机构和社会组织的重要干部，对整个社会的运行和发展起着重要的引领和推动作用。
行政领导的职责主要有以下几个方面：1. 策划和决策：行政领导需参与政府或机构的战略规划和政策制定过程，对重大的经济、社会和发展议题进行深入研究和分析，制定合理和可行的政策和措施。
他们还需参与决策过程，对战略规划、重大项目和重要决策进行评估和决策。
2. 领导和指导：行政领导需要发挥领导和指导作用，领导和管理部门或机构的工作团队，确保任务的完善和执行。
他们需要制定并落实工作目标和计划，指导和培养下属，以提高工作效率和质量。
3. 监督和评估：行政领导需要监督和评估政府或机构的工作，确保政策和决策的有效执行和实施。
他们需要定期评估项目和工作的进展情况，发现和解决问题，并根据评估结果采取相应的改进措施。
4. 沟通和合作：行政领导需要与政府其他部门、机构以及民间组织和企业等各方面进行沟通和合作，协调各方面的利益和资源，促进公共事务的顺利进行。
他们需要建立和维护良好的合作关系，确保政府或机构的利益和权益得到充分保护。
行政领导需要具备以下几个方面的能力和素质：1. 领导能力：行政领导需要具备良好的领导能力，能够激励和指导团队成员，推动工作的开展和完成。
2. 决策能力：行政领导需要具备科学决策和分析问题的能力，能够制定出符合实际和可行的政策和措施。
3. 沟通能力：行政领导需要有良好的沟通和协调能力，能够与各方面进行有效的沟通和合作，解决问题和推进工作。
4. 学习能力：行政领导需要具备良好的学习能力，能够不断学习新知识和技能，适应不断变化的工作环境和要求。
总之，行政领导在政府和公共机构中起着重要的作用。
社会工作行政的运行程序全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：社会工作行政是指社会工作者在实施社会工作过程中所进行的行政工作，其目的是为了有效地管理和协调社会工作资源，提高社会服务的质量和效率。
社会工作行政的运行程序是指社会工作者在进行行政工作时所需遵守的一系列规定和流程，包括组织和领导社会工作团队、制定和执行社会工作计划、监督和评估社会服务等各个环节。
一、社会工作行政的组织和领导在社会工作行政的运行程序中，首先需要建立一个完善的组织结构和领导体系。
这包括确定社会工作机构的管理层次和职责分工，明确各个部门和岗位的职责和权限，建立健全的决策机制和信息沟通渠道，确保社会工作行政的高效运行。
在社会工作行政的组织和领导方面，需要做好以下几个方面的工作：2. 建立健全的领导体系，确定各个管理层级的职责和权力范围，建立定期会议制度和信息报告制度，确保信息畅通和决策科学。
3. 培养和激励社会工作行政人员，建立健全的人才梯队和绩效考核体系，提高社会工作行政人员的绩效和工作效率。
二、社会工作计划的制定和实施社会工作行政的运行程序还包括社会工作计划的制定和实施。
社会工作计划是指社会工作机构为达成一定的社会工作目标而制定的行动方案，包括社会工作项目的设计、实施和监督评估等各个环节。
1. 收集和分析社会工作信息，了解社会需求和社会问题，确定社会工作的重点和目标。
2. 制定社会工作计划，包括确定社会工作项目的内容、目标、任务、时间表和预算等各项要素，确保社会工作计划的科学性和可行性。
3. 组织和协调社会工作资源，包括人力、物力、财力等各种资源，确保社会工作项目的顺利实施和有效运行。
4. 监督和评估社会工作项目的实施效果，及时调整和改进社会工作计划，确保社会工作服务的质量和效率。
三、社会工作服务的监督和评估社会工作行政的运行程序还包括社会工作服务的监督和评估。
监督和评估是指社会工作机构对社会工作服务的实施过程和效果进行监督和评估，以检查和改进社会工作服务的质量和效率。
实用文档《社会工作行政》试题一、简述社会服务机构方案选择中可行方案模型的选择原则。
二、简述决策的不同类型。
三、简述社会工作行政领导者的素质四、有效沟通在社会服务机构中具有重要意义，请阐述斯基德莫尔有效沟通的五个元素。
五、简述职位权力和人格权力的区别。
六、简述马斯洛的需要层次理论。
七、小林是刚进入社工中心工作的一名应届毕业生，现在机构领导要求小林交一份促进某一社区邻里和谐的项目策划，现在小林来请你帮忙。
请运用所学知识，帮助小林了解服务项目的方案策划主要分为哪几个阶段？以及每一阶段应注意的问题是什么？八、社会工作行政领导方式有哪些，有什么特征？九、社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年，主要负责青少年个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大，甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。
督导张主任与小慧关系不错，小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任，并亲切的称呼其为“张老师”。
