2020年培训统计表

吉林省卫生健康委员会关于印发吉林省2020年基层卫生人才能力提升培训项目实施方案的通知文章属性•【制定机关】吉林省卫生健康委员会•【公布日期】2020.07.01•【字号】吉卫基层发〔2020〕4号•【施行日期】2020.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文吉林省卫生健康委员会关于印发吉林省2020年基层卫生人才能力提升培训项目实施方案的通知吉卫基层发〔2020〕4号各市（州）卫生健康委，长白山管委会卫生健康局，梅河口市、公主岭市卫生健康局：为全面贯彻落实《基本医疗卫生与健康促进法》，根据《关于印发2020年基层卫生人才能力提升培训项目实施方案的通知》（国卫基层便函〔2020〕10号），结合国家下达我省2020年培训任务和我省实际情况，进一步提高基层医务人员业务水平，我委制定了《吉林省2020年基层卫生人才能力提升培训项目实施方案》。

现印发给你们，请结合实际认真落实。

附件：1.2020年基层卫生能力提升培训项目培训任务表2.2020年基层卫生能力提升培训项目线下培训相关要求3.市（州）培训人数统计表吉林省卫生健康委员会2020年7月1日吉林省2020年基层卫生人才能力提升培训项目实施方案为全面贯彻落实《基本医疗卫生与健康促进法》，根据国家卫生健康委实施基层卫生人才能力提升培训项目要求，结合国家下达我省2020年培训任务和我省实际情况，进一步提高基层医务人员业务水平，全力完成好今年项目目标，制定本方案。

一、项目目标和任务（一）国家任务要求。

以基层卫生人员实际需求为导向，以补短板为目标，以提高基层医疗卫生服务能力和家庭医生团队实用技能为重点，国家下达我省2020年培训基层医疗卫生机构骨干全科医生66名（为期1年）、骨干人员245名（为期120天）、乡村医生284名（为期90天），重点加强基层应对新冠肺炎等重大疫情的防控应对能力培训，坚持中西医结合、医防融合的原则，进一步提高基层卫生人员的诊疗能力及实操能力，不断提高群众的获得感和对基层医疗卫生服务的利用率和满意度。

2020-2025年度带教工作任务指标完成情况考核统计表
考核要求：1.带教人员工作考核由人才培养工作领导小组依据带教工作计划进行考核。

2.学时依据专题授课、临床指导培训时间进行统计，授课1小时为1个学时，年度考核学时不少于40学时，5年考核学时不少于200学时。

3.考核结果等级分不合格、合格、优秀3个等级，年度考核学时小于40学时考核为不合格，大于等于40学时小于等于45学时考核为合格，大于45学时考核为优秀，5年考核学时小于200学时为不合格，大于等于,200学时小于等于225学时考核为合格，大于225学时考核为优秀。

1中建八局上海分公司QC小组活动基础知识培训主讲人：王鑫2目录责任•规矩•执行QC小组活动基本概述01问题解决型QC小组活动程序02常用工具方法简介033第一部分QC小组活动基本概述4责任•规矩•执行第一部分QC小组活动基本概述QC小组是什么？质量管理小组称为QC小组--quality control circle 由生产、服务及管理等工作岗位的员工自愿结合，围绕组织的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、改善环境、提高人的素质和经济效益为目的，运用质量管理理论和方法开展活动的团队。

5责任•规矩•执行第一部分QC小组活动基本概述QC小组活动程序是什么？遵循PDCA循环开展质量管理小组。

•P——策划（Plan）•D——实施（Do）•C——检查（Check）•A——处理（Action）6责任•规矩•执行第一部分QC小组活动基本概述PDCA循环前进示意图PDCA大环套小环示意图•循环前进、阶梯上升•大环套小环PDC A PDC A C A PD P D C A P D C A P D C A7责任•规矩•执行第一部分QC小组活动基本概述QC小组活动课题类型有哪些？QC小组课题问题解决型现场型服务型攻关型管理型创新型创新型8责任•规矩•执行第一部分QC小组活动基本概述问题解决型服务型攻关型管理型现场型是以班组和工序现场的操作工人为主体组成，以稳定工序质量，改进产品质量，降低消耗，改善生产环境为目的，活动的范围主要是在生产现场。

它是以解决关键技术问题为目标，课题难度较大，活动周期较长，需投入较多的资源，通常技术经济效果显著。

是由管理人员组成的，以提高业务工作质量，解决管理中存在的问题，提高管理水平为目的。

专门指那些由从事服务工作的职工群众组成的，以推动服务工作标准化、程序化、科学化，提高服务质量和经济、社会效益为目的，活动范围主要是在服务现场。

9责任•规矩•执行第一部分QC小组活动基本概述创新型创新型QC小组针对现有技术、工艺、技能和方法等不能满足实际需求，运用新的思维方式，创新的方法，开发新产品、服务、项目、工具、方法，实现预期目标的课题。

多能工培养管理规范（ISO9001-2015）一、目的为了保证生产正常运行，进一步提高公司运营效率，有效控制人力资源成本，促使员工尽快掌握多种操作技能，规范多能工的培养、考核，特制定本规范。

二、培养范围适用于公司所有在册员工。

三、术语和定义多能工：具有两种或两种以上工种操作技能的作业人员。

四、职责1.人力资源部、生产制造部、技术中心、质量管理部及各单位相关人员组成多能工认定小组；2.多能工认定小组：负责各生产厂多能工的技能调查、分析，确定培训方向和对象；3.人力资源部、生产制造部：负责开发培训教材、编写试题，监控并参与实施培训、考核、认定等具体工作，做好多能工操作资格、技能等级的记录，定期将已通过认定的多能工进行公示，及时维护相关数据；4.技术中心：负责多能工工艺知识培训及现场工艺流程等相关工作；5.质量管理部：负责多能工培训及现场质量等相关工作；6.各生产厂：负责本单位多能工培养过程的监控和结果的评价；负责多能工培养日常管理工作，并实施培训计划；负责多能工培养的现场组织，日常岗位互换训练的开展。