张主任在督导面谈中安慰小慧，让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑，并且同时指导小慧进行压力处理，教授其尝试新的个案工作模式和方法。
阅读上述材料，运用社会工作行政的相关知识回答以下问题：1．上述材料中，督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于哪类督导模式？并说明其主要特征。
2．除上述督导模式之外，社会服务机构中的督导模式还有哪些？请阐述。
3．社会工作督导在社会服务机构中具有重要意义，请阐述社会工作督导的主要功能。
十、无论是在西方发达国家还是在中国，社会服务评估都已经成为一个重要的研究领域。
请结合你所学的知识，谈谈社会服务评估的一般过程以及社会服务评估的重要性。
浙江省2018年10月高等教育自学考试社会行政试题课程代码：00283一、填空题(每小题1分，共5分)1._______领导理论认为不存在一种普遍适用的领导原则和领导模式，一切取决于地点、时间和条件。
2.20世纪_______年代以来绩效评估成为世界各国普遍采用的一种行政管理手段。
3._______是行政之本。
4.1979年，英国首相_______提出了社会福利新的政策理念。
5.存在一个沟通中心聚集沟通内容，然后统一向各方面传递。
这是_______的社会工作行政沟通关系模式。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共15分)1.科学管理理论是由( )提出的。
A.泰罗B.亨利·法约尔C.马克斯·韦伯D.切斯特·巴纳得2.社会工作行政体制的灵魂是（）。
A.政府机构B.政府行政权力C.政府职能D.行政行为的规范3.在我国社会工作行政机构体系中，负责管理全民所有制职工的社会福利的是( )。
A.人事部门B.民政部门C.劳动部门D.工会4.不属于财务行政的特点是( )。
A.政策性强B.机动性大C.涉及面广D.类型复杂5.领导者行事效率较高的领导方式是( )。
A.放任型方式B.参与型方式C.民主型方式D.独断型方式6.社会工作行政决策组织软技术的组织保证是( )。
A.信息系统B.智囊系统C.决策系统D.执行系统7.从有关地区随机抽出访问的样本进行分析整理的社会需要评估方法，叫做( )。
A.调查方法B.社区印象方法C.有识之士方法D.社会指标方法8.社会工作行政沟通是( )。
1A.单向的B.双向的C.纵向的D.横向的9.政府审计过程中的主要环节是( )。
A.审计分析B.审计调整C.审计检查D.审计报告10.社会工作行政领导履行职责的必要依据是( )。
A.职位B.上级行政命令C.职称D.职权11.我国目前社会工作机构员工的主要来源是( )。
行政领导工作职责行政领导的工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定和推动组织的发展目标、战略规划和工作计划，并组织实施。
2. 协调和组织各部门的工作，推动各项工作的顺利进行。
3. 监督和评估部门和个人的工作表现，及时进行调整和改进。
4. 领导并参与组织的重要决策，确保决策的合理性和执行力。
5. 维护组织的形象和声誉，与外部机构和利益相关者进行沟通协调。
6. 建立和维护组织的规章制度和管理体系，推动管理创新和提高效能。
7. 指导和培养下属的工作能力和领导能力，激励团队成员的工作积极性和创造力。
8. 根据工作需要，代表组织参加各种会议、活动和社会事务，发挥组织的影响力和领导力。
总的来说，行政领导的工作职责是在组织内部和外部之间进行协调和统筹，促进组织的稳定发展和持续创新。
行政领导工作职责（2）是指在组织内担任行政领导角色的人员所负责的任务和义务。
行政领导是组织的核心，承担着重要的管理职责和决策权，对组织的运转和发展起着至关重要的作用。
以下是行政领导工作职责的详细说明。
第一、制定组织的战略方向和发展目标。
行政领导在组织内担任决策者的角色，需要具备对内外环境变化的敏感性和战略眼光，能够准确把握组织发展的重要机遇和挑战。
他们需明确组织的战略方向和发展目标，并制定相应的策略和计划。
在制定战略方向和发展目标时，行政领导需充分考虑组织资金、人力资源等各方面因素的限制和约束。
第二、组织和协调各项工作。
行政领导需将组织的战略方向和发展目标转化为具体的工作任务和计划，分配给各个部门和个人，并加以组织和协调，确保各项工作有序进行。
他们需根据组织内外环境的变化，及时调整和优化工作安排，确保工作目标的实现。
第三、培育和发展组织的核心团队。
行政领导需具备良好的人才观念和人才选拔能力，能够识别和培养组织的核心团队。
他们需根据组织的需求，制定合理的人才招聘、培训和激励机制，吸引和留住优秀的人才，并提供良好的发展平台和机会，激发员工的潜能和创造力。