五、操作步骤：第一阶段：识别工种数量，分析现状，确定多能工培养工种及对象。

1.多能工认定小组结合生产工艺要求及生产流程识别工种，对各生产单元进行调研，完成《多能工工种需求调查表》。

结合人员需求及公司生产任务安排，设定多能工的培养工种。

2.各生产厂组织在班组内部进行选拔多能工培养对象，确定培养人数，提交《多能工培养人员统计表》。

3.多能工培养对象分类及选拔条件：1）多能工培养人员必须为公司在册员工。

2）在职期间未出现过重大安全、质量、设备等问题。

3）参加选拔人员在原岗位能够保质保量完成工作，服从安排，能吃苦耐劳。

第二阶段：制定多能工培训计划及岗位达标标准。

1.多能工认定小组依据《多能工工种需求调查表》、《多能工培养人员统计表》将所需培养工种分割成若干个小组制定《多能工培养计划》。

2.各生产厂组织各班组员工完成各工序《标准作业指导书》完善与公布。

IATF16949/ISO14001/ISO45001部门管理目标数据统计表
序号项目目标值监控频次衡量方法实际值备注
1 生产计划完成率% 100 每月完成计划数/安排生产数
2 产品质量合格率% 按质量目
标
每月
合格数/总投产
数
3 在岗人员培训合格
率%
100 每月
合格人数/在岗
总人数
4 设备点检实施有效
率达%
100 每月
点检数/设备总
数
5 纠正、预防措施实
施有效率%
90
每季
总验证有效数/
纠正、预防措施
总数
6 不符合项关闭率% 100 每年关闭数/不符合
总数
7 车间现场“5S”、环
境和标识执行情况
每月自查
一次每季记录
8 固体废弃物回收率
（%）
100 每季回收数/发生数
9 危险废弃物回收达
到率（%）
100 每季回收数/发生数
10 用电量比去年同
期下降5%
每季
今年用电量/去
年同期
11 一般工伤事故数1起每年
发生数
12 三级安全培训完成
率（%）
100 每季
培训数/在岗员
工总数
13 按质量/环境管理
体系执行不良率
（%）
≤10 每季
不合格数/检查
总数。

2020第6期综合考评报告为了进一步加强我公司安全技术培训工作，提升员工安全意识和综合素质，提高员工操作技能和本岗位业务技术，保障员工通过安全生产教育培训，使全公司员工安全意识和操作技能得到进一步提高，做到持证上岗作业。

为矿井安全标准化和安全生产工作顺利开展提供可靠的保证。

我公司安全培训中心能认真落实国家安全生产监督管理总局（第92号）精神，按照《安全培训规定》要求，在满足安全生产需要的条件下，积极组织，合理安排，于2020年6月09日至2020年6月12日，按照各单位上报采煤作业培训计划13人，实际参加培训考核取证14人。

（14人全部培训考核合格，并取得安全资格证），在培训之前，我们按照规定的要求报公司考核办公室，经过主管安全的公司领导及公司主要负责人批准后进行开班。

开班期间要严格执行各个管理制度，由安全培训教师进行授课。

本期培训班严格按照培训计划，积极组织，合理安排，要求参培学员认真学习安全生产方针与法律法规、从业人员安全生产的权利义务、煤矿从业人员入井常识、劳动保护制度、煤矿灾害防治与应急避险、煤矿职业危害及职业病防治、自救、互救与现场急救、采煤专业基础知识及岗位安全责任制等。

达到规定的28学时，学习结束后报考核办公室，审请考核办公室出题闭卷考试并监考。

本期培训班，培训中心做到开班请示、培训计划、课程安排、签到表、学员情况基本登记表、培训讲义、考场记录、试卷、考试成绩单、考核发证统计表等进行专项归档保存，各期培训资料有据可查。

确保安全生产教育培训工作制度化、规范化持续化，为我公司的安全生产奠定坚实基础。

安全技术培训中心2020年06月15日2020第6期综合考评报告为了进一步加强我公司安全技术培训工作，提升员工安全意识和综合素质，提高员工操作技能和本岗位业务技术，保障员工通过安全生产教育培训，使全公司员工安全意识和操作技能得到进一步提高，做到持证上岗作业。

为矿井安全标准化和安全生产工作顺利开展提供可靠的保证。

山东省滨州市2020年人教版数学三升四暑期衔接训练：第3讲复式统计表姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、判断题 (共3题；共20分)1. （2分）统计图比统计表更直观、清楚。

2. （6分） (2020三下·昌黎期中) 复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。

（）3. （12分）下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。

某服装店某一天的销售数量统计表（1）卖出的服装黑色比红色多。

（）（2）卖出的服装M号的比L号的少。

（）（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。

（）（4）每种号码的服装都是白色卖得多。

（）（5）卖出的服装中白色的最多。

（）（6）卖出的M号服装中红色最少。

（）二、填空题 (共8题；共33分)4. （4分）三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

二到六月份一共做好事________件。

5. （8分）三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。

请根据统计表回答问题。

喜欢吃________的人最多，有________人。

6. （4分）根据下表中的数据，添加适当的情境，将它补充成完整的复式统计表，提出问题并解答。

4236562945507. （5分）制统计表时，必须把________进行分类填在表内，并写上统计的________，注明________和________。

8. （5分）一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)（1）把统计表填完整。

（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

9. （3分）三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。